【推薦】尋找春天的足跡作文（通用30篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的【推薦】尋找春天的足跡作文，歡迎大家分享。

尋找春天的足跡作文 篇1

今天上午，陽光明媚，我跟隨着春風來到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝幹上長出斑斑點點的小花，忽然一隻蜜蜂從我手邊飛過，我嚇了一跳，立刻走開了，只是遠遠地望着迎春花，不久有幾隻蜜蜂都飛了出來，好似趕着去開迎春大會。

走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉着腦袋，可走近一看，在枯草叢中長出了稀疏的青草，我彷彿看到了一點生機；看原在秋天開放的桂花，也在顯示着自己的美麗，在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來爭着春天的大好時光，顯示自己的姿色。哦!怎麼只有石榴樹對春天不感興趣，面對生機勃勃的場面也無動於衷。再這麼一看，原來石榴樹是深藏不露，在枝幹上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現出來了。看，那花瓣，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因為，在陽光下葉子金光閃閃，油光滿面。在枝幹上有幾顆蟲的卵，仔細一看，裏面的蟲，早已去參加迎春大會了。

在尋找春天的同時，我也悟出了一個深刻的道理：一年之計在於春，不管是動物還是植物都在春這個季節裏煥然一新，如同朱自清把春比作是一個剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個春季裏好好學習，天天向上。

尋找春天的足跡作文 篇2

初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒冬天那般寒風嗖嗖，但也絲毫沒有春天的跡象，春姑娘似乎是睡着了吧！

而這個週六的上午，張老師卻要帶我們去尋找春天的足跡。這話可把我震住了，春天還沒到呢！於是，我帶着濃濃的納悶勁兒，去尋找春天的足跡了。

我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好，我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領下來到了廣場。

起初我還不信，可我發現了山茶花時，才半信半疑地相信春天已經踏着腳步向我們問好了。

山茶花與玫瑰花十分相似，要是不仔細看它的莖的話，還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣，外層的花瓣託着裏一層，就這樣層層疊疊，互相交錯，保護着花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放着，可花蕊卻向內捲曲着，看起來真是弱不禁風。一叢叢山茶花爭相開放，像是在比美，有的已經張開了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩裏。

我們觀察完山茶花，又增加了幾分興趣，感受着大自然親近的情意，興致勃勃地向前走去。

這不，我們又發現春天的足跡了，温和的陽光灑下來，給遠處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動着翅膀，更起勁了。我們走近一看，哪是什麼蝴蝶，而是爭先恐後散發自己清香的蝴蝶花，它們花花綠綠的，大約有四個花瓣，花蕊是淺綠色的，充滿了生機，並散發着陣陣清香，讓人心曠神怡，真是“春色滿園關不住”呀！

一向十分堅持自我主張的我心悦誠服地相信春天真的來了。看，遠處的小朋友快樂地放着風箏，這不是春天的象徵嗎？天空中的燕子也飛回來了，這不是春天的象徵嗎？

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。我相信，在每個人的心裏，都有一個多姿多彩的春天！

尋找春天的足跡作文 篇3

南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。

三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。

同樣是三月，南方的小河早已在歡快地衝擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農家田園裏的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子裏的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。

三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園裏花團錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。

可大連，你呢？

我走進星海廣場去覓春，可那裏卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得鬱悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發出冬日睡夢中的呢喃……

三月，我的心情一片寂寞。

四月，一個清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在藴育後噴薄而出，花兒熱情的綻放着絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過勞動公園嗎？那裏是花的海洋，那裏濃縮了一個萬紫千紅的春天。

四月，大連的生機盎然，鬱鬱葱葱的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。

也許，我是幸運的，經歷了南國婉約細膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？

尋找春天的足跡作文 篇4

春天在哪裏？春天在哪裏？我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛裏。我懷着幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！

我們背上輕輕的行裝，迎着初升的太陽，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測的白雲在悠閒的散步，路邊的田野上各色各樣的花競相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落後，一個個探出頭來，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風徐徐吹來，不時傳來陣陣花香。抬頭遠看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個個勇士日夜守衞着高山。

我們扛起小鋤頭，迎着和煦的微風，來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺着腰桿擋住風沙；有的竹子彎着腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點點筍芽兒，睜開雙眼欣賞着美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時傳來瀑布的聲音，好像一個音樂家在彈着歡快的樂曲，給我們緩解疲勞。

我們踩着音樂的節拍，迎着温暖的陽光，來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底，小魚兒在水中快活地游來游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠看，只見羣山與明淨的天空交相輝映，如詩如畫，美不勝收。

