★以等待為話題的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的以等待為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以等待為話題的作文1

我們就是那等待六月份的大雁，六月一到，便會飛離，哪怕以後再也不相見，不知哪裏會落腳。

——題記

坐在窗前等待天空飄過的雲;坐在車上等待公交車的站點;坐在桌前等待老師的到來。似乎一切都已成立習慣，一切都已成了習慣……

馬上就要會考了，倒計時已貼出來了，今天一進校門便看見“60”，60天意味着什麼，包含了太多的酸甜苦辣，可是真的不希望看到倒計時，有時候希望六月份永遠不要來，六月一到，不論你是否學會飛翔都必須起飛，我害怕到時候飛得太遠或太近，畢竟有近三年來的好朋友，漸漸地便不這樣了。哪怕我再不希望六月份到來它終究還是會來，學會了接受六月，學會了等待六月。

等待對我們即將會考的同學來説意義不同。如今我在考場裏拿着筆揮寫着，也是一種等待。説白了並不是希望會考到來，而是把自己的夢想放在等待之中。大雁要想飛翔就必須等待月份到來之時;種子要想發芽就必須等待時間成熟之時;春天的到來就必須等到冬季離別之時。萬物都需要等到，有時候等到是一種心境，是一種生活態度，是一種人生嚮往。那麼就讓我們一同等待會考之時，放飛那三年來未放飛的夢想。

可不知這一等待卻是我們人生轉折點最漫長卻又是最快的一次，多一份的等待，我們會收穫不同的回報，或許並不豐厚，但至少曾懷着夢想等待過。

後記：

不論大雁飛得多遠多高，都會落腳，到那時請回頭看一看往路，記得：那時候我們一起等待着的夢想!

以等待為話題的作文2

有一種寂寞叫等待。

從小，我就不喜歡等待別人，更不喜歡讓別人等待自己。因為，從小就是太奶奶帶我，白天媽媽爸爸都上班，我就在太奶奶家玩耍，學習;每當我拖拖拉拉的做作業時(家庭作業)奶奶就總是催促我，並説：“快點!你要知道，有一種寂寞叫等待。”那時，我人還小，不知道啥叫做有一種寂寞叫等待，直到那一天……

那一天是個悲痛的日子，我的太爺爺永遠的離開了我們，不是在家裏，是在離這很遠的地方，那天，我們都哭了，太奶奶更是哭的淚如泉湧，哭罷，我問太奶奶為何哭得如此心痛，人死不能復生啊!太奶奶喃喃的説道：“希望隨着他的魂，一起飄走了。”我不解，但沒有多問。

太奶奶哭罷，一臉沉痛的對我説：“那一年，他走了，不是私奔，是光明正大的離婚，他留下了我一人，走了。我苦苦挽留他，但他依然走了，可還是被我説動，説：‘我對不住你，但等我回心轉意的那一天，一定來接你。’我同意了。”

“幾十年過去了，他沒來，我並沒有放棄，獨坐夕陽下，獨居小屋中，直到這一天，我的希望隨風而去。”

他是十分寂寞的，她也是。

幾十年的忠貞不渝的等待啊;幾十年的苦苦追求啊;幾十年的獨居深處，熬受悽風冷雨啊，天啊，為何，寂寞了幾十年，依然追求不變?難道是因為，一個簡單的字“愛”嗎?

我不明白。

太奶奶嘴裏又説出同樣的這句話：有一種寂寞叫等待。

我若有所悟，無言的走了，但心中湧上的淚水是很久也不會走的。

以等待為話題的作文3

地域裏住着許多永世不得超生的厲鬼，他們在等待，等待上帝的到來，他們的眼睛裏充滿了渴望。

多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，多少個雲舒雲卷，多少個花開花落……他們眼睛裏的渴望之光一天比一天要亮，心中的渴望之火一天比一天強烈，身體裏的血管充滿了的是渴望，是期待，更多的是看見上帝后的喜悦和那一陣陣激動。

也許地獄裏的人民明白了：等待是徒勞的，上帝喜歡光明，而這裏只有黑暗;上帝喜歡乾淨而這裏只有骯髒;上帝喜歡快樂，而這裏只有悲劇。天災人禍不斷在升級，秩序混亂……那裏的人們，為了看見上帝一面，決定用自己的雙手在地獄裏構造出一片天空。

