寫國小畢業了作文
畢業,意思是學生在學校或訓練班修業期滿,達到規定要求,結束在校學習,一起來看看國小畢業了作文,僅供大家參考!謝謝!
國小畢業了作文1花開花謝,潮起潮落。在不經意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數不盡,但是當了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點大家都明白。是她的教育才有我們今天的結果,是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……
我記得,2008年9月1日,我們聚集在一(7)班的課室,每個人的臉上帶着笑容,走進了這個班,從那時開始就註定我們要當6年的同學,朋友。那天剛開學有的交朋友,有的熟悉校園,校園裏一片熱鬧。
我還記得,一年前的運動會,我參加了800米,儘管我沒跑完,但老師和同學們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的800米,這一次,我沒讓同學們失望。在最後的
100米,我大叫一聲衝了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。
都説天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想説一句:無論走到哪裏,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習,用優異的成績報答你――母校。最後,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!
國小畢業了作文2六年前,跨上國小的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現國小生的作業比較多的時候,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脱,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子,陽光普照着大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的`心情也非常愉悦,因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演,這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看着節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就湧起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心裏迴盪。我心裏十分傷感,但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對着鏡頭。回家之後,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。
可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鑽。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,歎了口氣,失望地説:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什麼樣子,再説這只是國小畢業,到國中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸説的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。
同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我,儘管可能不再相見,但你們要記得我啊!!!有緣再見吧!
國小畢業了作文3畢業在即。六年的時光即將過去,沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡。曾經的我們説着畢業遙遙無期,可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊着為班級運動員加油。那年冬天,校園裏的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮鬥。那年,我們為校園奔跑着。
課室裏,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來,而我們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別。還記得小時候的我們,繫着紅領巾,在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點來臨,當校長説這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。
我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自於你。現實告訴我們,還是要分離,當鹹鹹的液體從眼睛裏流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,我們培養出了默契,一看字明白是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄着時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。
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