敍事類作文5篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敍事類作文5篇，希望對大家有所幫助。

敍事類作文 篇1

一個星期前的一天，我放學回家。還沒打開門，就聽到媽媽的大嗓門在打電話：“你今天要再不來徹底修好，我就把它砸了！”唉！接電話的肯定是爸爸。昨天晚 上， 我家的抽水馬桶滴滴嗒嗒在漏水，媽媽想把水源關掉，但水閥又壞掉了。就這樣聽着漏水聲不踏實地睡了一晚上。早上起牀我看到媽媽一臉倦容。吃早飯時媽媽咬牙 切齒地説：“我找你爸算帳！”我趕緊吃好飯上學去了。

爸爸的工作很忙碌。三四天才回家一次。平時家裏的小電器，自來水管壞掉，他就會趁回家的時候修好。但家裏的馬桶就奇了怪了，漏了幾次水，爸爸買了配件換 好，他一按好了沒事了。第二天他工作去了，我們一用又壞掉了。為了這隻漏水的`馬桶，媽媽的火氣已經積累到了相當的高度，我估計這次要總爆發了。

我小心翼翼地開了門，果然媽媽拿着手機在客廳城不耐煩地走來走去。看到我媽媽衝口就説：“兒子，這次你爸要是再整不好，我讓他吃不了兜着走！”大事不妙 啊！媽媽這個急性子，她發火的場景那還真是有點不堪設想！趁媽媽做飯的時候，我悄悄給爸爸打了個電話：“爸爸，今晚你一定要忍字當頭。堅決把馬桶修好！” 爸爸説：“謝謝兒子，我一定忍辱負重！”

六點半，爸爸帶着一大包零件到家了。媽媽沉着臉不搭理他。爸爸衝我吐吐舌頭：“你媽媽真像個定時炸彈”趕緊拿了工具開始修理。他現在也只能跟我搭話了：“兒子，這次老爸把裏面的配件全換掉，保證滴水不漏！”

媽媽終於忍不住了，在客廳裏大聲説：“每次都是頭痛醫頭，腳痛醫腳，買的零件都夠換隻新的了。就不把家裏的事放心上。把頭鑽過了尾巴夾住了也不管……” 我的媽呀，詞彙量可真豐富！那語氣簡直就有一種下一秒衝進來的氣勢。我朝爸爸噓了一下：“媽媽是刀子嘴豆腐心。”爸爸被我逗笑了：“我們倆大男人讓讓她 吧。”

馬桶終於修好了。爸爸收拾停當，來到客廳眉弄眼地對媽媽説：“老佛爺，這次如果再漏水，小的提頭來見。”媽媽狠狠地瞪了爸爸一眼，終於忍不住“撲哧”一聲笑場了……

一場看似硝煙瀰漫的“馬桶風波”就這樣過去了。我可愛的爸爸媽媽，我愛你們！

敍事類作文 篇2

不怕你笑話，巷口那個駝背鞋匠是我的。他是背上先有座“小山”才不得已弄了個鞋匠的行當，還是因為長期弓着背補鞋釘掌才弄了個“小山”在背上，未可知。他還喜歡喝酒。他那難看的始終緋紅的酒糟鼻，就是因為酒喝得過多的緣故。在他兩年前和我母親結婚時，我正對司畫女神愛得瘋狂。

20歲的男子漢嘛，是很要面子的。剛來我家時，我連出門也不好意思。我沒有理由恨母親。她嫁給那個駝背，完全是為了不務正業的我和尚在國中讀書的小妹。我有了個後，畫畫就有了物質保障。儘管這樣，我一點也不喜歡他。我從來沒有叫過他一聲“爸”。

他對我的遊手好閒，並不反感；而對我鍾情於畫畫，卻有點不以為然。這自然是我的花銷要威脅他的酒錢。我還從他的眼神裏，感覺到他對我的警告。

我自小愛好畫畫，也許是天賦不足，抑或是未遇到機遇，學畫多年，至今仍一事無成。但我不氣餒。大學聯考落榜後，我索性關起門來潛心作畫。那些畫友，自從知道我有了個駝背，似乎也不大願意和我切磋畫技了。哼！

(嬈雪+語文網)

這天，我恐怕是向母親要錢多了一點。也似乎多喝了點酒，説了許多含糊不清的話。經過母親的翻譯，才知道——他説我已是條漢子了，不能老呆在家裏吃閒飯，將來他們兩口子總會死的，到時再想成家立業便來不及了，實在找不到合適的工作，可和他學習補鞋,以後就可以繼承他的鞋鋪。

