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這就是生活作文(15篇)

作文1.48W

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的這就是生活作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

這就是生活作文(15篇)

這就是生活作文1

我,是個愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如:《八十天環遊地球》、《海底兩萬裏》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書,不管哪一類的書,我都喜歡看。

我第一次看到書,是我讀幼兒園的時候。那是一本圖畫書,我剛拿到它的時候,甚至不知怎樣擺弄。後來在老師和爸爸媽媽的指導下,我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻,書中的圖畫吸引了我,從此我便愛上了書,這個無處不在的好朋友。我越長越大,圖畫書已不足我的胃口,於是我又看起了注拼音的故事書,書中的故事讓我流連忘返,不久語文書和作文書屋握着手跑來了,它們像一個貼心的好老師,不離我左右……就這樣我的書越看越多,越看越喜歡,書成了我每天不可缺少的營養品。 自然,在我的讀書過程中有很多難忘的事,下面就來看一看吧!

時光倒流到去年的一個夏夜,媽媽給我買了一本書,我可是見書眼開,急忙小心翼翼地接媽媽手裏的書,像一匹在雪地裏呆了幾個月的餓狼,貪婪的讀着,可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯,我乾脆一手拿書,一手吃飯,正當我醉在書香裏的時候,媽媽大吼了一聲:“你看你,飯都灑到桌上了!”我定晴一看:我的碗下堆着一團飯,原來,我只大看書,飯還未到嘴裏就給掉了大半,真讓我哭笑不得。

這就是我多姿多彩的讀書生活。

這就是生活作文2

課餘生活像一串漂亮的風鈴,側耳聆聽,充滿無數歡聲笑語。

我最喜歡和小夥伴們一起玩捉迷藏的遊戲。學校有一棵千年老樹,我們就在老樹玩捉迷藏。遊戲開始了,‘貓’是小華,她面對大樹數着數,我們便飛快地躲了起來。有的躲在大樹後面,有的躲在花壇後面,還有的躲在樹上。最聰明的是我,我躲在兩塊大石頭後面。小華數到100,便開始找了,小華沒有放過任何一處可疑的地方,過了一會兒,小華把其他人都抓了出來,只有我沒被抓。我的心不禁想;千萬不要抓到我。

又過了一會兒,外面漸漸安靜下來了,我探出腦袋,想看看外面什麼情況,"嘿,終於找到你了。"我被抓住了,小華贏了,我不服氣地説:"要不是我想看外面的情況,你也不會抓到我。"’小華得意洋洋地説:"誰叫你沉不住氣。"

是啊,就算是遊戲,也需要沉住氣。捉迷藏,有趣的遊戲,給我帶來了不少快樂。這就是我的課餘生活。

這就是生活作文3

誰説校園生活百般枯燥,誰説校園的一切充滿無奈?校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑……

在我的印象中,校園是很美麗的。你瞧,在校園的西操場上綠樹成陰、花豔蝶飛。在體育器材旁邊,有一個大花壇,裏面盛開着牡丹花、月季花、黃花、紅花,還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之,在春天時它們都會綻放出嬌豔的花朵來,吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花,像鑲嵌在天空中的一顆明星!

早晨,匆匆忙忙趕到學校,慌慌張張地從書包裏掏出書本,搖頭晃腦地朗讀課文。此時,教學裏洋益着讀書的樂趣,有時,上完了一堂課的學習,下課輕輕鬆鬆活動一番。我有次與同桌吵架,氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身後的小文安慰我説:“喲,看來洪水氾濫了。趕快逃命吧!”這時,我被小文的幽默破涕為笑。

瞧,這就是我的校園生活!它藴含了我生活的酸甜苦辣,正因為這樣,我才有勇氣面對未來的人生……

這就是生活作文4

哇!終於放暑假了。

每天在學校那麼熱還沒有空調真是太難受了,終於可以結束又熱又要早起的生活了。我都想好了,暑假我要睡懶覺、要去游泳、要去公園裏玩……還有好多好多。

可是幾天過去了,我除了寫作業就是看電視。我想做的除了睡懶覺之外一件沒做成。雖然沒人跟我搶遙控板,我可以看任何我想看的動畫片可沒幾天我就煩了。我覺得我需要找點其他的事情做。爸爸媽媽每天下班都是拖着疲憊的身體。我覺得我應該要為爸爸媽媽做點什麼。想了好幾天也不知道幹嘛。

