精選期末作文600字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的期末作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

期末作文600字 篇1

分享是一間儲蓄所，

我把愛存進去，

人們把愛取走，

愛卻因此充滿了世間！

——題記

從前，有座山，山裏有座廟，廟裏有個老方丈和一羣小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。

老方丈把小沙彌們叫到牀前，問：知道花為什麼要開麼？小沙彌們直搖頭。老方丈説：因為它有愛，它要把花香同我們分享。小沙彌們若有所悟地點點頭，擦乾眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。

後來的幾年，塵世中就有了這樣一羣善者，他們把愛獻給別人，讓人們學會了分享愛。從此，世界的各個角落都充滿了愛。

原來，分享愛，愛不但不會減半，還會乘上好幾倍啊！

古代名家歐陽修，與人飲於醉翁亭。看到山水他快樂了，遊人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。

有這樣一個故事：一個住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家裏又沒有水，她就跑到很遠以外的地方取水。

取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一隻即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發現水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。

到了家，她把水遞給媽媽，媽媽説：我快要死了，別管我了，你喝吧！就這樣，水罐回到她手裏時又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時，一個旅人進來了，他也想喝口水。女孩嚥了一口口水，把水罐給了他。這時，水罐中突然湧出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。

多美的童話啊！女孩把愛與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競爭激烈的今天，又有多少人願意分享愛呢？

古代詩人杜甫大庇天下寒士的願望在當時雖未實現，但在我們看來，他的愛卻已經乘上了無數倍！

讓我們與別人分享愛，讓愛乘上2吧

期末作文600字 篇2

臨近期末，該檢驗這學期所學的知識了，靜下心來，寫下了這篇複習計劃，如下。

語文：將所學過的知識進行復習，一定要能熟練掌握書上的知識，看拼音寫詞語上錯誤的詞語再聽寫一遍，按照課文內容填空中掌握不紮實的內容在複習一遍，一定要記牢。上課聽講時集中注意力，積極舉手發言，讀課文時認真的讀。老師佈置的家庭作業認真完成，絕不拖欠，字體寫工整，不能浮躁，國小語文上錯誤的.地方全部記到錯題本上，記準錯誤，不再犯。

數學：做完所買的複習資料，認真完成老師佈置的作業，寫完之後檢查一遍。將重要的題，錯誤的題全部記到錯題本上再做一遍，要多複習錯題本上的題。上課認真聽講，集中注意力聽老師講題。

英語，將重點句型，規則記下來，完成所買的複習資料。老師所佈置的作業，認真的做完，不會的單詞要記牢。寫錯了的單詞下回決不能錯，聽寫前做好複習，減少錯誤量。

平時下課時或者在學校有其他空餘時間時做作業，要懂得擠時間。考試前一定要認真複習，不能浮躁。

家長評語：計劃做的很好，希望你們兩個人能按照計劃按部就班的去複習，但是有一點我並不贊同，就是下課休息時間就不要也用了學習了，休息就是休息，該休息的時候就一定要停下來好好休息一下，學習也要有科學的方法，不能一味的悶頭苦學，一定要勞逸結合，持之以恆才能得到更好的結果。所以我更希望你們平時就把該學習的知識掌握牢固，而不是每到考試前的惡補，不要把考試當成一個負擔，應該有計劃的，把學習當成一種習慣和樂趣。當然你們兩個已經做的很不錯了，繼續加油！贊！

期末作文600字 篇3

天黑了，有一個窗子還亮着燈，一個十一歲的男孩在桌子旁坐着，手中拿着一本書，正目不轉睛地複習。

明天要考試了，我一目十行地看着，眼皮變得沉重起來，便睡着了。不知什麼時候媽媽把我扶上了牀。第二天，太陽一點一點地伸出了頭，似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了，發現已經7:20了，便穿上衣服，奔向學校。我衝出門家門時，才發現沒拿書包，便立刻衝進房間，迅速拿上書包，以平常兩倍的速度衝進學校。呀，還好沒遲到。

考試的預備鈴響了，監考老師發下了卷子。我一看，“啊！怎麼這麼難？”我悄悄地嘀咕着。我看了看周圍，有的同學已胸有成竹地做着，有的正咬着筆，彷彿在思考難題，還有的和我一樣，還是白卷一張。我盯着這些難題，才後悔平時不好好學習。還好我的鐵哥們兒會做，我便悄悄地問他:“你會做嗎？把你的答案抄過來我看看。”果然不出我所料，他用一張紙，寫上了答案，踩在地上，給我踢了過來。我正要撿起來看時，監考老師突然走了過來。我馬上咬住筆，彷彿在思考。老師走過去了，我假裝撿東西，順便拿起了答案。就這樣，我就算做完了。

老師收走卷子，同學們立馬對答案。有的人對完喜出望外，有的人卻垂頭喪氣。我們還處於緊張中，因為發試卷的時候才是最可怕的。過了幾天，髮捲了，我排了第二名。雖然心虛，但卻心滿意足了。這時，有的同學對自己的好成績親了又親，有的同學卻不忍直視卷子上的錯誤。家長們在校門外知道成績後，有高興的，也有憤怒的……

“少壯不努力，老大徒傷悲。”看來只有努力學習，才能讓可怕變成快樂。

期末作文600字 篇4

隨着時間的流逝，我們都長大了。在國中，一切都變了。在這麼多天的熟悉中，我漸漸地也快樂了起來，但生活中還是有些小煩惱。

每週雙休日我總是提不起精神，因為每一次一遲起牀，就會被媽媽説，然後就會不管一切地被催着去背書，記內容。我一聽，頭都大了。可自從國中開始後，每週都如此。我實在是想不通，在國小的時侯，媽媽不是這樣的啊！我每天都過得很快樂。我也知道上國中後學習緊張，可是該學的我也學的差不多呀！

“鈴鈴鈴……”躺在牀上的我一把抓住鬧鐘，拿過來關了鈴聲。我躺在牀上不願起來，朦濛朧朧又睡過去，直到老媽大呼小叫地來揪我的牀單……每當早6點鬧鈴響時，我便是一天最痛苦的時刻，真不想起牀，想卧在我心愛的被子裏，一覺睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實際，但是每想到要起那麼早，心就疼。

隨着我們的長大，自由自在地玩樂的時間也就越少。瞧，這不，每當我的好朋友約我週六周七出去玩時，媽媽總在後面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無奈地説：“不。”老媽，我只是個小孩，也需要快樂，請不要囚禁我的自由。

當我們臨近期未考試的時侯，老師們往往是最緊張的。於是，就分別在我們的各科作業上加了點"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點一點地去擦那些"油"，搞不好，還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業太多反而會適得其反。

我的這些煩惱，無疑是眾多同學的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？