暑假生活的作文大綱

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的暑假生活的作文，希望能夠幫助到大家。

暑假生活的作文1

隨着最後一天下課鈴聲響起，意味着要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味着我們結束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。

暑假，對於某些同學來説，就是趕緊暑假作業做完，然後把老師佈置的作業也趕緊做完，最後留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這麼長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過於枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放鬆放鬆，洗去學習的勞累。

在暑假裏在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然説很渾濁，但是河裏有許多的小魚在水裏自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一隻黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現後連忙轉過頭去告訴哥哥説：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥説：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那隻泥鰍逃了，可是我們也不是沒收穫的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小傢伙抓住的。

我的暑假生活就快結束了，我還真有點捨不得吶，在這剩下的短暫的時間裏我還要努力地複習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。

暑假生活的作文2

今年暑假，我參加了加拿大遊學。經過漫長的十一個小時的飛行，終於來到了温哥華——一個美麗的城市。

一下飛機，新鮮的空氣撲面而來。老師把我們帶到了這次上課的學校。趁着老師擺行李的功夫，我仔細打量起這座學校來。這座學校可真夠大的，有好幾幢教學樓和一片綠油油的操場。我心想：不知道在裏面上學是什麼滋味，真令我期待。老師的點名聲打斷了我的思緒。原來是要分住家了，一位金髮碧眼的外國人領着她七八歲的女兒走了過來。看起來她們就是住家了。果然，她簡單地做了介紹，然後帶着我們來到了不遠處的一座小房子前。一踏進院門，一條大白狗就“汪汪”地叫着迎接主人。

住家把我們帶到了一棵杏樹下，笑眯眯地摘下幾個杏子告訴我們，這杏子是他們種的，純天然。傍晚，一邊吃着甜蜜蜜的杏子，一邊看着藍天白雲，我感到無比悠閒。第一天就這樣過去了。接下來的日子裏，我們遊覽了林恩峽谷，那兒有搖搖晃晃讓人直想尖叫的長吊橋，還有飛流直下的瀑布和碧玉般平靜的湖水;我們乘纜車登上了高士雪山，那兒有小鹿、黑熊，還有精彩的鋸木頭和馴鳥表演;我們還乘船抵達了維多利亞港，欣賞了有各式各樣的美麗花朵的布查特花園。

精彩紛呈的日子過得那麼快，回去的時間轉眼就到了，我依依不捨揮手告別。美麗的加拿大，我還會再來的!

暑假生活的作文3

暑假裏的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤着大地。我坐在寫字枱前，寫着老媽佈置的一大堆數學習題。電風扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會兒，我的上下眼皮開始打起架來……

突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫着“知識王國”四個大字。“這裏的人一定都很有學問。”我正想着。城堡的門自動打開了，並有一個聲音傳出來：“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數學殿堂。”什麼，數學殿堂？人是我的人哪個不知道，我的數學最差?我正欲逃跑，可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背後傳來：“站住！”我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又説：“你必須完成代數和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！

“No.1解一元二次方程。”緊接着，他肚子上的屏幕出現了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。“N0.2證明題。”只見屏幕上出現了一個平面幾何圖形，什麼AB∥CD，GF⊥AB交CD於G，以G為圓心畫圓，後面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。“你還有15秒思考時間，在答不出來，我可就……”

完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了。”説着，他拿着鐵鏈向我撲來……

“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來是做夢！看着桌上的數學習題，想了想剛才的夢，我不禁打了個寒顫，急忙奮筆疾書……

暑假生活的作文4

隨着蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟着爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打着激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視着乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿着溜冰鞋的我在廣場上做着優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿着地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。

上午“聖旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心裏好像有兩個小人在吵架“什麼？這麼多，什麼時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的慾望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閒的享受着精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。

在知識的海洋裏遨遊，我感到無比的輕鬆愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小夥伴們在茵茵草地上打着滾嬉鬧着……

綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

暑假生活的作文5

一提到暑假，我就有無限的嚮往與回憶。心裏盤旋着那份輕鬆與愉悦，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”

