關於消息的八年級作文

關於消息的八年級作文1

那天，老師告訴我們，星期四要去春遊。這時，我才發現春天已悄然而至――立春早已成為過去，校外的紅李花也已凋落。我無法不驚春姑娘的魔力……

星期四到了。我們乘着車來到了符泉村。一路上我們歡歌笑語，有説有笑的欣賞路邊的美景。你瞧，清亮亮的河水圍繞着高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫的景緻：藍藍的天，青青的山，高高的樹，紅紅的花，再加上岸邊的小草房屋和河上的小石橋，還頗有點“小橋流水人家”的意境哩!你看，幼嫩的花草頂着一串串水珠，貪婪的吮吸着大自然的甘露，高高的楊柳抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條裏鑽出來，也要喝個痛快。

到了田地，我們下了車，開始步行。在一望無際的田地上，野花開了，淡粉的，雪白的，金黃的……像趕趟子，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。呵呵，這時可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱着，和彩蝶一起湧進花叢中，跳起了集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

天空是如此蔚藍，如此明淨，像沖洗了一般，又像透明的鏡子一樣，厚厚的白雲，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如山水畫。這時，一陣温潤的風迎面吹來，那濃郁的花香沁人心脾，面對大自然的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。

我把臉貼進泥土，聽見小草告訴我，春天在這裏，她是醒目嫩稚的綠色。

桃花告訴我，春天在這裏，她是希望熱情的紅色。

油菜花告訴我，春天在這裏，她是興奮活潑的金色。

對，春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!

關於消息的八年級作文2

今天，我像平日一樣，帶着愉快的心情走去學校。一路上，啊!空氣是那麼的清新!我以為，將會有一個有美好的一天等着我。

我回到家，如常地説了聲我回來了，就去洗澡了。洗澡後，我出來吃午餐。媽媽剛好經過，紅着眼，她好像哭了，可是，我覺得我好像多心了。

可是，媽媽突然坐在我面前和我説：“阿璇啊，你奶奶她……”媽媽哽咽。紅着眼，我確定了我的懷疑，媽媽哭過了。媽媽哽咽着，我知道，一定有一件壞消息。“奶奶……怎麼啦?”我含淚説道。我雖然不知道發生什麼事，可是我感覺是個壞消息，所以，眼淚也已經佈滿了眼眶。“她今早心臟病爆發，被送進醫院，還在急救當中……”媽媽又落淚了。我含在眼眶的眼淚也不聽話的'奪了出來。可是，我試着壓抑自己的情緒，先試圖安慰媽媽。“奶奶做過很多好事，吉人自有天相，她會好起來的……”“恩……阿璇，等下我們就要去醫院一趟，你換好衣服吧!”“好。”我回答。

換好衣服，去到充滿藥味的醫院，尋找着奶奶的手術室。找到奶奶的手術室後，我看見，手術室前，爸爸和哥哥已在哭泣。我隨即走去爸爸和哥哥旁邊，坐下，等待着奶奶。

標着“急救中”的紅燈熄了。醫生出來，爸爸和媽媽趕忙上前詢問奶奶的情況。醫生説：“你們是病人的家屬嗎?”廢話，如果我們不是奶奶的家屬，我們會這麼急嗎?我知道醫生只是想確定一下，可是……他可以先説奶奶怎麼了嘛!爸爸連忙説：“是，是，我媽她怎麼了?”醫生説：“你們要做好心理準備……我們真的盡力了……”醫生拋下這句就走了，只留下愣住的我們……我們暖暖的進去病房，去見奶奶。

進到病房裏邊，看到奶奶，奶奶的臉是多麼的蒼白，多麼的憔悴。奶奶還在昏迷當中，我不能和奶奶説話，唯有在一旁和家人邊掉淚，邊等待奶奶甦醒。期待奶奶甦醒的我們，忽然聽到“逼……”的聲音，我們連忙喊醫生。

醫生急忙來到，看了看説：“病人逝世了，節哀順變……”這一件壞消息被醫生宣佈後，媽媽又哭又喊的，我也壓抑不了了，痛哭了起來。我們都變成了“一團淚人”。因為我們始終接受不了事實。

奶奶走了，這一件壞消息，沒人能改變的……奶奶，安息吧!

關於消息的八年級作文3

開學快一個星期了，“年味”離我們已漸行漸遠了，“平淡”的日子似乎又回到了我們的眼前。

“滴、滴、滴——”老媽手機短消息的提示音，我的好奇心被撩起來了。按照常理，是學校“家校通”向家長髮信息的時間，以前只聞其聲，未見其文。今天總算逮着機會了，老媽不在家，手機又留在家裏，不看白不看，天助我也!

自從老媽的手機號碼加入“家校通”後，我在學校就像一個透明人，一舉一動就好像有人“監視”似的，逃不過老媽的眼神。心裏總是擔心老師告自己的黑狀，怕放學回家與爸媽《機會面對面》《零距離》的接觸，然後開始《今日説法》——好在擔心總是多餘的，一學期下來竟然安然無恙!我的好奇心卻越來越重了，老師到底發什麼信息給家長呢?

摁下手機鍵，一行信息映入眼簾。來自言海：今天作業大練習冊第3、4兩頁。經家長監督孩子獨立完成。有不懂的地方先多讀題，看書上例題。解決不了可以給我打電話。看不出來哦，我們的數學老師這麼認真，把家庭作業都發給了家長，難怪老媽對我的作業瞭如指掌呢!不過老師還真的很辛苦，真沒想到會用自己的休息時間為我們解決難題。謝謝您，老師!

再摁下手機鍵，又一行信息歡快地跳躍出來。來自陳葉：本週作業摘抄、抄寫生字及要背誦的課文一遍、寫一篇描寫自然景觀的作文，字數不少於300字，祝大家週末愉快!今天課堂作業完成較好的同學有——特提出表揚。想象不出，我們平常看似嚴肅的語文老師，其實還蠻有人情味的。表揚的名字裏有我，可我的老媽從來都不曾提過，是怕我驕傲吧，把表揚都吃了“回扣”了，嘿嘿!

窗外隱隱約約“飄”來了齊秦的《月亮代表我的心》優美歌聲，我情不自已地跟着哼唱，“你問老師對我們的感情有多深，短消息代表他們的心——”