有一天中午媽媽吃完就去上班了,來不及睡午覺來不及刷碗。這麼熱的天不睡午覺肯定會很累……我終於知道我要幹嘛了,我開始動手把碗刷了,把灶台收拾的乾乾淨淨的,我看了看時間媽媽差不多下班了,我覺得我應該把飯煮了,這樣媽媽回家炒菜就可以了,我開始淘米、放水……可是我不知道按哪個按鈕,只看到煮飯那個按鈕最舊,應該是經常按的,盯~電飯煲的計時那裏開始閃。我開始緊張不安、激動、期待。

咚咚~媽媽回來了,比平時晚了一些。“媽媽你加班了嗎?”我吞吞吐吐的問“是的,媽媽加班了。你餓了嗎?媽媽馬上給你煮飯”媽媽一臉心疼的説。“媽媽,我……我煮了一下飯不知道可不可以”我一臉害羞又緊張地説。“哦!真的嗎?我的女兒長大了”……今晚的飯有點稀,但是我們吃的很開心。

之後我每天都洗碗煮好飯等爸爸媽媽回家炒菜。這就是我的暑假生活。我學會了給媽媽做家務。

這就是生活作文5

咖啡的香味兒伴着敲擊鍵盤的我,霎時彰顯出這滿室的温馨、安寧。——這就是我的生活。

不知道從什麼時候開始,習慣了一個人安靜的獨處。每天都重複着一樣的事情,咖啡、小説、電影、音樂,或是和熟悉的網友碼上兩段文字。枯燥嗎?我不覺得。這就是我安逸的生活。享受着夜的寧靜,品嚐着咖啡的醇香。

很喜歡不加糖的咖啡味道,雖味苦,卻能在苦中有些樂趣。如,苦味在舌尖鋪滿後,再細咂,苦後的那種醇香便不可抵擋了。入口後苦苦的,但當你嚥下它後,你會感覺到舌尖獨留它那獨特的甘甜。

靜夜中,咖啡相伴,濃香飄逸,雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受着一番優雅之事,這也是我人生中一大樂事了。所以,每當閒暇之時,咖啡必與我相伴。就像親密的愛人,親親的老公一樣,陪伴左右。

生活裏有老公的關心,家人的呵護,有着貼心的寶貝女兒,雖然也曾吵嘴紅臉,但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎?烏雲永遠是遮不住陽光的,平平淡淡的才是最真實的。

手指敲擊着鍵盤,碼着自己心中的文字,性格使然,不太熱衷聊天,偶有網友搭訕,只寥寥幾語,便無下文。大半的時間都用來碼字了,雖然發表的文章有限,但本人卻樂此不疲。

生活裏,享受着這種安然,自然也就變成了一種習慣,於是,在生活中,以上所講的都變成了無法割捨的一切。

這就是生活作文6

不知不覺,我的生活已過去了三分之一。回憶以前的所有記憶,感覺自己的每年都在虛無縹緲中荒廢。有的,只是對生活的無奈對社會的不滿;有的,只是不停抱怨活着好累,感慨命運的不公;有的只是一個人默默的思考,往後的生活怎麼辦?

難道自己就這樣準備過一輩子嗎?我心不甘,直到現在,有點愚昧的我仍然無一己之所長,平平淡淡的過着平平凡凡的每一天。曾經夢想着美好的明天,幻想着與眾不同的未來。但事非所願,人與願違,如果萬事都順民意來,這個世界豈不大亂?當我想通了這一點,也就不得不安然於生活,但還是奢望着不平凡的一天快點出現。

雖説那是不現實的,但畢竟每個人都有一個不可能實現的願望。就像好多熱戀中的人,你想要天上的星星,我都會為你摘下來的。那就讓這種不受束縛的願望變為‘天上能摘下來的星星’吧。

甜蜜而又神聖的愛情已在我的靈魂中破滅。人世間的戀情也不過如此罷了。哪有神話世界裏那般讓人羨慕而又嫉妒的愛情。我的愛情已悄然而去,離開了我,去尋找新的伴侶。所以只安慰自己看破紅塵。

當你能看懂一件事情的時候,説明你長大了;當你能看清一件事情的時候,説明你開竅了;當你能看破一件事情的時候;説明你理性了;當你能看透一件事情的時候,説明你成熟了;當你能看淡一件事情的時候,説明你放下了。希望朋友們看懂人生,看清生活,看破慾望,看淡煩惱,天天開心!

