印象深刻的一個人作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的印象深刻的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象深刻的一個人作文1

説到這位，不得不好好回憶一下。這位有卷卷的頭髮，亮亮的眼睛，鼻子下總是一張開心的嘴巴。還有，她可是一名標準的國小女生。

説道朋友，她可就是我的開心果。上學時，我們倆手拉手，一蹦一跳的走着；課間，我們出了教室，玩着百玩不厭的遊戲；放學，她就是火車頭，我就是車廂，拉着她的衣服奔跑起來。

不過有時候，她還不講“江湖義氣”，每當我放學要做清潔時，她便邁着方步，慢悠悠的揚長而去。“丟”下我一個人在那裏努力的做清潔。

再説説她的畫畫吧，那水平能用一個字概括“高！”。比如那一次美術課，老師讓我們畫人，同學們畫的都不錯，唯獨她，畫的啥也不像。

不過好朋友也有吵架的時候，一次我們正玩着，她不小心把我推倒了，我扭過頭，不理她。她的嘴巴嚼了起來，不是開心，而是傷心，她對我説：“對不起，是我錯了，能原諒我嗎？”我一看她那樣子，笑了，開心的説：“好啊，我們還是好朋友！”。就這樣，一場“百年”不遇的吵架結束了。

想知道她是誰嗎？哈哈，告訴你們，她就是我最要好的一年級的朋友——張華益。

印象深刻的一個人作文2

在我的腦海裏有許多令我印象深刻的人，比如説：'警察叔叔，環衞工人，但在我的腦海裏，有一個永遠忘不了的人，下面我就給 大家説説吧 。

有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機開車了，我旁邊站着一位拿着枴杖的老人，我後面坐着一位強壯的叔叔，還帶着一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯，老人的身子一搖一擺的，差點兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來説：'小夥子，沒事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接着説：'還是您老人家坐吧，我站一會兒沒事。'説完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的目光看着那位叔叔。老人下車後，連忙拱手致謝那位叔叔。

過了一會兒， 那位叔叔和老人消失在人羣中。我的 心 久久不 能平靜，我 在心裏默默的讚揚着 這位叔叔。

印象深刻的一個人作文3

在生活中許多人已經被我淡忘了，但是這個人卻給我留下了很深刻的印象。

他是我的同學，名叫吳洪彬，他長着一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，一笑嘴巴都咧到了耳邊去了，他的手上總是沾滿了鋼筆水，甚至有時候臉上也會沾上，活脱脱一隻“大花貓”，讓人看了不禁皺起眉頭。所以班裏沒幾個人跟他玩，而且他學習不好，經常捱打，我也從來也不用正眼瞅他。

但是，他很善良。記得有一次，我們班去上微機課，我高興地從褲兜裏掏出鞋套，剛套一半，發現鞋套太小了，根本套不進去，這可怎麼辦？微機老師很兇，上次就因為我沒帶鞋套把我臭罵了一頓，還讓我站了整整一節課。就在我心急如焚的時候，吳洪彬跑了過來，對我説：“咋了，孫祥予？”我氣急敗壞地説：“鞋套太小，穿不進去，看什麼看呀！”他聽了我的話並不生氣，若無其事地對我説：“真巧，我這鞋套大，咱倆換一下吧！”我接過鞋套，怔了一下，連忙感激地對他説：“謝謝你！”他笑着説：“謝啥謝，快穿上吧！”我穿上鞋套，上了一節愉快的微機課。從此以後，我再也不嫌棄他了，而且，我們還成了好朋友。

這就是我們班的吳洪彬，一個讓我感動的好同學，他也用自己的實際行動給我上了一堂課：看人，要看品質！

印象深刻的一個人作文4

生活中，我們遇到過許多人，大多時候我們只是插肩而過，可有這一位平凡的老奶奶，在我記憶的長河中留下了深刻的印象。

那是一個風和日麗的早晨，同往常一樣，我匆匆忙忙地吃完早飯，便去上學了。路上的行人大多形色匆匆，大家都趕着上班上學。走着走着，突然一個空礦泉水瓶滾到了我的面前，我看了看，毫不猶豫地把它踢開了，心想：“反正不是我扔的，我沒有義務去撿，再説，我上學就快遲到了，趕時間要緊。”過路的行人也都跟我一樣，把瓶子當作空氣一般，若無其事地走開了。可就在這時，迎面走來了一位拄着枴杖的老奶奶，只見她半躬着背，滿頭白髮下面是一張佈滿皺紋的臉。她顫顫巍巍地走向那個瓶子，把枴杖放在一旁，搖搖晃晃地蹲下身子，艱難地把瓶子撿了起來，然後小心翼翼的扔進了路邊的垃圾桶。過路的人們看到這一幕，都不由的停下腳步，向老奶奶投去了敬佩的目光。老奶奶見了，笑道：“都看着我幹什麼，這都是舉手之勞的事情。”大家聽了，頓時臉“刷”的一下全紅了。