在這個令人難忘的暑假裏，我做了許許多多的有趣事，例如:游泳，旅遊，會老同學……但是在這些事例裏我覺得最有趣的是會老同學。

“哈哈，哈哈……”不遠處響起了同學們歡樂的笑聲，究竟是怎麼回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來是同學們在玩一個有趣的遊戲--“對着幹”。

這個遊戲的規則是:首先選擇一個發令員，不管發令員下什麼命令，我們都要作出相反的動作。在同學們強烈推薦下，宋文翔當了發令員。

遊戲開始了!我的心裏有些緊張，懷裏像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰，我的雙腿就發軟。“坐下!”我還沒來得及反應過來，宋文翔就開始叫口令了。不過，幸虧我的'耳朵靈，聽到凳子的響聲，就趕快站起來。我心裏正為我逃過一劫而慶幸呢!現在我連忙集中精神聽口令。“起立!”宋文翔又開始叫口令了。可是，竟然真有一些同學還站在那兒，紋絲不動。於是，我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來，那幾位同學都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一隻狡猾的狐狸，他趁着同學們不注意，又開始發命令了“舉左手!”絕大部分同學都舉起了左手，但更可笑的是，他們還嘲笑我們舉右手的人，還沒意識到自己已經掉入宋文翔設的一個陷阱裏。這時，就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來，沒辦法，他們乖乖地去了淘汰區等候。隨着口令速度的加快，被淘汰的同學也越來越多，場上的人也寥寥無幾了，經過我的一番努力，終於脱穎而出，成為第一名。

就這樣，同學們在無限的歡笑聲中散了……

暑假生活的作文6

一放暑假，我就和賓哥就迅速奔回老家，我很喜歡回老家，因為回去後我爸媽就失控了！回去後暑假作業每天一頁語文，一頁數學，下午就和曲博哥哥（姑姑家兒子）玩，看電視、打撲克、下象棋……我看了《穆桂英掛帥》《薛平貴與王寶釧》《鐵血使命》，都是我愛看的，等老爸老媽回去後我差不多都要寫完了。

然後我們就去山西的一些旅遊景點轉了轉，先去了五台山，五台山上都是廟，第一天我們去了兩個廟大家都是燒香拜佛，我感覺很沒意思，我都不想再轉了，又趕上下雨，我們就早早回賓館休息了，第二天天氣挺好，我們去坐了纜車，上了山頂！媽媽逮着我給我照了一些相，我都很不情願照相，下山後我還騎了馬，小時候騎過一次那時還要爸爸抱着，這次我已經敢自已騎了。

我們還買了一些小飾品，又跟着大家拜了幾個廟就回去了。過了些天，我們一家又去王家大院、平遙古城轉了一天，王家大院太多院子和房子了，院子連着院子，好象走迷宮一樣，四周還有城牆保護，城牆上有無數炮眼，我假裝在那裏打槍，城門都是很深的兩層大門保護，我想王家應當很有錢，要不怎麼能蓋得起這麼多房子！從王府出來我們直接去平遙，平遙古城也有很多古老院子，好多大門都壞了，聽導遊説不讓拆修，要保持原貌，我們參觀了當時的錢莊、晉商票號（銀行的先祖）、武館、衙門和監獄……最後還上古城城牆上看了看，古城周長12裏，走了一天我已經走不動了，我們就很快下來了，品嚐了當地的小吃，各種麪食，我從小在廣州長大，都吃不慣這些麪食，只好又給我要了米飯。在老家又住了幾天就班師回朝（這詞在電視上學會的）嘍！廣州好熱啊！老家好涼爽啊！

暑假生活的作文7

暑假，像一個個愉快的音符，無時無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一隻活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽迴旋，有時直穿雲霄，有時和雲朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……

既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話説得好：“先苦後甜。”認真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間，儘量早點完成“任務”。

媽媽總是説我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙於學習，根本沒有什麼時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國裏遨遊了，在書籍的海洋暢遊了。

世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，愉快的暑假。

我的暑假—充實，愉快!生活平凡而美麗!

