我和我的同桌作文8篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我和我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我和我的同桌作文1

今天老師佈置完作業，就讓我們開始寫作業了。我拿出要寫的作業，把書打開，把本攤開，就開始寫了。過了一會兒，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一動就把本子劃了個大鉛筆道。我很生氣，衝王安安説了句：“你幹嗎呀你？”。王安安瞅了我一眼沒説話。我把鉛筆道擦乾淨，繼續寫作業。寫着寫着我感到胳膊又被碰了一下，字寫歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發現王安安正在認真地寫作業，沒有注意到碰了我的胳膊，於是我把桌子往旁邊移了移，沒説話繼續寫作業。

以後再碰到這種事，我要做到主動謙讓，同時學習同桌那種認真寫作業的態度。

我和我的同桌作文2

我的同桌是一個愛哭愛鬧的小女孩，她比較聰明，學習成績也比較好，但是，她有時會在老師上課的時候做小動作，有時也會在下課的時候欺侮別的小朋友。

她常常會欺侮我，尤其在上課的時候，每次打我的時候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現在忍無可忍了，於是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評了她，她就改正了她的缺點。

回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸説同學之間應該相互團結，要懂得相互謙讓，我也明白了這個道理。

我和我的同桌作文3

我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。

上思品課的時候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時向張宏借，最後他借給我。因為上星期我就已經預訂看這本書，高昭很生氣，一直在説張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏説只要你和我同桌，你就得借書給我看，張宏答應了，我心裏暗暗高興，偷偷樂。這時高昭説：“張宏，把你的書借我一年。”張宏説：‘不行，我已經答應唐睿琪了，不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。

第二節是美術課，我和高昭爭着給張宏用彩筆和油畫棒，由於我的顏色比較多，張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。

我和我的同桌作文4

説起我的同桌啊，最大的優點就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報應，誰讓他總傳同學們的緋聞呢。

我的同桌説，他半夜起來自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個同學小聲對我説：“這孩在家裏受苦，還要半夜起來自己做飯，傳説中的灰小孩，就是灰姑娘的弟弟。”因為他受傷的是右手的食指，所以呢，寫字是有困難的，同桌就伸出食指，用別的指頭寫。就在這時，校園廣播響起了，播音員説了一句話：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。

過了兩天，同桌想試試用原來的姿勢寫字，但是不會用食指了，真是個有趣的故事啊！！！

我和我的同桌作文5

我的.同桌名叫田子尤，他是一個胖胖的男生。

他長得比我高一點兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來肥肉很多，其實許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協調。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。

他特別喜歡運動，如游泳、打籃球、踢足球等體育項目。他也學過許多的樂器，如鋼琴、小號、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。

他很熱心，每次教室裏的誰喝完時，他都會叫上幾個力氣大的同學幫忙換水，時間一長，他就成了我們班裏的“換水工”。他雖然有時脾氣不太好，但是同學們都很喜歡跟他一起玩。

這就是我的同桌——田子尤，你願意去認識他嗎？

我和我的同桌作文6

我們同在寶安實驗學校二七班，我的同桌叫賴怡，她有張可愛的小臉，乾淨的頭髮黑黑的，説話可小聲了。

雖然我和她在同一組同桌，可是她好象不喜歡和我玩的，也許是膽小的原因吧，或者是我常常惹她生氣什麼的，可她學習很認真，上課也很專心聽老師講。

她寫的字可不好看了，歪歪的，像螞蟻一樣，昨天我發現她寫的名字比以前好多了，讓我看了好一陣，以為不是她寫的呢，原來她也在學書法，在練習呢！

這就是我的同桌——賴怡同學，一個愛哭愛笑的小女孩。

我和我的同桌作文7

我的同桌是孟凱，我第一次看到他的時候，我覺得他是一個功課很好的人。

孟凱他的眉毛淡淡的，看起來很漂亮；他的牙齒白 白的，感覺亮晶晶的；他的體型瘦瘦矮矮的，非常可愛；他的皮膚有點黑黑的像巧克力一樣，這樣的他給人很棒的感覺，再加上他很有禮貌，坐姿很端正，説話的聲音很輕也很親切，笑容像天使一般，所以他的人緣很好，大家都想和他做朋友。

雖然我和他相處的日子不多，可是我很高興我能和他坐在一起，我希望之後我能和他變成好朋友，更希望可以跟他好好相處，還希望四年級可以坐在一起。

我和我的同桌作文8

新學期剛剛開始，我就換了一位同桌，她叫馮曉娟。

她是我的好朋友，她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好，下課的時候我們雖然很貪玩，但上課的時候我們都在認真的聽老師講課。

一天，第二節下課的時候她説：“我們下樓把最後一句寫啦吧？”我説：“別寫了，下課時間太少啦。”

中午下學了，我們拿着粉筆和報紙，搬着凳子，就下樓了。斜拉一會兒，我們就會家吃飯了，吃完飯了，我們就上學了。我們來的很早，就在班裏休息了一會兒，然後馬雷佳來了。她就進班了，然後坐在自己座位上了。

這就是我我和我的同桌。