哦，春天就在我們的眼睛裏，春姑娘的足跡遍佈整個大自然。親親我親愛的春姑娘，親親我熱愛的大自然！

尋找春天的足跡作文 篇5

隨着遠處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發着新生的氣息；街旁的鮮花店裏清香撲鼻，這一切的一切都預示着一個新的開始——春天。

我帶着希望和憧憬尋找着春天……

不知不自覺的我來到了一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠遠望去，油菜花已經開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在了大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一隻蜜蜂，我笑着對它説：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔心咯！”我享受着大自然的微微春風，絲絲細雨，感受着這一切。四周是那麼的寧靜，彷彿一切都是烏有的，我大聲的説；春天——我要找到你！

前邊不遠出就是一條小溪，我沿着岸邊慢慢地走着，突然發現四周是那麼的生機勃勃。小溪裏石斑魚在相互玩耍着，是不是濺起些水花來；沼澤地裏鴨子們叫着找蟲子吃，好可愛啊；草叢中青蛙呱呱的叫着，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已經是初春，但這小溪裏的水還是有些涼。看着這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心裏，對明天的期待讓我相信明天會更好！

時間不早了，我看着天邊的夕陽散發出金黃的餘暉，於是我準備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心裏充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊着。我又跑進田野裏，穿梭在花叢中，就像是一隻小小鳥，自由的飛翔……

尋找春天的足跡作文 篇6

春天在哪裏？春天在大森林裏。看，結冰的河面融化了，跳動着的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來，那嘩嘩的腳步聲，彷彿在歡快地唱着：“春天來了！春天來了！？於是，萬物開始甦醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林裏可真熱鬧！

春天在哪裏？春天在春風裏。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風把果園裏的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了！

春風吹過後，春雨也來湊熱鬧！

瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了，每個地方都有點點滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨後空氣，就好像你在綠樹成蔭的大森林裏盡情嬉戲一樣。

想到這裏，我突然想起一句話：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。是的，這句話説得一點沒錯。春天是萬物甦醒的時候，對於我們來説，春天就是新的一年的開始，也是我們要去追求一個新目標的開始！

我終於找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛裏，就在我們每個人的心裏。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光！

春天，其實你無處不在！

尋找春天的足跡作文 篇7

春天的美妙無處不在。它不像夏天那麼豪放，不像秋天那麼荒涼，也不像冬天那麼高冷。它藏在身邊的角角落落，等着你去尋找。

有句民謠：“七九河開，八九燕來。”三四月份的時候，河開了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭開了神祕的面紗。融化後的湖面，太陽一出，就像一面金色的鏡子，照出了桃花的笑臉、柳樹的長髮、燕子的飛翔……

春天的草地，漸漸地泛出了生機。不知從什麼時候，小草綠了。從開始一兩根，到後來一片一片的，最後整片草地都變得綠油油的。不時開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。

春天的柳，是鵝黃的，是淡綠的。那像是一種精心調製出來的顏色。令人捉摸不透。沿着河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的，飄散開來，又聚攏過來。像片片黃色的羽毛迎風飛舞。

春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的，調皮的落。落了一會，要麼覺得無趣，不下了，把舞台重又讓給太陽。要麼就下上一會，那雨細的如牛毛一般，就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了，高粱喝飽了，稻穀喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長着。

蘇軾説：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”宋祁説：“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”我説：“是綠水繞，是春意鬧，更是春天留給我們的信條。”

尋找春天的足跡作文 篇8

春，是生命的象徵。輕盈的步伐，漫步在田野裏，那慢慢變綠的大地，就是屬於春天的足跡。她無處不在，在我們的花盆裏，在公園裏，也在我們的心中。

春，人人會寫，也知道其中的含義，許多人嘴上愛春，可早春來時他們在哪兒？個個都在家裏取暖。然而，春對我來説意義重大。

春有我童年的足跡，有我童年的理想，有我童年的歡樂，有我童年淘氣的身影……

兒時，最期待的不是好吃的、好玩的，而是那可愛的春天。春天一到，我就飛一般奔出家門，大口大口吸着新鮮的空氣和花苞散發的清香。我躺在草地上打滾兒，草軟綿綿、綠油油的，就像綠色的地毯。夜色下，看到了螢火蟲，我認為是星星，就對媽媽説：“媽媽，天上好多星星，我可以捉下來嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑着説。我隨手拿起個空瓶子，一揮，幾隻螢火蟲就進去了。看瓶子裏散發着黃色的光，我高興極了，對媽媽説：“你看，好多小星星呢！”

