【精選】我愛作文500字10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我愛作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

我愛作文500字 篇1

我愛梧桐葉的寬大，我愛白楊葉的團結……但是我最喜歡柳葉，我不管它是什麼顏色我一樣愛它們。

春天，它們第一個抽出嫩芽，為春天增添一些生機。嫩芽綠綠的、晶瑩剔透的、在陽光下迸射出生命的光輝。嫩芽如翠綠的翡翠，如晶瑩剔透的寶石，美麗耀眼。它也是救命的食物，在饑荒的年間人們可以以它為食，為此我常常將柳葉含在嘴中；它生命力旺盛，就不會因為一次挫折而倒下……它是春天的象徵，我愛春天美麗的柳葉。

夏天，它變得又細又長，翠綠深邃。烈日炎炎，它為人們提供一個乘涼的地方；我可以摘下一片葉子，放在嘴邊輕輕吹響；我還可以連枝帶葉一同折下，做一個小小的“王冠”。夏天柳葉默默無聞，卻又無私奉獻着。雖然夏天的柳葉並不美麗，但是它們讓我看到了無私奉獻的真諦……我愛夏天無私的柳葉。

秋天，它們終於耗盡了最後一絲生氣，開始變黃、落下，厚厚的落葉將大地覆滿，如同蓋了一層厚厚的“棉被”，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩所説，在他們生命最後一刻也要將自己奉獻，因為它們知道自己的凋零並不是結束，而是開始，因為它們要化為養料，為母親——柳樹第二年的生長提供養分。我為這份奉獻而感動，而去喜歡這些微不足道的葉子。

冬天，大雪紛飛，雪花將還未腐爛的落葉埋住，在這兩層“棉被”的遮蓋下，樹根完好無損，落葉在雪被的保護下漸漸化為腐殖質融入土壤之中，為母親——柳樹提供養分。

冬去春來，柳樹上的枯枝重新煥發了生機，枝條漸漸透入綠意，嫩芽從中冒了出來，漸漸舒展開葉片……新的一年開始了……

我愛柳葉，我愛的它無私與美麗……

我愛作文500字 篇2

我的家鄉位於河南登封，那裏是個旅遊勝地，是個流明城市。那裏有舉世聞名的少林寺、嵩山、觀星台、中嶽廟、音樂大典……可我最喜歡的是“舉世聞名的少林寺”。

少林寺是個風景優美的地方，也是中國佛教禪宗庭和中國功夫的發源地。走到大門口你就會看見“少林寺”這三個金光閃閃的大字映入眼簾，非常耀眼。

走進大門你會看見：塔林、達摩洞、少林索道等等。達摩洞是佛教禪祖的正牌發源地，由於它不在遊覽的主線上，容易被忽略，裏面是不準拍照的。這就是達摩洞的介紹。

塔林是個有歷代高僧的墓塔組成的。它是由中國現存的最大的塔林，有磚石塔248座。它建築的年代有唐、宋、元、明、清。聯合國教科文組織第34界世界遺產大會20xx年8月1日審議通過，將“天地之中”史建築列為世界文化遺產。它是有磚，石和磚石混合結構構成的墓塔，其形狀有八角形、六角形、正方形、圓形……這就是塔林的簡介與認識。

少林索道又是從三皇寨入口即開始登山，差不多需要一個小時才能登頂，沿着山頂轉圈(一條道，無岔路)2小時左右可之少林寺索道上站，索道的那一頭就是少林寺了，若徒步下山大概也需要一個小時，才能抵達到山下。這就是少林索道登上與下山的大概時間。也是我對少林索道的認識與瞭解。

這只是少林寺的其中三個地方，這裏還有很多文明、壯觀而又雄偉的美麗景點，這就是我們的少林寺。我愛少林寺!更愛我美麗的家鄉!