暑假生活的作文8

清晨的樂曲把我喚醒——公雞與鳥兒的叫聲加上風與樹葉的伴奏，和上露珠與野花的清香和明媚的太陽。我緩緩起牀感歎道：“啊！早晨好清爽！”

這幾天父母和弟弟都不在家，終於沒有人管我了！我終於可以盡情的玩了！我打開手機，看着最新連載的小説，平時爸爸在家不讓我看小説，還總是説：“你總看這手機行嗎！多少眼睛啊！家裏這麼多書，你不會看看嗎？如果看過，就再看一遍，！”我通常都是低着頭嘟着嘴聽完爸爸的囉嗦。可這幾天都不用了，我好幸福啊！這幾天幾乎都在看電腦、玩手機、畫畫、吃飯中度過。

今天，我突然發現屋子裏一塌糊塗——能落灰的地方都落了灰；穿髒了的衣服滿天飛；地上什麼都有。“天吶！我該收拾一下了，就是被爸看見，不得殺了我啊！”我自言自語地説道。

桌子，茶几，衣櫃，牆畫……彷彿都在説：“就你？能把我們擦乾淨嗎？”我輕輕一笑，認為這事情十分容易。我拿起抹布進入備戰狀態，擦擦這兒，擦擦那兒地忙活了半天。終於戰勝了灰塵。這可不是件容易事兒。我可是從早上一直忙到中午！

衣服對我投來輕蔑的眼神問：“你會洗衣服嗎？”“我沒洗過衣服，難道我還沒洗過襪子嗎？”我嘟了嘟嘴生氣地説。我用了一整個下午洗衣服，雖然只有幾件。

我累壞了，整個人癱在沙發上，看着整潔的屋子欣慰地閉上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才幹一天活就累成這樣，那爸媽天天干活，難道他們就不累嗎？我還天天嫌他們囉嗦，對父母呼來喝去的。啊，爸媽竄門兒什麼時候回來啊！我好想他們啊！一個人在家好孤單。

孤單的月亮在天空哭泣，因為星星去找太陽了，而太陽卻去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一個，它好像在向我訴苦，令我淚流滿面。

暑假生活的作文9

上了好幾個月的課，終於放暑假了，在暑假期間我參加好多次的户外教學呢！其中包含了歷史博物館、植物園、台塑文物館。

參觀歷史博物館的當天，天氣炎熱，温度高達三十八度多，幾乎全部的人都受不了這種高温。等到一進去博物館裏面，大家的心情才比較舒服啊！一會兒，老師開始解説唐代長沙窯及宋瓷之美，這些文物都是用來從事貿易買賣的。另外還有一些宗教用器、文房四寶，其中還有鍾馗的畫像，而鍾馗的圖像是拿來驅邪的，難怪在端午節當天，有些人會在家裏懸掛鍾馗像呀！

參觀結束後，已接近中午的時間，老師就帶我們去植物園的廣場用午餐，在休息片刻後準備逛植物園。路上，我看到了一棵很奇怪的樹，叫做”大風子”，我就和同學討論為什麼叫大風子呢？後來，逛完半圈後就回到廣場去玩，有人玩鬼抓人，而我們幾個同學就和老師在玩寶貝ATM，大概玩了三十分鐘，我們就坐車回補習班了。

隔了一個星期，我們去參觀台塑文物館。一進去裏面就看到從紐西蘭挖出來的樹瘤，因為挖出來時已經是五萬多年前的古物，所以我們都稱他為”南貝殼杉爺爺”。接着我們到二樓，裏面是介紹台塑集團創辦人王永慶爺爺的生平事蹟、創業經過，同時也用蠟像呈現場景，當時足足聽了一個小時的故事，實在太有意義了！接着大家去參觀縮小版的六輕模型，重點是它放在我的腳底下，太特別了吧！

