我愛讀書優秀五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我愛讀書優秀五年級作文，希望對大家有所幫助。

我愛讀書優秀五年級作文1

書是人類精神文明的結晶，如果沒有了書，人類就不會進步。我很愛讀書，只要一有了書，我便會開心地品讀。我經常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書，彷彿我就是書中的主人公，我也會像書中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨遊的步履。

記得小時候，那時我還不會識字，卻很喜歡聽故事。每天晚上，我都要纏着大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺。

當我上了二、三年級時，漸漸認識一些字，這時我便自己讀故事。有次，媽媽給我買了好幾本作文書，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺，可我覺得不過癮，於是我悄悄將書藏在枕頭下，當爸爸媽媽熟睡後，再悄悄竊讀，現在回味起來，還覺得挺有趣。我還有次在房間裏看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時媽媽叫我吃飯，聽見我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋，這才使“戰火”平息。

在家裏，我任何時間都會看書。我在睡覺前看，吃飯時看，就連上廁所也看。有時，我讀到了一篇好文章，便會在吃飯前後念給爸爸媽媽聽，我們一同討論。終於，功夫不負有心人，我的作文也從一、二年級時的“A-”到“A”再到“A+”，這都歸功於愛讀書。

一本好書，隱藏着深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂，還能給她啟示。所以，我愛讀書。

我愛讀書優秀五年級作文2

“書籍是人類進步的階梯。”這是大文學家高爾基説的。如果世界上沒有了書籍，人們就會像鳥兒沒有了翅膀，花兒失去了陽光那樣，飛不高，長不快，學不到知識。

“晴晴，吃飯了！”“不嘛，我要看書。”“吃完再看也不遲。”“馬上，馬上。”“什麼馬上，別讓我發火！”這下奶奶可真惱了，我迅速合上書本，一下子就看到了她那張被我氣得通紅的臉。“奶奶，衝動是魔鬼，我這就去吃飯。”説着，我一個健步走到飯桌前，以最快速度消滅掉面前的那碗飯。“嗝——”終於吃完了，我便又回到沙發上讀書。

我，喜歡讀書，一拿起書本就忘記一切，常常因為這跟家人賭氣，不過每次都是以我的失敗結束戰爭。這不，剛剛就是一個好例子。

爸爸回來了，見我寫完了作業，便叫我上牀睡覺。沒辦法，父命難違呀，我只好戀戀不捨地放下了書本。

別以為我就這樣認輸了，其實我早已想好了一條“詭計”。先假裝乖乖睡覺，等了一會兒，再裝作很困的樣子，揉揉眼睛，對爸爸説：“老爸呀，你別看着我唄，這樣我睡不着。”爸爸聽後，説了聲：“行。”便走出了我的卧室。可卻順手把燈關上了。哎呀呀，這下我的計劃不就泡湯了嗎？這可不行。於是我又叫起來：“別關燈，關了燈我害怕。”爸爸只好無奈地歎了一口氣，又打開了燈。過了一會兒，四周沒了動靜，我便從枕頭下拿出了早已準備好的盡收眼底——《紅樓夢》。一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，被那些優美細緻、又富有韻味的的文字所吸引，彷彿整個世界只剩下了我和我手中的這本書。正當我讀得津津有味的時候，爸爸的腦袋從門後伸了出來。

計劃一慘敗，那就實行計劃二。於是乎，我眼珠一轉，又想出了一條“妙計”。

爸爸生氣地再次坐在我的卧室，眼睛一眨不眨地監視着我睡覺。可這怎麼能難倒我呢？我用手緊捂着肚子，雙眉緊鎖，脊背彎曲，做出一副肚子很疼的模樣。爸爸見狀，趕緊叫我去衞生間。我仍舊一臉痛苦的樣子，但卻樂開了花，這正是我想要的。在離開被子時，我偷偷地將那本《紅樓夢》藏在衣服下面，一起捎走。在衞生間裏，我整整看了三十多分鐘，終於把這本書看完。

