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挫折伴我成長作文(10篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的挫折伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

挫折伴我成長作文(10篇)
挫折伴我成長作文1

世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗後摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎麼去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大,也不是我認為現在的學校不好,而是我認為我可以到達更好的學校。回到家後,我望着桌面上被我團成一團後又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動力。

“喂!你到了那樣的學校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進入了這所學校,但我一定會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學習。多是、做練習,甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認真的去聽,因為,我知道她是在把她畢生的經驗講給我聽。考試後,幾個不同學校的同學聚在一塊,談談成績談談變化。當我們都把成績説出來是,我心裏懸着的一塊石頭落地了,我超過了曾經班上學習最好的人。而他們,也都説我長大了,成熟了。

也許是因為上一學期我的成績太好,而我也太過鬆懈了,所以看起來有一點不着調的樣子。寒假裏沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業,去學習。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標。在夢中,突然聽到了媽媽常説的一句話“孩子、成績只屬於過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在這裏。”夢中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她説:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應該可以看得更遠吧?”當時沒有反應過來,現在卻覺得這句話饒有風味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界裏的大霧照散。恩、我一定會努力做得更好。

是啊!沒有人的人生道路上不留下失敗後摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折後就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒後又爬起來,遇到挫折後又重新振作中,一點一點的成長着,脱變着。

挫折伴我成長作文2

無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。

夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提着口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒,望着坐在位子上,一個個表情凝重的同學,我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待着。

不久,老師走了進來,把考試卷分了下去,當卷子落在別的同學手中時,我好像望見了他們眼眸裏一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒着冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮豔如它,卻無情的擊打着我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當同學帶着笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴湧而出。我蹲坐着,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。

我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’後便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘。“媽,我沒。”我哽咽着回答。“這樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發現孤島那般喜悦見我許久不答。“沒事,這一點挫折,又怎麼能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽着聽着,漸漸的釋懷了。

成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風箏,挫折是風箏線,風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。

挫折伴我成長作文3

挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦,但它也能讓我們經受考驗,得到鍛鍊,成為邁向成功的轉折點,我常常被挫折折磨,讓我成為一個不怕挫折,勇於面對生活的困難的人!

如果你不怕挫折,那麼它會讓你走向成功鋪墊!我在追求人生的.目標過程中遇到困難的時候,我也想過放棄,既難以克服又找不到替代的目標,就會使人產生挫折感。

在我的成長中有着無數的挫折,有一次,月考將來臨,我還在悠哉悠哉地玩耍,把學習的事忘得一乾二淨。直到月考的前一個晚上我才記得,悠哉悠哉的心情霎時被打破了,我便手忙腳亂地拿起課本,緊張和壓迫的感覺充斥着我的心房,我想:“我這樣繼續不復習,那麼我的成績必定大幅度下降。”月考到了,監考老師把試卷發了下來,看到試卷,我的心裏怦怦直跳。我一看,這些題目怎麼這麼難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目,時間一分一秒地過去,考試結束了,我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過後,成績出來了,我看見試卷淚水不禁湧了出來,我想:“其他同學的成績都在進步,而我 ······ ! ”我把試卷拿給媽媽看,媽媽説:“這次考不好,還有下次,只要你儘自己最大的努力,我就很開心。”我點了點頭,我想:“我只要儘自己最大的努力去學習,那麼我必會有進步。”我知道問題出在哪裏,便深刻地反省了自己,決心改正。我想:“加油吧!挫折會給我帶來成功的。”

終於在第二次月考結束後,我的成績出來了,對比了上次的成績,比原來進步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起來,我知道挫折永遠是使我們進步的使者,挫折是我們成功的驅使者。

一個人經受一些挫折,並不完全是壞事,它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會的能力。

我們應自覺,有意識地鍛鍊和培養自己面對挫折的心理承受能力,當挫折來臨時,我們要勇於面對,使人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,到達理想的彼岸。

挫折伴我成長作文4

在成長的道路上,我慢慢學會,也一次又一次的經歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功,我依然嘗試,嘗試着舉手發言,嘗試着洗衣服,嘗試着學習五筆打字……一次次的嘗試,是體驗,也是生活不變的準則。

從小,我的數學就是弱項,怎麼努力,也達不到預期的效果,不是小數點掉了,就是計算錯誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個數學高手雲集的班裏,是——慘!

