窗外雨作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的窗外雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外雨作文1

一陣清脆的雨滴聲，驚醒沉睡的春夢。緩步窗前，舉目眺望，遲到的梅雨，在深夜的窗外敲起了交響樂的旋律，春風拂來一份涼爽，吹散心中鬱悶而煩燥的陰霾，大地乾渴的裂脣，終於期盼梅雨滋潤的來臨。

靜聽窗外紛紛揚揚的梅雨聲，心中的情愫如翻滾的江河，思緒萬千，久久不能平靜。當人們處在一種渴望的掙扎中，才真正感覺到那個即將來臨的撫慰，是多麼的珍重和可貴。唯有大自然的動感，才能震撼人的心門。

多想聽到來自池塘邊的一片蛙聲；多想看到屋檐下春燕銜泥壘巢的情景；多想描繪雨打芭蕉的那一幅精美的彩圖。

想想幹旱的田壠多麼需要雨水的澆灌，成長的禾苗多麼需要雨水的滋潤，灰濛濛的城市多麼需要雨水的沖刷，鬱積的心愁多麼需要雨水的洗滌。無疑，期盼中渴慕到來的涼爽，是一份消熱解愁的喜悦，

遲到的梅雨，雖然延遲了來臨的時間，大地依舊要感謝它的惠顧，感謝蒼天的恩賜。懷有一份感恩的心，人的胸襟才有大海一樣的寬闊，放棄一切困擾和苦悶，走進這梅雨降臨的夜色，洗滌心中鬱積的塵埃。

感謝窗外的梅雨！

窗外雨作文2

窗外的雨下得很淅瀝，貓的叫聲讓睡夢中的我潛意識裏想到小孩子。緊接着又是停止不了的鳥叫聲，睡意全無，雙眼卻疼痛得厲害。

猛地坐起，抓着頭髮搖頭，抬頭看到一片明亮的雲彩，也便欣喜若狂。喜歡孤獨，卻無可救藥地愛着色彩明亮的跳動。也許是內心有太多強烈的想法沒有表達，表情被現實所矇蔽。

張愛玲的書沒讀多少，但卻被她的文字深深吸引。筆下的那種荒涼讓人不自主地顫抖，那些悲觀的感歎。她筆下的人物沒有朋友，也沒有親人，跟沒有“愛”。即使是那些以愛的名義走在一起的人，“愛”也是蒼白或是雜色。那些道貌岸然的人，似乎活得很幸福。因為他們有錢，有車子，有房子，有奶媽，似乎什麼都有，又似乎什麼都沒有。她筆下人總是那麼寒冷，荒涼，一顆心一顆心地迷失，本來追求理想的人也與現實妥協。人是冷漠的，那個時代，也是現在。

人生的靈性，人生的燦爛，人生的笑聲，都在這個機械有冷漠的生活裏沉寂。每天做同樣的事，遇見同樣的人，説同樣的話，時間變得飄渺。一天與一年，一年與一生，。沒有什麼區別，細節帶走了一生。

我莫名地愛着這份荒涼，也愛着色彩跳眼碰撞的強烈，也深深地愛着孤獨。好像，不曾孤單，寂寞。

窗外雨作文3

雨，下了一夜。

很久沒下雨了，沒有感覺，只是憂傷。沒有理由的憂傷。可能是喜歡豔陽天吧。但是偶爾下一點雨，不會太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……

可是，只是憂傷嗎？

坐在鋼琴前，目光空洞地望着窗外，靈魂早已飛向遠方。那歡快的曲子仍然調不起我的心情。反而換了一個比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的衝動。

別傷心。我對自己説。

可是另一種強烈的感受卻把它衝了回去。

這個連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？

沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……

奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。

雨，什麼時候能停下？能給我一個笑臉嗎？天空好像並不理解我。

令我排斥的天氣……或許媽媽會喜歡。因為她很怕曬。

可是，我不喜歡！

雨，勾起了我的思念，我內心那一處陰柔的角落有一點刺痛的感覺。

窗外雨作文4

窗外雨落梧桐枝,夜夢人醒遲.呆呆地看着窗外，陰沉沉地天空透着瀰漫的水霧.紗窗折縐隨風輕舞，忽閃着明暗的早晨.昨夜晚睡曾讀地一本書，仍還懶散地躺在我的枕邊.就這樣一個早晨.

窗外的雨，順着梧桐的葉子，滴滴答答地落到地面上，然後往上彈起一個小水珠，濺在窗台上，飛進人的思緒裏，讓這一滴天外來的水珠蕩起些許思緒.