老奶奶步履蹣跚地走了，看着那模糊的背影，我腦中不停地回想着老奶奶的話，覺得自己羞愧難當。這麼一件看似簡單的小事，為什麼我們都沒有做到呢？幸好今天老奶奶給我們上了生動的一課。我心中默默決定：以後肯定不亂扔垃圾，看到垃圾要像老奶奶一樣，而不是視而不見。

從小事做起，從我做起，老奶奶，謝謝您讓我懂得了這個道理。

印象深刻的一個人作文5

在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉裏。在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的是——交我五年級語文的陳老師。

陳老師是我們學校一位教學經驗非常豐富、知識非常淵博的老教師。他在生活上給了我們無微不至的關愛。

一次體育課後，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脱了。被陳老師發現了，他怕我們着涼，影響功課。趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風一樣温暖了我們的心。

陳老師您不僅在生活上無微不至地關愛我們，更重要的是在學習上，您要求我們嚴肅認真、一絲不苟。

記得是一個星期天，事情是這樣的。星期六我把數學作業做好，便把語文作業推辭到明天再做。星期日大姑家的孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結果把作業給忘了。一直到晚上上牀休息，才想起語文作業。這時，我趕緊拿出語文作業來補做。

可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了。當時我困極了，想明天上學校再補做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題。老師看我總是低着頭，就來看看我，發現我作業沒做起來。嚴肅的對我説：“把作業補好，到我辦公室來寫檢查書。”當時我心裏一萬個不服氣，事後我才明白陳老師這是為了我好。

我永遠忘不了您——陳老師。

印象深刻的一個人作文6

我非常感謝所有在國小教我的老師。但其中，一位老師最尊敬和讚賞我。他是曹先生在國小教我數學——老師。曹老師教了我五年，非常愛我。她從各方面都關心我們。

有一次，她在數學課上，一個學生被發現趴在桌子上，沒有講課。曹先生氣體氣壞了，她去給學生誰很快身邊，拍拍他的頭。誰抬起頭暈眩的學生，有氣無力地説了一句：。“老師，我生病了，”老師曹，怒氣兇兇的臉，突然迅速成為焦躁起來，慢慢抬起誰，架着他的胳膊學生，一瘸一拐地移動到醫務室，後來被稱為另一個數學老師教我們她呆在一起誰，家長和其他學生誰進來後，曹老師拖着疲憊的身體回到辦公室的學生。

曹老師學生不僅在身體心理健康上關心幫助我們，還在學習上下了一個很大的功夫。

她每次放學前五分鐘都要留幾個部分同學，一開始，我十分納悶。直到中國後來發展又一次值日值到很晚，才明白自己老師的用意。那天，老師又留了幾個問題同學，那些沒有同學的家庭學生作業有很多題都不會，老師作為一個可以接着就是一個地教，直到教會為止，同學們都懂了以後，曹老師學習還是不放心，又在小黑板上出了以下幾個基本相同數據類型的題讓那些其他同學做，講完出的'題後，老師才走。當我看到對於這些時，我的淚水早已流了下來，老師都是為了提高我們需要每個人都能學到專業知識，操勞了很多啊！

親愛的老師，如果你願意的話，我考上了理想的學校—第六。感謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習！

印象深刻的一個人作文7

在五彩斑斕的世界裏，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。

一天，我回到家中，感到十分口渴，就快速的來到飲水機旁接水，卻發現飲水機沒水了。正當我懊惱時，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，原來是送水工叔叔給我家送水來了。只見他肩上扛着一桶水，皮膚黝黑，手乾的咧開了幾道口子，青筋都露了出來。雖然天氣寒冷，但是他還是滿頭大汗。我家可是五樓，因為沒有電梯，好多送水工，都不願意給我家送水。我趕快讓送水工叔叔進來，送水工叔叔，喘着粗氣，放下水桶。他又把水桶的塑料包裝拆下，用力提起水桶，對準飲水機口放了下去，那動作真是一氣呵成。終於可以喝到水了，我高興地對送水工叔叔説了聲謝謝，送水工叔叔，笑了笑説：“不客氣。”