這裏的人們用雙手造出一座座高樓大廈，用心靈傾聽美的聲音，用笑容敬以誠致的祝福，用寬容之心涵蓋一切仇恨……他們為了自己的地獄社會從此美好，雙手磨出了繭子，為了自己的地獄社會從此擁有祝福，心靈由灰暗變成了紅潤;為了使自己的地獄社會沒有仇恨，心靈已經足以容納一切愛恨情仇……他們變了，社會盡然有序了，看不見骯髒，看不見悲劇，有的只是美好。

人們從中明白了，一個人要想讓社會強，則你自己要強;要想讓社會富，你不一定要富，但是你一定要用自己的雙手構築美好未來，如果你想讓社會變得美好，則而你一定要有美麗而鮮活的心靈。這一組句子有了一個好聽的名字叫《地獄變天堂過程之起源法》。

地獄也有了個好聽的名字，它的名字叫“地下的天堂”。

以等待為話題的作文4

烈日下，一個小男孩焦急地等待着……

“媽媽怎麼還不來接我呢?”小男孩皺着眉頭，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來。很快汗水浸透了他的衣衫。對面的太陽早已長到了頭頂上，熾熱的光線更加猛烈地炙烤着他。那個小男孩兒心急如焚，不知是因為強烈的陽光，還是因為遲到的母親。

小男孩想起了今天早上和媽媽的一段對話。“媽媽，今天開休業式。”“那放學後我來校門口接你，帶你去國商書城看書……”“太好了!你可不要遲到噢!”“好的”“一言為定”。

然而時間一分一鈔地流逝，同學們陸續回家了，媽媽的身影卻遲遲未出現，他像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。潮紅的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，一雙原本發亮的眼睛已黯然無光，眼神卻未曾離開遠方。猛然間一個瘦弱的的身影出現在他的視線裏——“是媽媽”。小男孩像腳下踩着風，飛也似奔向媽媽的懷抱。“對下起，我遲到了”媽媽的眼眶含着淚珠……

一次質樸地等待，讓小男孩兒懂得了堅忍和毅力。等待是一種品格，堅持不懈方能實現它的價值。

以等待為話題的作文5

又是一個尋常的早晨，又聽見您在院子裏發動摩托車的聲音。可是這一次您卻不是上班，不是外出，而是直奔縣醫院。聽母親説，昨晚您被膽結石痛得一宿沒睡。

膽結石，去年六月份一次體檢時就已查出，您總説沒事，一拖再拖，無數次疼痛，被您無數次忍過。昨晚，疼痛又一次來襲，一定比已往更痛，否則您不會輕易上醫院。

臨走前，您拿了兩根熟玉米給我，那是我的早餐。玉米，那甜絲絲的滋味我很喜歡，一樣的咀嚼，一樣的攪動，不知為何，今天嘴裏的玉米卻沒有任何味道。母親陪您一同上醫院去了，漫漫地吃着玉米，漫長地在等待。等待着您的歸來，期待着您説沒事。

萬簌俱寂，時間彷彿停止。望窗外，微風吹動瓜藤葉子，飛翔的鳥兒帶不來您一點訊息。電話鈴聲響起，弟弟接的電話，電話那頭母親説您膽結石已增大，需要開刀摘除，明天住院。醫院，我曾無數次住過，只是每一次都有您在陪伴。一次次抓住我的手，一次次給我安慰，一次次給我鼓勵，一次次叫我別害怕。如今，磨皺了您光滑的臉頰，磨白了您烏黑的頭髮，更磨掉了您的健康。

明天，您就要住進那蒼白的病房，躺上冰冷的手術枱，忍受刀割疼痛。

手術室外本該有我的身影，病牀左右本該有我的侍奉，什麼都無法給您！什麼都無法為您！僵硬的身軀只在祈禱，在等待，祈禱您康復，等待您歸來！

以等待為話題的作文6

小鳥在等待，等待廣闊天空中的展翅飛翔;溪流在等待，等待匯入蔚藍色的海洋;遊子在等待，等待萬家燈火中的熟悉一盞;爸爸媽媽在等待，等待他們心中的那一樹花開。

而我，就是爸媽心中的那一株樹。

但是，正是這株樹，讓爸爸媽媽一次次等待，又一次次無奈;一次次無奈而又一次次等待。

記得剛入國小六年級，“目光遠大”的爸爸媽媽竟然想到了明年國小六年級畫上句號之時。為了讓我擁有一個圓美的句號，為了讓我在那圓美句號後面再擁有一個完美的開始，他們把我的早上和晚上安排得滿滿的。一開始，我曾抱怨過、埋怨過，也曾因沒有人理解而孤獨過、無助過……後來，我嘗試着理解爸爸、媽媽，我發現媽媽的面色有些憔悴，爸爸的眼圈有些發黑。這時，我才明白，我不是孤獨，是因為有媽媽在陪伴着我;我不是無助的，是因為有爸爸在支持着我……

日復一日，月復一月，幾個月地學習過去了，我快樂地學習着，我不再孤獨;我堅強地學習着，我不再無助。我要讓爸爸、媽媽在欣慰中等待，在等待中幸福。

直到那一樹花開!

