有關深處作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的深處作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
深處作文300字 篇1你心中是否有這樣一個人,你為他痴狂,為他感歎,為他不平,為他感歎……我的心中確有這樣一個人,而我為他感歎也一點一滴凝結成歌,為百年之前的他歌頌,在我心中翻轉、吟唱……
一直以為他是那樣的不落凡塵,貴妃研墨留下千古的詩篇;天子呼喚,只在酒中流留。一直以為屬於的歌聲中只有美妙的高音,不會有九轉回腸的婉轉。
可,我錯了!
恣意的傲氣早得罪了朝中的官員,他,被貶了!歌聲再次傳出,那沉重的低音早已讓我熱淚盈眶,有才華的人難道註定只能被陷害?他自以悲、憤,但更是在酒中發泄,在詩中平定:行路難,行路難,多歧路,今安在?他似乎醒了,官場的失敗不表示人生的失敗,前方的路還長,他要傲氣前行:長風破浪會有時,直掛雲帆寄滄海!
生命的強音與才華的碰撞再次發出動人的音章,昔日的傲骨加今日的發奮便加強大!我心中的歌啊!你終於完善了,生命便是奮鬥加曲折,便是不朽的傲!
閉眼,傾聽,淚流……
太白詩人,您生命的歌便是自強不息!今天我又用我的理解為您加了一個序曲,那曲中不但有您,更有我心中對您的尊敬,不知您可滿意?而今天我心中的歌也得以被我大聲唱出,流動的歌聲帶着我的心……
深處作文300字 篇2每個人的童年都是五顏六色的,在我們的記憶當中,一定發生過一些有趣的事情,我來給你講一下我的趣事吧!
那是我上二年級的時候。“叮鈴鈴”放學啦!我在心裏暗暗的'高興着。我興高采烈的來到了樓洞前,走進樓洞。當我走到第二層的時候,我被一個我從未見過的植物吸引住了。你猜我看到了什麼植物?是仙人掌!我看着這株植物,這株植物還有幾個小球球,一個破裂的花盆。花盆旁,散落着土。我的心裏生出了一種強烈的慾望,那就是拿起來“研究”一下,在好奇心的驅使下,我一步又一步地走向花盆,拿起了那個大的仙人掌,接下來的幾秒,沒什麼感覺,但是我很快感覺到手心有一種針扎似地難受。我手一鬆,仙人掌落到了地上,啪。我看着手心,手心的中央扎着兩根刺,我絞盡腦汁,終於把其中的一根刺拔下來了,但是,第二根刺我無論如何他就是拔不下來。我沒有辦法,只好回家找爺爺來拔這根刺。爺爺費了九牛二虎之力,終於把這根刺拔了下來……
我從中明白了一個道理:原來仙人掌是有刺的,以後再也不摸它啦!嗚嗚嗚……
深處作文300字 篇3時光流逝,每一份回憶我都會用心珍藏。長大以後當我們一起回首,還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉,國小生活中的點點滴滴組成了一幅幅生動的畫面,留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時的那份緊張嗎?還記得一起放學悠閒地走的那條小路嗎?還記得老師教導時的那份親切嗎?這些事都凝聚在我的記憶長河中。
從牙牙學語到懵懂的少年,我們相見,相知,相熟,互懂,六年的時光匆匆而過,最終我們即將離別。
在我的記憶長河中有一份特殊的記憶,他的名字叫做運動會。記得那年夏天,我們學校組織了一次運動會,大家個個報名參加,躍躍欲試。比賽場上輪到我們班同學,孫老師就帶領其餘同學一起加油,一聽到同學們加油,大家就鼓足了勁兒,衝向終點。我也參加了400米競速,上場的那一刻我體會到了同學們的熱情,看到同學們為我加油,為我歡呼,我心裏憋足了一股勁兒,感覺自己不衝第一就辜負了他們對我的期望,所以我就用盡全身的力氣穩穩地拿下了第一。
過去的日子如冰雪被陽光融化了;如柳絮被風吹起了;這一路上走走停停,順着少年漂流的痕跡,縱使千萬般變化,國小生活仍然留在我的記憶深處!
深處作文300字 篇4打開記憶的閘門,回眸時空深處:斜陽即將西落,月光漸顯朦朧,一灘鷗鷺展翅飛在晨曦微露處……
――題記
一,斜陽將落
黃昏近,快馬飛,登樂遊園。
芳草悽悽,藤幔彎彎,枝繁葉茂樹爭春。
憩草地,歇林間,翩遷蝴蝶舞上邊。
魚滿潭,雁落園,小兒嬉戲密叢間。
意甚舒,開心顏,可憐夕陽近天邊。
記憶深處,斜陽將落。
二,月光朦朧
立高樓,臨清風,對酒當歌。
欲乘風,登穹宇,又恐高處寒勝予。
日有陰晴,月有圓缺,人有悲歡離合。
一杯酒,話桑麻。一皓月,共嬋娟。人生幾何!
記憶深處,月光朦朧。
三,一灘鷗鷺
白草地,鷗鷺灘,天上疏星兩三點。撐長篙,渡綠水,盈盈野外青色裏。國破仇,家亡痕,都付九霄雲外處。北風吹,白草折。蘆葦深處,霧藹漫布。不知歸路。爭渡,爭渡。
記憶深處,一灘鷗鷺。
四,晨曦微露
寒山外,楓橋邊,點點漁火照無眠。
山中寺,大鐘間,聲聲叩響離人弦。
扣心絃,動心間,黑暗之中尋筆捲。
失意心,他鄉情,千絲萬縷,皆藏船板詩行間:
《楓橋夜泊》
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
記憶深處,晨曦未露。
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