歡迎全國各地的朋友，到我的家鄉來做客。

我愛作文500字 篇3

人滴一生，總有許多愛與恨。但自從樑老師――俺們滴老班進教室的一瞬間，“恨”從此佔領了我小小的心靈。

我咬牙切齒，是語文課！你們瞧瞧，那位“大媽”悠然自得地走到教室門口，半眯着小眼睛，説道：“今天啊，我們來進行一個作文比賽。限時15分鐘，時間到了組長就從頭到尾收！”哎呀媽呀，我最怕寫作文了！上帝叔叔，你救我呀！想不到小女子我“出生入死”，竟敗在老師之手……

糟糕了！其他同學已經在寫了。來不急多想，我連忙拿起筆，一陣狂寫。時間一分一秒過去了。我的腦子一片空白，咬筆頭，抓腦袋，急出汗，可無論如何，我還是不知怎麼寫下去。這時，時間到了，組長連拉帶扯把作文收上去了。此刻，我多恨自己。為什麼我這麼貪玩，不多練筆。到了關鍵時刻，再怎麼想也沒用啊！

第二天，又是語文課。“大媽”一臉嚴肅，慢漫的走進教室，説：“昨天寫的作文很不好。既沒有寫完，也不太通順。你們為什麼平時不多寫些作文？多練些字？現在可好，效率那麼低。將來在社會上，怎麼會有立足之地？”聽了老師的一番話，我的臉就像被火燒了一樣“刷“地紅了，我羞愧地低下了頭。

以前老師總叫我們寫一些作文，然後拿給她評改。我們雖然都寫了作文，可那作文是為了應付老師，寫得不長，語句不通，字還寫得很不好。現在我終於明白了，原來老師叫我們寫作文是為我們好，是訓練我們的寫作能力，是提高我們的效率，是希望我們在社會上有成就

……

啊！老師，我愛您！我一定不會辜負你對我的希望、教育，我一定會努力的……啊！我要去寫作文了，拜拜！

我愛作文500字 篇4

“好雨知時節, 當春乃發生。”一場春雨過後，原野上，河岸上，長滿了密密的、碧綠的小草，大地勃勃生機。

我愛小草，愛它頑強的生命力。“野火燒不盡，春風吹又生。”不管是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它都會頑強地萌發出來。冰雪初融，當許多嬌貴的花還躲在温室中時，小草卻已像一羣活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，儘管還十分細弱、嬌嫩，但它們不畏春寒，挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，迎着春風跳起了歡樂的舞蹈。這羣“綠衣小天使”給人們帶來了春天的信息。

我愛小草，愛它堅強的性格。暴風雨天，豆大的雨點橫衝直撞，打得小草東倒西歪。但雨過天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去了臉上的淚珠，挺直了身子，迎着朝陽微笑！小草是多麼的堅強！經過了暴雨的洗禮，它們更加挺直，更加翠綠，更加惹人喜愛。

我愛小草，愛它的平凡、樸實、無私奉獻的品格。小草，沒有牡丹的.雍容華貴，沒有青松的青翠挺拔，沒有楊柳的婀娜多姿，但它們卻用看似卑微身體保護着堤岸、河壩，用自己平凡的外表點綴着大地。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”默默無言，無私奉獻，這種精神多麼令人敬佩！在今天，有千千萬萬的無名英雄，它們貌不出眾，語不驚人，但它們在各自的崗位上勤勤懇懇地工作，為祖國的建設做出了巨大的貢獻。他們多麼像遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動為祖國這個大花園增光添彩。

我愛小草，我願做一棵小草！

我愛作文500字 篇5

我愛科技館，因為它能帶給我們豐厚的知識；我愛科技館，因為它能讓我們體會到遨遊世界的感受；我愛科技館，因為它能帶給我們小時候的歡樂；我愛科技館，因為是它讓我們遨遊在科學的海洋裏；我愛科技館，是因為......下面讓我們一起去看看那時的科技館吧！

10月25日 星期天 晴

我和同學們來到了山東省科技館，這次活動是劉孟臻的爸爸組織的。他的爸爸為了讓我們學到更多的知識，辛苦地勞動着，讓我們得到了一個高等的待遇??免費看了4D電影《神祕島》。

我們先看了以45：1的比例仿製的神舟7號模型；然後看了4D電影《神祕島》，就是讓你帶上一副“眼鏡”，當再看電影的時候，讓我們感覺到電影上的東西都是立體的，就象發生在我們周圍一樣；接着我們又來到兒童樂園痛痛快快地玩了一會，就上了二樓，可是二樓的東西不多，我們就上了三樓，讓我們更感到可惜的是三樓還在裝修當中，我們只能上四樓了，四樓沒有讓我們失望，一台台電腦展現在我們眼前，我們就開始玩了起來，時間過得真快，一眨眼，十一點半就到了；最後，我們又來到了一樓陶吧，製作了一個小茶壺，可惜那裏的泥巴是公用的，小茶壺不能帶走，我們只好戀戀不捨地離開了。

