【精華】雨的作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雨的作文400字4篇,歡迎閲讀與收藏。
雨的作文400字 篇1
下午,太陽火辣辣地烤着大地,一絲風也沒有,花草樹木像被釘住似的,一動也不動。蟬在樹上不停地叫着:知了、知了,讓人心煩氣躁。我和媽媽決定去游泳,解解熱。
當我們全副武裝,來到游泳池時,太陽不見了。天一下子變得黑沉沉了,大塊大塊的烏雲像一層層棉被,遮住了碧藍的天空。游泳池的工作人員立刻開始關閉游泳池。我失望地回家了。這時,一陣狂風四起,小樹折彎了腰,大樹痛得“哇哇”叫,像發了瘋似的甩着頭髮。我和媽媽趕緊跑回家。一走進家門,地面上、桌上、沙發上,到處都是灰濛濛的'。媽媽迫不及待地去陽台收衣服。這時,一道閃電劃破天空,雷聲轟隆隆地傳來了,像一位兇惡的巨人在空中怒吼。大地萬物被震得發抖,烏雲也被嚇得直哭,豆大的雨點像眼淚一樣掉下來。
風聲、雷聲、雨聲湊成了一首令人害怕的交響樂。我躲在屋裏,心裏覺得家裏特別有安全感。
不一會兒,雨慢慢地停了,太陽出來了,被雨水沖刷過的花草樹木顯得精神抖擻。我彷彿看到它們在大口大口地喝着大自然的乳汁。
雨的作文400字 篇2
星期六下午,我正在少年宮學習。突然,天空陰暗起來,屋裏又悶又熱,叫人透不過氣來,我的汗珠順着臉頰一個勁地往下流。
過了半個小時,起風了,先是緩緩的,輕飄飄的。之後風大了,一陣猛過一陣,天空更加陰暗了。雷在西北的天空隆隆地滾動着,聲音十分沉悶。
猛然間,一道閃電劃破了陰沉的長空。大地被照得雪亮雪亮的,緊跟着,一陣震耳欲聾的響聲過後,比黃豆還要大的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不久,天上的陰雲漸漸散開了,雨卻愈來愈密集,噼裏啪啦一個勁兒地敲擊着地面,時響時輕,匯成了一個個小水潭。窗外的`天空彷彿滿是裂縫似的,水嘩嘩地往下倒……
透過窗子向外面望去,天地間一片灰濛濛的水簾,大樹被雨水衝擊地低下了頭,路上處處是淺淺的小水溝,人們撐着花花綠綠的傘在雨中艱難地行走着,風兒不時帶來他們的抱怨聲。只見順着雨勢的人們,扛著雨傘,身子傾斜着;而逆着雨勢的,則使勁地握住傘把,頂着風一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉,好像立志把所有的灰塵都沖刷掉,就連平時雄偉的高樓似乎也對這雨感到恐懼,禁不住顫抖。人們都盼望着那狂暴的雨早點停下來。
雨噼裏啪啦地下了一陣之後,烏雲散盡,天空變得明朗起來,空中洋溢着一股泥土的芳香、樹又伸直了腰板,高樓又恢復了往日的雄姿!
雨的作文400字 篇3
“放學了!”我在回家的路上歡呼着。突然,天上下起了毛毛雨,當雨輕輕地落在我臉上時,我就幻想起來。
我想讓天上下糖果雨,全都下到我的家門前,我要把這些糖果分給大家,和大家一起分享甜甜的糖果,我的心裏會非常開心,也會給大家增添歡樂。
我想讓天上下水果雨,下到每一個人的冰箱裏,只要一打開冰箱,就會讓大家得到一個驚喜,還能讓大家都吃到美味的水果,真高興!我想讓天上下小型電風扇雨,下到小朋友的手裏,讓小朋友天天吹涼快的電風扇,在炎熱的夏天,小朋友可以盡情地玩耍,感覺熱的話,就用電風扇吹風,就涼快許多了,真爽!
我想讓天上下音樂盒雨,全都下到我的書桌上。我可以天天聽到那音樂盒裏的優美音樂,並把音樂盒送給小夥伴,同他們一起分享這美妙的.歌聲,和他們一起享受快樂。
我還想讓天上下書本雨,下到每一個同學的課桌上,讓同學們都有許多知識,讓老師喜歡每一位同學,這該多好啊!
我最想讓天上下歡樂雨,歡樂雨也是小雨滴,但雨滴裏有着一絲絲歡樂。歡樂雨下到每一個人的心裏,讓大家擁有歡樂,讓世界擁有歡樂,這讓我感到很幸福。
小朋友們,你們是不是很喜歡我的幻想?是不是像我一樣想讓天上下我幻想的夢幻之雨?
雨的作文400字 篇4
夏天的雨是説來就來,從來不打小報告的,這不剛才還晴朗呢,現在立刻馬上瞬間就下雨了呢。
夏天的雨愛大叫。雷電就是他們的呼聲。天氣正陰沉沉的,轟隆隆的打雷聲讓人不由自主的向天空看,一道道閃電就接着來了,把人都下一跳呢,接連着就是瓢潑大雨了,那雨下的'是一個猛啊好像一下子要把人壓趴呢,任誰也不敢在雨裏走了。
夏雨可真是非常的大。夏天的雨不僅雨下的大,而且風還非常的大,使勁抓住雨傘,可是雨傘卻擋不住風,搖搖晃晃的,風一下把雨傘吹歪了,雨吹到了傘下面,上面雖然有擋着雨的傘,卻抵不住風一吹,你還是成了落湯雞,雨風可真是太大了,聰明的你趕快找地兒躲雨吧,要不就被雨衝跑了,雨水落到了地上,濺起的水珠都有乒乓球那麼大任憑你多麼不好奇,也忍不住往雨裏張望呢。
夏天的雨躲之不及,剛才還晴空萬里,一會兒就變成了烏雲密佈,接下來就是雨水像柱子一樣直瀉而下了,你根本躲不及就被淋濕了,夏天的雨真是的,一會兒一個樣兒,一會兒我就變晴了。
夏天的雨,雷聲大,閃電狂,雨幕大,風聲緊,還一會兒一變,夏天的雨就像姥姥的臉,真是一日三變。
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