……又是一次數學競賽,對於這種比賽,我已經麻木了,心底,早已認定了不參加這個選項,這種註定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看着大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認輸的勁頭復甦了,我居然作出了這次嘗試。

我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師畫過的題型,一遍又一遍的思考做題方法……

考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克着一個個難關,可是,那一個個方塊字,一個個數學符號,卻並沒有讓我得到一點點啟發,再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪裏下手,我歎氣,看着三角形,一長串數字發愁,時間慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨着自己為什麼要報這次比賽,明明就是給自己已經失落的心雪上加霜,只是給成績再添上一筆濃重的紅。

垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言喻。幾天之後,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嚐到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個聲音尖聲叫起,在失敗中才會有收穫,正是在嘗試的失敗中,才會是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到昇華,勇於嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對於我來説,是一次蜕變,是一次成長的過程,這是每一個人必須經歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學會將心釋放,笑對挫折!

挫折伴我成長作文5

在成長的道路上,會遇到許許多多的坎坷。其中,獨立是每個人都要經歷的一個重要階段,裏面的坎坷是最難跨過的。

記得上七年級那會兒,爸媽為了讓我鍛鍊自理能力。我成了住讀生。在學校裏,一天的課上完後,便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子,所以,我是最後到寢室的。看見室友們幹這個幹那個,看見室友們忙得熱火朝天,我卻傻傻地愣在原地,不知道幹什麼。過了一會兒,我才反應過來,拿起開水瓶就往下衝,等我上來的時候,室友們澡都洗了,衣服也快洗完了,我卻才開始洗澡,等我洗完,他們都已經準備好睡覺了。

當我用不嫻熟的手法洗衣服時,鈴聲響了,要熄燈了。我還在洗,寢室管理員看到我還在洗衣服,説道:“都熄燈了,你怎麼還在洗,你也太慢了!別洗了,明天再洗。”説完,她擺出一副很生氣的模樣,轉身走了。我躺到了牀上,閉上眼,聽見了室友們嘲笑的笑聲。

之後,寢室裏常常傳出管理員和班主任的批評聲,以及室友們的嘲笑聲。

為此,我沒多少次不難過,難過自己為什麼不能按時完成就寢,難過自己總遭管理員和班主任的批評,難過自己總遭室友嘲笑。難過中,我想起了爸爸媽媽,想起了他們給我的呵護和關愛,想起了他們讓我快樂的時候。那一刻,我真很想家,因為我嚐到了自立過程中的苦澀。

但是,我不能這樣,我必須學會獨立,我要擺脱對父母的依賴,我要證明給老師,父母,室友以及所有人看,我會獨立,並且能獨立。

以後,我開始學習獨立,我每天開始提高就寢速度,漸漸地,我能在規定時間內完成就寢前的任務,後來,我比一些室友的速度快了,班主任也偶爾表揚我,室友們發現我變了一個人似的。

是的,我變了,我從有依賴性變得獨立了,我嚐到了獨立後的甜頭,我在面對獨立的時候,我成長了。

挫折伴我成長作文6

在我們的成長道路上,有苦、也有甜。“苦”所代表的,便是挫折、磨難。這些東西都一直伴隨着我們成長,也是我們懂得了許多。而那一次,我懂得了什麼叫做堅持……

其實那也只不過是一件小事罷了。一個週末,我與朋友們來到學校,想找點樂子,見靠近圍牆的一塊沙地中有跳高用的杆子和架子,我們便都跑到那兒去。跳高?這玩意兒我可從來沒有玩過,據説要準確掌握技巧還是很難的。我們都躍躍欲試,卻沒有一個人敢站出來,過了一會兒,一位同學開了個好頭:只見他迅速地起跑,在靠近杆子時雙腿立刻抬起,非一般地順利跳了過去。接着,又有幾個同學都成功的跳過去了,我也想試一試,可我還是有些害怕,前面放在一米處的杆子好像是一座高不可攀的危峯,正聳立在我的面前。我猶豫了片刻,便決定試一次。我快速地衝了過去,兩腳用力一跳,結果,我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學們的笑聲,這些笑聲給當時的我再來了沉重的打擊,我不想再跳第二次了。

