四年級生命作文300字三篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級生命作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級生命作文300字 篇1
我常常想:生命是什麼呢?
春天,小草總是早早地從泥土裏探出頭來,好像是報春的使者。我想起秋天裏,小草枯黃枯黃的,有時在田野上,還能看見一大片一大片被燒黑的土地,那是野草被人燒過後留下的痕跡。冬天,雪花飛舞,大地上白雪皚皚,這又給小草帶來一次嚴重的考驗。可是,冬去春來,春風一吹,小草又毅然在田野裏展示生機了,“野火燒不盡,春風吹又生。”,那綠色的頑強的'生命,真令人讚歎!
有一次,我看柳樹長得很茂盛,就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽,我玩了一會兒,就順手把柳條帽扔到了泥土中,一場春雨後,我又去那裏玩,突然發現幾天前扔的那個柳條帽,居然還是綠意盎然,那小小的柳條裏,包含着一種多麼強的生命力啊!一點泥土,一點雨水,就能茁壯成長,我的敬意頓生。
草,燒了還能再生;樹,砍了還能再長;懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環境作鬥爭,在山石裏紮根成長;一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的,是頑強的,我也要勇敢地面對學習中的困難,努力奮鬥!
四年級生命作文300字 篇2
生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會。
一個風和日麗的星期天,我寫完作業後便到小區樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個太空漫步機上高興的'玩起來,開始我還老老實實地用手輔助放扶手,兩隻腳分別踏在腳踏板上前後晃動,可後來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會兒兩隻腳站在一個腳踏板上晃動,一會兒兩隻手離開扶手兩隻腳晃動,一會兒又雙手扶住扶手一隻腳抬起一隻腳晃動,正當我玩的得意時,一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個角落,我看到我右手無名指上裂開了一個2釐米長的口子,鮮血汩汩流出,我頓時覺得天旋地轉,渾身沒有一點力氣,我好害怕硬是掙扎着回到家裏,媽媽趕緊帶我去醫院,然後拍片、縫針、包紮,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。
經過這件事後,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮豔但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復返!
四年級生命作文300字 篇3
生命是美好的,在石縫中成長的小苗,被捕捉後奮力掙扎的飛蛾,在花叢中尋找春天的盲女孩,這些無不展示着他們對生命的渴望,讓我們去珍惜感受生命。
張海迪是我國著名的作家,在她5歲的時候,因患脊髓血管而造成高位截癱,但她身殘志堅,雖然沒有進過學校,卻自學了國小、國中的課程,並學習了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始了文學創作,寫出了《向天空敞開的`窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品,1993年張海迪獲吉林大學哲學碩士的學位。
在我們身邊,也有這樣的事。一天,爸爸帶我釣魚,好長時間都沒釣到一條魚,當我正準備放棄時,我的魚竿顫動起來,我費勁九牛二虎之力向上拉,看見了一條大魚,它嘴邊被魚鈎掛得流着血,但還是拼命地掙扎,甩動着尾巴,我心頭砰然一震,魚線也“繃”斷了,魚帶着傷遊走了,我不知是激動還是失望。我繼續釣魚,不一會兒魚竿又抖動了
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