實用的溝通心靈作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的溝通心靈作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溝通心靈作文 篇1

今天，我已經是一個將要離開國小生活、步入國中生活的大少先隊員了。在祖國媽媽的懷抱中，我一點一點成長，成了一個大孩子，成了一名優秀的少先隊員，成了……

1999年9月的中下旬，我帶着哭啼聲來到這個美麗的世界。從蹣跚學步到牙牙學語、從牙牙學語到步入學堂。在這成長的期間，我不禁體會到了成長的快樂，還體會到了成長的`幸福。我感謝命運，給了我寶貴的成長機會。

在20xx年，我升入了國小，在國小一年級的成長中，我受到了老師的鼓勵，同學的陪伴，家長的關心。在這每一分每一秒的關懷下，我逐漸成長，成為一名優秀的國小生。在成長的過程中，榮譽的獎狀、老師的誇獎、同學的讚歎，這些都會是我們感到快樂。但是，誰的成長過程中沒有幾分心酸呢？老師的訓斥、同學的嘲笑、家長的責罵，這些雖然使我們感到傷心，但每一個人的成長過程中都不能缺少這兩種極端的斷言，因為他們都來自於最好的出發點。

我相信，我們每個人都是在生命的溪河中漂流，那麼，成長，便是我們前進的動力……

溝通心靈作文 篇2

人與人的交往需要溝通，而人們之間的交往需要用心去溝通，這樣，才可以增進彼此之間的感情!但是，現在的人們之間都缺少了溝通，而這無疑是人際交往中最可悲的現象。

溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話，那麼就會被孤立起來，而自己的心結也將無法打開。擁有自閉症的人都是極少與人溝通的，因為不敢，而沒有敞開心扉!自閉症的人長期將自己封鎖在內心世界中，凡事不予別人溝通交流，而是一味憑主觀認識事物，理解事物。所以説，只要敞開心扉與人溝通，那麼交往中的快樂就會降臨在你身上!

有些人覺得，溝通是不好的，因為許多人不相信友誼，害怕平日裏惺惺相惜的夥伴會在利益的驅使下翻臉不認人，背叛自己;害怕所謂的友好相處只是夥伴在利用自己;害怕夥伴心口不一。所以，他們認為關閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我，便是最好的'一個例子!我只相信動畫片中的友誼，然而，這是要付出巨大的代價的。其實，我不是一個擅長於溝通的人，反而有時候會有點自閉：在家裏，我幾乎不説話!所以，與父母溝通是我奢望的一件事。

不過，還好世界上的人都不是我這樣的!否則，這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在，不利於社會的和諧和進步。所以，我們必須敞開心扉，學會溝通!

敞開心扉，學會溝通，便會融入集體中，擁有更多真誠的彭玉，每天都是開心，快樂的;敞開心扉，學會溝通，必須接觸到心底最純潔的那片淨土上。此時的人們，將沒有距離，能見到的，只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空!

溝通心靈作文 篇3

有些人，等到失去了才珍惜;有些事，等到錯過了才想挽回。曾經，我也做了件讓我很後悔的事情。

那是一個春暖花開的季節，那段日子，外公每週都會帶我出去玩。有一次，他出去回來的路上腳不小心崴了一下，説這周不能陪我出去玩了。當時的我也很不懂事，想想崴了一下也沒什麼大不了的，就堅決説我要出去玩。老年人也很寵孫子孫女什麼的`，所以當時也就答應了我。那一天我們去了很多地方，走了很多的路，玩到很累了外公才送我回家。第二天，外公的腳疼到不行，但是老年人也走不動，只能去了社區醫院，可是我們萬萬沒想到的是，那家醫院給外公開了國外已經禁用的藥物。而且在國內最多也只能吃一個星期的藥。並且還開了一個月的藥單，那時候我們也沒覺得什麼，也沒看説明書就直接讓外公吃了。兩週後，外公真的病倒了，我哭着鬧着要外公出去玩，但是他卻連説話的力氣也沒有了，這讓我感到了有不好的預感。外公吃了一個月的藥，後來連走都走不動了，就打電話給媽媽，媽媽第二天就把外公帶到了醫院，檢查的結果是，突發性癌症!我們都震驚了，但是那時候外公還很樂觀的説，沒事情的，等到開好刀我出院了照樣可以陪外孫女出去玩啊。那時候的外公，還很精神。

外公住院的第二天下午，他突然吐血了，這讓我們手忙腳亂不知道該怎麼辦，我們都很傷心，都在哭。天哪!我第一次看到曾經上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今變成了這樣子。

住院的第三天凌晨四點鐘，我們突然接到了在陪夜的媽媽的電話，説外公快不行了，在出租車上，我哭到不行。真的沒想到，外公就在10點鐘的時候離開了我們。我還記得，外公臨走前的那抹笑容，是我至今最難忘的，我還沒來得及和外公説一聲謝謝，還沒來得及長大孝敬他，他就這麼離我而去了。

因為這件事，讓我很是內疚，如果當時我沒有鬧着讓外公陪我出去玩，在外公吃藥感到不適的時候第一時間告訴媽媽，可能外公就不會離開我，就不會帶着那抹笑容離開我們。

溝通心靈作文 篇4

路之難走,是你找到的方法。

——題記

世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的通往別人心裏的路。

父母

父母都很難與的孩子溝通。孩子也不願和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就代溝。父母乾的而孩子做錯是也要防着父母。從來都想過交流,溝通才能彼此,從而彼此。的一家人才會其融融,幸福快樂。

