令我敬佩的一個人作文11篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的令我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

令我敬佩的一個人作文1

在我家小區樓下有一位女清潔工，王阿姨。我每天上學都能看到王阿姨在辛勤清掃着學校附近的街道。春天她清掃着雪融化的積水，夏天她清掃着人們丟棄的果皮紙屑，秋天她清掃着似乎永遠落不完的葉子，冬天她清掃着厚厚的積雪。

王阿姨在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。他工作盡職盡責，勤勤懇懇，總在最髒最累的地方清掃着，用她那勤勞的雙手為人們創造着一個美麗乾淨的生活環境。不管是酷暑，還是嚴寒，王阿姨都認認真真地清掃着馬路。

記得那是嚴冬的一天早晨，刺骨的北風怒吼着，還夾着雪花。天還沒有亮，我起來跑步，看見王阿姨已在認認真真地工作了。馬路實在不好掃，路旁結了厚厚的一層冰，冰裏夾着樹葉，冰面上還蓋着一層薄薄的樹葉。王阿姨推着一輛三輪車，走一段停下來，拿起大掃把把冰上的樹葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝樹葉。忽然，一陣風吹來，掃好的樹葉滿天飛舞，撒落得到處都是，可王阿姨二話沒説，又重掃了一遍。有的樹葉夾在冰裏，她又拿起大鏟子鏟冰。冰太堅硬了，鏟不動，王阿姨就用腳使勁兒踩在鏟子頭的沿上，鐵鏟扎進冰裏，使冰裂開了一條縫，她吃力的剷掉了一大塊冰。冰終於鏟完了，王阿姨的臉上露出了微笑。王阿姨冒着刺骨的寒風，推着三輪車向垃圾站走去。這時，她的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發紫，卻沒有聽到她一句怨言。

我曾經問過王阿姨，你為什麼要當清潔工人呢？她笑着對我説：“因為沒有清潔工人，我們生存的環境就會變得不堪設想。我選擇了這個工作，就會認認真真地幹好！”

多麼普通的一句話呀，但表達出了王阿姨為人名服務的好品質。她這種無私奉獻的精神真讓人感動。

令我敬佩的一個人作文2

榜樣，是黑暗中一盞最明亮的燈，照亮我前進的方向；在我迷茫時，它是一個引路人，指引我前進的道路；是一個指南針，讓我做出最正確的選擇。偉大的毛主席，救死扶傷的醫生，大公無私的警察……這些都是我的榜樣，但令我最敬佩的還是那個無私奉獻的清潔工。

她剛來到這裏時，村裏的小孩子欺負她、嘲笑她，我也不例外。從前，我覺得清潔工很髒、嫌棄她。每當遇見她時，總是捂着鼻子繞開她走，不時還朝她白幾眼，甚至朝她吐唾沫。但是通過一件事，讓我對清潔工改變了看法。

一個風和日麗的早晨，我漫步在村裏的街道上。突然，在我面前出現了一條大黃狗，虎視眈眈地盯着我。我驚慌失措，剛想跑，可是發現腳已經不知不覺地軟了，轉個身就摔了下去。看着那條大黃狗肆無忌憚地一步一步地朝我走來，我膽戰心驚，嚇得魂飛魄散。這時，清潔工——李大姐像天使般出現在我眼前。她用巨大的手將掃把揮起，驅趕着那條大黃狗。可那條狗不但不害怕，反而又“汪汪”地對李大姐大叫，李大姐又從旁邊找來磚塊，用力地對那條狗砸去，那條狗才悻悻地跑開了。李大姐在搬磚的過程中手臂還被劃破皮了！她不顧自己的傷，連忙將我扶了起來。我連“謝謝”都還沒有對她説，她就已經轉身走了。

我懊悔極了，她是那麼真誠地幫助我，可我卻那麼對她。

通過幾個月和李大姐的接觸，我瞭解到：原來李大姐是因為家境貧寒，為了減輕父母的壓力，迫不得已才做了清潔工。李大姐才比我大幾歲啊，就這麼有孝心。她讓我知道了不可以職業的好壞去評判一個人，在不瞭解一個人的情況下，你甚至沒有權利去評判她。