現在生活還有很多不足的地方，比如，家裏有時停電，剛從計算機上打出來的東西，一碰到到停電就立刻消失了；地球上的二氧化碳越來越多，汽車卻在不斷地製造二氧化碳，製造氧氣的樹木被人們大量地砍伐......

既然生活中有那麼多的不足，那麼現在我們就要好好學習，讓未來的生活越來越方便。説不定，未來的這個時候，導遊叔叔（阿姨）正在山東省科技館裏為那時的小朋友講解我們發明的東西呢！

我愛作文500字 篇6

我的家鄉在平望，一個江南小鎮。鎮上有一個湖，名叫鶯脰湖。因為湖的形狀像鶯的脖子而得名。

鶯脰湖周圍的風景十分美麗。湖中的小島鬱鬱葱葱，湖岸邊栽着一圈柳樹，到了夏天，柳樹的枝葉繁茂，長長的柳條垂到水面上。湖面波光粼粼，倒映着小九華寺。湖中還有一座橋，叫望波橋，連通湖中的小島。

我小時候經常到湖邊玩，把手伸到水裏玩水，幸運時還能摸到一些螺螄;到小島上的遊樂場玩滑滑梯;去公園裏漫步，在小橋上走一走或是用網兜撈一些小魚;有時還會在湖邊崎嶇的石頭路上小心翼翼地走。因此鶯脰湖周圍便成了我兒時最喜歡的地方。

聽老人們説，以前鶯脰湖裏有許多活蹦亂跳的銀魚，曾經平望街巷的餐館裏還有一道名菜“鶯湖銀魚”，但現在湖裏的銀魚卻已不見蹤跡，名菜也成了傳説。據説，以前鶯脰湖裏的小島是堆放垃圾的，對湖水造成了污染。雖然現在鶯脰湖周圍變得比以前更加美麗，但是鶯脰湖裏的水還是不夠清澈。

好在現在人們已經意識到要保護水資源，禁止污水排入河流，湖邊還建起了濕地公園，努力使鶯脰湖恢復到原來的樣子。鶯脰湖一直在不斷地變化着，從最開始周圍一幅破舊的景象到現在的風景變得越來越美麗。我想，等湖水清澈了，藍天、綠水、塔影渾然一體，會如大詩人劉禹錫詩中描繪的那樣“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺”。

希望大家一起努力讓我們的家園更加美麗。

我愛作文500字 篇7

在奧運會後，又一個體育盛事——青奧會落户南京，8月中旬隆重展開。青奧會就是專為青年人而設立的體育賽事。如果你會説青奧只有受過專業訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視裏一睹他們的風采，其實不是。青奧會無時無刻不在我們的身邊。

我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦遊戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；

我與青奧共成長！伴着青奧會的到來全國各個有關部門單位，積極舉辦各類活動。“青奧大講堂”讓我們對青奧瞭如指掌；跳繩比賽讓我着實體驗了當運動員的感覺；“鄰里運動會”讓我懂得運動產生和諧之美！

我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反覆翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最後沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！

聽了我的介紹在細細一想，是不是你也發現了身邊的青奧？

我愛作文500字 篇8

我十分喜歡長壽花。

我和長壽花是在花店中相遇的。那天，我上花店幫母親買花，我來到花店後，左看看右看看一直挑不到好花呀，不能説我挑剔，只能説這個花店裏的花太美

我看見了一株花，我問老闆這是什麼花，老闆説：“小朋友，這叫長壽花。花期有1-8個月之久，有着鋸齒般的葉邊，可摸上去一點也不疼。還十分柔軟，軟綿綿的，你稍微一用力，葉汁就冒了出來，這種長壽花的花朵有不同的顏色，五彩繽紛的十分美麗。