以等待為話題的作文7

在烏蒙山林裏，朝霞的第一縷陽光灑向大地，喚醒了生機，陽光拂過，鳥鳴清脆悦耳，花香漫山遍野，只有一片苔躲在陽光的陰影下，慢慢生長，悄悄綻放

直到一天清晨，清脆的腳步劃破了亙古的黑暗。許多年無人踏足的烏蒙山來了兩名支教老師，語言溝通的問題成了一道巨大的天塹，但這裏的孩子熱愛唱歌，兩位老師將古詩編成了一曲曲動聽的歌。語言問題迎刃而解。

日出東方，孩子們清脆動人的聲音匯成一部詩，與山間流水，飛鳥應和，劃破了烏蒙山常年籠罩的迷霧，衣衫襤褸的孩子們，陽光灑在臉上，顯出聖潔的光輝。

這個歌聲伴隨着他們傳到了北京的舞台，在紅綠交映的霓虹燈中，孩子們的歌聲顯得那麼純真，打動了無數的人。

在山中的國小裏，到處傳來孩子們的歌聲，放學做值日時的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”清晨上學路上的“大漠孤煙直，長河落日圓。”黃昏時的“苔花如米小，也學牡丹開。”

山中的迷霧無法阻擋孩子們的腳步。一聲聲歌的交相應照，指明瞭方向，驅散了大霧，指向遠方。

孩子們生來就在這個貧困的山區中，註定了未來的艱苦。但我相信他們的歌聲會給他們指明未來的方向。

不是所有的花都像牡丹，但它都會綻放出自己的美麗，不是所有的花都有花期，也許它本就是大樹，我們在自己的時區裏都是國王。在陽光照不到的地方，照樣有精彩的生命。

以等待為話題的作文8

深冬漫天的飛雪縈繞在心頭，刺骨的寒風撲面而來，隱隱有些疼痛。牆角邊那榕樹已落滿積雪，衰敗的生命在風中呼喚着，昔日如花的雪，如今已零落成泥碾作塵，只有香如故。

踏雪而行，雪地留下一串腳印。行至榕樹下，手輕輕撫着乾裂的樹幹，指尖劃過那粗糙的痕跡，那是它與雪鬥爭的標誌，記錄着多少血淚心酸。把耳朵貼在樹幹上，用心聆聽着，殘敗的身體裏，仍藏着一顆熾熱的心。

依依不捨地與它分離，我仍舊向前而行。寒風夾雜着雪，枝頭一片枯死的葉子抵擋不住寂寞，只願化作春泥更護花，一躍而下，跌入“萬丈深淵”。孤單的樹，孤單的人，這場景有些落寞與淒涼。

尋花花不在，唯有待春來。往日滿架的薔薇哪去了?芳魂已逝，只留下舊人的思戀。我把手貼在薔薇花藤上，依稀還可以感受到它跳動的脈搏。

踏雪尋梅，覓一縷暗香。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一枝雪梅凌寒獨放，在風雪中送一縷暗香，給寂寞孤單的人送一抹温暖。

孤單的樹，孤獨的人，孤單的腳印，孤單的魂。這寂寞蕭瑟的冬，終比不過繁花似錦的春。這衰敗的身體終會被喚醒，這已逝的魂，終會被凝聚，這孤單的人，終會擁有不孤單的生活。

我聽見了，聽見春的腳步，聽見了春的心跳，聽見了她説：“希望即將到來，生命即將甦醒!”我還聽到了樹的心跳，花的脈搏，它們在等待，等待春天，等待希望。

冬天來了，春天還會遠嗎?