李大姐雖然貌不驚人，可她那無私奉獻、樂於助人、孝敬長輩的'品質值得我學習，讓我敬佩！

令我敬佩的一個人作文3

我們都有自己佩服的人，可能是成績優秀的好學生，可能是在戰火中英勇救人的消防隊員，也可能是冒着槍林彈雨捕捉兇犯的警察叔叔，但是，我最敬佩的人卻是一位普通的掃垃圾的清潔工人。

那位清潔工人是一名下崗工人，以前在工廠裏工作。他自從做上了清潔工後，始終勤勤懇懇，每天清早就可以看到他在那裏打掃衞生 。有一次，一名穿着黑色西服的中年人騎着車經過，突然從車上掉下了一個黑色的油紙袋 ，正好落在清潔工老漢面前。 他拿起來一捏，裏面鼓鼓囊囊的，打開一看，有兩萬多塊錢。他馬上叫起來，想讓那個人回來，可那人早就不見了蹤影，騎着車飛快地走遠了，像是有什麼急事。

老漢心想：“這個人肯定要拿着這些錢急用，我必須找到他還給他。”於是，騎上自己 裝垃圾的三輪車拼命地追趕上去。

還好，在一個紅綠燈口，老漢的三輪車終於追上了他，並一個勁地揮着手，那個中年人奇怪地看着老漢，不知道他想幹什麼。老漢大聲叫道：“你的錢掉了”那個人這才恍然大悟 ，摸了一下褲袋，發現東西沒了，連忙掉過頭 向老漢奔來。當老漢終於把錢還給了他時，自己已經累得滿頭大汗，那人告訴他這是他給女兒治病的錢，現在正從銀行裏取出來要拿到醫院去，對老漢的拾金不昧，他感動得説不出話來，一定 要拿一千元給他作為酬謝，但老漢拒絕了。

後來，人們都傳誦着這個故事，我很敬佩他的這種精神，我覺得現在社會裏這樣的人真是太少了。

令我敬佩的一個人作文4

馬路上那川流不息的車輛飛快地從我的面前駛過。這使我回憶起一年前暑假的一件事情。那一天天氣悶熱得要命，一丁點風也沒有，空氣稠乎乎的。湛藍的天空，萬里無雲，還懸着火球般的太陽。

母親和我從家中出來，打算搭乘公共汽車去往泉州。遠處緩緩駛來一輛去往泉州的公交汽車。等車的人一看到公交汽車過來就兩眼發光，一窩蜂地朝公交汽車擠去，把車門圍得水泄不通。母親眼疾手快帶着我搶到了兩個十分寶貴的位置。

我的前面坐着一位姐姐，她穿着一件白色襯衫和一件美麗的黑色短裙，顯得十分落落大方。公交車一路跌跌撞撞的，晃得十分厲害。車子開了十幾分鍾後，上來了一位年過半百的老爺爺。老爺爺臉上長着數不勝數的皺紋，顯得十分滄桑。過了幾分鐘後公交車突然來了一個急剎車，那個老爺爺一個踉蹌差點摔倒。我猶豫着要不要給老爺爺讓座。這時我的頭頂出現了一個天使和一個惡魔。天使對我説：“尊敬老人是中華民族的傳統美德。你應該為老爺爺讓座。”“為什麼要把位置讓給別人？自己坐着多舒服啊“惡魔插嘴説。”你難道不覺得這樣太過於自私自利了嗎？"天使生氣地回擊。他們兩個你一言我一語的吵起來。我發現前面的那個大姐姐站起來將老爺爺小心翼翼地扶到自己的位置上。我為我的猶豫感到十分的慚愧。這位大姐姐為老人讓座的事情，一直在我心中揮之不去。

令我敬佩的一個人作文5

令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發明創作的科學家，有被人們稱為“白衣天使”的醫生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥！