我懷着這份與主人翁同悲的心情，慢慢地走回了自己的卧室，一不小心，書掉了出來。完了，露餡了！爸爸沒説什麼，只是沒收了那本書。唉，沒收就沒收吧，反正我也看完了，就算沒看完，過幾天爸爸也會還給我的。

可老天爺卻總不肯放過我，讓我在這個時候真的想拉肚子。於是，我鄭重地對爸爸説要上衞生間，爸爸一口否決，以為我又要去偷看書。冤枉啊！這是不是《狼來了》的現代版呢？怎麼辦，我只得不顧一切地衝進衞生間，隱隱聽見身後爸爸的聲音：“限時5分鐘。”

書是人們的朋友，是人類進步的階梯。因為有了書籍，我們才有倖進入知識的殿堂，品味着各種類型的書籍，增長各個方面的知識。讀書是一種樂趣，是一種愛好，是一種休閒，是一種時尚，是人們精神生活的必需品，引領我們走向文明，瞭解到世界的每個角落，瞭解到歷史文化。來吧！朋友們，讓我們一起讀書，一起去體會這其中的樂趣吧！

我愛讀書優秀五年級作文3

我愛讀書，讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基説：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。書是人類進步的階梯；劉向這樣説：書猶藥也，善讀之可以醫愚；中國古代詩人杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。我想這些名人寫出了這麼有名的名言，是為了後代也要想自己一樣，勤奮讀書。

自從聽了他們的名言，我就開始熱愛讀書。早上讀，晚上也讀。早上不説，晚上別人8點30就休息了，而我呢從8點30開始讀書，一直讀到9點30才肯休息。如果讓我一天都在家裏，最少也能看到3本書。瞧，我上次因為沒有帶錢，所以沒有買林哲璋的書，爸爸也給我買了3本，分別是：再來仙島夏令營，神奇掃帚出租中，好新鮮教室；賴曉珍的：魔法紅布鞋；陳丹燕的：我的媽媽是精靈；章紅的：放慢腳步去長大，我已經看完了4本了，我看的速度是不是很快啊。還有呢，我每個星期六或星期日都去圖書館看一下午的書，現在我的書架上已經有一百多本了呢。

我愛讀書，讀書就像我的生命。

我愛讀書優秀五年級作文4

一本好書是一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋；一本好書還是一個好的社會，它能陶治人的情操與氣質，使人高尚；一本好書更是……

我從小便喜歡看書。兩歲時，我聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時，我看圖畫書，常常被逗得哈哈大笑；現在，我常常在書店裏看書；《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史，《童年》現代人們揭露了資本主義社會的罪惡，《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象，《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同好引人深思的地方。我看了不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親為了自己的孩子寧願搭上自己寶貴的生命的無私，我禁不住心裏一酸——很不是滋味……

不但我喜歡讀書，在我的同學中也有不少喜歡看書的，但他們大多認為看書就該看名家名作，其它的書則不屑一顧，而我卻不這麼認為，因為每個作家都有自己的長處和短處，因此應該不拘一格的看各種書，才能夠使自己充實，又好比蜜蜂採蜜一般，這樣才能取長補短，博採眾長。

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，我愛讀書！！！

我愛讀書優秀五年級作文5

俗話説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”找個幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，那真是一種高雅的享受。

我愛讀書，只要喜歡的書就會一直看下去，雅興來時朋友同學叫我去玩，我也能紋絲不動。家裏爸爸買了好多的書，有《讀者》《三國演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事蹟，《三國演義》裏鬥智鬥勇，三十六計運用的恰到好處，而那《水滸傳》裏的人物也是各有特點，個個都身懷絕技，非常的團結富有團隊精神。有時我也看看《安徒生童話》，那篇《海的女兒》中主人公對生命的追求，她的堅強毅力和犧牲精神，打動了成千上萬讀者的心。

