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【必備】國小生的成長作文400字彙編九篇

作文1.47W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的國小生的成長作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】國小生的成長作文400字彙編九篇
國小生的成長作文400字 篇1

六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演,令人特別高興的是還有我的節目呢。

各位領導講完話,報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時,我心裏又激動又興奮,心裏總是“砰、砰”地跳個不停,那是我第一次上台表演啊。正在這時候,音樂響起來了,我帶着自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張,沉浸在美妙的旋律中。台下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時,我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時,台下又掀起了一片掌聲,我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊!

接下來的節目是腰鼓舞。六個同學都穿着火紅的衣裳,就像一個個火紅的火球在台上舞動。今天的天氣真熱啊,我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來,為了給同學們帶來歡樂,他們付出了多麼辛苦的代價啊!他們剛剛表演完,全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。

我覺得最有意思的是“三句半”,看,那個小個子同學,別看他貌不驚人,可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑,給我們留下了深刻的印象。

精彩的節目一個又一個,歡樂的笑聲一陣比一陣高。

多麼快樂的“六一”啊!

國小生的成長作文400字 篇2

小時候,我總是一臉天真地拉着媽媽的衣裙:“媽媽,什麼時候我才長大了啊!”是啊,誰不想成長呢?但,成長又是什麼呢?

一、飛翔的蒲公英

在這個如箭飛速一樣般的世界,記得小時候,那飛翔的蒲公英,已成了我成長的一部分 。進入那美妙的蒲公英海,恍如在夢境一般,我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中,那些雪白、金黃的與我歡樂,慢慢採起一朵蒲公英,輕輕地一吹,那蒲公英伴隨着一個個天真的夢飛在天際,播撒在每一個角落。

二、歡樂的笑臉

時光飛速,還在蒲公英海中奔跑的我,又上了幼兒園,記得一個個啟蒙老師的音容笑貌,我想起了幼兒園的點點滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時,我便不知為什麼總是哭個不停,不知是要離開爸爸媽媽,還是來到這個陌生的環境。只見我的老師——吳老師,微笑着,拉着我的小手,用那輕柔的話語問候着我,不知為什麼,我的心彷彿被温暖的陽光照耀着,當我拿着我第一幅繪畫“大作”時,吳老師笑了,我笑了 。這幼兒園的笑臉也成了我成長的一部分……

三、美好的笑聲

上了國小,自然不如幼兒園那樣般的輕鬆,但,我永遠忘不了我因寫字比賽一等獎兒露出美好的笑容。“媽媽媽媽!我獲獎了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔,我大笑着,舉着那張鮮紅的獎狀,站在媽媽面前,那是我第一詞覺得如此有榮譽感……

直至現在,我已六年級了,新的成長道路又將開啟了。成長,這個詞的意思也在我的心中不斷地昇華。小時候,幼兒園,國小,這一件件成長之事,永遠印在我的心中。望着那繁星點點的星空,我想:我已經成長了……

國小生的成長作文400字 篇3

童年,是夢中的真,真中的夢……

從小到大,我最真誠的玩伴就是傲然立於青草叢的兩隻鹿。這兩隻應該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴,所以彷彿鶴立雞羣,顯得格外醒目。它們是伴我實現所有夢幻的最好的朋友。

我以前總是喜歡和一羣夥伴們結伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風徐徐吹來,輕拂着我們的幼嫩的臉龐,彷彿全身躍然於馬上,在漫無邊際的原野上飛馳,永遠都不會感到疲倦。此時的我們,心兒彷彿飛向天空,鳥瞰着中原大地,觀賞着秀麗的祖國,頓時擁有了一對想象的翅膀,飛翔在夢幻的世界中。

在草地上還長着幾棵小樹。説實話,我從不知道這些樹叫什麼名字,只不過它長出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實也順其自然地被稱為“小柿子”了。

不記得是誰先關注起了小柿子,反正後來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來,然後把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上彷彿就會留下“血跡”,然後兩個人勉強地坐在小鹿身上,讓另一個人裝作獵人來打小鹿,然後在幫小鹿包紮。雖然每次都是手忙腳亂的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包紮的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經留下了“疤痕”,也許直到今天,那裏依舊還殘留着淡淡的紅色,至少在我的心裏留下了深深的烙印——正是因為當時幼稚的不經意,讓我更加喜歡上了小動物,也願意替別人分擔愁心事,更加了解如何用心去關心、呵護他人,才會是今天的我。

