感恩的心 國小生六年級作文

感恩的心_國小生六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的心_國小生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的心_國小生六年級作文1

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我永遠去做我自己。”每個人都會在生活中遇上許多人，每個人都會帶給他不同的印象。我時常想起我生命中的兩個人，他們是一對夫婦，是我的書法老師。在四五年級時，我曾經在紫竹苑學習書法，他們用心地傳授寫字的方法，更傳授做人的方法，不僅教人寫字，也教人做人。在那裏我不僅瞭解了中國的傳統文化，還養成了良好的習慣，如：自己的`事情自己做。

記得有一次，我的“天”總是寫不好，老師就在下課的時候為我專門講解，這並不是對我的懲罰，這是犧牲自己的休息時間，來幫我學習。

這兩位老師，一位是許老師，一位是鹿老師，大部分時間是許老師上課。鹿老師第一次上課的時候説：“我姓鹿，梅花鹿的鹿。”到現在她的笑臉還在我心中盪漾。我想對他們説：謝謝你們，你們真是兩位好老師！

感恩的心_國小生六年級作文2

樹葉在空中盤旋着，為哺育它生長的土壤跳一支感恩的舞蹈；鳥兒鳴叫着，為養育它成長的母親譜寫一首感恩的樂章······感恩不需要驚天動地，只要你的一個小小的行動、一句輕聲的問候、一聲忠心的祝福。

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己······”每當我聽到這首歌時，邊回想起了去年冬天的那件事：

那天，窗外正下着鵝毛大雪，我把窗户打開一條縫，刺骨的寒風帶着雪花便鑽了進來，打在了我的臉上，想一把刀似地，可疼了。趕緊關上了窗户，跑進了房間，躲進了暖和的被窩裏，看着馬路上一個個雪人似的行人艱難的行走在風雪裏，便十分慶幸：那不是我。

媽媽買菜回來了，我跑去開門，發現媽媽也似乎邊成了一個雪人。她拍了拍身上的積雪，走進家門，不禁抱怨道：“這天氣可真冷，學怎麼下得這麼大。”我楞住了：是啊，媽媽每天都要去買菜、上班，雪下得這麼大，肯定會很冷的。我應該為媽媽做些什麼，我思考了一會兒決定：自己為媽媽織一條圍巾。

星期三（在寒假裏），媽媽出去上班了，我拿上錢包，來到了江南春。跑上二樓，突然，我在一家店門口停住了，再裏面的牆上，掛着一種十分新穎的圍巾——是由一個個毛茸茸的小球織成的，我走進去，怯生生地問了那個阿姨一句：＂阿姨，這種圍巾要多少錢？＂＂成品２０元，毛線１０元。”阿姨回答道。我那顆懸着的`心終於放了下來——我的零用錢剛好可以購買毛線。

回了家，我躲進房間裏悄悄地織着，想給媽媽一個驚喜。第二天早上6點，我早早地醒來了，天還沒亮，我又“開工”了，想早點把圍巾織好送給媽媽。在將近7點10分的時候，我如願織好了圍巾，媽媽正準備去上班，我把它放在媽媽的包旁，又寫了一張紙條：媽媽，您辛苦了！

媽媽看到後，臉上露出了幸福的微笑，走進了我的房間，我迅速地跑上牀去裝睡。媽媽俯下身來，親了親我的臉頰······

感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實着我們的生活；感恩，使世界變得更加和諧。

感恩的心_國小生六年級作文3

相見相擁，心的漂泊終究將這血液之體慢慢融洽,在這有限的時間裏把生命昇華,兩心相悦,情的孤獨有意製造了心的靈感，萬般感慨地寫下一篇又一篇動人的抒文。無論是悲哀或是歡快，都蕩氣迴腸於天地之間；無論是精美與簡陋，脱下所有俗氣的意境，而希望始終存在。似乎是黑夜之中的火柴，點燃的只是渺小微弱的`火光，卻引來了有心人的希望之苗，照亮了一生中最重點的時刻。情，迷惑着世人的眼球，便把誤解帶給了人間，而希望，喚醒了迷茫與悲哀，喚醒了愛來融合情，於是擁有了甜蜜與歡笑，心得以平衡，平衡在幼稚與成熟之間，浪漫與平凡之間。