以等待為話題的作文9

去深山旅遊的機車隊頭兒阿呆無意間看到了這個十歲女孩豔麗，明智的他決定幫助豔麗。他在網上發信息。每隔一段時間，他就帶着他的驢友們(朋友)騎着摩托車，去深山裏看看小豔麗，每次去，就帶一些外面世界的問候。有一次，他帶了一個錄音機，這算是小豔麗對外面世界全部的瞭解了。第二次去，豔麗説：“叔叔，請坐。”這句話，可讓阿呆大吃一驚，“你怎麼學的?”“我跟錄音機學的。”小豔麗吃驚的學習能力令阿呆更大吃一驚。

回到家，阿呆去網上看發的帖子，竟然沒有一家醫院願意治療豔麗的病，等待。但是，一等就是四年，終於有一個醫生，願意為豔麗手術。機車隊再次出發，帶着穿大白褂子的醫生來到深山。終於有希望了!阿呆感歎道。可是，這希望來臨之季，最惱人的問題來了，豔麗不願手術!

自此之後，豔麗只接觸阿呆，經過幾次交流接觸後，豔麗終於接受了手術。十四年，豔麗在這個大山生活了整整十四年，今天，她走出了大山，走出了生活了十四年的大山。經過治療，豔麗可以裝上假肢，走路了。走路，她想了幾年?整整八年，八年——漫長的等待。

以等待為話題的作文10

風霜還不曾來侵蝕，秋雨也未滴落。春天即將來到，種子躍入泥土，艱難的呼吸着。迎春花朵朵綻放，個個爭奇鬥豔，相互媲美。春魂的腳步，喚醒了無數生靈，綠油油的小芽，探出頭來，感受生命的氣息。河水清涼，游魚活潑百花齊放，百鳥齊鳴。何處都有萬物的氣息一串串杜鵑花嫣紅奼紫，激流的三峽傳來神女的歎息啊!掛霜的葡萄下躍動着歡樂，堅硬的殼裏已綻開復興的鍥機。

冬天的寒冷，在漸漸的消逝，他顯得寂寞而又孤單廣大的天地裏，歡生笑語無處不在。映入人們眼簾的是——一片青綠色的.世界，生動，充滿活力。

呵，在心的遠景在靈魂的深處像花蕾一般的等待春天的來臨，等它默默的召喚我，誰人能知道我的心事青澀的季節已離我遠去，我不憂亦不懼。薔薇色的海浪輕輕撫愛着沙粒，我又怎能不堅強，勇敢猶如長江一瀉千里。

在黃昏坐在高高的山頂，觀望太陽點一點的落去，劃出優美的弧線，再看遙遠的天空上，那小船似的月亮正在憂傷地看着我，星星把我包圍，我躺在地上説“春，靜靜的等待召喚吧!”

以等待為話題的作文11

種子發芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實成熟需要等待,冬去春來需要等待……

在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時每刻,在經意與不經意之間,都留下了我們等待的身影,演繹着人間的一幕幕悲歡離合的場景.其實在有的時候,等待對我們來説是一種動力.有了等待的,我們就會去努力,去拼搏.等待就像目標一樣,無時無刻都在催促我們去完成,去實現,將它畫上一個美麗的句號.所以説有了動力,我們才會努力;有了努力,我們才能到達勝利的彼岸.

生命長河中有了等待,才會出現那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數以萬記的人們在已倒塌的廢墟中等待着救災人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因為有了等待,他們才創造了一個個生還的奇蹟,才使一個個可愛的生命得已延續.

掩埋在廢墟下的人們等待救災人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠在異地的遊子歸來,等待是一種孤獨的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學;全國人民等待祖國統一;飽受戰爭洗禮的人們等待世界和平……

大地等待雨露的滋潤;舊時社會的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍天……漫漫人生中,我們曾無數次地等待過,也無數次地失敗過,成功過,快樂過……

就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。

以等待為話題的作文12

每個人都渴望成功，渴望得到關懷。當我們的亮點還沒有被人發現的時候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實現自己的人生價值。因為我們不是為了別人而活

——題記。

期會考試快到了，班主任為了鼓勵好同學，開始找他們一個個談話。

由於自己學習不好，老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學出點樣子來，讓班主任也能找他談一次心。可是，他又有些泄氣，因為每次努力之後，成績總不見起色。他知道班主任太忙，沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能説一句：“只要你加倍努力，一定會取得很大進步的”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會信心百倍，奮起直追......

可是，他就這樣一天天等待着，他的心願從來就沒有實現過。

老師又從門外踱了進來，他用眼角瞟着老師。突然，他發現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動，心裏在想：老師要找我了，老師要找我談話了他激動地等待着，等待着。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎麼沒有來？”這時他才真正品嚐到希望的泡沫破滅時那般疼痛的滋味。

哎，老師。您什麼時候才能真正看我幾眼呢？老師，您什麼時候才能瞭解我這樣——一個差生的心願呢？

他等待着，在更大的希望之中等待着......