我坐在樓梯的台階上,看着其他同學們高興地玩耍、運動,聽着他們的笑聲。我就這麼坐在那兒坐了一小時多,等到同學們都去其他地方了,我才站起身。這時,我遠遠地看着那座“危峯”,突然發現——好像也並不是很高嘛,遠遠地看貌似很容易就能跳過去。這時,我想起了老師曾經對我們説的:“在生活中,無論遇到多大的困難,只要你堅持努力,就一定會成功!”想到這裏,我又重拾了信心,再次走向那根杆子,一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數次,我終於成功了!我精疲力盡地躺在沙坑上,心中無比的喜悦……

是的,再大的困難,再大的挫折都不算什麼,只要你肯堅持下去,就一定會有成功的的那一刻。在以後的學習和生活中,我也會堅持不懈地走下去的……

挫折伴我成長作文7

一路風雨,帶着泥濘;一路濤聲,帶着豪邁;一路挫折,伴我成長。挫折,起初我討厭它,因為它總讓我“倒黴”,直至“那些事”後,我才漸漸地認識了它——我的“另類朋友”。

挫折是我們的影子。它是不請自來的,誰也躲不開它,它總是拒絕平坦,製造坎坷,它總是拒絕表揚,喜歡批評。自打我從孃胎裏出來,它就與我形影不離,正是因為這位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。

挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次捱罵、第一次説謊、第一次幹傻事……正是因為它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中,一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因為它,使我成長,使我變得更加堅強。

挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點成績而驕傲自滿時,是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現實。

一次數學考試,本來一向平成績平平的我,一下子突飛猛進考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺地飄飄然,這時我的“良師”應該察覺到了,於是就挖好了“坑”等着我跳進,好把我摔醒。結果這個坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要捱罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。

挫折是我的學友。我們一起探索歷史,共同關照現實,共同憧憬未來,是它,讓我體會了很多,讓我理解了很多。我們一起暢遊詩的海洋,品味杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經歷風雨怎能見彩虹”,也知道了“從頭再來”“不要怕,陽光總在風雨後”。

這就是我的異類朋友,它是乾旱時給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅強,是你讓我在人生的局中,獲得一種重要的品質——“不鬆懈,不驕傲”,是你讓我知道堅持就是勝利,是你讓我成長,讓我更上一層樓。

挫折伴我成長作文8

“簡單的計算都不對,你怎麼去考‘希望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨後,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉特別的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎麼做呀?就這樣,放學後,我被蔣老師拎進了辦公室。

我的心撲通撲通地跳着,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽知道,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發出了令人特別討厭的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優美的,而現在,字就像是一個個惡魔,不停地困擾着我,嘲笑着我……。哎!我歎了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點着,畫着,一頁,兩頁……

“怎麼回事?還錯,你的心思在哪裏?”當我再次把訂正好的作業交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水終於再也控制不了了,本已經在眼眶裏打轉的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,接着眼前一串紅色山藥,我知道,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合着,可是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發出,好似在説:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在幹什麼啊?這麼簡單的計算錯誤,已經訂正了兩遍還沒有對,我是着了什麼魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你今天肯定發瘋了。

“沈芷毓,靜下來想想,你一定會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看着蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦乾眼淚,毅然地走出辦公室,我發誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然後用了老師説的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不知道怎麼的,覺得這個紅勾勾特別的好看,特別的舒心。

是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。

挫折伴我成長作文9

當你能夠正視那些挫折與失敗時,我想,你已經長大了。

——題記

老天爺似乎與我開了個天大的玩笑,我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡,精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣?