關於長壽花還有一個故事：從前一位長壽仙子，因為與人間男子相愛被玉皇大帝打下人間化作一朵美麗的花，被當初與她相愛的男子帶回家，家中的老母一下子活了好幾年，男子後來知道了，十分傷心。以後男子不管幹什麼都會帶上這朵花，後來這一幕感動了玉帝，玉帝十分感動，讓它們又幸福的在一起了。

我心想：它沒有玫瑰豔麗，沒有杜鵑美麗，沒有桂花的香氣，可它卻擁有別的花所沒有的品質，這種品質叫做樸素。我心裏想把它放在家裏應該可以讓家中沒有疾病。我知道了人不能驕傲。應該默默去開放，去無聲的幫助，為人間開放。

長壽花是我的朋友，我喜歡它的品質、精神和生命力，都讓我感到了快樂，我十分喜歡，後來我和我母親都十分喜歡長壽花，因為它讓我喜歡，還因為我和它“一見鍾情”，像找到了好朋友。

我愛作文500字 篇9

外公住院了，因為他那不爭氣的鼻子。我坐在車上想着外公。

想起小時候的寵物——兔子。

那夭，外公興沖沖地跑回家，説：“嘉韻，看外公給你買的兔子。”從此以後，我天天跑到老杭大院外溜兔子。後來不知為什麼，爸媽把兔子拿回了鄉下爺爺家，之後只聽説兔子死了埋掉了。就這樣外公送的兔子沒了，也因此我開始不喜歡回老家。

望着窗外，自行車飛馳而去。

又想到我騎自行車的技術還是外公教的。

5歲，10歲，13歲……

每年我去外公家，外公都會幫我練習如何騎車，也就這樣自行車換了一輛又一輛……從小到大，恐怕我的車也換了無數輛。

弟弟一年級了，外公早想教他騎車。可惜，我們一家三個小孩就他膽小，外公只能歎氣説：“那外公明年再教你。”

“啪”，一片梧桐葉打在窗子上。

憶起現在已是秋末了，可不知今年還會下雪嗎?

杭城的雪下得少，但有一年我印象深刻，1998年冬天給杭城帶來了漫天大雪。

外公為了我能看雪，特地去買了雙雨鞋，小雨鞋還有些大，想必是為了明年還可以再穿。我們去看雪中的斷橋，小時不知何為斷橋，只是奇怪它怎麼會“斷”呢!外公也不説，只是帶我走上斷橋。途中看到一個巨大的雪人，外公看出我的羨慕，就帶我回老杭大，終於雪人完工。每年我都會去看看，只可惜近年那裏維修，那時雪人下的石堆已經不知所蹤。

外公住院了，我去看他。

外公的手術做完了……激光手術。只看見外公躺在病牀上，連説話都沒力氣，做過手術的鼻孔裏有兩個殷紅的棉花球。

我愛作文500字 篇10

學校，是我的第二個家。在這個大家庭中，我們像一朵朵蘸放的花朵，而老師就像辛勤的園丁，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！

在我的心目中，我們五b班是一個團結、緊張、嚴肅、活潑的好集體，我作為集體中的一員，從一b班開始到了現在的五b班，在這將近四年半的學習生活中，使我從一個似懂非懂的小孩子，變成了一個懂事的少先隊員，在這個大家庭中，我深深地感受到了老師給予的温暖和同學們給予的幫助，我們班的老師個個都是為人師表的好老師，他們耐心地教導我們做人的道理，無私地傳授給我們知識，從一年級手把手地教我們寫字，直到現在自己已能掌握基本的寫作方法，從一加一等於二，直到現在已學會了解簡單的方程......

每當那一個同學學習上遇到了困難，老師和同學們個個都會主動地幫助解決，顯得是那麼的團結友愛。每當上課時，老師在講台上講課，同學們個個又是那麼的嚴肅，認真的聽講。每當老師提問時，同學們個個都會爭先恐後地舉起手來踴躍地發言，顯得又是那麼的活潑。每當作業時遇到了什麼難題，同學們的臉上都會顯得那麼的緊張，大家開動腦筋，認真思索，直到解決難題。每當下課鈴響了，同學們又像離弦的箭，開心地在操場上互相追逐，三五成羣地玩耍，有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球......

凝視着教室裏一張張懸掛在牆上的獎狀，我為我們班而感到無比的自豪和光榮，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！