哥哥的個子很高，帥氣的臉上總掛着燦爛的微笑而動人的微笑，大大的眼睛，長長的睫毛。總穿這一身深綠色的校服。

小時候，因為父母經常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護在我的身邊，那時我也成了童話裏的公主。

記得那是在我上幼兒園的時候，有一天，外面下着傾盆大雨，於是我就對哥哥説，我不去了！“怎麼能不去？”哥哥對我説，“哥哥揹你去。”説完就揹着我走了，到了那條通往學校的小路上，那裏平時就坑坑窪窪的，一下雨，就更不好走了！我對哥哥説：“哥哥你別揹我了—”沒等我説完，哥哥就笑着打斷我説：“你怕哥哥背不動你？就算過了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的責任！”我笑了，順從的趴在了哥哥那結實而温暖的後背上。

如今，我已經上五年級了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風輕輕的追着樹葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過一百年，你還是哥哥的小妹！

魚兒不往江河，因為江河上他暢遊；小溪不忘大海，因為大海讓它奔騰，小鳥不忘藍天，應為天空讓他飛翔；我敬佩哥哥，是因為他想王子那樣保護我！

令我敬佩的一個人作文6

在大家心中，警察、醫生這一類人令大家敬佩。但在我心中，令我敬佩的人是一位素不相識的大哥哥。

又是一個星期天。我漫步在小區的路，心情舒暢極了。突然，一個東西引起了我的注意。“奇怪，我的10元錢呢？”我焦急起來，趕緊找起來，但肯定無功而返。我沿路返回尋找，但就是找不到。我絕望了，心想：“回到家不被媽媽罵才怪。”我只好先回家。

回到家，我怏怏地跟媽媽説了這件事。果然不出我所料，媽媽説：“什麼？！你這孩子，怎麼那麼粗心！平時丟三落四的，現在好了，嚐到苦頭了吧......”媽媽滔滔不絕地説着，我心裏後悔極了。

第二天放學，我走在路上，看到一個大哥哥在那裏站着。我好奇走過去，問他：“大哥哥，您在幹什麼？”大哥哥長得很英俊，高高的身子。他笑着説：“10元錢找不到家了，我在幫他找失主呢！”我一聽，喜出望外，問：“大哥哥，您什麼時候找到的？在哪裏找到的？”大哥哥耐心解釋道：“在昨天下午，在綠色廣場裏找到的。”我説：“我想起來了，昨天下午我媽媽叫我去買醬油。我剛好在綠色廣場裏玩，然後可能丟在那了，也不知道什麼時候丟的。”大哥哥又笑了，説：“小妹妹，以後別粗心了。錢還你。太好了，10元錢終於找到家了。”我也笑了。大哥哥説：“我也該走了，再見。”説完就跑了。我趕緊説：“您先別走，您得留下個姓名和地址，我好寫封感謝信啊！”“不用了，只是10元錢，又不是什麼貴重物品。”我很感動。

後來聽媽媽説，大哥哥從星期一早上站到下午，一直不肯走，説要找到失主才走。我聽了更敬佩了！

現在這件事我還忘不了。大哥哥的拾金不昧的品質在我成長的道路上一直引我前進。這是我敬佩的人！

令我敬佩的一個人作文7

我的大伯是一位數學老師，他中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，或許是太過操勞，正值中年的大伯頭上長了很多白髮。大伯任教於高三的兩個尖子班。

今年的端午節被列為法定假日，我和爸爸媽媽回到家鄉和爺爺奶奶大伯一家一起過端午節。

往時的節日，大伯不用上課，對我這個數學迷提出的問題，他總是有求必答。但這幾天大學聯考，就總看不到大伯的身影了。他回家吃了飯，便回學校了，晚上還要輔導寄宿生。

昨天剛要吃晚飯，大伯的手機響個不停，因為下午考數學，有幾位平時成績特別突出的考生髮揮不好，心情極糟，有的還哭了，大伯靜靜聽他們説完，耐心地對他們解釋。那情景，那表情，像一位慈祥的父親對待自己的孩子一樣，真令人感動，等他説完，飯菜已涼了。難怪大伯説，他既是老師，又是保姆。