沒有忘記.此時此地，身在異鄉為異客.誰不概歎，身邊世事萬般變遷，時光飛逝，但心底的那份情思卻永遠是自已的.無論何時，情依舊.

曾經，友人與我談及情思.友人説，看你最想念的人是誰，最靈驗的法則是你一人獨處，異地的夢鄉醒來.雙眸睜開，第一縷思緒掠過時你想到的那個人---就是你最想念的人.我認為是有道理的.

我想着窗外的梧桐樹.它正經着風經着雨.不禁地惹人憐惜無數了.

窗外的雨，依然瀟灑.窗外吹來風，雨霧濕氣重.聽雨滴答卻成了此刻最美的心情.感謝梧桐細雨給了我一個美麗的早晨

窗外雨作文5

窗外，雨，一直下個不停。

這幾天或許很黴運，考試考砸，回家捱罵，被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天，總是很鬱悶。

好好觀察這雨，每次總有不同的感觸。想起5歲時看雨，覺得雨很奇妙。7歲時看雨，覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨，覺得雨很浪漫。現在看雨，覺得雨不孤單。

雨並不孤單，每次當你看到雨，雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的，你見過只有一個小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨並不孤單，可為什麼我從雨聲中聽到了意思憂愁？

窗外雨，滴答滴答。雨一直下個不停，有點無聊，便開始研究起“雨”字來。突然發現，雨字的上面部分好似一片天，而那四點彷彿就是一個個小雨點、小水滴。仔細看這個字，好像聽到了“滴答滴答”的聲音……

雨，滴答，滴答，一直下。

窗外雨作文6

放學了，我往窗外一看，咦？外面怎麼下起了淅淅瀝瀝的小雨。小雨點落到了大壩裏“嗒，嗒”，像在彈奏着美妙的樂曲，這聲音真好聽。我忍不住地把耳朵湊到牀邊，想要更清楚地聽一聽這美麗的樂章。

當我沉浸在這美妙的雨聲中，突然一個聲音劃過了我的腦海。我今天沒帶雨傘，怎麼辦呢？我想我昨天剛洗過頭，淋濕了怎麼辦呢？我想我穿了一雙網狀的鞋子，濕透了怎麼辦呢？於是，我又開始默默祈禱雨快點停吧。

當我們揹着書包，下樓來到操場上，雨像一個調皮的小孩，説停就停了。柏樹伯伯被秋雨換上了脆綠脆綠的衣裳，正在洋洋得意向我們打招呼，小草妹妹穿上了金黃金黃的衣服，在秋風中向我們頻頻點頭。我一邊看着雨後的美景，一邊踩着我網狀的鞋子走出了校園。

啊！被秋雨洗禮過的校園真美！

窗外雨作文7

天空一片陰沉，像被巫婆施了什麼魔咒似的，不見陽光。我在心裏唸叨：“天靈靈，地靈靈，雨快快停！”可偏偏，老天像個固執的小孩兒，怎麼也不聽勸，仍舊盡興地揮撒雨水。

剛長出的嫩芽被雨水打濕了，草兒被雨水打濕了，花朵被雨水打濕了，樹枝被雨水打濕了，路面被雨水打濕了……雨在不知不覺間滋潤了萬物。看着窗外淅淅瀝瀝、越下越大的雨，我是越發焦急——我既沒帶雨衣，也沒帶雨傘，還不得淋成落湯雞？

原先不引人注目的雨絲呢？已變成豆大的雨珠。敲打着玻璃窗；順着葉脈落入泥土；在空中飛舞；滴入池塘，流向大海。在這不經意間，我想起不進想起了一句詩：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

走到室外——涼，這是第一感覺。真陣風吹起，涼意沁入體內，倒是讓我的睏意一下沒了。還有就是潮濕。空氣變得潮濕了；樹變得潮濕了；草地變得潮濕了；我的臉好像也潮濕了。

雨又一點點的開始變小，風裏夾着雨絲，雨絲被吹落在了頭上。髮絲上，是晶瑩的雨珠，數不清的雨珠斷斷續續的連着，像是頭紗披到了我的肩頭。

雨後，空氣也變得清新了許多，吸取了空中的雜質，還這是一場好雨。

窗外雨作文8

窗外的雨“嘩嘩”地下個不停，那麼大，那麼急。坐在教室裏温習的我，心情是那麼煩那麼亂。因為此時媽媽給我送書來了，正站在窗外，隔着窗户看着我。

“叮鈴鈴”下課鈴終於響了，我按捺不住，第一個衝出教室，來到媽媽的身邊。此時雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭髮上，落在媽媽那飽經風霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸着我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進去讀書吧，媽媽等着你的好消息！”説完，媽媽將那本書遞給了我，我雙手顫抖着接過那本帶着媽媽體温的書，不！是帶着媽媽那濃濃的愛意的書，心裏充滿了愧疚之情！

