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當校園沒有民謠的時候作文1300字

作文2.24W

每當聽到那些簡單舒緩,輕柔抒情的校園民謠在耳邊響起時,心裏總會湧起一陣莫名的悸動。我不知道今天的中學生還有多少人知道葉佳修、羅大佑,又有多少人會哼唱《鄉間小路》和《閃亮的日子》?

當校園沒有民謠的時候作文1300字

上世紀九十年代中期,高曉鬆,老狼等人合力掀起一陣清新旋風,讓內地歌壇終於有了自己的聲音。沈慶、丁薇、葉蓓們的風起雲湧,更是將內地的校園民謠推向了巔峯,甚至給人一種繁榮的幻覺。至於夕陽西下的時候,大中專院校的操場旁、樹林裏,輕撥吉他、淺吟低唱、搖頭晃腦、自我陶醉的情景不知讓多少學子沉醉和嚮往。

校園民謠,一種青春歲月的流行沉澱、校園生活的音樂總結、青春悸動的詩性緬懷。它用旋律的方式刻錄了一個時代、一種學校的文化氛圍,一代莘莘學子的夢想與追求,和對易逝的青春歲月的懷念。當那些熟悉的、遠離商業元素的校園民謠再度響起時,我們依然覺得那麼經典耐聽。

那種性情率真、絕不矯飾的曲風,往往帶給人一種久違的激動,甚至能將一代人的.記憶帶回到那早巳逝去的校園生活和那無憂無慮的純真年代。

有人笑談:“20XX年的第一場雪後,飛過來兩隻蝴蝶,跑來一隻吃大米的老鼠;一羣超級女生隨蝴蝶紛紛起舞。”豔俗的詞曲,造作的唱腔,交織成一種俗不可耐的味道。但就是這種味道正在大江南北的中學校園裏隨風飄散……

之所以想到這些,是因為筆者最近一直在思考今天的校園到底缺少什麼。是先進的技術,還是豐富的資源,抑或時髦的理念?都不是!今天校園最缺的應該是一種深厚、純粹的校園文化氛圍。今天的社會文化肯定要比十多年前繁榮,今天的校園文化也肯定比十多年前凋敝。

看看今天的中學生課餘都在熱衷些什麼吧!色彩斑斕、誇張的卡通影片或漫畫連載,天馬行空、故作驚悚的玄幻網絡小説,戲説、胡説、改了又改、拍了又拍的肥皂劇,成了他們的最愛!女同學大多喜歡看一些時尚雜誌,男同學則更偏愛籃球、足球之類的報刊,偶有從《讀者》之類的“心靈雞湯”中感悟人生智慧的就算有讀書品味的了。中學生的閲讀呈現出一種遠離自身生活、迴避社會現實的亞文化狀態!

作為一名中學生語文老師,對學生的這種閲讀狀態感到十分憂心。翻翻現在的高中生的作文,張口閉口“古今名人”,閉口張口“感動中國”,抬頭構思“哲思故事”,俯首寫作“人生寓言”。當然,這其中不乏慷慨陳辭之作、文采斐然之篇,可無論怎麼看都不像學生的作文,怎麼看都像在替他人立言。中學生的作文裏,居然看不見校園的印痕,沒有汗水眼淚,沒有甜蜜幸福,甚至沒有少年的叛逆與張揚、青春的懵懂與苦澀……我不知道他們哪裏來的那麼多永遠正確的廢話,也不知道這種刻板反應何時開始在他們的腦海中頑固地盤踞,我更不知道這些習慣用別人的思維講話的學生何時才能有所覺悟?

缺乏對校園生活的認知體驗,缺乏對切身體驗的梳理、提煉,是形成套話作文的重要原因。時下,許多中學生總是抱怨沒有東西可寫,對校園一切熟視無睹,對身邊眾生不屑一顧。在他們的話題作文裏,根本不會出現青澀的“同桌的你”、傷感的“冬季校園”,更不會出現“一個文科生的下午”這麼“寡淡”的標題,因為他們覺得這些淺顯、直白的東西難以吸引閲卷老師的眼球。而許多不會寫文章的語文老師,卻從教輔資料中拾人牙慧充當金科玉律,空洞地告誡學生,作文要追求審題準確、立意高遠、表達新穎、材料經典等等,而他們卻單單忘了這僅僅是學生作文。

標籤:民謠 校園