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【必備】樹的作文彙編五篇

作文2.07W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的樹的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】樹的作文彙編五篇

樹的作文 篇1

不知道從記憶的哪個夏天開始,我有了向窗外看的習慣,看陰晴不定的天空,看深深淺淺的雲影,看低空盤旋的飛鳥,看層層疊疊的山林和一晃而過的車影。

三樓的窗子略高,即使是靠窗的位子,每一天呈現在視野裏的也無非是些大同小異的景物。最低點落在操場的邊緣,幾盞路燈、一排石椅和幾棵翠綠的水杉。那時,我還不知道它們叫水杉,因為整個夏天,它們都綠得太安靜,那綠濃且深重,除去這唯一的印象,我沒有再特意留意過它們了。

温度毫無預兆地降低了很多,驟然颳起的風讓我們不願意在校園的路徑上多做停留,裹緊下襬被風吹起的外衣,急匆匆躲進教室,這才恍惚意識到:秋天來了。鑽進屋子裏,耳邊不再有凜冽的風聲,寒冷的感覺自然消去了許多;而除了天氣,好像也並沒有察覺到入秋的其他跡象。

直到那一天。

陽光還算明媚的下午,獨個兒坐在窗邊發呆,也許是習慣使然,漫不經心地望向窗外,畫面定格的瞬間,我在意到了細微的變化——一片或許曾被忽略了的淺淺的金黃。

沉默了一夏的水杉,終於在這個微涼的秋天,高調地明亮了起來。

然而,這僅僅是開始,在隨後的幾天裏,它們不停地變換着色調,由金黃漸漸變深,直至暗紅,而我也開始饒有興趣地關注這別緻的樹,期待的同時,也偶爾回拉動周圍的人來一同欣賞這奇特的風景。

樹欲靜而風不止,秋風的席捲,吹落了許多的樹葉,樹的梢尖也漸顯光禿。看向天空時,,晃動的樹枝伸進了視野,卻絲毫不感覺突兀,反而多了份意境。

又一場雨。晚飯後,我撐傘從水杉旁走過。路燈已悄然亮起,在潮濕的雨幕中漾出一片光暈,安詳而柔和。我停留了一小會,近距離相對,倒有一些陌生了。樹很高,應該有20米吧,樹的枝葉延伸得也很開,即使是斜密的雨,也不能完全淋濕樹幹。地上積了一攤攤水,在路燈的折射下隱約映出樹的輪廓,只是天色略暗,辨不出顏色了,彷彿吸納了夜色,先是淡淡的黑,最終完全融進了夜色裏。

我這時的心裏,竟催生出一絲不明的觸動,微小得不易察覺,我猜想,這大概是兩種生命體偶然的交集所產生的微妙情感吧。

夏天走得那麼急,秋天也一樣快要離去。我只顧感念着這不尋常的秋,卻忘了秋天是要帶走很多很多的東西,落葉,殘花,或者温暖,生機,始終不曾想過,樹。

記憶中那個午後,也是明朗的陽光,卻亮得那麼刺眼。下樓時聽到很嘈雜的鋸齒聲,然後我看見——

水泥地上,橫倒着幾節樹幹,散亂的枝葉覆滿一地,掩住了灰色的水泥地,也掩住了沒有痛覺的巨大傷口。循跡張望,只有樹樁還在原地,周圍是已挖開的樹坑,落滿了細碎的木屑,一層葉子落在路中間,被風捲着,越飄越遠,像一曲哀傷遼遠的輓歌。一側的花壇,隨着綿延的葉子劃過的軌跡,逐漸褪去了顏色。

只是,輕輕的被尖鋭的東西紮了一下,紮了一個小孔卻一點一滴漏盡了心裏的所有——是堵也堵不盡的難過壓抑——最終倒空了,充塞進無限的淒冷、蒼茫與不解。

我快速地逃開,沒有心情再目睹下一棵樹的死刑。

我不是吟詠感懷的詩人,也不是能行雲流水般講故事的小説家,更不是悲天憫人的藝術者,我只是一個普通的學生,一個看着曾經熟悉的生命行將逝去而會感到悲傷和不捨的人,但我無能為力。樹的生命是不能自己左右的,我註定只是個旁觀者,是它生命旅程的見證者,見證了它的曾經欣榮與衰亡。

