以勇氣為話題作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的以勇氣為話題作文，希望對大家有所幫助。

以勇氣為話題作文1

有一句名言“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”生活中許多時候我們都需要勇氣，勇氣讓我們前行，讓我們進步。今天課堂上，我鼓足勇氣回答問題，雖然錯了，我卻不後悔。

上午數學課，乙老師提出一個問題讓同學回答，我稍加思考便舉起手來，可能是我平時不太回答問題的原因，乙老師立刻喊了我的名字，我站起來把答案説了出來，回答過後教室裏鴉雀無聲，我暗想一定是回答錯了。果然，乙老師説：“你忘記帶平方了！”我腦子裏一片空白，好不容易有勇氣回答一次問題，竟然回答錯了。我的臉頓時像火燒一樣，心裏又慚愧又懊惱，恨不得找個地縫鑽進去。這時候只聽到乙老師説：“回答錯了也比那些不舉手不回答的好！”聽到乙老師這句善解人意為我解圍的話，頓時感覺安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下，讓我坐下了。我想這次回答錯了，是我學習不夠認真踏實，以後上課一定要認真聽講，多思考，腳踏實地地學習，牢固掌握所學知識，不要再出現今天這種情況了。

這件事雖然讓我有一種挫敗感，但我一點都不後悔。這也是一次鍛鍊自己的機會，最起碼我有勇氣舉手站起來回答問題了。我知道光有勇氣是不夠的，要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣，我們才不懼怕失敗，才敢去探索我們所不知道的東西，我們才能不斷地向前，向前！

以勇氣為話題作文2

“大膽天下去的，細心寸步難行”。這是一句關於勇氣的名言。名言中也説明了勇氣的重要性。於是，我常常用它來鼓勵自我。

可是，在現實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。

上課時，總有那麼一些同學把自我的手舉得高高的，期待着教師能叫到自我。而我，總是沒有這個勇氣。擔心自我的答案萬一錯了怎樣辦。結果，我發現自我的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那麼，理解教師微笑和讚許的目光的人就該是我了。

同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春遊那次，我和兩個同學走到了“巫師的城堡”，好奇心驅使着我想進去看看。於是，我便慫恿着她們去。可是，到了門口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。於是，説要去的是我，臨陣脱逃的人也是我，我頓時覺得自我很沒用。如果我有足夠的勇氣，就能夠滿足我的好奇心，沒有遺憾了。

在生活當中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開我們前進的大門;勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點;勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱託付給它;勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣，我們才能前進;因為勇氣，我們才能成功;因為勇氣，我們才能樂觀開朗的應對生活。

所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。

以勇氣為話題作文3

生活中我們需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什麼?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.

一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰鬥力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信.有一句話是這樣説的：我們都需要勇氣，來應對流言蜚語.是啊!人人都需要勇氣來應對一切成功與失敗，需要它來應對一切是與非，需要它來應對一切的一切.

古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?

當一個人做出自我的選取時，是什麼讓他這樣做?是勇氣，是自信.

人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們為什麼能夠功成名就?是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來.

每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去應對它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了.

生活中我們需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什麼?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.

以勇氣為話題作文4

小時候，我總是躲在大人的身後，拉着她們的衣角。生怯怯地望着這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。進入國中後，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要培養我的能力；同學信任我，給我信心。今天我站在人生的舞台上，我的舞台我是主角。暮然回首，發現：成長中，我多了一分勇氣。

我學會了有勇氣融入集體。我愛體育，我愛打籃球，我愛上體育課。因為我可以自由表現自己的特長。我愛打籃球，所以我的特長是打籃球。由於我剛認識同學，所以我不敢自我表現，不敢和同學們打籃球。我懷着欲試不敢的心情會到了家，媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敍述媽媽笑了，輕輕的拍了我的頭説：“你呀，有什麼害怕的，你要鼓起你的勇氣。”第二天體育課，我和同學們一起打起了籃球。我懷着緊張的心情，終於上課了。開始我的心裏有點緊張，想呀，怎麼還不傳我球，終於隊友把球傳給了我，同學們被我的一條龍陶醉了，等我投進，他們抱有雷鳴般掌聲。

我學會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我帶來了勇氣。我開始參加班裏活動。當老師政委籃球比賽的球員犯愁時，我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了，並在那場比賽中我們班贏得了第一。一學期下來，我有了更多的勇氣。