相處的時間像流水一般向前流淌，過得太快。而感動是無言的，是愛在心裏流淌，是愛在心靈之間的傳遞。它是一種養分，如春風化雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，滋潤着乾涸的心田。感動像一首歌在輕吟低唱，唱出人間最美的感情，感恩深深，真情切切，感恩使我們懂得如此之多，甚至有超越世俗的情愫。

感恩的心_國小生六年級作文4

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”由這首詩可以看出父母濃濃的愛。

當我還是一顆小小的胚胎時，是母親十月懷胎將我生下來，當我呱呱墜地，蹣跚學步的那一該起，雖然我還未曾理解“感恩”的含義，但我深深的知道，每當我跌倒爬起時是父母在一旁給我的支持和鼓勵！

每當我生病發燒時，媽媽整日整夜的陪在我身旁，一會兒給我量體温，一會兒給我擦身體來為我降温，還要帶着我去醫院打針。有時連中飯都來不急吃，這時爸爸就會給我送來可口的飯菜。我就想着爸爸媽媽每天這麼辛苦，等我長大後一定要好好的孝順他們。父母的愛總是無私，不求回報的。

一切的一切，我都要感謝我的父母，但也要感謝我的學校和我的.老師給予我知識與學習的平台，促使我走向知識的海洋，讓我成為一個有用的人！

感恩的心_國小生六年級作文5

每個人都要有一顆感恩的心。蝌蚪感恩於青蛙，小草感恩於大地，白雲感恩於藍天，學生感恩於老師，子女感恩於父母……

我感恩於我的父母。爸爸媽媽在我生活上、學習上操了很多心，我的成長每一步都離不開他們，很多的生活小事都讓人感動。記得上學期的運動會，我下樓梯時太匆忙，結果扭到腳了。

我回了宿舍，打了個電話給爸爸，要他帶我去醫院。聽到我這個電話，爸爸心急如焚地趕來看我，又匆匆忙忙地把我送進醫院。一會兒掛號，一會兒揹我去照片子，一會兒揹我去打針，一會兒又幫我請假，忙得他不可開交呀!看得出他很心疼，臉上還掛着一絲焦急。在我養傷的那段時間裏，爸爸堅持接我上學放學。

我爸爸平時工作很辛苦。看見爸爸忙碌又勞累的身影，我不禁流下了感動的淚水。“誰言寸草心，報得三春暉”。我要用優秀的`學習成績來報答父母的養育之恩。

感恩的心_國小生六年級作文6

今天是教師節。昨天我做了一張賀卡，準備送給親愛的老師。本來我準備做三張賀卡，但是沒時間了。

我想在卡片上做一朵花，可是爸爸説：“這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒有創意嗎？”我給爸爸解釋：“我是想自己做一朵花，送給老師。”可是爸爸還是認為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是最好的，但是隻要是我親手製作的，就代表了我的.心意，劉老師一定會感受到的。我做了一個立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了“老師節日快樂”。

今天，在我們週一例會上，主席台上有一個哥哥和三個姐姐在主席台上給老師説祝福語，他們説出了我們所有人想説的話：祝老師節日快樂！

感恩的心_國小生六年級作文7

朋友，是一個温暖的詞語，朋友，給了我許多温暖的回憶。

早上，我患了重感冒，四肢無力，但我還是背上書包叫上陳美霖一起上學。我昏頭昏腦地走着，小霖看看我，不解地問道：“你怎麼了？看你臉色不好，是不是着涼了？”我極不耐煩地回答一聲：“嗯”。小霖沒有怪我，只是小心的跟在我身後。到了車站，她把身上僅有的外套給我披上，可是我的頭昏昏沉沉的，忘了跟她説謝謝。

