慶祝愚人節的作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的慶祝愚人節的作文，希望對大家有所幫助。

慶祝愚人節的作文1

哈！你們大家知道4月1日是什麼節日嗎？對，是”愚人節“！除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了，因為在這一天我們可以互相開玩笑，用假話來捉弄對方。

昨天，我上學時，我的好友走到我面前，看着我的鞋子一本正經地説：”你的鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒有啊！她頓時哈哈大笑起來：”哈！愚人節快樂！“我這才恍然大悟，哦！原來今天是愚人節！沒關係，”君子報仇，十年不晚！“放學後，我對她説：”今天我有5元錢，先別急着回家，我請你吃東西！她聽後，樂得一蹦三尺高，説了句：“你真好！”這時，我也來了一句：“愚人節快樂！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來。

回到家裏，我裝着一副快要哭出來的樣子對媽媽説：“媽媽，昨天我的英語作業沒有完成，老師讓你到學校一趟。”媽媽一聽，隨即變了臉：“你怎麼回事呀？”我急忙來了一句：“愚人節快樂！”媽媽一聽，鬆了口氣，也哈哈大笑起來，説：“你嚇我一跳。”

我們喜歡愚人節，因為這一天是充滿歡聲和笑語的一天，在這一天，我們和許多人開了玩笑，隨後再加上一句“愚人節快樂！”多麼的有意思啊！

慶祝愚人節的作文2

今天是4月1日愚人節，我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。

早上5：50，我剛起牀就聽見爸爸的手機響了，原來是老師發來的一條短信，説：“緊急通知：今天早上有錄像課，請大家化好粧，把臉抹白點，嘴塗上口紅，把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來，讓她給我化粧。爸爸卻説：“今天是愚人節，是不是老師捉弄你們呢？”我對爸爸説：“都説昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎麼可能捉弄我們呢？這一定是真的。”我洗完臉後，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學去了。

到了學校，我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的.粧，特別的像個妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進一點看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯，左右臉頰還塗上了腮紅，非常的可愛。還有的同學沒有化粧。

這時候，老師推門而進，有些同學以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的。”老師説：“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化粧的同學嚇得馬上到隨身攜帶化粧品的同學那去化粧。

到了八點，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字，我們才發覺到老師是在愚弄我們啊！老師拿出了手機，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節，但我們過得很快樂。

慶祝愚人節的作文3

今天早上，我正在校車上無聊地坐着。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車！”我和陳家東連忙把頭轉向窗外，哪兒有車啊？不會是他看錯了吧！沒想到剛一回頭，只見楊雨青哈哈大笑着説：“愚人節快樂！哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機一動連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地！”可惜，“狡猾”的楊雨青並沒有上當，我好生氣……

早自習一下課，我就看見一羣同學活蹦亂跳地下樓了，一問才知道原來是四（3）班的同學去上體育課了，怎麼這麼早？第一節就上體育課？要知道體育課大多數是在下午的，我正納悶着，忽然聽見辦公室裏語文老師快樂地喊着：“快回來，這節是語文課，你們上當了，愚人節快樂！”哎，他們一個個垂頭喪氣地上了樓。

吃中飯時，我們對四（2）班的同學説：“因為馬上要進行比賽了，參加鼓號隊的同學這次不能放假了！”四（2）班的同學你看看我，我看看你，一臉疑惑地説：“誰告訴你們的？”“翁校長！”二班的同學頓時沮喪地低下了頭，我們班的同學吃吃地偷笑着，二班的王泓剛看出了破綻，大聲説：“你們騙人！你們騙人！”“哈哈！愚人節快樂！”笑聲傳遍了整個餐廳。

同學們愚人節快樂！