成長中，我多了一分勇氣。

以勇氣為話題作文5

暑假裏，我讀了一本生動有趣的科幻小説——《海底兩萬裏》。這本書主要講了：186X年，海上出現了一種怪物。“我”和尼德坐着“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了，“我”和尼德在怪物身上倖存了下來。這才發現這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然後，“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”，並且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難，還為尼摩船長報了仇。最後，“諾第留斯號”不幸被捲入了旋渦，而“我”和尼德坐着小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨，只聽“轟”一聲巨響，一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。

不管“諾第留斯號”怎麼撞冰層，都逃不出冰山的魔掌，被困在了冰山下。這時，尼摩船長不是慌慌張張，也不是等待着死神降臨，而是鼓起巨大的勇氣，沉着冷靜地指揮船員鑿冰。經過五天五夜的奮戰，尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長，他能在險惡的環境下鎮定自若地把大家從死神的手中奪了過來，真是了不起！

以勇氣為話題作文6

勇氣有很多種，有些讓你覺得很了不起，有些卻讓你覺得不屑。

在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這麼認為；在飆車族眼中，飆車是勇氣，但我們覺得，這根本就是“傻氣”；有些學生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會贏，卻偏偏要睹氣。

其實這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危，跑進災難現場，跳進火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經中槍了，仍然追趕着壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衞國家， 而戰死沙場，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過時，你能站出來講幾句振奮人心的話，這是十足的勇氣。

許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時候你明明知道這件事，不會被大家看好或認同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個殘缺人士，但他沒有被先天不足給擊敗，他還是帶着他的勇氣和希望，繼續活下去，反觀現在的初、高中學生，動不動就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個人有勇氣就可以做任何事嗎？

一個有勇氣的人生活會過得多采多姿，非常快樂，一個人沒有勇氣，世界會一片黑暗，無法重見光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。

以勇氣為話題作文7

勇氣是一把戰勝自己的鑰匙，勇氣是一台測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時，我和王露在教室裏玩遊戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當我們玩得不亦樂乎時，劈啪……啊!

老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!

我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會很兇地罵我們，最後我和王露打算把這件事瞞過去我心裏一直在想老師會怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家幾乎都吃完了，就我一個人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的後腿，老師讓我先把飯倒了過了一會兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會非常凶地斥責我但不是，老師親切地和我對話，我誠實、大膽的把事情的經過仔仔細細地説了一遍當我要離開時，老師叫住了我，她説：“知道錯誤當然好，但也要勇於承認錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了”幼兒時的一次教訓讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰勝自己的寶劍勇氣，一個普普通通的詞語，一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當中去，它才能發揮出它應有的光芒

以勇氣為話題作文8

當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來説就是以剛克剛。

回想起去年的6月24日，當我緊握着准考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那麼久，終於鼓起勇氣迎來了這一場終結。那三天結束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們並沒有勇氣接受那結束的一切。曾肩並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後都走散。我們都很平淡的面對着那即將告別的學校、同學、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。

現在高一的課程還有一週就要結束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友夥伴在下個學期分班後又將分別，我想我並沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的童真與閒暇。

是的，我沒有勇氣接受這些。

沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我後悔。

沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的大學聯考。

沒有勇氣接受……

以勇氣為話題作文9

勇氣

生活中我們需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰鬥力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣説的：我們都需要勇氣，來應對流言蜚語。是啊！人人都需要勇氣來應對一切成功與失敗，需要它來應對一切是與非，需要它來應對一切的一切。

古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？

當一個人做出自我的選取時，是什麼讓他這樣做？是勇氣，是自信。

人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們為什麼能夠功成名就？是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來。

每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去應對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

以勇氣為話題作文10

張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空

不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也藴含着勇氣。

——題記

什麼是勇氣？為真理而獻身就是勇氣；挑戰命運就是勇氣；敢於向黑暗發起宣戰就是勇氣……

其實，勇氣體此刻很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認錯誤需要勇氣；向長輩提意見是需要勇氣；毛遂自薦是需要勇氣；獨自完成師長交給的任務需要勇氣……

荀子認為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，可是，所有的“勇”並不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。

看過這樣一個故事，讓我深受啟發：

有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不一樣的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲説道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣？”説完踢開了智者的們，直衝進屋去。指着笑顏看着怒髮衝冠的.青年説：“這不，你已經找到了勇氣！”