又一次的駐足,連曾經的樹樁都被冰冷的水泥地磚蓋住了。那排秀頎挺拔的樹木就這樣消失在我的視線裏,只剩空濛蒙的一片,雨沙沙地落下,雨幕擋住了不遠處的房屋和山林,雨水落在傘面上,扣出有節奏的聲響,雖然因為傘的庇佑,置身雨幕的我得以不被淋濕,然而沒有大樹的遮擋,雨滴簌簌地擊在裸露的樹樁上,漸漸地聚集起來,填補了樹坑的凹凸,又一點點漫了出來,漫進了我的記憶。雨依舊是雨,這裏也還是這裏,只是泥地上的水窪再也照不出那片水杉了,我的瞳孔從此也映射不進那抹金黃了。冰涼的石椅再也沒有了堅固的依靠,毫無遮掩的風帶來錐心的冷,俯身尋覓,只有多出來的一片泥地和孤單生命無所依託的單薄。窗子外邊再也見不到那一簇燦爛的金黃或深深的暗紅。放眼望去,是無盡的.蒼穹和滿滿的虛空。

那低矮的樹樁停留在了記憶裏,像深深的年輪一樣刻在腦海裏揮之不去。我知道,這一切終將遺忘,那些與這些樹有關的過往也一併會被割據得四分五裂。縱使剩下些支離破碎的殘像,也拼不回原來的樣子。我只能佇立窗前,默默祈禱:無論時光流轉多久的以後,人們走過這裏,還能依稀想起,那片樹。

樹的作文 篇2

時光箭一般地飛了過去,轉眼間就來到了2100年。經過了85年的砍伐,世上的樹所剩無幾,經聯合國統計,世界上僅在中國崑崙山還有十棵樹。

為什麼唯有崑崙山還有十棵樹?原來,中國向來重視環境保護,但是盜賊的眼裏只有錢,於是,價格昂貴的木材自然成了盜賊們垂涎三尺的寶物。能保住這十棵樹,已經是不幸中的萬幸了。

雖然中國重視環境保護,但仍擋不住盜賊的那顆黑心。

看!那個光頭的人,竟偷偷的潛入了重點保護區!

他躡手躡腳地拿出了鋸子,對着那棵參天大樹舉了起來……隨着“吱吱”的鋸聲,五棵樹都倒下了。

正當這個邪惡的盜賊想砍第六棵樹時,一隻啄木鳥屁顛屁顛地飛了過來,停在了這個盜賊的頭上。

盜賊沒反應過來,仍然執迷不悟,砍倒了第六棵樹。這下啄木鳥可急了,不斷啄着那個盜賊的頭,還大叫道:“這段木頭裏一定有蟲……”這盜賊雖然知道啄木鳥在啄他,但在利益的驅使下,仍不為所動,第七棵、第八棵、第九棵……啄木鳥越啄越起勁,而盜賊也越砍越起勁。

隨着第十棵樹的倒下,這個盜賊終於倒在啄木鳥腳下。

當警察來到時,一切都已經完完全全地結束了。從此,這個世界上再也不存在“樹”這種東西,而那個大膽的盜賊,也受到了應有的懲罰。

惡人終將自食其果。

樹的作文 篇3

長期以來,人們習慣於將智商作為衡量人才的標準,而現代研究表明,人才成功的決定因素不僅僅是智商,還有情商。

美國一家很有名的研究機構調查了188個公司,測試了每個公司高級主管的智商和情商,並將每位主管的測試結果和該主管在工作上的表現聯繫在一起進行分析。結果發現,對領導者來説,情商的影響力是智商的9倍。智商略遜的人如果擁有更高的情商指數,也一樣能成功。

李開復説,情商意味着:有足夠的勇氣面對可以克服的挑戰、有足夠的度量接受不可克服的挑戰、有足夠的智慧來分辨兩者的不同。他十分認同“要建立由品德、知識、能力等要素構成的各類人才評價指標體系”。

情商不是靠背書、考試能學到的。在中國傳統背考模式的影響下,情商的培養受到了長期的忽視甚至忽略。應試心態造成了不少中國學生每天拼命地讀書,把追求好成績當做惟一人生目標,沒時間交朋友,忽略了人際關係的培養。而中國學校的“名次”造成了一種“零和”心態(每班只有一個第一名,學生都彼此當作競爭對手)。這樣的教育模式可能逐漸把學生培養成為情商很低的人。