老師的鼓勵,同學的祝福,媽媽的關心……更別説爺爺奶奶了。他們聽説我的作文進了決賽,天天議論着怎麼為我慶祝。而我,卻——

我是如此不甘心,一路奔跑着,只想逃避,只想離開這裏,離開這曾經帶給我歡樂與幸福的地方,似乎只有這樣,才能卸下我身上所有的重擔;心,才不那麼累。不知跑了多久,我才停了下來,坐在長椅上,環顧四周,這似曾相識的地方。哦,原來是我常來的公園。在記憶深處,它是那麼可愛、清新,而如今要被拆掉了,看着荒涼的景色,心中那剛剛升起的一絲温暖,再次被無情的現實所毀掉。

“丫頭”。迷茫中,突然聽到有人在叫我,是媽媽,可我沒回頭,怕看到她失望的眼神,媽媽會失望嗎?我在心裏問自己。“沒人會怪你的”。媽媽站在我旁邊,輕聲説。“成功是一個個失敗而築成的,只要勇於面對挫折,面對失敗,你才能戰勝自己,超越自己……”我沒有説話,失敗的刺痛讓我無法感到輕鬆。

媽媽還像往常一樣,話不多,但説的話卻能讓我深思。心,漸漸平靜下來,風輕輕拂過我的臉頰,隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現在我的腦海裏。是啊,我現在擁有那麼多美好的東西,哪一點失敗又算得了什麼呢?希望,才是我的生命之弦!我忽然覺得自己輕鬆了許多,也成熟了許多。

“我一定會成功的!”我仰望着天空,向它吶喊。我轉過身,擁抱媽媽,她隨即露出會心的微笑,説:“丫頭,你長大了。”是啊,我長大了,那一刻,我終於明白,長大不只是身體成熟,更是心理的頑強和思想的成熟!

那一刻,我長大了

挫折伴我成長作文10

有哪個人在生活上沒有遇到挫折呢?有哪位成功人士都是一帆風順走向成功呢?我個人回答是:幾乎沒有這樣的人。

人生中假如沒有挫折險阻,那這段將是黯然無色的。愛迪生費盡艱難險阻遇到無數挫折最後發明出了電燈;吳承恩在科學中屢遭挫折,但他沒有放棄,寫出了《西遊記》。他們都是因為挫折伴隨人生,使人生這麼的精彩,這麼的輝煌。

不見風雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步一步克服挫折、戰勝挫折、享受挫折,才能找到生活的閃亮點,才能享受到人成長中的每一面精彩。

挫折伴我成長,我已經進入工作狀態有一年多了,我從一個工作白痴的學生成為了一個合格的正勢工人,剛進廠時只會對班組最簡單的崗位作業,並且還是模模糊糊合格,對於那些質量控制點的特殊崗位是一竅不通。但是現在完全是改變了原有的現狀,學會了班組內90%的崗位。在這一年多的時間裏,我每一天都是努力的學習,像那些老員工討技術,虛心的學習,曾遇到同事那不解得眼神,影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的衝擊,在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折,現在完全可以被他們接受,被班組接受,現在不但不會影響到他們的工作,並且還可以幫他們工作頂崗。

這段時間其實過得是很艱難的,但是使我的工作質量更完美,作業技能更全面生活更充實。這個結果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這麼多的困難陪伴我工作,那麼我只會是一天一天的沒有收穫的過着、沒有目標的過着、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。

挫折是明媚陽光前的狂風暴雨,挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯,挫折是天亮前的黑暗,挫折是那到達海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮鬥的旅程,就不會有以後那幸福美滿的生活。

試想如果沒有挫折,也就沒有了壓力,人生旅途也就會因此而輕鬆起來,久而久之,生命也就會猶如一杯白開水,從而變得黯然失色。

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