用心靈贏得心靈作文

教育專家魏書生説：“做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。”參加工作二十多年來一直擔任班主任工作的我對此深有同感，而且最令我對班主任一職有着深深愛戀的是每學年孩子給我的感動。每學年我都要新添那麼多孩子，作為一位老師兼班主任我得到的最多。

前幾天有幸參加校信通組織的承德避暑山莊六日遊，接到通知後，心中非常興奮，立刻想到學生王斌在承德工作。

王斌家在農村，從小跟着姐姐在城裏上學，在國小五年級時，我是他的語文老師兼班主任。年幼的孩子卻遠離母親，是最需要愛的呵護的。可能他從我的一些行動中感受到了愛，從那時起便對我甚為尊敬。一直心存感激。依然清晰的記得那年春天，一個星期一的早晨，我剛走進教室，王斌手提這一個黑色塑料袋羞怯怯的走到我的跟前説：“老師，昨天我回老家了，上樹給你捋了這些榆錢。”説完孩子就把塑料袋硬塞進了我的手中，轉身回了座位。聽説是榆錢，我急忙打開袋子欣賞這稀罕物，記得小時候，春天來了便總會纏着大人捋榆錢做榆錢子饃，後來到了城裏便很少見到榆樹，榆錢便也停留在兒時的回憶中了。打開袋子一股清香撲鼻，圓圓的榆錢碧綠碧綠的，一簇一簇的相擁着，這一兜圓圓的榆錢該花費孩子多大的勁？這是孩子對我的愛呀！我帶着欣喜走到孩子身邊，撫摸着孩子的頭説：“王斌，謝謝你！今天中午去老師家吃飯。我給你做榆錢子饃。”“老師，你喜歡吃榆錢呀！”孩子的眼中也流露出喜悦。雖然五年級畢業後，王斌就回到農村上國中。但從那以後在每年的榆樹花開，我的桌子上總會出現滿滿的一兜清香的榆錢那是王斌瞅星期天到城裏為我送的，每每總是勸他：“孩子，路太遠，別來了，想老師了給老師打電話就行了。”但孩子總是倔強的搖頭，“老師，求你讓我來吧！我一定注意安全。”聽着孩子哽咽焦急的聲音，我難受極了，我不知道我該不該受到孩子回饋的這樣深厚的愛，對我而言我只是做到了一個班主任應做的工作：給每個孩子一份關懷。而每個孩子卻都給了我無限的愛。參軍走時王斌又來到我家給我告別，站在眼前的是身高一米八多，身穿軍裝的大小夥子一遍一遍的囑咐我：“老師，你要注意身體，我要兩年不能來看你了，你要保重！”聽着孩子的囑咐，我的心中又酸又甜，想到孩子羽翼未豐又要遠離家鄉，能否照顧好自己，心中酸酸的，又想到孩子將成為一位能保家衞國英姿颯爽的軍人了，又很高興。孩子走後，每逢有空便會打電話給我，走後的又一個春天，我又接到孩子的電話，卻感覺到孩子不開心，我的心中一驚：出了什麼事？便趕緊問孩子“王斌，怎麼了？有什麼事和老師説……”話還沒説完孩子竟哭了起來：“老師，我沒辦法再給你送榆錢了。”聽完我鬆了一口氣。卻又感動了:給老師送榆錢在孩子心中竟然是一件非常重大的事，不能給老師送榆錢竟可以讓一個堅強的孩子流淚。任何時候孩子都想着他的國小老師，我是多麼幸福啊！我安慰孩子到：“王斌，今年你已經送榆錢給老師了，這些榆樹在你的心中生根、發芽，然後你用心採摘送給了老師，這是老師收到的最珍貴的榆錢！”孩子停止了啜泣：“老師，等我回去再給你摘榆錢。”放下電話，心中久久不能平息。惦記着別人是一種快樂，被人惦記着是一種幸福！

我撥通在承德的王斌的電話，告訴他我要去承德並且想要去看看他。王斌欣喜的問：“真的嗎？”轉而又沉下聲音説：“現在開奧運會，一切為奧運服務，我們不允許請假。”“沒事，王斌。我們可以以後再見呀。”聽到孩子悶悶的聲音，我知道他很不開心，後悔極了這麼冒失的告訴他。我坐立不安，不知道該怎樣緩解孩子的鬱悶。一會，電話鈴又響起，剛拿起電話王斌快樂的聲音便傳了過來：“老師，領導同意了，我説我老師要來看我領導同意了。”我含着淚説：“王斌，老師一定會去看你的。”

自從出發，王斌的短信便接踵而來“陳老師，走到哪了？”“陳老師，在火車上能睡着嗎？”……

到了承德，便看到一個大男孩急匆匆的向這邊跑來，“王斌、王斌”我大聲的叫着。聽到叫聲，他氣喘吁吁的跑到我的`跟前，握着我的手上氣不接下氣地説：“陳老師，終於見到你了。” “我給領導請一會假過來看你，一會就得回去。” 看到孩子累的這個樣子，我説什麼呢？滿心的激動，緊緊地握住王斌的手説：“孩子，快回去吧！你有任務在身，老師見到你了，你也見到老師了，就可以了。”王斌還是挎着我的胳膊不捨得離去，“老師，我再陪你走一會。”我們挎着胳膊握着手，感受着師生間的親情。那種親熱勁使的同行的老師還以為是我兒子呢！當得知是我的學生時，同行的王校長説：陳老師，你真幸福啊！多像是你的兒子呀!不僅是師徒關係，還成了母子關係了！作為老師我怎能不幸福？

最喜歡看到孩子們的笑臉，最喜歡聽到孩子們歡快的笑聲。

有一條不知名的短信這樣寫道：六一媽媽，您現在忙什麼呢？今天不知道怎麼回事，一睜眼就想起一句話，為孩子，為事業，您現出一片赤誠的心，老師，您是世界上最好的媽媽。

母親節短信源源而來，這是我最幸福的時刻。天南海北的學生總不會忘記發一條短信給我，短信裏洋溢着祝福、感謝。這些都是對我們之間師生情的肯定。謝謝這些孩子給我的感動。正是這些感動使得我的生命絢麗。

站在窗前，看着瓢潑般的大雨，心想：那羣總愛忘記帶傘的孩子們又忘帶傘了沒有？現在應該沒有從天而降的雨傘了。手機滴滴的提醒我又有愛飛過來了：敬愛的陳老師，您好！光陰四濺，日月如梭，一年的光陰，就這樣不知不覺就過去了！我的成績提高了，這都是您辛勤勞動的成果，我一次次的從貪玩中走出來，您教導我要做一個對國家有用的人，我永遠忘不了您對我的深深教誨！陳老師我有空一定去看您！雖然國中我不再跟您上了，但是我忘不了您，我永遠忘不了您：忘不了您慈祥的面孔；忘不了您親切的話語；忘不了您對我的愛；忘不了那温暖的六一班教室。今天下雨了，注意別滑到！今天的雨又讓我想起那幾次大雨，想起了那幾把從天而降的雨傘……