我還聽爸爸説過去年大學聯考，大伯班裏的一位品質兼優的學生考上了中山大學。因為家境貧寒，交不起學費，學生準備放棄學業出外打工。大伯知道後，得知這位學生有一位富有但吝嗇的親戚，大伯自己多次登門，動之以情曉之以理，使這位親戚願負擔一部分學費，大伯還動員了親戚朋友，硬是湊足了學費，把他送進了中大校門。事後，大伯頗有感觸地説：再窮也不能斷送了孩子的前途啊！

大伯就是這樣數十年如一日，默默無聞地工作着，為了學生他付出了很多很多，他是辛勤的園丁，優秀的教師，他是我所敬佩的人。

令我敬佩的一個人作文8

我有一個非常好的朋友，也是最令我敬佩的人，你們能猜出來他是誰嗎？她是是高鈺婷。記得有一次學校通知下午六年級去看電影，讓我們12：20到校，因為我近視眼，所以要帶着眼鏡去。快到點了，苗新琪你怎麼還不走啊！媽媽督促我去學校了，我穿好衣服，向學校奔去，一進校園，看到學生都已經站好排。我歎了一口氣説：多虧老媽提醒我，要不我就要晚了。我急忙衝向自己班的排裏，不一會兒，我們就到了電影院我找了幾個座位跟朋友坐在一起。我摸了摸衣兜，心裏咯噔一下，眼鏡忘帶了，我抬起頭向屏幕望去，眼睛裏面一片模糊，什麼也看不清。這時坐在一旁的高鈺婷問我：你怎麼了？我很着急的説：我的眼鏡忘帶了，沒有眼鏡我看不清大屏幕。我的話音剛落，高鈺婷像個大姐姐一樣果斷地對我説：我有眼鏡啊，咱倆度數差不多，我的眼鏡就借給你吧！説完他就把眼鏡摘下開，遞到我面前。他見我猶豫了一會兒便接着説：沒關係，我能看得清。我着急的心情平靜了許多，伸出雙手接過眼鏡，再接過眼鏡的剎那間，有一股暖流湧上心頭，高鈺婷眯着縫的眼向屏幕望去，我想她一定什麼也看不清吧。時間飛逝，電影演完了，同學們紛紛走出去，我把眼鏡還給了她。對她低聲的説：謝謝。他説：你跟我還客氣什麼，咱們是好朋友嘛。我們一起手拉手回到了學校。通過這件事，我知道了高鈺婷不但學習好，而且還待人熱情，儘自己所能去幫助別人，這種好品質讓我從心底裏感到敬佩。

令我敬佩的一個人作文9

在班上有許多令我敬佩的人，但是，我今天説的是我的好朋友——彭崢。

彭崢的游泳技術非常好，但是我卻遊的不怎麼樣。有一天，我，羅珊珊，還有劉照一起去她家的小區裏面游泳，彭崢也去了。他們可以深水池裏游泳，嬉戲，而我只能在水池裏呆着。彭崢見了説：“走吧，我們到深水池裏去玩。”“可是……”我着急地説。“沒關係的，我教你。”於是，便拉着我過去了。

彭崢開始教我了，她先給我做了一邊示範。看着她，一會像小魚一樣，一會像一隻調皮地小青蛙，一會又像一條“美人魚”。做完了示範，她向我走來，給我了一塊浮板，教我怎樣蹬腿，等我練熟了，她再把浮板拿走，教我怎樣劃手，怎麼換氣。後來我練習了一段時間，勉強也可以在深水池遊了。我開始自己遊了，在第一道泳道里，彭崢喊“1，2，3，開始！”我先前還精神抖擻，很努力地遊着，遊了一會後，我開始沒力氣了，慢慢地筋疲力盡，手也不停地拍打着浪花兒，彭崢見了，像救生員一樣跳進水中，把我託上了岸。剛才多虧了彭崢，不然我就要嗆水了。這時，我心裏暗暗地讚歎道：彭崢，你真棒，你是我心裏的小英雄。

