【精選】快樂的童年作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的童年作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的童年作文 篇1

童年，像極了五彩斑斕的風箏，讓我這個成天浸在蜜罐里長大的胖男孩開開心心地遨遊在自由的藍天。倒不如和大家一起來分享一段自認為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！

去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級快樂！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這麼豐富的禮物中，我最喜歡的就是雲龍了！

那天姑姑打電話來説：“灝灝，你新年想要什麼禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買雲龍，今天不如叫姑姑買吧。但是雲龍要958元，也不知道姑姑會不會給我買？一邊想着我就很不情願地説：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”

於是吃完午飯後，我就隨着姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會不會泡湯哦？我一進門就向玩具櫃枱飛奔。一轉眼我拿起馬司令qiāng走到營業員阿姨面前，説：“阿姨，我要買這個。”阿姨聽了寫好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個勁地往芭比娃娃的櫃枱走去。就在這時，我又轉悠轉悠轉到了買雲龍的櫃枱。姑姑看了説：“灝灝，你想買這條雲龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令qiāng呢？”姑姑又問。“不想，我只想買雲龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣説出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對營業員阿姨説：“小姐，我們不買馬司令qiāng了，我們買這條958元的雲龍。”霎時間，一種説不出的狂喜從我心裏蹦出來。我真是太高興了！終於可以買我心愛的雲龍了！可是，不一會兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時對我很嚴，經常叮囑我：“你要好好學習，不要整天胡思亂想。”奶奶審視了一下我手裏的雲龍，皺起了眉頭，説；“陳鼎灝，你把雲龍給我放回去，這麼貴的東西，不準買！”我差點點沒暈倒，拜託，奶奶啊，我的雲龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙説：“媽！這是新年禮物，貴一點不要緊！”哈哈，奶奶看了我終於也沒了辦法，這雲龍是買定咯！

哇！太棒了！我終於如願以償低地得到我想了很久的雲龍！有客人來的時候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時它就安靜地守衞着我的小房間，它是我最忠實的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓雲龍永遠陪伴着我，也去陪陪奶奶？呵呵……

快樂的童年作文 篇2

我的童年有時快樂，有時悲傷，有時痛苦……但大多數時間被快樂佔據。上一年級的時候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次見到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐們在西湖邊的山上玩彈簧牀，每天玩到筋疲力盡才肯罷休。前幾年，我把我的壓歲錢交給媽媽去買基金，當媽媽告訴我賺錢時，我的心裏甜滋滋的。搬家後的第一個春節，我在新朋友的鼓勵下，學會了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮聲就像一首美妙的歌曲，給我帶來了歡樂。在春天的時候，芒果樹結果了，我們全家到南田，飽了口福，還帶了一箱的芒果回家。一個個芒果進到肚子裏，真是舒服呀！上次月考，我的英語全班第一，這可是在我的成績史上史無前例的事。那天，我開心得快要飛上天了。…………快樂的事數不勝數，為我的童年增添了不少色彩。

快樂的童年作文 篇3

一個炎熱的夏天，陽光炙烤着大地，我在鄉下外婆家度假。

鄉下的風景真是美極了，山上的樹木長得十分茂盛，樹葉一片挨着一片，看起來精神極了。樹林裏傳出鳥兒婉轉的歌聲。門前的小溪歡快地流淌着……五歲的我正因為無聊在田間閒逛，很想找點樂子。

這時，我看到哥哥手裏拿着一根竹竿，正把一羣可愛的小鴨子從家裏趕出來。看着這羣毛茸茸的小東西，好奇的我湊上前去，問道：“哥哥，你這是幹什麼去呀？”“趕鴨子呢！”哥哥輕輕地摸了摸我的頭説：“來！咱們一起吧！”我爽快地答應了，興致盎然地學起哥哥的模樣，躍躍欲試。剛把小鴨子趕進小溪，外婆便叫他進屋有事，我一聽，就知道我的大好時機來了。我一把奪過竹竿，把他輕輕往岸邊推了推：“去吧，去吧，這裏交給我了！”我拍了拍胸膛笑着對他説。

