走過作文400字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的走過作文400字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

走過作文400字 篇1

國小生活如此短暫，如此美好，眼下的我們也快“熟透”了，曾經走過的一點一滴，真令人流連忘返。

每當下課同學們就圍在一起討論未來，當聊到國小畢業時，我們沉默了。想到我們要分開了，不能經常在一起玩耍，或者連碰面的機會也沒幾次了，真是比晚上做惡夢還可怕。

記得，週末或是假期裏，我們常常三五成羣地約着去哪裏玩，卻哪裏寫作業……雖然有時候不知做些什麼事，但同學們聚在一起，就是最快樂的事了。

還記得一次，家長千叮嚀萬囑咐：記得帶傘，今天十有八九要下雨！可我偏偏就忘帶了，中午放學時果真下起了大雨，颳起了狂風，大部分同學都撐起小花傘回家了，只有一個住在我家附近的同學看着我孤伶伶地站在教室門口，笑嬉嬉地説：“你沒傘的話，我送你回家吧！”我有些不好意思，怎能讓同學去送我？不行不行！我拒絕道：“不用了，我還是等家長來接我吧。”“沒關係，不耽誤我的時間，正好我也住你家附近。”她説。就這樣，她把我送回了家，媽媽説要留她下來吃頓飯再走，她卻搖搖頭説：“不用了，我媽還在等我回家吃飯呢！”……

國小生活快要結束了，在這裏我要謝謝我的同學們，如果沒有你們，我的生活將永遠了無生趣！

走過作文400字 篇2

語文似一位裊裊婷婷的姑娘，她邁着輕盈的步履，搖曳着婀娜的身姿向我走來。多年相伴，她以自己的獨特魅力帶走了我的心，豐富了我的情。

語文是一位畫家。

“啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。”她用柔軟的毛筆和花朵的奼紫嫣紅，渲染出一幅春景圖。她描繪着鶯燕的.活潑生機、小橋的沉靜古樸、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靨。她，使我心兒紛飛。

語文是一名音樂家。

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”她用輕快的旋律，奏出一首夏雨交響曲。她用婉轉的笛聲，訴説夏日的喧囂；用悠揚的歌聲，給人帶來美的享受；她用起伏的蛙鳴，烘托着夏日的炎熱；她用噼裏啪啦的雨點，映襯着它的豪邁。她，使我思緒飄揚。

語文是一位詩人。

“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。”她用橫溢的才情吟誦着秋的寂寥，暢談着秋的底藴，譜寫着一曲曲蕭瑟悲涼的詩歌。她用行雲之筆，融化我的心；她用流水之情，滋養我的情。

語文是一位攝影家。

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與廣袤，用心靈的眼睛注目冬的幽靜冷清。她用鏡頭留下冬天永恆的回憶，也攝下我心靈的悸動。

一年四季，語文相伴。

語文，好比一陣細雨，滋潤着我的心田，使我的靈感永不枯竭。

語文，好比一輪驕陽，照耀着我的心靈，使我的天空明亮依舊。

語文，好比一縷清風，滌盪着我的心海，使我的世界純淨輕靈。

語文，從我的身邊輕輕走過，飄然翩躚……

走過作文400字 篇3

語文，處處都在我們身邊，它或許是一句豪邁奔放的詩，一段感人肺腑的話語，一個樹立志向的故事，都藴含着無窮的力量。

瀑布

小鳥嘰嘰喳喳地叫着，在樹林間來回穿梭，風兒吹着，樹葉沙沙作響，似乎在為小鳥伴唱。

眼前一片開闊，像條長長的白緞，伴着流水聲，碧波從千丈高的山上流了下來，水花四濺。望着這壯觀的場面，我不禁大聲地喊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”聲音在四面迴盪，我突然覺得，是那麼愜意。

語文是豪邁奔放的詩。

演講

太陽温暖地照着操場，天空上掛着幾片雲朵，清風吹了過來，是涼爽，也是温暖。

台上，主持人滔滔不絕地演講着，音樂緩慢而柔和。我們閉着眼，想着平日父母為我們勞碌的身影，那日漸增多的白髮和皺紋，為我們操的那麼多的心。“慈母手中線，遊子身上衣……”主持人説道，我不禁流下了感動的眼淚。

語文是感人肺腑的話語。

試卷

天空彷彿蒙上了一層陰暗的面紗，大雨傾盆而下，砸在地上，打在草上。一會兒，天變晴了。

血紅的叉號刺入了我的眼裏，淚水模糊了我的視線，我看着媽媽，充滿迷茫，媽媽為什麼非要逼着我學習？媽媽長歎了一口氣，我突然覺得媽媽老了許多。她説：“我給你講個故事吧……”為了自己，我一定要好好學習！

語文是一個勵志的故事。

一句詩，一段話，一個故事，都會化作我們在人生道路上前進的動力。語文從我們身邊輕輕走過。

走過作文400字 篇4

每當我看着畢業照片，看着個個熟悉的臉龐，我就想起我們團結奮進取得的輝煌成績；每當我打開班級主頁，看着人人留下的足跡，我就想起我們一起走過的日子。

還記得五年級時，開學不久學校便舉行五年級拔河比賽，我們個個高興得手舞足蹈。到了操場上每個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們是十班，還在後面呢，我們看着其他班級的比賽從中吸取經驗。到了我們班，我們啦啦隊先給對手一個下馬威，我們把音量調到最高為本班選手鼓舞：“加油，加油，十班必勝！”對手們也不甘示弱也喊起響亮的口號。比賽正式開始了，對手將我們拖到他們那一邊，我們班心往一處想，勁往一處使，就在那千鈞一髮之時，我們班團結一心，使出九牛二虎之力將對手直接拖到我們這邊。體育老師哨聲一吹，大聲説道：“十班獲勝！”操場上頓時響起我們班勝利的歡呼聲。對手們垂頭喪氣地回班去了。李老師説：“你們千萬別驕傲呀，還有一場對抗賽呢！”

最後一場在老師的哨聲中開始，我們兩個班級不分上下，僵持了很長時間。人們都知道打仗最忌諱的是打長久戰，這拔河也是的呀，長時間會消耗體力的。這時啦啦隊們又為選手們加油，趙強高聲一喊“拉！”，同學們拼盡全力把強大的對手拉了過來。體育老師笑容滿面地説：“祝賀你們獲得第一名！”我們歡呼雀躍，拿着第一名的獎狀興高采烈地回班去了。我們班多棒啊！

雖然我們已經各奔東西了，但學校將我們的輝煌片刻都記錄在班級主頁上了，我們一起走過的日子是值得留戀的。