我們準備去彭崢家休息，彭崢一邊走一邊告訴我，她就要去參加游泳比賽了。我心想：你遊得那麼好，你一定會取得好成績的。過了一段時間，我已經把這件事情給忘的一乾二淨了。有一天，彭崢走過來對我説：“告訴你一個好消息！”“什麼好消息？”我問，她説“我游泳比賽是前三名。”我高興地説“祝賀你，你真棒，我真為感到高興。”

彭崢的真誠，勇敢，努力，深深地打動了我。我敬佩她，關心她，願與她成為永遠的好朋友。

令我敬佩的一個人作文10

每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的這個人是我的同學馬恆。

他是一個愛勞動的人，每天早晨，不是在班裏，就是在班門口，準能看見一個忙碌的身影，他就是馬恆。他是我們的班長，每天在班裏都積極地勞動，勞動之後，頭上都會流淌着豆大的汗珠。

有一次，他打掃了地板之後，又擦了窗户，我不禁問他：“馬恆，你又擦窗户又掃地的，難道不累嗎？”他脱口而出：“我是班長，打掃衞生是為班級服務，這是我的職責，我不怕累！”聽了他的回答，我心裏想：以後我要像馬恆一樣熱愛勞動，多為班級服務。

馬恆還是一個拾金不昧的好孩子呢！有一次，他負責打掃操場，在打掃的過程中看見地上有20元錢。只見他彎腰把錢拾起來，攥在了手中。這時，我心想：馬恆肯定會把拾到的錢裝在自己的兜裏，然後偷偷地花掉。誰知事實並非如此，他二話不説，就跑上三樓辦公室，把剛才在操場拾到的錢交給了老師。老師還在班級裏表揚了他：“”馬恆把撿到的錢交給了我，他可真是一個拾金不昧的好孩子啊！”馬恆聽到老師的讚揚後，臉上洋溢着自豪的笑容。

馬恆還特別樂於助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目，有一位同學沒聽懂，於是，馬恆在下課的時候，就走到那位沒聽懂的同學面前，耐心地給她講解，直到那位同學完全理解為止。馬恆經常這樣幫助同學，我們都稱他為“課後小老師”。

你看，馬恆的這種為班級奉獻的精神，以及很多的優秀品質，怎能不令我敬佩呢？

令我敬佩的一個人作文11

在我心目中有許許多多尊敬的人，而最令我尊敬的人是我們的語文老師。

我的語文老師年齡大約40歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻樑，小巧的嘴巴，中等身材，長得不胖也不瘦。別看他才40歲，卻已經禿頂了，顯得前額格外寬大。我曾經和爸爸説起過，爸爸説：“你們的老師滿腦子智慧，那是他聰明的表現。”

我們的語文老師知識非常豐富，上課的時候他總能引經據典，深入淺出，我們都非常喜歡上語文課。

每學習一篇新的課文，他總是讓我們先自己閲讀，讓我們把課文中不認識和不理解的字詞劃出來，然後讓我們自己查閲字典或者是同學之間進行討論，再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們在閲讀課文的基礎上發現並提出問題，讓我們在學習小組中展開討論。我們在進行小組討論的時候，他一會在這個小組，一會又到另一個小組，這個時候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了，學習也更加努力了。我們的語文課堂總是那麼活躍，同學們非常喜歡語文課，更喜歡我們的語文老師。

我們的語文老師講課也非常有趣，每次上課開始的時候，老師總是給我們將一個笑話或者是一個故事，來啟發和調動我們的學習興趣。語文老師的這些做法同學都很歡迎，因此同學們都非常喜歡上語文課。

我們和語文老師天天相處，從他的身上我們不斷獲得快樂。我們喜歡語文，更喜歡我們的語文老師。