開始趕鴨子了，我一邊揮舞着竹竿，一邊“嘎嘎”地叫喚。我在淺淺的小溪裏歡快地跑跳着，濺起了一片片的水花。這時，小溪裏開始了《腳丫進行曲》的演奏。我這邊“啪”一呼，小鴨子那邊又“啪”一應……那時候，不懂事的我總不明白為什麼我一跑，小鴨子也跟着拼命地向前衝。為此，我時不時就衝到前面，想摸摸小鴨子的絨毛，可怎麼也摸不到。有時，無聊的我會伸長竹竿點一下離我最近的小鴨子的尾巴，它也配合地搖搖它短小的尾巴。有時，它會停下腳步，抓抓小魚、小蝦，梳理下自己的羽毛……小鴨子們真可愛！

更可愛的是笨拙的小鴨子在水中搖搖擺擺的姿勢！我覺得十分滑稽可笑。於是，我開始學起它們的動作來，我把竹竿丟到一旁，張開雙臂，翹起屁股，也搖搖晃晃跟在小鴨子後面。一路上，磕磕絆絆的，被這兒的石頭絆一下，被那兒的草掛一下……我不但沒有皺眉頭，反而像被施了魔法一樣目不轉睛地盯着小鴨子學着它們的動作，搖搖擺擺、搖搖擺擺……

童年美好的時光，似輕煙被微風吹散，又如薄霧被初陽蒸融，那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了我心中永恆的記憶！

快樂的童年作文 篇4

六一兒童節到了，好想回到童年再過一回童年的六一……

記得小時侯在學校裏最開心的一天就是六一的那一天了，那天我們早早的來到了學校，我的同學和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點多了，我們會把早已安排好的節目來展示出來了，雖然沒有正規的舞服，沒有好的姿態，但是老師們都説我們表演的很棒……我們跳着笑着在這個晴朗的天氣下度過了這個最後的六一了，最後我們全班照了合影，結束了國小的生活，離開了母校。

在我第一個國小的學校裏它是完美的，在他人的眼裏可能並不是很完美的，國小的教室很簡陋，在夏天裏沒有電扇的教室，面對着陽光的，一走進教室像走進火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經很破舊了，常常扎到衣服，書本。我和老師同學就在這樣的教室裏度過了4年，三年級該學外語了，請來了一位英語老師，他是一位男老師雖然他的英語水平不是太好，但是在我的記憶當中他教的最棒了！(因為在第一個國小母校裏班裏的人數不是很多的原因)我們就這樣離開了國小第一個母校，(有的同學到別的學校去了，就這樣分散了)和英語老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識和社會的一些內容，現在有4年沒有見面了，真的很想念老師。同學還有國小的學校，明天就是六一兒童節了，願他們能夠幸福，快樂……

快樂的童年作文 篇5

這次出門天數最多，成都—大連的跑着，為了換個心情過生活，儘量讓自己體驗生活，接觸更多的人和事。讓自己的.思維走出大山，讓自己的眼界飛出低窪。也許是職業的毛病，每每遇見孩子和家長，就會留心觀察他們的一舉一動，感知作為孩子的快樂，作為家長的幸福。

這次去大連主要目的是陪女兒，因為答應在幼兒園畢業之前陪女兒看大海，雖然六週歲的女兒不懂海的意義，但知道那是一個水很多的地方。還沒有緩解成都之行的疲倦，我們就登上了大連之旅的火車，我和老公都儘量隨着女兒的性子玩，因為我和老公只是配角，主角是我們家的公主。我們去了老虎灘，看了海豚表演，我們去了金石灘，看海浪從遠處捲來。那種感覺很刺激，本來想讓女兒感受更多的動物，想陪她一起看魚或是鳥，但發現這些女兒並不怎麼感興趣，而唯獨對大海的浪花感興趣，看到海浪從腳邊划過來，特別的興奮。