暮春時候，天氣暖洋洋的，我享受着陽光浴。我去外公家，看見外公在田裏澆水，就跑去説：“我澆！我澆！”但我並不往田裏澆，而是朝天上一甩，嘴上還説：“下雨了，下雨了。”我幫外公除草，卻把小麥的種子當草除掉，留下毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來哭笑不得地説：“這是什麼？”

“穀子！”我笑嘻嘻地説。 “

我們吃的長這樣嗎？”

“對！不信我拿給你看。”外公看着我，笑着説：“我們吃的穀子是有小尖角的，狗尾巴草沒有。”

雖然不承認，但我依然點點頭……春，伴隨着我童年的足跡，伴隨着我的天真，還有——我童年的笑。

尋找春天的足跡作文 篇9

春姑娘踏着輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機勃勃的世界。

我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛着淡綠色，樹幹冒出無數枝條，彷彿像伸着懶腰在説：“春天來了!”金色的陽光通過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的温暖的手撫摸着我們的臉，感覺暖暖的。空氣裏到處瀰漫着花的香和草的芬芳，彷彿走進了一個充滿香氣的童話世界。

我們來到小菜園，離油菜花老遠就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小葱在微風中搖擺着細細的身子，在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西遊記裏鐵扇公主的芭蕉扇，在春風裏快樂的一搖一擺。

我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進仔細觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個穿着黃色舞裙的小女孩圍成一團，手拉這手，在歌唱這首春天的讚歌。美麗的迎春花圍着紅冬青，向天邊的火燒雲降到了人間，美不勝收。

我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脱掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍着。

啊!春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂!

尋找春天的足跡作文 篇10

春天到了，小山一片欣欣向榮的`景象。

小河清澈明淨，連水底的彩色石子都看得一清二楚。那些石子有紅的、黃的、綠的、藍的，像一顆顆寶石綴在河牀上，漂亮極了!看，水裏還有小動物呢!小龜在慢慢騰騰地游泳，小魚在自由自在地玩耍，小鴨在開心快活地捉魚。一隻青蛙蹲在小荷葉上，“呱呱”地歌唱，小蝌蚪們都來找媽媽了。

岸邊的山坡上，更是熱鬧非凡。有的小鳥在找蟲子喂鳥寶寶吃，有的才剛找到安家之處，正忙着叼樹枝搭窩呢!地面上，可愛的小蝴蝶在五彩繽紛的花兒旁飛來飛去，就像一位位美麗的仙女在空中翩翩起舞，不時還會降落在花兒上呢!勤勞的蜜蜂也開始工作了，它們在花叢中來回穿梭，採集香甜可口的花蜜。小白兔在草叢中鑽來鑽去，好像在玩捉迷藏似的。大家看到了嗎?河對岸的三朵紅花旁，另一隻小白兔正在吃麪前的青草大餐呢!一棵大樹邊，小梅花鹿在睡覺，還有一隻松鼠的松果掉了，它正忙着去揀呢!草地上生長着大樹，樹葉綠油油的，就像剛用綠色的油漆刷過一樣青翠透亮。青草叢中，五顏六色的花兒形態各異，有的花瓣是水滴形的，有的花瓣是半圓形的，非常漂亮!

遠處，青山連綿起伏，遊人們都來爬山，山腰處不時還會隱隱傳來人們的歌聲和笑聲……

啊，春天到了，春天的腳步近了，讓我們走進春天吧!

尋找春天的足跡作文 篇11

春姑娘提着百花藍悄然而至，她悄悄地、悄悄地，把春天的大門打開了……

我們國小為了迎接春姑娘的到來，特地舉辦了一個“在春天讀一首詩”的活動。

我們自由組隊，尋找隊友。組好隊之後，新的麻煩又來了，到底讀一首什麼樣的詩呢?又該在哪裏讀這一首詩呢?這些問題，可真是難倒了我們。

家長們得知這些情況之後，紛紛出謀獻策，為我們小組推薦環境優美的風水寶地和朗朗上口的詩歌。

經過激烈的討論，最後，我們決定誦讀《春的消息》，地點選在歷史悠久的九峯公園。

星期六上午，我們信心滿滿地來到九峯公園，為了拍到最好的照片，我們走遍九峯公園的每個角落。

我們駐足在一座小橋上，小橋的兩側有一片黃色的迎春花海，小橋下是涓涓細流，一派春意盎然的景象。我們一字排開，手捧書本，開始朗誦。一開始，大家都忐忑不安，有些害羞，因為邊上的遊客很多，他們的眼睛目不轉睛地盯着我們，我們彷彿一動就會招來殺身之禍似的。李老師在旁邊耐心地指點我們，鼓勵我們，我們才開始胸有成竹地放聲朗誦了。這時候，時間彷彿被靜止了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在迎春花瓣上，好像都在聽我們吟誦春天。

