我們的老師作文10篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們的老師作文，歡迎閲讀與收藏。

我們的老師作文1

説起我們的付老師，我的話就多了，因為她是我最敬佩的老師。

她有一頭烏黑的頭髮，看起來閃閃發亮，完美的“裹”住了她的額頭，像是戴上了一頂頭盔，看着十分可愛。她那雙炯炯有神又水汪汪的大眼睛，看上去就會讓人產生一種強烈的親切感。還有她那白蘿蔔似的潔白的臉，再搭配上她那魔鬼似的身材，啊，那説不出的氣質與美，只能用兩個字來形容絕配！

我覺得她的這些特點都還不足以掛齒，她真正吸引人的特點還是那名副其實的“雙重人格”。

第一重人格“無情的魔鬼”。那是一個陽光明媚的下午，本來我們是上一節悠閒的英語課，可我們卻看見付老師提着包走了進來。我們班的王焱不管三七二十一就拍桌而起，大聲説道：“付老師，這節課是”話音未落，付老師就如同一個冷麪殺手一般，用冰冷的眼神在教室掃視了一圈，此刻時間都彷彿停止了，感覺一陣陣冷風撲面而來，全班同學不禁毛骨悚然，打了幾個哆嗦，連冷汗也不知不覺冒了出來，就像世界末日要來臨了一樣。

王焱見勢不好，立刻調轉話頭，吞吞吐吐地説：“我我最喜歡上語文課了，這這節課改成語文，我真是太高興了！”周圍的同學紛紛附和，我心裏暗想：付老師，你要是想占課就佔吧，別演這麼一出，我心臟病都要被嚇出來了。

第二重人格“温柔的天使”。當我們做錯事時，付老師總是温柔地教導我們；當我們遇到失敗時，付老師總會温柔地安慰我們；當我們不小心受傷時，付老師會細心地照顧我們。我們都説付老師像個温柔的天使一樣。

這“雙重人格”的付老師實在讓我又敬佩又喜愛。

我們的老師作文2

升上五年級後，我又認識了許多的新老師，但是，最令我印象深刻的就是我們的數學老師呂老師。

她長着一雙烔炯有神的眼睛，一個秀美的鼻子，嘴裏有兩排潔白如雪的牙齒。她，就是我們班的數學老師呂老師。

呂老師上課十分嚴格。記得有一次正在上數學課的時候，呂老師讓我們做幾道小數乘法的計算題，我做着做着，忽然覺得十分口渴。心想：上課喝水應該行吧！趁老師沒有看着我的時候，我偷偷地拿出水瓶，擰開瓶蓋，正想喝水，卻被呂老師看見了，她立刻嚴厲地説：馮俊泰，你來回答這幾道計算題。我放下水，站了

起來，支支吾吾地説：我還沒做。好吧，你坐下吧，下次認真一點。我坐了下來。下課後，呂老師把我叫到樓梯。她語重深長地説：俊泰，剛才上課你在做小動作，你是一個聰明的孩子，但是你上課總是不聽課，所以，我希望你上課要認真聽課，行嗎？我點了點頭。自從這件事後，我上課認真多了。

呂老師雖然上課十分嚴格，但是她卻非常關心同學們。

在九月份的時候，我們班的同學中，有兩個同學患上了紅眼病。呂老師立刻叫同學們把患上了紅眼病的同學的桌子搬了出去，灑上消毒粉，為了防止同學們再染上紅眼病，還從家裏拿了一瓶洗手液放在教室裏。我們在上體育課的時候，呂老師還在給全班的同學的桌子消毒，我們回到教室時，看見呂老師還在擦桌子，我站在那裏，只見呂老師拿着抹布擦着桌子，再撒了一些消毒粉，灑上一些水，又用抹布擦了起來，直到擦得一塵不染，再繼續擦下一張桌子。她幹得滿頭大汗，卻毫無上。

她，是我們的新老師，也是我最敬佩的人。於是，我下定決心，一定要好好學習，不能辜負老師對我的期望，用輝煌的成績來報答老師。

我們的老師作文3

新的學期開始了，我們的教室換到了四樓。教我們的老師也發生了一些變化。除了班主任還是我們可敬可愛的周老師外，其他老師都換了。

這麼多新老師中讓我印象最深刻的就是教我們科學的彭老師。彭老師已經70多歲的高齡了，看起來就像爺爺一樣和藹可親。他上課的時候，普通話中偶爾夾雜着一點湘鄉話，讓我想起了唐朝詩人賀知章的那句“鄉音無改鬢毛衰”。彭老師平常不戴眼鏡，他只有在做實驗的時候才戴上眼鏡，就像一個科學家一樣。顯得特別嚴肅、認真和一絲不苟。我們在實驗課上都看得津津有味！在彭老師的帶領下感覺世界真奇妙啊！