到了學校，開班會的時候，小霖關切的目光總是向我投來，似乎在問：“你好些了嗎？頭還昏嗎？能堅持得住嗎？”她用大姐姐般的温暖給予我支持和力量。下午，我病得連抬頭的力氣也沒有了，臉燒得通紅。放學後，小霖立刻來到我身邊，提着我的書包，扶着我回家。一路上，她不厭其煩詢問我的病情，安慰我，我忽然覺得臉上有一絲絲涼涼的、澀澀的`、鹹鹹的淚水，在緩緩流淌。

感動是一種無形的東西，用肉眼是看不見，只有用心靈卻才能感受得到。

感恩的心_國小生六年級作文8

感恩，是生命的階梯，也是生命中的輝煌。

感恩給我增添了友誼，感恩給我增添了親情。我感謝我的父母，是他們給我生命，是他們在我需要幫助時，給予了我無微不至的照顧。感謝我的朋友，他們給了我歡樂，給了我友誼的`人生。感謝老師，給了我知識，給了我知識的人生。感謝生命，讓我有機會報答父母、朋友、老師……

生命是公平的，只要有一顆感恩的心，我相信，生命會讓你充滿希望、信心。雖然需要感謝的人很多，但是隻要有顆感恩的心，在挫折面前或許會感到一絲釋然。

懷着一顆感恩的心，生活將會變得美好。懷着一顆感恩的心，世界將變得美好，不再有戰爭，也不再有喧鬧，人們都懷着一顆感恩的心，互相問好，互相祝福。

感謝生活給予我感恩的心。讓我不再飄蕩，讓我不再小氣。“感恩的心，感謝命運……”

感恩的心_國小生六年級作文9

我美麗，因為我有一顆感恩的心，美麗有很多種，有奉獻、夢想、善良……而我的卻是感恩的心。

説到感恩，你們一定也有感恩的人，比如老師對我們的教誨之恩，父母對我們無私的愛。內心的美是與外表美不一樣的，內心美是説明一個人有着一顆美好的心靈，而外表美僅僅是説明，一個人外表長的美麗。

我美麗，因為我有一顆感恩的心。

老師是辛勤的園丁，我愛我的老師們。有一次，老師讓我們寫作文時，我不會寫，但他並沒有責罵我，而是細心的.指導我，該怎樣把這篇作文寫好。我感恩老師的教誨之恩。

我美麗，因為我有一顆感恩的心。

父母無私的愛，有一次，我們期會考試沒有考好，但是他們並沒有責罵我，而是對我説了這句話：“這次沒有考好，沒關係，下次努力就行了。”我感恩父母無私奉獻的愛。

這顆感恩的心讓我努力學習感恩別人，回報國家。我們不僅僅要追求外表美，也要追求內在美。

感恩的心_國小生六年級作文10

“感恩的心，感謝有你……”每每聽見有人在唱這温暖感人的歌時，我總會想：今天我感恩父母了嗎？父母今天開心嗎？

確實，生活中許多人都做出了一些簡單但又令人感動的事情。例如：幫爸爸媽媽洗腳、做家務、父母不開心的時候和他們談談心，説説話……這些都是感恩的舉動。

記得有一次，王老師要我們問父母，他們為我們做過哪此感人的事情。我看見家作本上有一條上面寫着：在生我的時候，媽媽強忍着28小時的劇痛，才把我生下來。那一刻，我感動了，眼睛濕潤了。第二天，我用自己的零用錢給媽媽買了一塊大巧克力，當作媽媽生我時的.禮物。

感恩彷彿有一雙無形的翅膀，把美好與幸福帶到了這個充滿愛的世界。“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

感恩的心_國小生六年級作文11

今天又領到了我的助學金，這麼多年了，由於家庭條件的原因，一直都是由別人來資助我才能夠完成我的學業，今天，我要對他們説一句，謝謝你們！

感謝這些可愛的叔叔阿姨，要不是你們的捐助，或許我早已經輟學打工，成為一名流浪街頭的落魄人也説不定。但是現在我現在坐在明亮的教室裏面，跟可愛的同學們一起學習，真的無比幸福。我會懷着一顆感恩的心，去努力的！我明白，只有好好學習，才能報答那些資助我的人們。所以即使我現在成績已經遙遙領先，但是我一刻都不會放鬆的，因為，我有一顆感恩的心。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，我發現自己是多麼快樂；放開的.胸懷，霏霏細雨洗刷我心靈的污染。我明白了，我一定要心懷感恩之心，等將來自己有能力，去幫助更多需要幫助的人們。幫助更多和我一樣苦難的孩子們，幫助所有幫助過我的恩人們。