總而言之,良好的教育中藏着巨大的情商因素培養空間。如果教師在整個家庭教育過程中始終以塑造孩子的心靈為本,從情感上關心孩子,從人格上尊重孩子,從日常行為規範上教育孩子,讓孩子從高層次的教育中領悟其中的道理。那麼,這些接受情感教育的孩子不會只成為學習的機器。

智商是用以表示智力水平的工具,智商的高低反映着智力水平的高低。情商是表示認識、控制和調節自身情感的能力,情商的高低反映着情感品質的差異。情商對於人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商,都是人的重要的心理品質,都是事業成功的重要基礎。所以要想成為一名成功的人士,不但應該學習相關領域的新知識、新技能,也應不斷的有意識地提高自己的情商水平,它可以影響其他能力的充分發揮。

樹的作文 篇4

夏後,窗外依是聲聲不絕,蟬在滿季喧囂的夢囈。

誰寫着這聽不盡的詩篇,詩在全自然流淌的思緒。

回憶仲夏,我翻開了一本書——安武林的《樹上的眼睛?詩歌》。安武林,他是一位作家,他寫過很多的作品,如散文集《夢從遠方來》、童話集《巫女和小老鼠》等等,他寫的,如貨架上眼花繚亂的精美商品,我不能一一説完。

我最愛這一本詩歌集。最難讓我忘記的是《走過葡萄園》與《夢》。直到現在,還餘音繞樑,那平凡的情愫流露眼前。

第一首:七月的圓葡萄,在青根上繞成一串,緊挨的腦袋,好像在偷偷地聚會。清風,將小腦袋冉冉撫過,風圓乎乎的樣子,是葡萄的喃喃,還是風在呼吸……我看到了小小葡萄的童年,天真爛漫,無憂無慮。長大後,才知人生艱難?第二首:夢想是輕飄的蒲公英,在泥土裏,我看不到你小傘的身影,我怎麼也不找你的安慰。夢想是飛舞的雪花,在暴風雪中極力飛騰,須臾,風又停了,花也停了。我還是抓不到你的身影……我聽到了夢想是自己的事,沒有別人的幫助,只有自己在前進。

我所胡亂描述的意境,寫不出安武林老師您的如畫。您的詩歌是清新、透明,情趣盎然。讓孩子們在詩情畫意中陶醉自我,領會意境,感悟意象,讀着?律美。

讀着您的詩集,我得到了很多的道理,這些如清晨雨露般的美麗,會永遠伴隨我走着的路。

在明日的某一天,一個小詩人漸漸將翅膀長滿羽絨,那一個希冀的渴求。

樹的作文 篇5

我的爺爺養植樹的本領特別厲害,就在我家單元門對面的草坪中,就有一棵爺爺自己栽的小樹。這顆小樹已經栽了快一年了,不管春、夏、秋、冬,這顆小數挺拔的好像邊塞的戰士一樣,站在草坪,慢慢散發出一股淡淡的清香。

爺爺説:“這樹叫香椿樹,長大的葉子洗一洗可以直接食用,但只有它在最最翠綠的時候才可以吃。”我 一聽這棵樹葉能吃,一直興奮的去等到去年的四月,我天天去觀察小樹的樣子,我看這小樹一天天的長大,葉子一天天的變綠,我越等越高興,越等越興奮,葉子才變成淺綠的時候,我就已經迫不及待了,跑到草坪中摘了一片樹葉回家洗了洗,嚐了一口,“呸呸呸,這樹葉又苦又澀又難吃。”真難吃啊!從此盼望吃這香椿樹的樹葉的念頭在也沒有啦,直到去年的六月裏,我才嚐到了成熟的葉子,我剛嘗啦一口,才感到清涼的感覺。啊!這香椿樹的葉子真甜!

四月裏的香椿樹葉,是嫩黃的,吃起來很澀,有點苦,味也不是很香,很濃。香椿樹在六月裏的葉子是翠綠的,當然也是最甜的,特別是它的香味飄散在小區的每個角落裏。我想:這四月和六月只相差兩個月,但這爺子的變化居然這麼大。

到現在,我只要一看見這顆香椿樹,就會想起爺爺説的那句話“只有它在最最翠綠的時候才能吃”。所以,我還會繼續等到今年六月,去嘗那最甜最香的香椿樹葉。

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