追隨着春的足跡，我們來到了一座假山上。大家盡情地擺着POSE，放聲地朗讀。隨着照相機“咔咔咔咔”的聲音，一張張笑臉留在了春天。

“在春天裏讀一首詩”，我們潑灑了汗水，也得到了收穫。

尋找春天的足跡作文 篇12

還是初春時節，乍暖還寒，時而陰雨連綿，時而又豔陽高照，但那早春的氣息卻已悄悄地將萬物暈染。

悠悠紫陽街，古老房檐下，那是燕子在築巢。黑得發亮的羽毛，白的如雪的肚皮，一雙靈巧的小爪，一張尖細的小嘴，苗條的身材，那獨有的剪刀似的尾羽，更是識別它的標誌。他們那一身黑色的西裝，使他們不愧為温爾文雅的“鳥中紳士”。燕子的飛行是那樣靈活，你瞧，那隻燕子斜斜地從高空俯衝下來，眼看就要撞在屋脊上，卻又靈巧地一甩翅膀，一抖燕尾，翻身鑽到了屋檐下。正是這些活潑可愛的精靈，迎着春日的朝陽，為紫陽街片片青瓦增添了幾抹靈動的色彩。

“吹面不寒楊柳風”，是啊，正午暖暖的春風，綠了湖畔的垂柳，紅了江濱的桃花，萬物沐浴其中，生命的旋律也隨之輕輕擺動。前幾天在花盆中播下的玫瑰芙蓉菊種子，享受着陽光明媚，雨露甘甜，那泥土特有的芳香是那麼迷人，化作大自然的養料，奉獻給植物的一葉一花一果，因為這本就是它們温暖的家，第一株破土而出的小苗，是在一夜之間悄然萌發的，它頂開泥土塊的負壓，褪去種皮的束縛，高傲地抬起頭，自豪地直起腰，張開綠油油的葉片迎接她生命中的第一縷陽光。

初春，那婉轉的鳥鳴，振奮人的心靈;

初春，那和煦的春風吹開了朵朵鮮花;

初春，那温潤的細雨，灑出了萬象更新。

初春，温暖中夾雜着幾絲寒冷，卻擋不住那一派欣欣向榮!

尋找春天的足跡作文 篇13

冬天離去，我盼望以久的春天終於來臨了!

看，瓦藍瓦藍的天空上漂浮着一朵朵棉花似的白雲，許多鳥兒自由自在地飛着，還不時唱着歡快的歌兒。農村的稻田上，碧綠的麥苗聚攏在一起，像一塊巨大的翡翠，又像一片綠地毯。在一條清澈的小河裏，一羣活潑可愛的小魚在水草之間嬉戲，十分快樂。河岸上，柳樹吐出了嫩芽，柳條在微風地吹拂下輕輕地飄動，多像小姑娘那柔軟的髮絲。不遠處有一個果園，果樹開了花。黃的是荔枝花，粉的是桃花，白的是梨花……

在城市的公園裏，到處都是花草樹木。百花齊放，爭芳鬥豔。這裏有一盆喇叭狀的花，一層層花瓣如同片片薄紗，花中有紅色的花芯。整個看來，真像有個穿着紅衣裙的金髮小女孩，在一隻播放着音樂的大喇叭裏歡快地跳舞。看另一邊也有一盆不知名的花，花瓣就像我平時畫畫的那種形狀，花芯一粒粒的，説不清是什麼顏色……

離花園的不遠處有好幾棵樹，樹幹比較粗，稍有點像榕樹的樹幹。不高的莖上長出許多片嫩綠肥厚的葉子，好似一塊塊綠翡翠。整個兒看去好像是幾名衞士在守衞着一塊土地。

這時，温暖的陽光照在公園四周。

尋找春天的足跡作文 篇14

尋找春天的足跡春天到了，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中舞蹈。

今天，我邁着輕快的腳步，來到山上尋找春天。我走在的山路上，四處尋找，小草們看見了我，從地下探出頭來，向我點頭。哦，春天經過了這裏。我繼續向前走，小野花們抬頭張望，彷彿在對我説：“嗨，小朋友，我在這裏。”啊，春天走過了這裏。我邁着腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進去，立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑臉，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。還有一些各色鮮豔的花。