我會學會感恩，使世界更美好，使生活更加充實。

感恩的心_國小生六年級作文12

從前，有一隻老鼠掉進一隻桶裏，怎麼也出不來.老鼠不停的叫着，它發出了哀叫，可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想，要來一隻大象該多好啊!

一年過去了，果然來了一隻大象，大象問：“你怎麼在着的“，老鼠把經過講了一遍，大象把老鼠弄了出來.老鼠説：“謝謝你，我會報達你的“.大象笑了説：“不用了你着麼一小點，~~~~不用了“.

有一天，大象被繩子掉在了樹上，剛好老鼠從着裏經過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠，老鼠説：“我有用吧!“

大象羞愧的.抵下了頭.

感恩的心_國小生六年級作文13

大家都知道玉樹地震了吧？相信大家都給予了幫助。可是，有些人不但不給予幫助，還在那兒幸災樂禍。説“反正也不是我受災，何必要捐款呢？可是，你有沒有想想，當你受到了災難，沒有人伸出援助之手幫助你，你是什麼感受？那些災民也一定是同樣的感受。因此，你也要伸出援助之手幫幫那些可憐的災民。救救那些無助的災民吧！！！他們需要我們的幫助！需要我們的幫助！在地震中他們可以看到胡爺爺的身影，可以看到志願者的身影，還可以看到那些為了救災民而失去生命的支援軍遺體。就是看不的.我們的身影! 即使看不到，也知道我們在幫他們。在汶川大地震中，我們伸出援助之手幫他們，在玉樹地震中我們同樣要幫他們！1元、10元、100元······紛紛塞進愛心箱裏，讓我們也來開始吧!

讓我們伸出援助之手幫幫他們吧!

感恩的心_國小生六年級作文14

大雁之所以日行千里，因為他感謝同伴的互相扶持；小樹之所以茁壯成長，因為他感謝雨露和泥土的灌溉。松柏只所以傲然山巔，因為他感謝狂風暴雨對他的磨練；小花之所以豔麗芬芳，因為她感謝小草對她的襯托。碧水對青山心有感激，故將其映入自己明澈的.心中；樹葉對風兒新有感激，故以歡樂的歌聲迎接他們的到來。綠葉對大地心有感激，古將落葉變為大地的滋養；花兒對大地心有感激，故將花瓣變為大地的滋潤。世間萬物都有一顆感恩的心，給予他了，變萬般還你回報。

感恩的心_國小生六年級作文15

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我變得有勇氣……”就因為這首歌，我有勇氣做我自己，今天要講一位我最敬愛的人——爸爸。

一天，晴空萬里，鳥語花香，這時的我正在學校與同學嬉戲，聽老師講課。不知怎麼的，我的右耳裏似乎有幾隻蟲子在爬，我用小指挖了挖，裏面的'“小蟲”好像要在我耳朵裏安家一樣，就不出來。“要不要去辦公室找老師？”“不不不，這點小事就別找老師了吧。”我的心一下子跳到了嗓子眼。

中午吃完飯，我的耳朵又開始痛了。我以為是以前感冒復發了，也沒多管。正當我玩得高興時，右耳裏流出了像水一樣的東西。我們趕快去找老師，老師拿來手紙，讓我的右耳向下，讓水流出來，然後我打電話給爸爸。爸爸知道後，飛速趕到學校，把我送到醫院。掛號後，爸爸帶我去了三樓耳鼻喉科。醫生説，我患了中耳炎！還好爸爸早點把我帶來。就這樣，我的病情得到了及時的治療。

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我變得有勇氣……”