此時的雨彷彿下得更大，更急了。媽媽走了，騎着車艱難地朝着回家的方向行駛着，我目送着媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕，放在自己的懷裏，與狂風暴雨艱難地作鬥爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書，此時彷彿有千斤重。哦，我明白了：它厚載着媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴，因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。

窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下着，似乎在訴説這偉大的母愛！

窗外雨作文9

夜深了，窗外早已是漆黑一片，只憑借幾盞路燈來照亮夜色。

窗外仍舊淅淅瀝瀝的下着小雨，發覺有些悶，可以開窗，還沒來得及開大，外面的大風就爭先恐後地擠開了窗户，外面的樹迎風搖曳着，向我們展示着它那深綠色的“秀髮”。

窗外的雨，小小的，細細的，如細絲，如牛毛，卻因大風，顯得很“大，大到，用傘也遮不住，總會“吹”得，渾身都是。卻又很小，形同虛設。窗外的雨不大，可窗外的風很大，甚至蓋過了，米粒兒般的雨。漆黑的風雨夜，包括着寒冷和寂靜。被小雨滴打濕的窗上，因路燈的照射而顯得好像那“星辰大海”。這是一個瀰漫朦朧的雨夜，我彷彿看到了那盈滿畫意的雨巷。這夜真的好靜，好靜。這一夜，沒有繁星繚繞，只有燈光一片，也沒有其他聲響，只有寧靜一片。窗外有雨，亦是如此。

窗外的雨很美。那種美，沒有活潑，沒有色彩，就是這麼一種無形的美，這麼一種能夠讓人沉醉，其中的美，似乎説不上來什麼，但是，又似乎能感受到什麼。或許這便是雨夜具有的獨特的美。

坐在窗前，望着窗外的夜色，上次窗外的雨，一切是如此的迷離撲閃，神祕煥發。

窗外雨作文10

我喜歡趴在窗台，瞧着大地萬物，看着花草樹木。於是，我也發現了穿梭於天地間的精靈——雨。

温柔的雨

春天，到了。在萬物的期盼下，她終於來了。輕輕的，細細的。和小草、小花問好，去親吻孩子們的額頭。天地被濛濛的織在一起，到處都有她的氣息。

彷彿只是一夜，萬物都已甦醒，開是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間迴響……

憤怒的雨

夏天，到了。太陽炙烤着大地。她有多久沒來過了？十天，二十天，或是更久？終於，她不再沉默。在一個黃昏，她攜帶着風、雷、電一起來了。

風吹動樹葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光後，她出場了。她使勁的`踩踏着地面，拍打着房屋，搖動着樹木，毫不留情的把多天的憤怒全都發泄了出來。

等她鬧夠了，便帶着風雷電唱着歌兒消失……

多情的雨

秋天，到了。在這樣一個寫滿離愁的季節，她也變的多情起來。

像薄霧一樣，她籠罩住了整個天地。葉兒打着旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一隻只斷翅的蝴蝶，從此無法再重返藍天。

雨依舊若有若無的飄着，彷彿要去那無盡的遠方……

趴在窗前，我看到了快樂的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂。

窗外雨作文11

天灰濛濛的，時而還下着大雨，雨“嘩嘩譁”地下着。

突然，有一個黑影落到我家窗前，仔細一看，原來是一隻全身都濕透了的小麻雀，它不停地抖動着，嘴裏還發出“咂咂”的聲音，好像在説：“好冷，好冷呀！”我剛剛想打開窗户讓它飛進來，“轟隆隆，轟隆隆！”這一聲雷的怒吼就像是上千萬名壯士在打鼓，更像把天空劈開了一條縫，小鳥被這雷聲嚇跑了。

大街上，汽車喇叭的“叭叭”聲，摩托車的“突突”聲，自行車鈴的“叮鈴”聲和那“滴答滴答”的雨聲奏起了一曲大自然的交響樂。

雨落在校園裏，那樹葉上的小雨珠，像跳水員那樣，以一個輕快、有力、敏捷的動作，從樹上彈下來，多麼可愛的雨呀！

雨，是植物的使者，也是大自然的使者。

窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下着……

窗外雨作文12

清晨，懶洋洋的我起牀後，拉開窗簾，打開窗户，發現沒有一絲風，天空依舊像前幾天一樣，灰濛濛的，便關上了窗户。我如往常一樣坐在窗前寫作業，大約過了十多分鐘，突然間，一聲雷鳴打斷了我的思路。