我愛讀書，書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地新綠的歌詠，於驕陽下感受大地的生機，哪怕是在夕陽中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。

我愛讀書，書讓我聯想到許許多多的世間萬物：那會發熱發光的星星；在照亮我們前進道路上的太陽；那純淨皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯想翩翩。

我讀的書雖然較多，但學無止境，一生一世也學不完看不完，也只有不斷學習，慢慢吸收書中的‘營養’來充實自己。

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啟迪。

我愛讀書優秀五年級作文6

“書籍是全世界的營養品”，莎士比亞説。而我卻認為書更像是一艘船，帶我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成長。

幼兒園的時候，我讀了好多童話書、故事書，這些書雖然很簡短，但我同樣看的津津有味。從幼兒園時，我就接觸到了帶拼音的繪畫書，從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負的，灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方，我經常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，彷彿我就是故事中的人物！

我漸漸長大了，不滿足於只看一般的故事書了，經常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書，當然我也喜歡讀。經常會看到三更半夜，可是媽媽卻堅決反對。説：“人的睡眠時間太短不好，會影響身體。”雖然我口上答應，但心裏卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時，我就找機會把書和手電簡偷偷放在裏面，等到他們都睡了之後，我就鑽到被子裏偷看一會兒，但不久我就撐不住了，眼皮也不知怎麼的嚷嚷着：“快睡吧！早上起不來了！”於是，我就迷迷糊糊的帶着書中的故事進入夢鄉了。就這樣，我看的`書走越來越多了，知識也增加了不少，對此媽媽很開心。

記得有一次，老師給我們佈置了一篇《我的家鄉》的作文，我心裏暗想：“哈哈，這下我終於可以大顯身手了”，回到家後，我把平時從書中學到的好詞、好段全用上了，寫了整整三頁，作文本發下來我得了100分呢！從此，我明白了一個道理，寫作練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西應該是自己切合實際、有感而發、嘔心瀝血的創造。

讀書是一種快樂，“書籍是人類進步的階梯”，高爾基説的沒錯。書是記錄人類文明的工具，書是人類的精神食糧，書就是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、瞭解世界、認識地理。我愛讀書！

我愛讀書優秀五年級作文7

讀書，是我最大的愛好。我只要見到哪裏有書的影子，哪裏就有了我的足跡。

我是一隻書蟲，是為了啃書而活的。一爬進書中，聞到了書香，我便覺得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩，粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書香，我的腿便會不聽使喚得朝書走去，去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。門口書店的老闆聽説我特別愛看書，只要一見我走向店裏，便笑眯眯地向我打招呼：哎！書蟲，是不是要看書啊？我不好意思的點了點頭，我進去一看就是幾個小時。老闆説：喂，書蟲、你累不累要不要給你拿個凳？我説：不用了，謝謝。此外，老闆還經常把一些賣不動的兒童刊物送給我，我如獲至寶地把這些書本抱回家，覺的自己像個小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它們都看完了，又厚着臉皮去書店看霸王書啦！只要我捧着書，無論是在哪裏，也不會害怕了。在一個漆黑的夜晚，家中只剩下我一個人，我翻來覆去睡不着，便突然想起了一些電視裏演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便隨手抓起了放在枕邊的一本書看了起來。我看着看着，彷彿進入了另一個世界裏。我不害怕了。便津津有味得啃起了書。

我曾經還唱過一首歪歌，是把老鼠愛大米改成了我愛書本歌詞是：我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米

我現在雖然愛看書，可小時候可特別討厭書，只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是，有一次，媽媽給我買了一本童話書叫我看，可我根本沒有心思。但是，我見媽媽虎着臉，沒有絲毫商量的餘地，我只好無奈的翻開了那本書。我才剛剛打開，便覺得好似有一陣香味撲鼻而來，這香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看，禁不住的脱口而説：太好看了。就這樣我便愛上了書。