這兩次的旅遊，都讓我吸收到許多新知識，真的很有趣又好玩。我也希望每年都能看到南貝殼杉爺爺，不僅可以瞭解到不同的故事，也可以探望南貝殼杉爺爺的近況喔！

暑假生活的作文10

暑假是一個五彩繽紛的假期，每一個人都可能在暑假瀏覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中，最有趣的事是那次與媽媽上山遊玩。我記得那是八月份，我很早就起了牀。媽媽就告訴我今天她要出去玩，我打着好奇的心思跟着媽媽去了。在車上時，我竟然迷迷糊糊地睡着了。

不知道在什麼時候，到站了。媽媽説，這裏有一座經常有人上去遊玩的刪。我的好奇心又溢不住了，鬧着媽媽帶我上山去玩。上山時，迎面下來的都是淘氣的風兒，吹得我頭髮一會左拐又跑，一會兒又來纏我的臉蛋、撓我癢癢。

上山最重要的是上去，另一個重要是——欣賞山中美景。這座山上，有着高大挺拔的大樹，似乎經過了多年的風吹雨打;也有跟我一樣高的小樹。它們身下都有着嫩綠的小草，有的剛剛探出好奇的小腦袋，有的已經到我的小腿了;大樹們和小樹們彷彿在保護着小草們，不讓小草們受到欺負。

山上還有五顏六色的蝴蝶，它們輕盈地拍着翅膀，忽高忽低，忽飛忽停。有一隻還飛到了我的頭上，彷彿是我的頭飾。有的像熱情快活的拉丁舞者，有的像清新温柔的芭蕾舞者，正在天空中輕輕跳起。

不知不覺，我和媽媽已經到了山腰。從山腰往下眺望，我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶着小雞們尋覓食物;孩子們在盡情地奔跑嬉戲;鴨子們在水中快活地游來游去;我還隱隱約約聽到賣豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲。——這簡直是一幅和諧幸福的農家畫。

在這次遊玩中，我不僅看到了大自然的美，還感受到了生活的樂趣，真是一次有趣的遊玩，我都捨不得畫上完美的句號。

暑假生活的作文11

“放假了！放暑假了！”隨着下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡

呼雀躍着，心裏樂開了花！

暑假生活來了，我的心裏別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那麼早起牀了。可這點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你説這樣我能開心得起來嗎？不用説在暑假班的日子也是不好過的。

剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多着呢。”我一聽到這句話，心裏就會有好大的壓力，就好像壓着一塊沉重的石頭，怎麼拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班，用卧虎藏龍來形容一點也不誇張。我看着他們勝利、喜悦的神情後，心裏很不是滋味。我想：我應該向他們學習，立他們為榜樣，教我做作業。只要經過我的努力，我一定會超越他們的。想到這裏，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月後，我進步了很多，我發現我和他們的差距減少了許多，變成了一個優等生。

時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。

暑假生活的作文12

今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。

我的心情可真複雜！既激動高興又有一點難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營，很久以來我心裏就充滿着對夏令營的憧憬和盼望，如今怎能不激動呢！高興的是我可以在夏令營鍛鍊自己，培養獨立自理能力，還可以學到很多知識，認識更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這麼久，想到在家裏媽媽對我無微不至的關愛和照顧，我是多麼依依不捨啊！帶着這種複雜的心情，我登上了即將遠去的汽車。

汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友，他們相互認識的都坐在一起，歡快地聊着天，而我誰也不認識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨。於是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時光，想着想着，不知不覺我就睡着了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。

我心想：我必須得交一個朋友，否則太無聊了。我就懷着緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學的肩膀説：“小朋友，我們交個朋友吧！”她爽快地答應了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她説我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我説她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上説説笑笑，孤獨已經拋到了九霄雲外，不知不覺我們已經來到了長溝——我們的夏令營目的地。

晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個班，也沒分到一個宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱着：希望明天能過得更好！想着想着，我就進入了甜蜜的夢鄉…