我放下手中的筆，順着窗户向外望去，光線漸漸暗了下來，只見灰濛濛的天空上有大片大的烏雲在天空上奔跑。轉眼間，烏雲就佈滿了天空，如同一塊沉重的黑布，壓的我們好像喘不過氣來。時不時的，就會傳來幾聲沉悶的雷鳴，嚇得我窗台上的小植物都衝我喊：“救命啊，快帶我們走吧！”

狂風漸起，大雨來臨，雨水從天空傾瀉而下，整個世界都被雨籠罩住了，窗户上的玻璃都被密集的雨點打的啪啪作響，無助的搖晃起來。

大約過了一個多小時，雨漸漸停了，天空上架起了彩虹橋，天空變得藍蔚蔚的。我打開窗户，聽見了一陣嘻笑聲，原來是弟弟和妹妹跑到院子裏去了，歡快的踩着水花。

窗户給我展示了大自然的波瀾壯闊！每天窗户都給予了我不同的風景，就如同生活一樣，賦予了我們酸甜苦辣，但是也給我們都有不一樣的期待。我們也要學着去欣賞窗外的風景，去熱愛我們的生活。

窗外雨作文13

“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼裏、心裏，雨的世界好美好美。

撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走着。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經粉嫩的櫻花上又出現了幾朵小小的“冰花”，好美啊！緩步走在掛着雨簾的迴廊，感受着這一切。

走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看着雨。

窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽台上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，輕輕地舞動着。

窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化粧師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種藴含着生命的綠色。

幾縷陽光從雲縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那麼閃耀，而又那麼平凡。

雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。

窗外的雨，真美呀！

窗外雨作文14

雨順着常青藤的葉子流下……

——題記

打開窗，發現一副動態、美麗的圖畫。雨點正在從霧濛濛的天空中落下，一點一滴。偶爾會有幾隻鳥兒停留在被綠葉掩蓋着的窗台下避雨，嘰嘰喳喳的議論

兩聲，隨後就又飛走了……

雨還在不停下着……

在這雨水的淨化下，空氣顯得十分的清新。所有的景色都霧濛濛的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會有雨滴落在荷葉上，像顆顆美麗晶瑩的珍珠。

夏天的雨是活潑的，就像一首激盪的交響樂，迴繞在我的心裏。

此時窗外，綿綿的細雨正在悄無聲息的滋潤着土地，細細的雨絲交織成一張透明的網蓋住了城市。

雨點滴落到吊蘭的綠葉上，形成了一滴透明的雨點，好似一顆晶瑩的水晶，雨點越聚越多，隨後形成了水滴從順着吊蘭的葉脈緩緩的滾落，帶走了葉子上的塵埃。葉片的顏色變得鮮綠，富有光澤。

雨，還在不停下着……

遠方，高山上還飄蕩着白霧，綿綿細雨好似一首輕柔的圓舞曲，旋律流暢，節奏明顯。

雨，還在不停下着……

窗外雨作文15

窗外的雨，滴滴答答地下着。伴隨着響亮的雷聲，這雨越下越大，好像沒有停下來的意思。

忽然，一道閃電劃過天空，讓人覺得更加可怕了，雨變成了狂風驟雨。這時，老師正在給我們展示健聰同學的日記。哇哦，寫的真多！哇哦，寫得真好！即使在寒假裏也不放鬆，每天寫上一面紙，令人佩服。現在開學了，他也不鬆懈，反而更加嚴格地要求自己。

我覺得健聰的日記本是花100元都買不回來的，同時我也明白了1%的天資+99%的汗水是什麼意思。我一直認為健聰的那種聰明基本上是天生的，彷彿把上面的公式倒了過來：99%的天資+1%的汗水。現在，我才明白，其實沒有什麼是天生聰明的，更沒有人不努力、不付出就會有所成就。

此時此刻，我非常敬佩建聰，我想對他説：“是什麼力量讓你寫那麼長的日記？是什麼動力讓你天天堅持？你真的好厲害，咱們班上十個人有九個半人都想像你一樣啊，可是盼也盼不來哩！我多麼想像你一樣優秀啊，可惜我做不到！前面的努力沒有白費，汗水沒有白流啊！希望你能繼續努力，堅持到底，實現你的夢想，踏上成功之路。建聰，謝謝你，給我帶來了前行的動力。”

窗外的雨，仍在滴滴答答地下個不停，我也在不停地思考着......