這是什麼話！我一氣之下，三天不回家。後來還是母親和小妹把我從我的同學家找回去。

我瞭解到縣城那家裘一品畫齋，代人出售畫作。我躍躍欲試，手舞之，足蹈之。

經過七天七夜的苦戰，我終於完成了一幅油畫，題為《傍晚》。我決定用這幅油畫去裘一品畫齋碰碰運氣。一位戴金絲邊眼鏡的白鬚長者細細鑑定後，問我想定怎麼個價。我踟躕了。我老做寄生蟲，臉上無光啊。我渴望錢。我伸出右手，五個手指撐開：“500元。”那位長者以為定價過高了點，用體恤的口吻要我掉價。

我不想掉價，嚥了一口唾液：“就這樣定了！”

幾天過去了，沒有買主。一個月過去了，畫面上蒙上了些灰塵。

我終於病了。高燒，昏睡，説胡話。我被送進醫院，的鞋鋪停業了半個月。他在我的病榻前守護了許多個夜晚。這是事後聽母親説的。我在昏睡中還盡説些“傍晚——500，500——傍晚”的胡話，誰也不悟其義。

病癒後，我回家養息。我變得終日無力，不思茶飯，人瘦臉黃，判若兩人。

這天，我接受母親的勸告，外出散步。不知不覺又踱到裘一品畫齋。再也沒有勇氣進去了。那位白鬚長者發現了我，走出店堂喊住我。我運氣像太陽一樣升起來了——《傍晚》已在三天前被人買去。

母親不敢相信，眼眶也濕潤了：“原來你的畫這麼值錢啊。”

聞悉此事，特意買了些酒菜，以示祝賀。

自此，我的身體恢復了元氣。我畫畫的熱情高漲。

繼續拼命地做鞋活，還把鞋鋪的門面開大了些。為了省錢，他自己動手搭了個綠色的玻璃鋼雨棚。記得那天，特別高興，哼着小調，把竹梯靠在牆上。他背了座“小山”往上爬的樣子，叫人看了直想發笑。突然，只聽見他輕輕地“唔”了一聲，人便從竹梯上滑落下來。

腦溢血。當夜，再也説不出話，心臟停止了搏動。他含着笑睡去，帶走屬於那個已經消逝的歲月裏的沉沉的.歎息。

我在整理的遺物時，意外地發現了一幅油畫藏品——我的傑作《傍晚》！

我捧着畫，哀傷和蒼涼的情緒急劇地襲來，我號啕大哭。大哭一場後，看着的遺像，我決定做鞋匠。至於將來我有沒有希望當上畫家，那要看我的運氣了。

16．小説第一自然段對的外貌描寫主要有什麼作用？（4分）

答案：先抑後揚，用“”外貌的醜反襯他內心的美；説明“我”“一點也不喜歡他”的理由；揭示了底層人物的生活際遇。（答對第一點2分，後兩點答對任何一點也可得2分。）

17. 簡要分析“我”終於改變主意“決定作鞋匠”，主要有哪些原因。（5分）

答案：（1）“”的死和他的遺物——我的傑作《傍晚》兩件事打動了我，想到他生前的願望，促使我決定繼承他的鞋鋪。

（2）在“”的遺物發現我的傑作《傍晚》，也使我對自己和繪畫才能和前途有所思考，先做好鞋匠，等待機會。

18．這篇小説寫的是平常人、平常事，但寫得很感人。請你結合“”的形象加以分析。（6分）

答案：“”是一個外貌醜陋卻心靈醇美的平凡人形象。他不虛誇，卻有着普通人堅實的生活目的；他不善言語，卻勤勞、樸實；他不解藝術，卻有着一顆善解人意的心靈；他不富有，卻肯傾其所有挽救一個年輕的生命。他包容“我”對他的偏見，為了“我”的愛好和家計把“門面開大”，結果因此而去。心靈的美和外形的醜達到和諧的統一，閃射出迷人的美感，揭示出“”立於俗而又脱於俗的人性美。

敍事類作文 篇3

小時候，母親忙於工作，她是從來不給我做飯的。

往往一到飯點，我便回到姥姥家吃飯，所以説，每當同學問起母親做過最好的飯菜時，我便只得撒謊説道是酸菜魚。因為，酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。

我喜愛吃酸菜魚，不是因為酸菜魚是多麼大補的菜餚，而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來，並且吃起來一點也不黏膩，而是一種入口即化的感覺。