這時，我彷彿看到花兒們在風中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿着七彩裙飛過了這裏。我帶着希望繼續向前走，不知不覺地來到了小河邊，小河唱着歌兒歡迎我，柳樹揚着那辮子似的枝條向我問好，小金魚們搖着尾巴迎接我。一幅風景畫映入我的眼簾。

這時，我在到影中看見了藍天，天空是那樣藍，像一條藍綢緞。我想：春姑娘可真漂亮啊。這時，我笑了起來，哦，我找到春天了！

尋找春天的足跡作文 篇15

今天，我們學校組織了一次春遊活動，目的地是紅太陽農業基地，聽説這裏是一個看花的好地方！我興奮極了！開始了我的快樂之旅！一路上，我總是合不攏嘴，心裏還不停地嘀咕着，什麼時候才會到呢？我盼星星盼月亮終於盼到了！紅太陽農業基地的門前站着春的使者——鬱金香。它們站在明媚的陽光下，盡情地享受着春的滋潤，風的撫慰，土地的呵護，還有人們的陪伴！我們繼續向裏面走去。看見了許多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞，有的黃的似金，還有的白的似雪，它們各自舒展着自己的身體，擺着自己喜愛的造型，紛紛都向人們展示着自己的美麗，訴説着自己的柔情！

草也不甘落後喲！

有一種草十分奇怪，它好似一位魔術師，直接聞它的身體感覺不香，可是，用手摸一摸，再聞，好香！

嘻嘻，你們知道叫什麼名字嗎？我來告訴你們吧，它叫摸摸香！

緊接着，我們又去了侏羅紀公園，裏面有古時候用的茅草房，我感覺真奇怪，因為用草做的房子，那不是很容易倒嗎？這是怎麼回事呢？好奇心驅使着我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦！

原來，這個茅草屋用了幾層，並且每個角落都有一個支柱！

我自豪極了，因為我自己解決了我的一個疑惑！

於是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀，有蜘蛛！

”不知是哪個同學驚慌的叫了一聲。我也害怕極了，我猛一抬頭，一看，“嗨！

也不是多大事嘛，只是一個大大的假蜘蛛！

”這真是有驚無險啊！

我們又去了一個花鋪，那裏，有許多花。草，是可以賣的，於是，我仔仔細細地精心挑選，但是並沒有看見滿意的花。草，我又垂頭喪氣地尋找着，可還是沒有看見滿意的花。草，我急了，一氣之下，就走馬觀花。沒想到，還真看見了一朵美麗的花，它叫四季海棠。白色的花瓣，包裹着黃色的花芯，配着是那樣協調、可愛。並且價格又不貴，所以我買下了它。我們又自由活動了一會兒，就集合了。我們的春遊之旅也在快樂之中結束了！

我想，我已經找到了春天，春天就在花兒的笑臉和爭奇鬥豔中，在草兒的天真可愛之中，在一片生機勃勃中！

尋找春天的足跡作文 篇16

冒着濛濛的細雨，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪裏？春雨説：“昨天，她曾路過這裏，她將湘大南門的毛澤東銅像擦洗得乾淨淨；她在嫩綠的草地上跳舞；她在樹枝上唱歌。”

迎着輕柔的春風，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪裏？春風説：“昨天，她曾路過這裏，她在澤園的小池向我招手；她在美麗的紫藤花中和朋友們一起玩耍；在高大的松柏上眺望遠方。”

欣賞着美麗的花朵，繼續尋找春姑娘的足跡，在秀山，傳來許多小朋友的歡笑聲，你聽，那歡笑聲在説：“昨天，她曾路過這裏，她在每一朵櫻花間來回奔跑，和每一位住在櫻花裏的朋友們歡快地聊天；她坐在美麗的鳥兒背上和她一起鳴叫；她和她的同學們在彎彎的小路上奔跑，你看，她的身姿是那樣輕盈。”