想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵着我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長。不管前路漫漫,因為我已成長,所以無所畏懼。

國小生的成長作文400字 篇4

小時候, 爸媽媽經常因為工作很晚回家,但至少會留下一個來照顧我。那一次,他們兩人都外出有事,家裏只剩下我一個人。

我從小膽子就小,爸媽不在身邊,我更膽小了,我把從客廳到卧室的燈都打開,生怕一個不留神,妖魔鬼怪就會突然出現在我眼前,而我卻看不見。

我爬上 牀,牀很大,我感到空蕩蕩的,很不自在,於是我穿上拖鞋,躡手躡腳的 來到儲物室,望望四周,保證一切安全後,才打開櫃子拿出兩隻玩具狗熊,放在牀頭左右。

我又打開了電視,躲進被窩,電視情節讓我暫時忘記了害怕。於是我津津有味地看了起來。就這樣,我和電視機相處了不到一個小時,眨巴眨巴眼睛,竟然有些困了。於是我只得關了電視閉眼睡覺。

説也奇怪,雖然已很疲倦,可是我怎麼也睡不着覺。突然,窗外傳來悉悉索索的.聲音, 我害怕起來了,牙齒不停地打架。惶恐的隔着窗簾往外看了一眼,我看到一個巨大的黑影在搖來晃去,好像要爬進來似的。

此時,我小小的心臟在瘦小的身軀裏咚咚直跳。我聽到有人在哭泣,正納罕是誰,結果發現是我自己,淚水已經濕了一枕頭。

也不知是不是人一緊張就想上廁所,反正我已經急得不行了,又想上廁所,又怕怪物,糾結了半天,我鼓起勇氣,奔向廁所。上完廁所回來經過客廳時,更驚悚的事情發生了,我家的窗門打開了,説是遲那是快,正當“怪物”要闖進來時,我隨手抓起沙發上的枕頭往他身上砸,疼得那怪物哇哇直叫。定睛一看,竟然是我爸爸呀!原來我把門都反鎖了,爸爸只能爬窗進來了。

回憶自己成長的故事,我笑了!

國小生的成長作文400字 篇5

時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩

時間,記錄着我的成長路。小時候的我,很調皮。由於媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看着像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家裏增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長着。

時間,記錄着我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在國小裏,我和同學們玩得很瘋狂。

在國中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裏,我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校裏學不到的東西。這些東西對我來説是寶物。我會一直利用和珍藏着。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續慢慢的成長着。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿着繽紛的色彩。因為有着不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

國小生的成長作文400字 篇6

成長是一個過程,過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。

小時候,我和幾個死黨一起逃學。記得那一次,我、小夢、瑩瑩和星星一起翻牆準備逃學。真是人算不如天算,被看門老頭逮了個正着。哎呦,幸虧他沒看到我們翻牆的整個過程,只看到我們坐在牆頭,咋辦呢?撒謊吧!“爺,俺幾個來晚了,本來想走大門。一過去,沒開,於是……你看,爺,這也快上課了,你趕緊叫俺幾個進去唄?晚了俺老師該叫站外邊了!“那老頭似乎也動心了,我們又扇點風,還真讓我們過去了。這就是傳説中的”禁不住三勸“!

英語課上。我那時特別討厭英語,所有自然也就不喜歡英語老師。她是國中下來的,雖説不好看,可長相不好也不是她的錯,錯就錯在她整天擺着的那張臭臉。那天,我坐在後面無聊的緊。同桌突然來了,他可是一個上午都沒見人影了。嘿,他還揹着一個大包,不正常……

”哎哎……我買的西瓜,恁吃不吃?“一聽有西瓜,我正打架的眼皮立馬和好了——現在可是三月份呀!