接下來的一件事，加深了我對送水工叔叔的瞭解。一次，他給我們送完水之後就走了，但沒過多長時間，他又返了回來。他不好意思地對爸爸説：“我的車子壞了，可我沒帶錢，你能不能借我100塊錢修車？”爸爸二話沒説就借給了他，他走後媽媽埋怨起來：“我們又不知道他姓什麼叫什麼，他要是不還錢怎麼辦？”但沒過幾天送水工叔叔過來把錢還給了我們。

望着送水工叔叔離去的背影，我感慨萬千：送水工叔叔的工作是平凡的，但他的為人卻不平凡。飲水機裏發出“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的讚歌。

印象深刻的一個人作文8

人的一生，會遇到許多人，或美麗，或善良，或可惡，或貪婪……他們都會給人留下一個深刻的印象。

楊敏淇這個人就總在我腦海裏頻頻出現。因為，她有許多優點，特長。

楊敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我隨媽媽去吃飯，便遇到了她，那是我第一次見到楊敏淇，我遇到陌生人總是比較文靜，而她就像大熟人一樣熱情似火，與我聊天，我也和她一下子熟了起來，她的每一句話都是那麼和藹，像一個母親似的很會照顧人性感的嘴巴總是笑聲不斷。她還獲過許多比賽的一等獎呢！

大方，外向，親切來形容她，那是再好不過了。

別以為我這個大姐姐只是如此簡單。她還有“幾”技之長。漫畫、油彩、素描、小提琴、長笛樣樣精通。我最佩服她的還是她的漫畫，那次我去她家，一進她的房間，映入眼簾的不是可愛的娃娃，不是各種藝術品，而是貼滿整個房間的的漫畫女孩，而且已經換過一批了，接着她便給我展示了一下她熟練得技巧，楊敏淇分分鐘花了一個有着飄逸長髮，大眼睛，穿着短款牛仔上衣，超短裙，還帶了一個酷酷的鴨舌帽的女孩，要知道在畫的過程中，她的橡皮都只用了三次！從此，我的夢想就是和淇一樣多才多藝。

看，淇是不是很棒？我想你也會印象深刻的吧！

印象深刻的一個人作文9

在我記憶深處，有許多給我留下深刻印象的人，但我今天要介紹的一個朋友，她是我的忘年交——魏芳阿姨。

魏芳阿姨是我媽媽的同事，她長着一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛似乎會説話。阿姨喜歡粉色，她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的，連計算器都用粉色的水鑽貼了一圈，漂亮極了，媽媽説魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見面都給我送個小禮物，都是我想要的可愛的小玩意。魏芳阿姨平時總是對任何人都笑眯眯的，説話也很温柔，讓人感覺像一股春風吹入心窩，舒服極了。一次，媽媽因為要開會所沒有時間接我放學，就託付魏芳阿姨接去補習班接我，我聽説是她接我高興極了。快下課了，她到了補習班樓下的時候，知道了時間還有一點，就去給我買了包好吃的薯片，我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上，阿姨告訴我，媽媽經常以我為驕傲，非常愛我，而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦，讓我要體貼媽媽，經常幫媽媽做力所能及的家務活。雖然話語很平凡，但是讓我深深體會到母愛無邊，魏芳阿姨真會教導小朋友呀！

這就是我的好朋友，我的忘年交魏芳阿姨，我也喜歡她。

印象深刻的一個人作文10

國小教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在國小教我數學的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對我也十分喜愛。她在各方面都很關心我們。

有一次，她正在上數學課，發現有一位同學趴在桌子上，根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學身邊，拍了拍腦袋。那位同學暈乎乎地抬起頭，有氣無力地説了一句：“老師，我難受。”曹老師一聽，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來，趕緊慢慢地扶起那位同學，架着他的一隻胳膊，一瘸一拐地挪向醫務室，後來還叫了另外一位數學老師教我們，她一直陪着那位同學，等那位同學的家長來了之後，曹老師才拖着疲憊的身子，回到了辦公室。

曹老師不僅在身體健康上關心我們，還在學習上下了很大的功夫。

她每次放學前五分鐘都要留幾個同學，一開始，我十分納悶。直到後來又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個同學，那些同學的家庭作業有很多題都不會，老師一個接着一個地教，直到教會為止，同學們都懂了以後，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個相同類型的題讓那些同學做，講完出的題後，老師才走。當我看到這些時，我的淚水早已流了下來，老師為了我們每個人都能學到知識，操勞了很多啊！