順着彎彎的的小路，我們繼續尋覓，啊！終於找到了，哪兒有歡樂，春姑娘就會出現在哪裏！

尋找春天的足跡作文 篇17

嚴寒的冬天，隨着一陣陣不再刺骨的風，一步步的正漸漸地遠去，春姑娘也正在悄悄地走近我們，春天留下的腳印又在哪兒？我就讓我們去尋找吧……

瞧，太陽正頑皮地在朝你笑呢！陽光不再像從前那樣蒼白了，取代而之的是一大片的暖洋洋。太陽，它不就在向我們傳達“春天”這個暖暖的消息嗎？藍天下，一陣陣温和的春風正在與世間萬物嬉戲，風兒吹到臉上，彷彿你正被一隻大手温柔地撫摸着。啊！這不就是春天的氣息嗎？

春天來了，清澈的河水泛起層層微波，柳樹妹妹也慢慢的甦醒過來了。雖然遠遠望去，它還是一樹光禿禿，但是仔細去看，眼前又會出現一個個驚喜。那無精打采的枝條垂掛着，可是枝上那一個個嫩黃的芽苞苞，鼓鼓的，好像一下子就會“卜”地綻開來；它們又似乎是一個個春天的小精靈，蜷成一團在夢的世界中游蕩，隨時隨刻都會醒來……這給毫無生機的柳樹添上了一筆綠色，讓它變得生機勃勃起來。這也是一個春天的足跡啊！

順着河邊，讓我們來到公園，去看看春天的使者——迎春花。啊，這迎春花可真是急性子，還沒等葉子長出來就搶着向人們露出了燦爛的笑臉。它們簇擁在一起，又有一番不同的情趣。金黃色的點點花瓣，像一顆顆明亮的小星星，那麼引人注目。在樹叢中，它們那麼渺小，卻比樹木更惹人喜愛。迎春花宛如一個個孩子，笑容中透露出天真，給人的印象也尤為深刻。這不就是另一個春天的足跡嗎？

春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴説春姑娘的到來吧。草兒好奇地鑽出了地面，害羞地打量着人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒們張開了鮮豔的笑臉沐浴着春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受着春雨獨有的清新。

“嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳！”樹上又傳來了那似曾熟悉的聲音。嘿，是小麻雀們呀！它們在樹上歡快地唱歌着，在綠葉叢中穿梭來回。雖説讓人覺得眼花繚亂，也可能讓人覺得愉快萬分。“嘰嘰嘰，喳！”多麼好聽的春天的聲音啊！

在碧綠的芳草地上，傳過來一波又一波銀鈴般的歡笑聲。孩子們脱去了厚厚的棉襖，換上了嶄新的春裝來春遊了。他們在柔軟的草地上追逐遊戲，像一羣花蝴蝶。鮮豔的衣裳，加上一片新綠，讓我們眼前一片明朗。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”春天的足跡，在我們的生活中處處可見：在樹林裏，在河邊，在學校，也許在公園……只要我們留心觀察，就會發現更多“春天的腳印”。

尋找春天的足跡作文 篇18

踏上小路，我們在尋找春天的足跡。

看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，温暖我們冰冷的心。

看！可愛的小燕子，那是春天的足跡，穿着烏黑的燕尾服，來熱烈歡飲春天的到來。

看！優美的鮮花，那是春天的足跡，穿着鮮豔無比的衣裳，來參加春天的舞會。

還有許許多多春天的足跡等你來發現。

尋找春天的足跡作文 篇19

陽春三月，萬物復甦。春天是萬物復甦的季節，是鮮花盛開的季節，是花紅柳綠的季節，是放飛希望的季節。

春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹，長出了紫色的小嫩芽；睡了幾個月大覺的小草，冒出了嫩綠色的小芽；沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵。

春天來了。走在路上，暖和的陽光，灑滿了世界，讓一切變得温暖起來；站在窗前一陣微風迎面拂來，微風用她那温熱的手，撫摸着我的臉龐；望着窗外的黑夜，冬日專有的嚴寒不見了，取而代之的春日的温暖。

春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脱去，換上輕便的運動衣；牀上再也沒了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了；莊稼地裏的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。

啊，春天真的來了，春帶來了温暖，帶來了生命的活力，也帶來了新的希望！

尋找春天的足跡作文 篇20

春天到了，陽光明媚，爸爸帶我去鄉野尋找春天的足跡。

在經過村莊時，我看見幾位農婦正在屋舍前悠閒地喝茶聊天，而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿着村道，我們到了小河邊。因我們突然到來，一羣在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鑽進了草叢裏。河邊的樹上長出了新葉。近處的樹林裏傳出了歡快地鳥叫聲，好像在説：“春天來了！春天來了！”嫩草從地下鑽了出來，探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草，我還看到了一些小鮮花。它們聞起來非常香。等它們長大了，如果摘幾朵送人，那倒是挺浪漫的事。小河清澈見底，有一些小葉子像小船一樣在河上漂動。一吹風，河面上就出現了一道道魚鱗似的波紋。小樹葉也隨之晃盪起來。小河的對岸是一片廣闊的田野。田野裏，農民伯伯正揮動着那長長的鋤頭深翻土地。田間小路上，一羣小孩盡情地奔跑，時不時會發出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮，金燦燦的，把一羣蜜蜂吸引了過來。蜜蜂們在花叢中忙碌地工作……