所以,英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個正着,直接交給了校長。結果可想而知,被叫到辦公室捱了一上午的批,下午又把家長叫來狂轟炮然。回家就更別提了,思想教育沒完沒了。

後來,英語老師又調走了。我們心裏不禁有些訕訕然……

我們淘氣的故事還有很多,比如:如何瞞着一個老頭偷他們家玫瑰花;如何扔掉作業本跑出去爬岡;如何翻牆進幼兒園瘋玩……

國小生的成長作文400字 篇7

我的成長的故事很多很多,其中爸爸對我的愛終身難忘……記得我二三歲的時候,就得了手足口病,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸忙了一整天,去看每一個好醫院,然後得去掛號,好不容易才給我掛了號,找了位好醫生,才把我的病治好。

我在醫院裏待了六七天,掛了很多的鹽水瓶。為了讓我吃飽喝足,媽媽和爸爸可忙壞了。媽媽去買食物,爸爸在旁邊和我一起説話。我讓媽媽買這個食物,買那個食物,反正是好吃的東西全都送到了我的嘴裏。我的病慢慢地好了,爸爸媽媽從愁眉苦臉的臉色改為喜笑顏開。過了一會兒,爸爸笑咪咪地對我説:“孩子,再過幾天,我們就可以出院了!”我也開心得笑了。我們開心得渡過了這幾天的時間。

記得還有一次,爸爸給我熱了一碗很燙的牛奶,為了不讓我拿到它,還把碗放桌子上了。那時,我還很小,碰不到桌子上面的東西。可這也難不了我,我用嬌嫩的小手,顫着把碗拿下來。我一失手,牛奶就流到我的身上來了。我被燙得大喊大叫,媽媽走過來一看,連忙幫我把衣服脱了,看看哪裏被燙傷了。然後爸爸帶我去醫院,醫生説只能留下這道痕跡了。

我的爸爸就是這樣在我得成長裏愛着我,關心着我。現在我慢慢地長大了,爸爸媽媽也慢慢地變老了,等我長大了,我得爸爸媽媽養不了我了,得我自己養活自己。所以,我現在要好好讀書,長大了賺大錢,也養活自己的家人。

國小生的成長作文400字 篇8

在我們成長的歲月裏,我們漸漸長大,慢慢的我們開始掙脱父母的“繩索”,有了叛逆的心靈。也體會到了成長的酸甜苦辣……

從牙牙學語的小時候,那時我喜歡童話故事,天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長大了會背唐詩了,“百日依山盡,黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩……現在我熱愛大自然,愛她的詩情畫意,愛她的浩瀚無盡,愛她……現在我每星期都去五指山公園散散步.鍛鍊鍛鍊身體,呼吸大自然的新鮮空氣……現在回想起來有一種説不出來的感覺。

現在我已經是6年級的國小生了,馬上就要離開母校,成為中學生了。,回憶我們一起成長的歲月.回憶我們一起學的知識.回憶我們一起的友誼,回憶我們一起……現在面對着教學樓. 看着小朋友們玩耍心裏既高興又傷心。

如果把老師比喻我們第二個母親,那麼學校就是我們第二個家。因為我們一起生活了6年了,即使小動物養大了也有感情了!何況人呢!

現在的我當然知道什麼是好什麼是壞,也知道做為將要升入中學的我要幹什麼,為了什麼這樣做……媽媽告訴我成長就是這樣的。

快樂有好幾種,有成長快樂.有幸福快樂.有……。其實無論是那種快樂都是用心體會的,也是用心去創造的,快樂其實很簡單隻要把心放寬,舒暢了就好了。這就是我的成長快樂!我愛她!

國小生的成長作文400字 篇9

生活的音樂——盆子敲打的交響樂,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進去體會。

酸的感覺

我們第一次月考的成績出來了,我們的第一次的成績都考砸了。老師的笑酸酸的,同學們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的。到了晚自習,同學們還是那副酸酸的樣子,大家彷彿正在嚼着青橄欖,班長對大家説:“哭什麼哭,第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來,也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。

甜的感受

“嘩嘩......”那經久不息的掌聲響起,我的心裏美滋滋的。一週多的努力果然沒有白費,軍訓中我被被評為優秀。放學回家的路上,鳥兒叫得多麼清脆,花兒開得那麼嬌豔,河水流得多麼的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

苦的滋味

甜的滋味有,當然苦的滋味更有,特別是接近考試的時候,這不,剛抄完兩個黑板的數學作業,這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。

辣的體會

“哇,這才半學期就考得這麼好!”同學們的話裏帶着一絲辛辣,我低頭不語。看着那鮮紅又帶粉的分數,不知是高興還是難過。“哼!”有位同學嘴一癟,眼睛斜了斜,還有許多同學用疑惑的神色看着我,這辣辣的體會真讓我難受啊。