【熱門】好書作文500字三篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的好書作文500字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

好書作文500字篇1

一本好書，就相當於一位良師益友。讀過很多好書，就能得到很多啟發，收穫一些人生哲理。

記得有一次我讀了《柳林風聲》，它講述了一羣小動物們在河邊生活的故事。故事中的情節，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛不釋手。當讀到鼴鼠和他的另外三個好朋友幫助蟾蜍奪回屋時，我心裏還為他們加油，鼓勁。讀完後，這本書讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦後；勝利總是會在有準備的人手中降臨；幫助別人時，看到別人的笑臉，自己心裏也會樂開了花等。

讀一本好書，讓我在閲讀過程中，彷彿和作者進行了一次談話，瞭解作者的所思所想，明白作者讓我們在生活中應該怎樣做。《柳林風聲》的作者就想要我們在生活中多笑一笑，不要讓生活暗淡無光，充滿憂愁，要努力生活在一個五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語。

讀魯迅的《故鄉》，書中的角色閏土是魯迅少年時期的好夥伴。當魯迅離開家鄉再一次回到故鄉時，閏土已經受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會到當時社會的黑暗，體會魯迅以筆為武器同黑暗勢力作鬥爭的精神。讀完這書後，我和魯迅進行了一次“談話”，瞭解到就社會很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動。

哥德説過：“讀一本好書就是在和高尚的`人談話。”説的就是我們多讀一些好書，有益的書，就會收穫很多。

好書作文500字篇2

在幼年時，記得有人問我：“書是什麼？”我説:“書就是寫滿字的紙頭。”而現在，我對書有了更加深刻的映像。

我覺得書是我們最好的朋友。記得媽媽説過，我小時候十分頑皮，坐不住，像個男孩子一樣。但如果，媽媽拿出一本書，給我講故事，我便會安靜的坐着，如痴如醉地聽着那一個又一個引人入勝的故事。我的情緒也隨着故事的情節跌宕起伏，當我聽到惡毒的王后要殺白雪公主時，心都提到嗓子眼了，十分緊張；當我得知白雪公主逃離王后的魔爪，高興得手舞足蹈。而且每天晚上我都是聽着媽媽講的故事進入夢鄉的。

現在，隨着年齡的增長，有許多生活習慣已經改變了，但唯一沒變的是我對書籍的熱愛。只要一有時間，我便會捧起書津津有味地讀了起來，以前我讀書只因為書的內容很有趣，可現在我讀書多了，也就知道書既可以啟迪我們，又可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。比如：多讀童話書，可以讓我們對未來充滿憧憬，也可以讓我們發現生活的可愛之處，彷彿我的腦海裏就有那麼一塊地，哪裏有棉花糖做的白雲，牛奶做的小河，糖果做的房子，巧克力做的土地……多讀歷史書，可以讓我們知道我國古代人民的聰明才智以及他們那頑強探索的精神。多讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，可以讓我們知道能看見陽光是多好啊，能看見世界是多好啊，也讓我們珍惜這一切……

書是我們在知識海洋中遨遊的一葉小舟，助我們向前；書是一支彩色的蠟筆，為我們空白的人生，增添一絲絢麗；書是一瓶五味瓶，書是一瓶五味瓶，使我們平淡無奇的生活變得有滋有味……一本好書可以伴我們成長，一本好書可以為我們開闢一條直達成功的道路，一本好書就是我們最忠誠的夥伴！

好書作文500字篇3

我應該寫什麼？我獨自靜靜地思考着。新學期即將來臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環日記。讓我更開心的是，我是寫日記的組長。我很開心。我應該有一個好的開始。我想我應該寫一下我們的老師魯。人們常説老師是園丁，但我認為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語文課的時候，以為魯老師是一部“百科全書”，讓我們遨遊在知識的海洋裏。今天的語文課是“長城和運河”。

學生們問了許多問題，例如:長城有多長？為什麼京杭大運河在“女性”一詞旁邊使用她？......無論我們問多少問題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當黑板報出版的時候，我覺得魯老師就像一本畫冊。老師畫的人和真人一樣生動美麗。在教科書劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當我們的老師陸看到她哭的時候，他安慰她並給她講了一個笑話。老師給了劉嘉慶餅乾。劉嘉慶終於停止了哭泣，笑了。這時，我覺得陸老師就像一本安慰的書。

在寫作課上，我認為魯老師是一個“筆友”。陸老師的書法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書”，有着無窮無盡的故事情節和雄辯的口才。

最後，我認為老師更像一本關於思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書。有了你的書，我們會學到很多知識，健康快樂地成長。