上了中學以後，我便住校了，母親覺得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，於是就每週日早起做飯。

日出東方，朝陽如血；冰凍三尺，萬里無人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃雲似霜，既而，忽見一炊煙聳起，大約有通天入雲之態，方知“大漠孤煙直，長河落日圓”乃此般景象，無異也。

在我熟睡時，一人已獨醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以醃製好的鯉魚放入砂鍋內，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別緻的`砂鍋放入那灶台之上，打開開關，然後靜靜地在一旁拿着守候着，火候控制的剛剛好，一會兒，便有熱氣溢出來，霧氣繚繞，纏繞着醉人的香味。

母親切一段葱花與紅紅的辣椒放進砂鍋裏，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚燜熟。

我趕忙起了牀，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚端上來，我嚐了一口，那沁人心脾的感覺湧上心來，彷彿不是草魚，而是河豚做成的。

酒足飯飽，剛剛打了一個飽嗝，便忽然意識到，為何草魚這麼普通的魚類也能做出這麼鮮美的濃湯來呢？

這邊是技術水平的差異吧。

望着自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實學習跟做魚一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長此揮霍下去，方仲永就是結局。

我要感謝母親做的酸菜魚，正是因為這個道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。

敍事類作文 篇4

當“官”難，當“平民”更難。雖然俺班班長算不上官，俺們（沒有“官職”的普通學生）也算不上平民，不過古人的“只許州官放火，不許百姓點燈。”的名言還是在俺們身上應驗了。

説起俺班正班長，那可是一個字——彪。要説他那體型，那架勢，就是日本相撲也自歎不如，一步山塌，兩步世界末日。把他選做班長，不是俺鄙視他，俺真懷疑同學們的審美觀。

在俺班，午自習是俺們這些書呆子的歡樂天地，可俺班那位“胖地雷”卻總是壞了俺們的好事。時常一聲“滅絕獅子吼”將俺們的心彷彿乘坐了火箭觀光般，“嗖”遲遲不肯墜下；又時而用他那“肥”手一次次的'撞擊他身後的桌子，那力量，那聲音——槓槓滴。原本結實的的木桌，在他手下不過是一個一觸即碎的泡泡，在他肥手的撞擊下，發出木板特有的聲音“喀喀喀……”全班立即鴉雀無聲待到快下課時，幾聲悄悄話讓俺不由大吃一驚，居然有人敢説話，睜大眼睛看看好戲（班長髮威），不過接下來的事，讓俺——暈。半天，沒人管，俺們的視線不約而同的轉移到了班長身上，瞧，俺班班長正和同桌聊得不亦樂乎，見俺們死死的眼光，嘻嘻一笑：“看什麼看，沒見過帥哥啊。”全場崩潰。

再説俺班副班長，和俺班“正局”站在一起，彷彿一隻猴子和一隻巨熊，三個字——不協調。俺班這位“副局”笑裏藏刀，人小鬼大，在向你微笑後，讓你“快樂”的去拜見佛祖，一去不回……

想當初，俺剛來到這個學校，大老遠就看見一棵樹在人羣中晃動，拉了個人：“哥們，這地方還種樹啊。”那人白了我一眼，説：“老兄，你眼神太好了，那是人。”好傢伙，還是個女的，一身迷彩服。

不處不知道，一處嚇一跳。別看她表面上淑女的樣子，其實是一個地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起，是女生國的統治者，不管是男是女，不管誰對誰錯，只要惹了她，倆字，玩兒完。

別再議論了，省的她又找俺麻煩，碰上她，小心沒用，跑。

敍事類作文 篇5

懲罰，並不是全是壞的，有時，它會改變你。

——題記

當接到那張語文試卷時，白紙黑字紅分數，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這麼多分，説實話，着整個寒假我就基本沒有學，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當於白過了。可是後悔也沒用了，只能接受現實。

當然，後面的考試簡直就是一塌糊塗，這就是我上國中以來最爛的一次，開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。

早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來，“我沒背過。”我心裏一橫，站了起來。彭老師看着我，説：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，説道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”

説實話，我當時真的很恨，但是就在我抄古詩的`時候，我發現，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯的默寫下來，我還驚奇的發現，我會拼命的抽時間來抄古詩，如果我把這些時間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時間來自主，來學習，我現在才知道，我不是沒有時間，而是我把時間都浪費掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學過。

星期五，我把抄的古詩交了上去，我並沒有在嘴上説感謝彭老師，不過在心裏我卻十分真誠的説：“謝謝你的懲罰！”