今天，老媽讓我去買菜，我經過書店時，被書吸引住了，禁不住去看書。邊走還邊想：我只看十分鐘嘛！不會耽誤太長時間的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜沒買下，卻還掙了一頓板子。

讀書伴我成長，伴我度過金色的童年。

我愛讀書優秀五年級作文8

從經莎士比亞説，書籍是全世界的營養品。因此，你要愛上讀書，學會讀書，讓書中的所有知識都成為自己的。

在週五的時候，語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章，我就讀了一遍，就會背了，你們知道為什麼嗎?接下來我就告訴你，因為在上學期，我們的數學老師，張幸老師，在去比賽的時候，就是朗誦的<黃河頌>，張老師演講的特別好，我們是辦舞的，在我們一遍又一遍的聽着音樂跳舞，慢慢的 我們已經熟練了，幾乎都能背下來了。正好，在<紅旗飄飄，引我成長>的這本書中，也有<黃河頌>的一小段，因此老師就讓我們把它給背下來了。

我記得有一次，媽媽新給我買的書，我在津津有味的看着，有小夥伴來找我來玩了，於是我就把書放在桌子的右上角，我就出去玩了，過了一會，我回來了，就飛快的跑到書房，正準備看書呢，可是跑到書房，一看書不見了，我就開始找，怎麼找都找不到，我就豪淘大哭，媽媽從房間裏出來説 ，你先別哭了，一會我去超市，剛好路過書店，我在給你買一本。

媽媽買回來後我一口氣把這本書讀完了。

我愛讀書優秀五年級作文9

我以前不是很喜歡讀書，要讀也是讀的一些漫畫書，不讀別的，直到有一次，我愛上了讀書。

那一次成語比賽，因為我不愛讀書，所以成語積累的不多，總是玩一次輸一次，爸爸和媽媽看不下去了，就對我説：“如果你想取得勝利，就得多讀書，多看書，這樣才能贏，學習才不會很吃力！”不知道為什麼，聽了爸爸這番話，就想去讀書，沒想到一下子就讀了一兩本書，而且一點都不累，第二天玩成語比賽時，局局都是我贏，我很驕傲，看來看書的確很好，從這以後，我每天都堅持讀書三小時，我的作文和閲讀能力大大提升，爸爸媽媽都很欣慰，我也很高興，爸爸媽媽又告訴我：“如果你從書中能解決一些簡單的問題，那你就對這個類型的題就印象非常深刻。”爸爸媽媽的這句話一直讓我銘記在心，是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的，是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學習成績提高！

閲讀，是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。

閲讀，是一位嚮導，幫我找到智慧的源泉。

閲讀，是一架望遠鏡，讓我看得很遠很遠。

我愛讀書優秀五年級作文10

我是一個愛讀書的孩子，一本好書藴含着豐富的知識和美好的感情，閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同智慧而高尚的人對話，是一件多麼美妙的事情啊！因為喜歡書、熱愛書，所以我與書有很多故事。

記得有一次，吃過晚飯，我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書，這本書就像磁石一樣吸引着我，我看的忘記了時間，直到媽媽再三告訴我該睡覺了，我才把書收起來，正想等明天再看時，心裏卻捨不得此時看到的精彩的地方呢，怎麼能輕易放棄呢！於是，一個大膽的想法冒了出來。

首先，我裝着躺到牀上，到了深夜，確定爸爸媽媽都睡着的時候，我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書，鑽進被窩、打着手電筒美滋滋地看起來。漸漸地，我走進了故事裏......當我看到海倫凱勒學會寫字時，我真想為他鼓掌；當我看到他一次次跌倒又站起來時，我為他感到自豪......快到早晨了，我收起了書，閉上眼睛回憶着故事的每個情節，在感動與激勵中進入了夢鄉......

現在我上五年級了，就更加愛看書了，書就像我的朋友，教給了我很多做人做事的道理。在以後的日子裏，我會和書相伴，做個快樂讀書人！