有關快樂的童年作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂的童年作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂的童年作文 篇1

是充滿歡聲笑語的，童年是充滿的，在我的童年中印象最深的兒，就是和夥伴們在田野捉螞蚱。

我們五人分成了五片場地，看看在規定內誰捉的螞蚱最多誰就獲得勝利，比賽一開始，我就信誓旦旦、胸有成竹地開始找了，但可能是我運氣不好，都走了1／4場地了，才找到了三隻，於是我們加快了腳步，終於我找到了一小片螞蚱聚集地，凡是被我看到的螞蚱都無一倖免，全都老老實實的被我捉到籠子裏，但是接下來一件不好的事情發生了，我在追一隻超大螞蚱的時候，只顧盯着它，根本沒有注意到腳下的石頭，哐一聲，摔倒在石頭上，衣服扯開了一個口子，腿上蹭破了皮，聽到同伴們傳來一陣陣我找到了的，我就十分羨慕。

不一會兒，我感到身上的傷口終於不疼了，我站了起來繼續螞蚱，終於功夫不負有心人，我找到了大片的螞蚱聚集地，這直接讓我的螞蚱數量出現了幾倍的增長。當我正在為螞蚱數量多而的時候，一陣哨聲把我拉了回來。比賽結束了，我們查清了我們的螞蚱數量：59只這個數量讓我穩坐第一，我的心裏美滋滋的。

一場激烈的捉螞蚱比賽結束了，這只是我童年的事情當中的一件。

快樂的童年作文 篇2

每年暑假我都要到鄉下外婆家去玩，外婆家的村子裏有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因為水流衝擊溪底的鵝卵石會發出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。

白天，小溪卷着無數朵小浪花，拂着垂在水面的楊柳，叮叮咚咚地向遠方流去。陽光照射在水面上，閃着耀眼的光芒，就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚兒在水中輕輕地遊着，真有説不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動着細碎的水紋，水流經過巖石，搖鈴似的，聲聲作響，音清圓潤，如仙樂般美妙動人。

每天，我都要和小夥伴們一起來到着溪邊玩耍。我們一個個挽起褲管，提着籃子，赤着腳丫子就下到溪裏去捉魚。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽曬得黝黑髮亮。

今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來到響石溪邊捉魚。我們脱下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開始捉魚。我一邊想着一邊走，突然，我看見了一條滑溜溜的大魚，我三步兩步跨過去，也管不了半截褲子全泡在了水裏，急忙招呼她倆過來。我們三人圍成一個網，“哈哈，看你往哪逃！”我大聲一喊，一個跳躍，只聽“撲通”一聲，魚跑了而我全身濕透了坐在水裏。我抹了抹額前的水珠，對她們説：“我今天一定要捉住那條魚，哼！”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。

我爬上岸去，望了望揹簍裏，好！齊了！我心中暗想，拿着魚網和叉子又回到了溪裏，正在尋找那條魚時，妞兒似乎遇到了更大的驚喜：“喂，你們過來，看，看我找到了什麼？”我們跑過去，可不是嗎，七條小魚正在妞兒旁邊打轉呢！原來，妞兒搬開了幾塊石頭，發現了這七條小魚。我拿着魚網一撲，哇！七條小魚全被我捉住了。“哼，你們就為那條大魚償債吧！”我得意地笑了。提着水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。

至今，那歡快的歌聲仍迴響在我耳畔。

童年，多麼讓我留戀！可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多麼令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。啊，我的童年！又酸，又甜……

快樂的童年作文 篇3

在童年記憶中，有着許許多多好玩的事情，就像是退潮後沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。

我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天，老師帶着我們一起放風箏。太陽很好，風也有。我們在老師陪同下來到園子裏。幾個人一組，一個拿着線，一個舉着風箏往前跑。可是園子裏這麼多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。於是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒，還沒一隻風箏飛上天。老師看着這樣不行，只好給我們換了一個較安全的遊戲，()就是玩氣球。我一開始拿了一隻變通氣球，找了幾個小夥伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時，我就不願意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什麼看着是一樣的氣球，卻有的向上，有的.向下？

為了解除心中的疑惑，我便跑去問老師。“老師，為什麼我手中的汽球與別人的不一樣？”

“因為汽球裏裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對我説。

我不是很明白，但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽着繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁着他們。可是他們還是想飛回家去吧。於是我便手一鬆，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看着它，越變越小，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫着：“飛了，飛了！”當我把這事説給老師聽的時候，老師們也大笑起來。

在我記憶中那天可真是開心的一天！

快樂的童年作文 篇4

那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長長的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那裏玩。到了土坑裏，我們發現土牆可以刻東西。我的一個朋友説:“我們在這上面刻畫吧！看誰刻的好看。”我們都説好，我心想，我贏定了。在刻的時候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最後誰都不是最好看的，可以説一個比一個醜。我的那個朋友又説:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了。”他説完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。

快樂的童年作文 篇5

我們整個村，都是我兒童時代的樂園。

小時候，我和村子裏的小靜、小玲是三個形影不離的好夥伴。春天，我們摘野花，做遊戲；秋天，我們摘紅棗，拾黃豆，拾稻穗；冬天，我們堆雪人，打雪仗，滾雪球；夏天，就更給我們帶來歡樂。

一場大雨過後，到處一片泥濘。莊稼人最討厭這種天氣了，可是我們卻喜歡這個時候。我們在石板上拍成泥塊，中間捏成一個不透底的半圓，然後空心朝地，猛的朝下一摔，只聽“啪”的一聲響，像放大爆竹一樣，泥漿濺的滿臉滿身都是，一個個都像大花臉，我們把這叫成“土爆竹”。一邊摔一邊唱：“天爆竹，地爆竹，一炸一個響爆竹。”想想都叫人樂得慌。

天晴時，我們捉蜻蜓。夏天的晌午是火辣辣的，人怕熱，蜻蜓也怕熱。每當這時，我們就像蜻蜓發動“突然襲擊”，我們把蜻蜓捉的很多後，我們就拿着玩，一直等到玩膩了，才會給雞吃。

夏天的晚上，我們洗完澡，坐在樹下乘涼，聽老人們講故事。故事中既有鬼，又有神，説誰也不能傷害生靈，否則要受到嚴厲的懲罰。我們幾個慌了，弄死了那麼多的蜻蜓，算不算虐殺生靈呢？又有什麼懲罰等待着我們呢?現在想起來，覺得很好笑的。

童年一眨眼就過去了。幸福的童年，Good bye！但是，每當我看到小孩子們在村裏嬉鬧，玩耍，我便覺得，我又在他們中間……