暑假生活的作文13

今年，我的暑假生活豐富多彩。一放假，我首先學會了自由遊，真是開心極了。接着，媽媽又帶我去上海玩，我不僅參觀了嚮往已久的世博園，還遊玩了上海科技館，我大開眼界，增長了很多見識，瞭解了世界現代科技的文明發展。

當然，最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大，分A、B、C、D、E五個區，比我想象的大得多，每個區都是人山人海，我們去的那天，大屏幕上顯示當天居然有40多萬人進園，每個展館門口都排着蛇形的長隊。

為了提高效率，我們決定只排人少的館，首先來到歐洲館，第一個是芬蘭館，接着又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯合館……每個館都展出了該國最有特色的景物。到了晚上，我們來到中國省市區聯合館，讓我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龍江館，裏面做成冰天雪地，還有兩個遊戲，一個是推“冰球”，因為我力氣太小，沒成功；另一個是“模擬滑冰”，遊戲一開始，我順着“雪山路”一直往前滑，到第一個彎道，我以為彎度很大，所以我的轉彎角度也很大，結果過了彎道卻來不及迴轉，眼看就撞“雪山”了，我來了個急轉彎，結果撞了“欄杆”，於是我放慢速度，小心地滑，由於沒經驗，不一會兒，遊戲時間到了，我還沒滑到終點。不管怎樣，我終於過了一把“滑雪癮”，真過癮呀！

不知不覺很快到晚上十點了，我依依不捨地離開了世博園，一路上，腦子裏還回蕩着世博園的景象，真想再多玩一會兒，媽媽説，中國館永遠不會拆，以後肯定還有機會到中國館去玩的。我期待下一次快點到來。世博園成為我這個暑假最美好的回憶！

暑假生活的作文14

今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終於答應讓我在家裏養兩隻鸚鵡。於是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。

車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步並作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應俱全。

首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，裏面分別裝着品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一隻籠子裏有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪隻都想要，最終店老闆幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一隻小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一隻小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老闆介紹它們目前只三個月大，還屬於幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養的好，它們還能生小寶寶呢！

接下來，是選籠子的時間了，老闆告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那麼華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩裏鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。

回家的路上小鸚鵡在籠子裏安靜極了，我猜想它們一定是對新環境還比較陌生吧。我心裏暗暗對它們説：“放心吧，以後我會好好照顧你們的！”這時爸爸好像看出了我的心思對我説：“要想養好它們，除了為它們添食、加水、打掃衞生之外更要了解它們的生活習性，從今往後你又多了份責任”。現在我和我的小鸚鵡已經成為了好朋友，每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起牀！

暑假生活的作文15

暑假，是人人都有的，暑假裏的生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假——是我們期望已久的天堂，在那裏我不用忙於完成各科作業，不用想着怎麼學習，是多麼的自由自在啊！

“時間如水，生命如歌，”在白駒過隙間，在利箭飛過時，我們又送走了緊張而又繁忙的一學期，迎來了一個輕鬆而又快樂的暑假生活。“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還説了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脱了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

放假之後，我千方百計地取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了！這一天我不用跟“啞巴老師”——書，打交道了！

第二天，我就和暑假作業展開了漫長的“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點消耗它的“體力”，在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，我終於打敗了暑假作業，贏了這場沒有硝煙的“戰爭”。

我的暑假生活是五彩繽紛的，當然不是隻有寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候我們一家四口會一起出去玩，有的時候我會跟“百科大全”——電腦交交“朋友”。我在電腦上乾的事情可多了！比如：看書、聊QQ、玩遊戲、聽音樂……。我最愛玩的遊戲就是《奧拉星》了！在《奧拉星》裏，我擁有了18只100級的亞比和108套華麗的衣服，這兩件事讓我在《奧拉星》裏感到驕傲。

我的暑假生活中還有作家家務這一個項目，不過，我只能做一些我力所能及的家務。例如：刨土豆、拖地、折衣服……

個暑假讓我明白：一個人必須既會學習也會勞動，而且不管做什麼事都要一絲不苟！

這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，那麼你的暑假呢？