朋友

朋友之間本該友好相處,無話不談。看起來好像比父母的關係好得多。可朋友只是朋友和家人相比。一旦朋友之間誤會便很難解開。是從此不説話,也許過幾天就好了;是再也不説話,也許幾個星期就好了;是再也不見面,更別説要説話了,也許就斷了朋友之間的友誼。

其實也有和好的機會,那倆人站在一起把是情解釋清楚,再向對方道歉。説白了需要互相溝通才行。

情侶

情侶之間彷彿永遠是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時也許回某些事而鬧彆扭,但互相理解對方的情侶會再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站説清楚(也要明白一點當你和你的或BF矛盾時他或她站解釋,那麼他或她對你真心的)又是關於説話,交流,溝通。

再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學會和別人交流,溝通。並且要互相理解,那麼不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛情都會順利的。

溝通心靈作文 篇5

那天，班裏發生了這樣一件事……下午上自習課，班主任老師讓同學們在教室自己複習，老師不在教室。剛開始還好， 不一會兒，班裏就亂成了一團兒，同學們有説有笑，有些男生還開起“party”，都快要期末考試了，大家還不抓緊時間複習，而是在玩……突然，李老師推門走進教室，教室裏頓時鴉雀無聲。她看見班裏這樣亂，（李老師其實已在教室外面站了一會兒）立刻火冒三丈，便把教科書狠狠地摔在講台桌上。 “都快期末考試了，你們心都在想什麼呢？”李老師大發雷霆，同學們面面相覷，大氣也不敢出，聽着李老師對我們的批評。這時，我聽到了一句話“如果你們期末 考試成績不好，我就不教你們了！”我心裏一驚，簡直不敢相信自己的耳朵，難道我們與李老師四年的師生情就這樣從此了結了嗎？我心裏像打翻了的調味瓶，酸甜 苦辣一齊湧上來，更多的是難過，內疚，我的`眼淚流下來了。再看看其他的小幹部，他們也深深地被李老師的話感動，有的在默默流淚，有的強忍着，不讓眼淚奪眶 而出。李老師的表情很複雜：氣憤、痛心、若有所思……就這樣，白天悄然過去，到了晚上，我放學回到家，趕緊做完了作業，就決定給李老師寫一張紙條，我是這樣寫的：

李老師：我知道今天我們不遵守紀律、不好好學習令您傷心了，實在對不起！李老師，在這四年我們師生朝夕相處的日子裏，您像母親一樣哺育我們成長，您像園 丁，辛勤培育我們這些幼小的樹苗，您更像蠟炬，燃燒自己，照亮別人……我們有什麼理由不好學習讓您傷心！您也有自己的孩子自己的家，但您把時間和精力都 奉獻給了我們這些孩子，為了我們，您忽略了您的親人！李老師，請您原諒我們一次吧！我們會改正的。愛您的孩子：崔第二天，我把這張充滿對老師愛與愧疚的小紙條送給了李老師。李老師打開紙條，仔細地看着，頻頻點頭，臉上露出了欣慰的笑容。

一張普通的小紙條，溝通了我和老師的心靈，彌補了我們之間的愛！

溝通心靈作文 篇6

上週五下午，雖然天陰沉沉的，甚至還飄着細雨，但我們的激動和期盼卻像火一樣，所有的同學都望着校門，期待着一位著名作家的出現。“哇！”隨着同學們的一陣尖叫，我也不由自主地站了起來，急切地向四周張望。啊，他來了！我興奮地跳了起來，“中國動物小説大王”沈石溪伯伯來了！

一陣歡快的樂曲過後，沈伯伯便開始了他的講座。“我與動物打了整整四十年的交道，我在這段時間中，改變了對動物的.看法。在1969年，我第一次來到西雙版納……”他的故事一開頭，全場一下子就安靜了下來。沈伯伯娓娓道來，繪聲繪色地描述着當年的趣事奇聞。我們似乎也跟着他的思維，隨着他的故事，走進了四十年前的西雙版納，一會兒在與地上追逐孔雀，一會兒在草叢間躲避狼羣，一會兒在叢林中驚心動魄，一會兒像在家裏會議往昔……我們在一次又一次的歡笑聲中體會文字的情感，我們在一個又一個的片段中感受動物的情懷。

在沈伯伯的許多動物經歷中，我明白了許多他沒有明説的道理。在養鷹的故事中，我明白了動物也是像人一樣，更有着某些人不具備的高貴品質。雖然小鷹是鷹，但他仍然敬畏自己的“養母”母雞；雖然紫嵐是狼，具有兇殘的本性，但她對待兒子也是無微不至的。所有動物都不僅僅代表一種意義，無論是弱小還是強大，無論是機智還是笨拙，所有的動物都會以愛1對愛，感恩戴德，不會像個別人一樣為利益而疏遠親情、不擇手段。

沈伯伯還告訴我們觀察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人説過：“生活是創作之源。”是的，所有的靈感都來自生活，要寫好文章，只有時時尋找別人沒有發現的事，只有記錄親身經歷的事。

時間飛逝，一會兒又到了放學時間，在互動環節的歡呼聲中，與作家的溝通接近尾聲。閉上眼，細細地回味着剛才快樂的書之旅，我覺得真是受益匪淺。