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【推薦】國小幫助別人作文300字彙編五篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的國小幫助別人作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小幫助別人作文300字彙編五篇

國小幫助別人作文300字 篇1

大家都知道,幫助家人是一種很快樂的事情,我也不例外。

大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會想,洗地毯會不會很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。

我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然後蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來跳去,感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點兒扎人。

這時爸爸拎着兩個刷子來了,我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸幹起活來一絲不苟,拿着那把帶有長長把手的大刷子,在地毯上刷來刷去,每個角落都不放過,看得出來,爸爸很賣力,不一會兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿着沒有長柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩隻手抓住刷子把手,用力的刷起來,跪着前進。洗衣粉的香味飄進了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來。

“功夫不負有心人”,不錯的,當我們把地毯晾起來的時候,不約而同地笑了。啊!幫助家人可真快樂!

國小幫助別人作文300字 篇2

只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴國小302班再次重現。

上兩天,寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲,人人行動起來。有的'同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學買來了精美的圖書,有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙温暖的小手,儘自己最大的努力,去無私援助山區的留守兒童。

看着同學們一個個捧着各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排着隊,踮着腳尖,加入了愛心隊伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚,教室裏充滿了歡聲笑語,我心裏樂陶陶的。

第二天,大家看着滿滿一車愛心被送往山區,都開心地笑了。此時,我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。

國小幫助別人作文300字 篇3

人們都説:“幫助別人,快樂自己。”幾乎人人都知道的話,有些人還是做不到。就來説説我的故事吧!

那一次,在學校:“叮叮——”下課了,我去上個廁所,我一看,很驚訝:“木城一小的人就這麼沒素質嗎?看來,我還是自己行動吧!”我緩緩走向大水 池,先一個挨一個得把它們擰緊,在用水把我的手洗乾淨。回到教師,我感覺整個人就飄飄然了,心想:“雖然只是一件小事,但水流時間長了,就會積少成多,先 幹不如早幹,我相信這是對的!”

還有一次,幾位同學去幫老師搬書,突然有位同學搬的書掉了,我就連忙去撿,幫他把書放在上面,不吭一聲就走了。

我喜歡幫助別人。從那次起,我終於徹底明白了“幫助別人,快樂自己。”這句話的意義。我不求地位、金錢,我只求快樂一生!

國小幫助別人作文300字 篇4

下雪了,天氣很冷,藍狐狸隨手拿起牀尾的一件衣服,披在了身上。

可是藍狐狸發現,這件衣服是小兔的:“肯定是小兔昨天來我家玩,忘記帶走的。天這麼冷,小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。

他抱着衣服,頂着風雪,在雪地裏費力的走着,終於到了小兔家,“小兔,小兔,這是你的衣服,穿上就不會冷了。”藍狐狸説。“謝謝你,藍狐狸!我正要出門,小狗生病了,我給小狗做了一鍋骨頭湯,要送過去。”“不如讓我去送,反正順路,”藍狐狸説。小兔説:“你真好,藍狐狸。”“我們是朋友!”藍狐狸笑着説。

提着骨頭湯在雪地裏走着,終於到了小狗家,“小狗,小狗,這是小兔送你的骨頭湯,快喝了吧,你就會好起來,”藍狐狸説。小狗説:“謝謝你,外面很冷吧,喝點骨頭湯再走吧。”你真好小狗!“藍狐狸説。“我們是朋友!”小狗笑着説。

喝着熱乎乎的骨頭湯,藍狐狸心裏暖暖的,心想:“幫助別人真好。”

瓦房店市附屬國小三年級:於宣汶

國小幫助別人作文300字 篇5

其實,在生活中,有許多需要幫助的人。發現可以被幫助的人很簡單,不信的話,我就跟咱們大家講一個我的故事:

在四月的一天,媽媽帶着我去大姨家,她買了雞之後,就想起來家裏的水龍頭沒關,就讓我去關。沒辦法,總之好聽從指揮了。

我走着走着,看見一個小朋友在前面跑着跑着,突然不知為何摔倒了,別的同學都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之後,他竟然説:“謝謝你,我永遠記住你了。”我沒説話,就笑了笑,繼續回家完成任務了。回家的路上,我在門口那裏,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開着門,讓他把車子推了出來,奶奶就對我説:“謝謝你,駿駿。”

關完了水之後,我準備回去找媽媽,讓她帶着我去大姨家。

我回去的路上,都要翻一個牆,當時,只能一個人過去。在我對面有一個剛剛學習完特長班回來的同學,他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之後,他就説:“大哥哥,謝謝你。“我説:”不用謝,每個人都要保護比自己弱小的人。“

在我看來幫助人並不難,但是,我們一定要“細找“需要我們幫助的人,找到之後,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

標籤:五篇 彙編 國小