對於金州的海浪來説，的確充滿了刺激，海浪很大，一個海浪湧過來，可以沒了蹤影，但女兒還是喜歡海浪從海的遠出湧過來，一個海浪濺起的浪花打濕了全身。整個下午我們都在海浪中迭起，海浪來了，我們就往岸邊跑，退浪了，我們就追向大海。

女兒很興奮海浪也可以長着腳丫，不停地跑來跑去。我們玩的很盡興，其中一位母親和他的小兒子也在海邊玩耍，男孩子大約七八歲，男孩子也對大海充滿了好奇，可能只有媽媽帶着來玩，媽媽特別的小心，不允許男孩子靠近大海，讓孩子站在海邊看着，男孩子每次想靠近海邊時，媽媽就會厲聲呵斥，海浪很危險，會把你捲入海里，我不會游泳，沒有人來救你……。就這樣這位男孩子一直站在海邊，“欣賞”着其他小朋友的快樂，本來來的時候那個孩子還充滿了興奮表情，逐漸好奇和興奮從臉上消失。覺得這個孩子很可憐，更加覺得這位母親很殘忍。我懂得母親對孩子的愛，她擔心自己勢單力薄不能面對海浪的力量，所以只允許孩子遠遠的站在海邊，看着海浪湧過來再退回去，不能觸摸海水的温度，海浪的快樂。

美好的童年應該是充滿了體驗和感知，嘗試每一處帶給他們的興奮。為了讓女兒盡興嘗試海浪刺激，我們放棄去動物園看動物，只要 孩子快樂，我們就要給他們體驗的機會，只要孩子喜歡，我們就要陪她一起成長。

累了，女兒就蹲下來撿着被海水沖洗過的小石頭，圓圓滑滑的，女兒撿了很多他喜歡的小石頭，我們情願當他的搬運工，把她撿的石頭裝進水瓶裏，還有一位父親領着女兒來海邊玩，父親想讓女兒體驗大海，一直勸説女兒要去衝浪，而那位文靜的小姑娘就是喜歡撿着各式各樣的小石子，撿的高興處，還揚起石頭衝着太陽照着，她一定想看看石頭是否透明，那位父親不耐煩的批評女兒，石頭有什麼好玩的，我們去海里游泳，一把拽起正在撿石子的小女孩。

在陪女兒玩的這幾天，時常會看到這樣的現象，我都搞不懂了，是你陪孩子來玩，還是孩子陪你們來玩，大人總是以大人的喜好來約束孩子的玩耍，他們覺得這個值得孩子玩，那個不值，這個你花了錢的，就要玩出價值。我們卻忽略了孩子的感受，我們花錢來玩，目的是讓孩子感受快樂，只要他願意做的，就是孩子喜歡和快樂的。我們不要用大人主管意願來約束孩子的快樂。那種方式只是大人喜歡，並不是孩子喜歡，一整天我們都在海浪中跑來跑去。我們沒有欣賞高山的美景，也沒有到處照相，只是捧着沙子，放在海浪湧來的地方，讓浪水把沙子帶走。那種快樂不是可以用錢來衡量的，給孩子一點時間，讓孩子體驗他自己的快樂。

我們大人總是喜歡干擾孩子的快樂，他覺得大人有豐富的經驗，可以幫助孩子決定怎樣玩，才有價值，但我們做大人做久了，真的不習慣了孩子們的快樂。我希望家長，陪孩子玩耍時，退一步，把時間和空間還給孩子，閉上你的嘴巴，欣賞他自己玩耍時的快樂和幸福。更不要拉着孩子到處照相，自由輕鬆的玩耍，不要硬挺着僵硬的表情站在美如畫的風景面前，我們要用心靈的攝影把快樂留存在心間，而不是所謂高級的數碼相機。祝福我們的孩子童年更加的快樂。