這就是生活作文7

“生活”這個名詞隨處可見,有的人説生活就象一杯熱茶,苦中又有絲絲的甜;有的人説生活就象一杯咖啡,澀澀的。而我卻認為,生活就象一個圓圈,簡單而又美麗!

我們現在已經是八年級的學生了,對生活的理解還是不那麼透徹,但在我看來,生活就是兩點一線,反反覆覆的走過那一次次走過的路!原來,總是以為生活很累,總是有着沉重的負擔,但是現在理解不再是如此,我認為生活簡簡單單,卻又不乏美麗!

自己周圍"包圍"着98名同學,看着他們整天捧着書苦讀,雖不是為書中的"黃金屋"和"顏如玉"但也津津有味!被他們的薰染,我也進入了"發奮"之中。每天,隨着朝陽的腳步走進校門,路邊的鳥鳴和叫賣聲,是一首首“交響曲”,——生活的交響曲。聽着朗朗的讀書聲,覺得自己彷彿被知識籠罩着,我覺得自己很幸福。中午,匆忙吃過午飯,進入短暫的20分鐘夢鄉後,又往回那個知識庫——學校。上過晚自習的我們,有星星、月亮的陪伴,不僅不覺得寂寞,反而有了快樂之感!

幾乎每天。只重複着這些事情,簡簡單單的,但是在簡單與匆忙之中,有不乏快樂,那茶中絲絲的甜,已印在我心中!我在心中的圓上運動着,雖然是重複的,但我覺得它也是美麗的!

這就是我的生活,簡簡單單,卻又不乏美麗!

這就是生活作文8

每一個人的課餘生活都大不一樣,都各有個的精彩,各有個味道,我也有我的精彩,我的味道。

班裏的同學一下課都有自己要做的事,根據我對我能班男女同學的瞭解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了,雖然我很不能理解他們為什麼可以冒着大太陽在哪裏打的津津有味?出了滿頭大汗還要在哪裏打?這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室裏聊天啊!做作業啊!我看着頭就暈啦!但班裏總有那麼幾個特別的人!當然我也是屬於這些特別的人其中的一個。

我的課餘生活比較特別!在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所!也不知道是為什麼,反正是特別愛往廁所跑!好像廁所有着很大的魔力似的!我們就在廁所門口聊天,洗臉,打鬧,玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人説要不我們翹課吧!但都沒有一次實現!因為總是有那麼幾個怕老師的同學!

老師的辦公室好像只要進了!就被認為是做了壞事!但也有例外哦!

教室裏很熱,但辦公室裏貌似很涼快哦!(每個辦公室裏只有3~5個老師)一有時間我和那幾個要好的同學就大規模的進入辦公室涼快啦!剛開始老師還會説幾句話,但自從我們和老師熟了以後,老師就在也沒説什麼啦!我們也都和老師們做在一起聊天,説説一説我們的問題,還有班上的問題,等等。

我的課餘生活就是這麼簡簡單單,但我過的很快樂!

福建廈門海滄育斌九年級:葉雪

這就是生活作文9

含有夏天氣息的'太陽微微升起了,帶着人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑着面對着生活。早上太陽不強烈,我似乎很享受這陽光帶來的衝激,時不時有一陣帶着淡淡清涼的風拂面迎來。跨出門檻,多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子,卻正套在一隻悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭則是緊繫小狗身旁的籠子。他撕咬着鏈子,彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運裏掙脱。看不清他的表情,只是望着,從來沒有想過一隻小狗有着勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久,因為我要繼續我的生活。

走出巷子,瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提着剛從菜市場收穫回來的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒有半點掩蓋。孩子們則是提着某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包裏面放着書、本子、筆,去某一個地點上課(我也屬於這裏面)和朋友聊着自己最新發現的“報道”“新聞”!走着,鬧着。自行車,摩托車,小車各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進。當我上完課時,小狗依然在那裏,我笑着想着:至少他曾努力過,堅持過。生活就是理解,生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。

生活,就是越過障礙注視未來。生活,就是自己身上一架天平,在那裏衡量善與惡。生活就是知道自己的價值,自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手,創造幸福。