原先，勇氣就是敢於行動。成功和失敗，最大的區別不在於智力的強弱、本事的大小，而在於是否相信自我，是否敢於冒險，是否敢於對自我的確定採取果斷的行動，是否敢於展現自我！

放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功！

以勇氣為話題作文11

勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；

勇氣就是古羅馬角鬥士與猛獸博鬥時大無畏的精神；

勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；

勇氣就是“海空戰士”王偉同志為國捐軀的豪情；布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也藴含着勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講台毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。

我們欽佩魯迅先生，因為他敢於向黑暗的社會宣戰；我們敬愛毛主席，因為他敢於從槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫凱勒，因為她敢於與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏鬥；我們讚美王昭君，因為她敢於獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這裏所説的“勇氣”並不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰，始終揚起勝利的風帆。

以勇氣為話題作文12

多謝你，給我追夢的勇氣！

——題記。

我，12歲，國小六年級的學生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。

今年看快女全是因為一個表姐進了長沙50強，當時並沒有很留意小鬼劉忻，只明白她是浙江衞視麥霸裏的一員，是經常上綜藝節目的老人了，是一個綜藝回鍋肉。

可是11進10的那場比賽改變了一切，

那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩，一個如此真誠的女孩，一個能堅持夢想走到此刻的女孩，一個會為了朋友的離去而哭那麼的讓人心碎的女孩。之後，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看，越看我就越喜愛這個認真堅持努力的女孩。

27歲來參加快女，我不明白她當時是下了多大的決心，她自我説過，來參加之前其實就已經想到了要應對多少的流言蜚語，可是這個來自東北的女孩沒有退縮，為了自我的夢想，她從來都沒有害怕，試問一個女孩把人生最完美的一段時光全奉獻給了音樂，她是有多愛音樂。

在很多人應對現實的殘酷放下了夢想時，她在堅持着！

在很多人在追尋的過程中受到傷害放下夢想時，她在堅持着！

在很多人無法承受外界壓力而放下時，她在堅持着，在很多女孩到了二十六七歲事業還無所成而去尋找另一半來依靠時，她在堅持着！

這樣一個女孩怎能讓我們不愛，她對夢想的堅持是我們每個人都就應學習的。

今年夏天因劉忻的出現而改變，她帶給我們一絲夢想的期望，

劉忻，我想説的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會是芯片……

以勇氣為話題作文13

不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也藴含着勇氣。

——題記

什麼是勇氣？為真理而獻身就是勇氣；挑戰命運就是勇氣；敢於向黑暗發起宣戰就是勇氣……

其實，勇氣體現在很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認錯誤需要勇氣；向長輩提意見是需要勇氣；毛遂自薦是需要勇氣；獨自完成師長交給的任務需要勇氣……

荀子認為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”並不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。

看過這樣一個故事，讓我深受啟發：

有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不同的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲説道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣？”説完踢開了智者的們，直衝進屋去。指着笑顏看着怒髮衝冠的青年説：“這不，你已經找到了勇氣！”

原來，勇氣就是敢於行動。成功和失敗，最大的區別不在於智力的強弱、能力的大小，而在於是否相信自己，是否敢於冒險，是否敢於對自己的判斷採取果斷的行動，是否敢於展現自己！

放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功！

以勇氣為話題作文14

從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，並且弄壞它們。

瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮捲成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒裏有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什麼呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以後，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。

一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮説：“當然疼啦!”“那你怎麼不保護自己呀?”鋼尺激動地説。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地説：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭髮絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你幹什麼打我?”小男孩氣憤地説。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地説：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅着臉，低下了頭。

從此，小男孩再也不虐待文具了，並且開始努力地學習。

以勇氣為話題作文15

一個風和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊螞蟻便想觀察它們。

首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來走去，一會兒讓這隻螞蟻用點力、一會兒幫幫小螞蟻、一會兒又誇誇幾個大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一隻接一隻的螞蟻搬運工辛勤勞作。我的好奇心越來越強烈了。我隨手撿到一顆石子，看準時機用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接着我將它小心放入一個小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧着。慢慢，它拖着負傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最後螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我佈下的“石頭陣”。我對它心生敬意，想不到小小的一隻螞蟻竟然有如此強大的毅力，它努力向前一點一點走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細一想，這隻螞蟻“指揮官”在活着的時候爭取了，所以它的一生是精彩的。我也要學習它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文裏説的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”於是我要下定決心要讓生命更加的精彩。