今天我們總算沒白走一趟，尋找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文 篇21

春姑娘踏着輕柔的步伐走過來了。

她喊醒了小草，小草喊着呵欠，伸着懶腰，漸漸地從土中探出頭來，四處張望。他們一顆顆地站着，給大地鋪平了碧綠碧綠毛毯。

春姑娘輕拂着柳樹，柳樹扭了扭身體，吐出來黃綠黃綠的小嫩葉。

迎春花吹動了小銅號：“春天來啦！”花朵們都趕快梳粧打扮，有的穿上了粉色的長裙，有的繫到了嫩白的圍脖，有的換掉了金黃色的新衣……梅園裏的紅梅花欣然怒放，一朵朵，一簇簇，你挨我擠地盛開樹梢。紅色像火，粉色像霞，白色像雪，太棒了！

桃花運也不甘落後，一枝枝，一串串，在輕風中跳起來了快樂的民族舞蹈。那撲面而來的香味，沁人肺腑。蝴蝶花在百花叢中翩翩飛舞，成千成百的蜜峯在清香的花瓣中忙着釀蜜，很長時間不肯離開。

“一年之計在於春。”農夫在春季撒下希望的種子，大家還要從初春考慮，剛開始新的學習培訓旅途。

尋找春天的足跡作文 篇22

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來了，春天在哪裏呢？我和媽媽一起去大自然尋找春天的足跡。

啊，找到了，找到了，春天在公園裏。公園裏，柳條發芽了，像長長的辮子。粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小朋友在這裏放風箏，他們玩得多快樂呀！

啊，找到了，找到了，春天在小河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過後，河水漲了，歡快地流向遠方。河邊的小草伸出了腦袋，長得綠油油的，我真想在草地上打個滾兒呀！

啊，找到了，找到了，春天在田野裏，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一隻只蝴蝶在花叢中採蜜呢！農民伯伯正在田野裏播種春天的種子。

啊，我們找到了春天，春天就在我們身邊，春天美麗極了，我愛春天！

尋找春天的足跡作文 篇23

春天，象徵着生機勃勃，象徵着昌盛繁榮。人們熱愛它讚美它，我也盼望着春姑娘能早些來到。於是，我便在這初春時節尋找春的足跡。

“吧嗒！”剛出門，一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎麼會有水？是下雨了嗎？”我想着，抬頭一看，原來屋檐上的雪已經融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕嚕”地吐着雪白的玉泡向前奔去。

為何只穿一件單薄的棉衣還這麼熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心裏也沁滿了汗。再看看來往的行人——早已脱下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！

看，那溪邊的柳樹上還殘存着一些雪。而在這層雪下面的柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團着身軀，像是在夢鄉中熟睡。不，其實它早已甦醒，正在努力成長，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。

聽，幾隻麻雀從窩裏探出頭來，“嘰嘰喳喳”地唱着歌，告訴人們春天已經來到。它們撲稜撲稜翅膀，又飛到了電線杆上，乍一看，真像五線譜上的一個個小音符。

瞧，一羣孩子從屋裏飛奔出來，在院子裏嬉戲着，打鬧着。它們踏着殘雪，舒展出縮了一個冬天的手腳，盡情地玩耍着。他們穿着五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。

初春，它似乎含而不露，並不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機，讓萬物從沉睡中甦醒，激勵人們奮發向上！

尋找春天的足跡作文 篇24

春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿着桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的豔麗，春，就像一個已經見過我去數次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長。隨着迎春花的盛開，春帶着一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她温柔的懷抱，沉醉不願醒來。

鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望着雲兒和風兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。

我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這些都是春天的足跡，春帶着美好與希望，帶着曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。

窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風箏隨着微風輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張毯子躺下，抬頭望着藍天，幾隻燕子悄悄飛過，時不時一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。

柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心温柔的滋潤着世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴説着它嘎的柔情，打在睫毛上，眼裏浮現一層水霧。