親愛的老師，如您所願，我考上了理想中的學校——六中。謝謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習的！

印象深刻的一個人作文11

我印象最深的一個人，他並非我的家人，也並非只是見過一面，他，是我常常見面的好兄弟——謝成浩！

他很貪玩，打遊戲很厲害，因為他是電腦高手，所以他媽媽也是很厲害的人，處處提防他玩電腦，道高一尺魔高一丈，他媽媽得意的同時，他又有了新的辦法，他們就一直在”對抗“。他為了不排隊，體育課就躲在廁所不出去，直到大家自由活動時，他才下去玩，他最厲害的還是玩電腦，我擔心他以後不好，還幻想過我在街頭救了他呢！

他愛玩，也很能玩，有各種花樣，他在全班不可少，他第一個發明”每週日報“，第一個創建遊戲本，他的遊戲本是模仿各個遊戲的，只不過是真人版。那天，我們聽説CF被告了，就開玩笑道：如果CF被告，那你也要被告了，聽完，他苦笑了一下。又有一次，我們在討論”造夢西遊3“這個遊戲時，我説：如果有造夢西遊4，5出來，那小樂可以把他們告了，他們都問為什麼，我説：”因為小樂已經發明瞭啊，連龍年特別版都有了呢！“説完，連小樂，大家一起哈哈大笑。

小樂雖然愛玩，但他卻待人友好，只希望他早日改掉這個毛病啊！

印象深刻的一個人作文12

給我印象深刻的人有很多。比如：兢兢業業的周老師，勤勞刻苦的王叔叔，但給我印象最深的一個人是我同學“劉小八”，大家都喜歡這麼叫他。

他和我們一樣的年齡，身體偏瘦，梳着一個小平頭，頭髮上散發着難聞的氣味，紅撲撲的小臉蛋，曬得發黑的皮膚上有着淘氣時留下的傷口，身高卻是比我們都高出好大一塊，他體育能力特別強。

記得那次運動會，他替我們全班出戰1000米長跑。只見他俯下身子，雙手緊握，右腳拄着地，左膝跪地，眼睛目視前方，一副勝卷在握的神態，信號槍一響，他像獵豹出擊一樣，神速狂奔而去，遠遠的落下其他同學，突然跑到500米的時候不小心跌倒了，膝蓋劃了一條長長的口子，鮮血直流，同學們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了，這時，只見他慢慢的站起來，一瘸一拐的衝向終點，同學們高聲吶喊：“小八加油！你是最棒的！！”

堅持就有成功的可能，放棄了那就一點希望也沒有了！以後無論學習還是生活，為了個人成績還是集體榮譽，我都要向勇於戰勝困難的“劉小八”學習！

印象深刻的一個人作文13

在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。

她個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能説會到的櫻桃小嘴。

記得四年級下學期的一天放學後，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。可是，媽媽要上班，爸爸又出差了，沒人來接我，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我説：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中。我發現她把一大半傘遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

不知不覺，我便回到了家中，望着她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。

湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，她給我留下了十分深刻的印象。

印象深刻的一個人作文14

有一次，在語文課上的時候，x老師正在繪聲繪色的講着課，同學們聚精會神的聽x老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜裏拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞台，然後畫了一排評委，最後畫了自己在舞台中央拿着麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候，一隻沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是x老師，我的心頓時像一隻小兔子“咚咚"亂跳。

下課後，x老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了。可x老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以後想當歌唱家?“"恩。”我沒敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的説：“x老師，我錯了。”從那以後，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可x老師卻被調走了。

x老師給我留下來的深刻印象。現在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像x老師那樣，做一名可欽可敬的好老師!

印象深刻的一個人作文15

在記憶長河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學習的大姐姐。

同仁書店有幾百平那麼大，有上千多種圖書，都擺放得錯落有致。在這裏看書的有花甲之年的老人;成熟穩重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。

大姐姐看起來十五六歲的年紀，身材嬌小，穿着一件灰色T-恤衫，一條深藍色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，脣如胭脂，扎着一個低馬尾，看起書來聚精會神。

這位大姐姐，從書架中精心挑選了一摞厚厚的書，坐到角落裏，把書放在她面前，全神貫注的看了起來。不一會兒，她又從書包裏拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精緻的鋼筆。一邊看着書，一邊做着筆記。時不時的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索着什麼。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個小時，絲毫沒有離開的意思。

漸漸的天黑了下來，大姐姐，沒有放過一分一秒的讀書時間，直到書店快要關門的時候，大姐姐才依依不捨的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學習啊!