這就是生活作文10

生活是一杯酒,散發着迷人的醇香;生活是一本書,散發着智慧的光芒;生活是一首歌,唱出美好的青春;生活是一道彩虹,綻放着絢麗多彩的色彩。

走出校門,青春的腳步踩到的也許是理想與現實的距離;走進人羣,熱情的目光窺見的也許是人心與人心的溝壑;走在大街上,總有一些光怪陸離的迷亂閃爍左右;關上房門,四周湧來的也許是刻苦銘心的寂寞。

要鼓足勇氣,勇敢地前進,不要在省略號的長河裏徘徊,不要在頓號的小客棧裏沾沾自喜,不要在逗號的途中躺下來,千萬別被感歎號的鐵錘嚇到。生活中有的是無窮無盡的問號,等着我們去探索。記住,千萬不要在生活的路上輕易地畫上句號。

生活的字典裏找不到“淡泊名利”的詞條,生活的春天裏也不會有“懷才不遇”的悶雷,生活的長河裏最少不了的是拼搏。我們正沐浴着三月的陽光,豈有揮霍之理?我們正年輕,也許張口就是“個性”與“自我”,從而使理想、進步與追求近乎模糊,甚至離我們遠去,導致人生大堤的決口。生活是一位公正的法官,它不會寬容和饒恕那些虛度光陰蹉跎歲月的“玩看”者。應懂得,生活的真諦是奮鬥,是拼搏,沒有腳踏實地的跋涉,一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。

這就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀樂都是它。和着生活的節拍,踏起青春的腳步,愉快追趕!生命可以無所謂而來,但不能無所謂而去。追趕,追趕屬於自己的生活,做一個勇往直前的開拓者。生活是無限美好的,甘灑一路汗水,爭得青春無悔!

這才是生活!

這就是生活作文11

中學生活,它像一個五味瓶。

作為一名中學生。你的首要任務莫過於“完成學業”罷了。假如,當你未完成學業時,這時,老師必定會拿上儲藏在辦公室已久的戒尺來敲打學生。這一幕,往常我的內心是酸的,很揪心的一件事。中學,它是酸的。

當然,校園也是一個充滿歡樂的地方。當我們在閒暇之刻,“看電影”這件事為多次舉行。往往那個時候,大家是最為開心的。我們的“集體娛樂”時光很短暫,這就是中學時代的“甜”。

隨着年級的上升,作業量也逐漸變多。但凡作業多的時候,我們會熬夜寫到很晚;學習內容也逐漸變難,我們就會在下課時立馬寫當日作業,這樣,可以大大為晚上寫作業時減輕負擔。由此,時間久後慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的“苦”。

接着,我會説中學生活是辣的。怎麼個辣法呢?我們七年級的同學,在每個月的月底都會進行一次“月考”。這裏講究三味辣。第一味辣是考試前,讓人心驚膽戰的感覺真不好!第二味辣是考試中,後悔呀!上課怎麼不好好聽講呢?第三味辣是考試後,也就是所謂發成績單的時候。我們內心忐忑不安,坐立不安……這就是“辣”。

中學生活是鹹的,中學生都很辛苦,先苦後甜,才能創造出精彩人生!

中學生活,它像一個五味瓶!

這就是生活作文12

不必説可愛的教官,親切的同學,敬愛的老師;也不必説嶄新的書本,全新的知識,一個陌生的環境,單是這個國中體驗,就令人毛孔噴張。

人海中,有些人轉瞬便消失在生命裏,像石子激起的漣漪,一瞬間消散了,有些遇見,從此,便割捨不下。

不知是前世多少因緣才換來我們這個班級同學的相遇,所以會顯的格外珍貴。

有人説我們這只是巧合,可是當一羣志同道合,為了班級可以不顧一切的人聚集在一起,還能算是巧合嗎?