連春雨都這般温柔。

懷着一份樸素日常而田碩喜悦的心情，才發現春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。

尋找春天的足跡作文 篇25

雪英説過“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”在刺骨的寒風中來不及送走冬天，春天已然來臨。

相比於冬風的寒冷刺骨，春風是那麼的和柔、温暖。它富有生機，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬物。它夾雜着草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。

春天是幸福的，是“一枝紅杏出牆來”中游客的幸福。

“好雨知時節，當春乃發生”是春雨的美，它滋潤萬物。它與春雨的突然，急猝不同它是温暖，細小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點，看着素樸的春。

春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。

春天更是“國破山河在，城春草木深”中杜甫對國家的思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對男孩愛情的思念。

春天還是“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”中對時間流逝之快的歎惜。

此時，我沿在春天的腳蹤來到這個細軟的季節。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節。

尋找春天的足跡作文 篇26

銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來到人間。這個清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

瞧！地上是誰的“小腦袋”。原來是小草弟弟迫不及待地探出頭來，它們是想看一看外面的世界啊！看！是誰綻開了粉紅的笑臉，原來是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個五顏六色的季節，她的力量也是無窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開笑臉，柳樹發芽……忽然，我看見遠處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏着春色繼續向前走去，“哇！”我看見了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來了許多勤勞的蜜蜂來幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

不知不覺，已經到了傍晚。天空從湛藍變成了金黃，雲彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……雲朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像温順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界裏，遲遲不肯離去。

晚上，走在小區的馬路上，迎面吹來一陣陣帶着暖意的風，真愜意！“小草柳樹發芽了，花兒開了，河水碧綠碧綠的，帶着暖意的風兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？

尋找春天的足跡作文 篇27

在新學期開始之期，我們學校舉辦了春遊活動，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春遊地點，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望着美麗的溪水，這裏的溪水平如鏡，清澈見底，水中若隱若現出一片深不可測的巖石面，不知是溪水在倒映着水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不讚美大自然的鬼斧神功。這裏的水也在一刻不斷得流淌着，這水隨着地勢的變化，不斷改變着自己的形態。我一會看見水面上拉出一道如卧龍般得長條，顯現出銀白色的鱗片，真是絢麗無邊，再往前走，這水又恢復成鏡面的樣子。我又看見一羣羣的巖石，不規則地分佈在水中的各個地方，溪水，時而這裏擊起，時那裏濺開，一陣"嘩啦啦。"的聲響。彷彿溪水在玩開了自己的遊戲。

我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機。山水，山水，有美水的地方當然離不開好山。這裏的山被大樹花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神祕的色彩，時而有一個碩大的巨洞，時而出現一座巨大的階梯。有的山羊峯聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進美麗的大自然，走進了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文 篇28

今天是星期六，我們二（1）班親子活動，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風景，看到路邊的櫻花開了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。

到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥，可開心了！我們找到了一塊草坪，坐下來玩遊戲，我們組背誦春天的古詩，我的朋友尋找春天甦醒的動物，春天的花，最後是是是非非遊戲，我們組獲得第一名。然後我們又拿起照相機去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時候，我發現春天是這麼美，小野花開了，小草是那麼綠，他們好像給大地披上了小綵衣，真漂亮！柳樹也發芽了，好像一位小姑娘甩着長髮。

河裏魚、蝌蚪在游來游去。

可惜這時候颳起了狂風，天越來越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的天氣，這時爸爸説：“春天並不僅在植物園，春天是無處不在的。”是的，春天在小區的樹上，在路兩邊的小草上，在每個人的春天般的笑容上。我喜歡春天！

尋找春天的足跡作文 篇29

今天是植樹節，爸爸本來計劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了濛濛細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

中午上完英語補習班，爸爸就開着車載着媽媽、妹妹和我向老家方向駛去。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

站在雨中欣賞着眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯的，雖然現在天空飄着毛毛細雨，可是我卻感覺不到嚴冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。

尋找春天的足跡作文 篇30

春天來了，真美啊！爸爸帶我去尋找春天。我們來到樹林裏，我看見大樹上綠油油的葉子，還有兩隻小鳥在樹上唱歌呢！

我們來到小溪邊，我聽見了小溪美妙的流水聲，幾條小魚在小溪裏游來游去，真歡快！我們又來到花園裏，我聞到了杜鵑花濃濃的香味，幾片花瓣隨風舞動，像一隻只蝴蝶在風中跳起舞來。

春天真美呀！我愛春天。