我們的第一次見面,簡單而又複雜,當兩個從未相遇的人相見,留下的只有兩顆怦然而動的心。

直到逐漸開始步入正軌,才慢慢發現國中生活比國小生活更緊張,從早晨的七點五十分到校,變作七點零五到校,從晚上五點零五放學到六點三十放學,比國小多了一節早自習與晚自習,更是多了一些聞所未聞的科目,如歷史、生物、地理……隨着作業的增多,負擔越來越重,內心也開始浮躁起來,對於學習也有些反感,可是在學習的過程中,發現了現在所學還只是基礎,如果連這種題我都為難不想學,那我以後肯定會更加叛逆。一向急躁的我,也放下一切,努力使自己平靜下來,思考學習的意義,雖然並沒有思考出什麼結果,但還是知道一點,就是要愛上學習。

國中生活是一座華麗的舞台,可以使我們綻放光芒,是我們寶貴的回憶,我不想因為厭學而辜負自己,浪費自己的青春大好年華,我想為自己的歷史畫上一道濃筆,就在國中的大好年華里……

這就是生活作文13

我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。每個星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那裏看書的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那兒一看,啊,又沒

我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。每個星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那裏看書的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閲讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閲讀和積累,我的收穫很大。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言短篇小説,還有作文選。書讓我增長了許多知識,書讓我深深地着了迷,書給我帶來了無窮的樂趣,書還讓我的課餘生活更加充實。除了看書,我每天堅持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師説我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我説:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裏高興極了。這就是我的課餘生活,怎麼樣,我的課餘生活夠豐富的吧?

這就是生活作文14

現在我講的這一幕或許你也碰到過。

有一天,體育課結束了。我和季欣楠正準備打道回府,走上樓梯沒幾步,幾個高年級男生衝着我們走下樓梯。我們兩個不約而同地曲身讓道,可誰知他們也和我們想的一樣。接着,我們就這樣像事先排練過似的你讓我來我讓你。最後大家乾脆都停了下來,終於可以各行其道,暢通無阻了。

由此,我想到了謙讓。我是一個特嘴饞的小女孩,所以每當爸爸有大包小包的東西往家裏拎時,我總是按捺不住自己的雙手,拆開來就往嘴裏放,可一想道我那4歲的小妹妹——不禁大聲感歎——唉,算了算了就讓你先瓜分吧!省得被爸爸打手,説我人大不懂事!不過其實我心裏也是挺開心的,誰讓我是你姐姐呢!瞧瞧你姐姐多有謙讓精神!

或許生活就是這樣吧!有些東西看起來很矛盾,但是又必不可少。人與人之間需要謙讓,這本是無可非議的,但樓梯口的謙讓是否有必要呢?我想答案同樣也是肯定的,生活就是這樣,偶爾會出現幾個小插曲,這樣生活着才叫多姿多彩,你説是不是?

這就是生活作文15

有一天,奶奶突然歎了一口氣,開口説:“你們現在的生活,真是比我們當時好了許多,真是小康生活哇!”

我好奇了,忙急切地詢問奶奶:“奶奶,什麼是小康啊?我們現在的生活就是小康生活嗎?”

奶奶並沒有回答我的這個問題,而是感歎得説出了一個故事:“我小時候,衣食住行可謂是樣樣不行,穿不飽,吃不飽,也睡不好,住不好,跟你的生活比起來,真可謂是天方夜譚啊。”

我很驚訝:“那連身上蓋着的厚被都沒有嗎?”奶奶笑了一下:“那有什麼厚厚的被子?就算是冬天,連層秋天蓋的被子都沒有,還提什麼厚被子啊?”

我震驚了:“那奶奶你冬天都蓋些什麼呀?總不能是夏天的被子吧?”“還真如你所説。”奶奶頓了頓,不顧我那驚訝成○型的小嘴,接着説,“哎,比這夏天的被子還薄呢。大冬天,外面的冷風呼呼地吹着,鋪天蓋地的鵝毛大雪下着正歡,我就住在用蘆葦籬笆牆做的小草屋裏,身子都縮成了一團,身子上所蓋的就是一牀薄被。半夜,我便被凍醒了。當我再打算把被子向上攏攏的時候,卻觸到了一灘冰涼。我透着月光,發現被子上滿是密密麻麻的雪花,整個人蓋着被子,就像掉進了冰窟窿一樣。我索性不睡了,耐着寒冷爬起來,套上單薄的襯衣,開始背書……”

奶奶講完了這個故事,我也漸漸從奶奶話語的字裏行間聽懂了什麼是小康生活。

奶奶小時候條件不好,衣食住行樣樣不行,而我們卻可以跟着社會進步的腳步,在冬天蓋着厚厚的棉被。

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