記得有一次上科學課，彭老師給我們做了一項非常有趣的實驗。只見他先拿出眼鏡戴上，然後拿出了一個玻璃杯。只見杯子的下面有一個凹進去的地方，彭老師就把杯子反過來用手掌按住了它。嘗試了幾次後，不可思議的事情發生了：老師的手掌居然吸起了那個杯子。看到這樣，同學們都躍躍欲試，不敢相信這是真的呢！最後彭老師笑眯眯的給出了答案：原來都是大氣壓力搞的鬼！

看着彭老師講課的樣子，我忽然想起唐朝詩人李商隱寫的兩句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我心想：老師們就像是蠟燭，點燃了自己卻照亮了我們。我一定要好好學習，對得起老師們對我們的付出！

我很幸運，感謝人生中遇到這麼多好老師！

我們的老師作文4

今天，小名堂寫作班來了個“小姐姐”，她自我介紹姓劉，是我們的新老師，不過呢，一節課下來發現她的忍耐度真是高啊！

因為啊，自打她進來後，被20多個學生吐槽得“體無完膚”，她剛寫了個“劉”字，台下立刻接了個“流氓”，頓時，全班鬨堂大笑。這時她非但沒生氣，反而笑了起來。

我好好打量了她一番，明眸柳葉眉，笑起來十分好看，像個大學生，還真是笑一笑，十年少。她最大的特點是眉毛，像描上去的，立體感特別好，最驚訝的，她比我們大七八歲，應該二十左右，很自豪地對我們説，她有一米六，我想問：老師，誰給你的自信！因為要我們寫她，被我們扒出許多問題，比如：單身，國中老師，聽到她是國中老師，我有些羨慕，這麼年經當國中的老師？不行，我得好好一探究竟。

除此之外，我們班上還有許多“噴子”，熱鬧得像夏天的蛙鳴，一唱一合：老師你身高多少？一米三！年齡？千年樹精！等等。最歷害的算凌國瑞：有沒有結婚？已婚的話孩子多大？老公叫什麼？有沒有男朋友……這讓老師沒辦法有一絲絲威嚴。不過劉老師也真好，轉身出去圖了個耳朵清靜就進教室來了，無奈地説了句：“我不怕社會人，就怕了你們這些學生了。”

這樣的老師還有沒有？再來一打！我唯有好好學習，才對得起：滿身傷痕的她。你們覺得這老師怎麼樣？是不是特招人喜歡！哈哈！

我們的老師作文5

咔嗒，咔嗒，一陣拖鞋聲從樓道傳來，宿舍長警惕地探視後告訴我們，來了來了，快睡覺。

我們透過宿舍門縫，發現宿管阿姨“夜貓子”又來查寢了，她手中握着手電筒探頭探腦的趴在門上，聽着裏面的聲音，稍有風吹草動，就當當敲幾下門，嚴厲的警告“311——開門，你們還睡不睡覺了——！”然後便是暴風雨般的“諄諄教誨”。最後她扭動着肥胖的身軀，慢條斯理地走了。

這就是我們女生宿舍樓的宿管老師，一個嚴厲的中年女人，她經常是夜半尋訪。所以我們親切地稱她為“夜貓子”，只要“夜貓子”一上來，準沒好事。

記得那是剛開學不久的一個晚上，熄燈後，我偷偷的打開手電，在被窩裏看書，不幸被“夜貓子”發現了。“噹噹噹”“開門——快開門！”我們順從地打開門，她瞪着眼睛，沒收了我的手電，又瞪了我一眼，邁着慢條斯理的腳步走了。唉，真倒黴！我新買的手電啊！我心裏想着，接着又聽到隔壁宿舍遭殃了，“夜貓子”正在逮“地鼠”呢！

我們對夜貓子都懷恨在心，時刻警惕着她的到來。但有一件事是我改變了對她的看法。

一次，我上體育課時扭傷了腳踝，疼得直哭。她聞訊趕來，腳步匆匆。此時她的臉上一改昔日的冷漠，取而代之的是一副焦急的面孔，她給我拿來紅花油，輕輕為我按摩，我突然想到了我慈愛的媽媽。夜闌人靜，躺在被窩裏，我的心久久不能平靜。

我這才發現，其實她很善良。曾經她也經常提醒我們，早點睡，注意身體，冬天太冷，記得添衣之類的話，只不過她的嚴厲掩蓋了她的温情。

我漸漸理解了這位嚴厲而又温和的宿管老師。請您放心，從今以後，我們宿舍所有的表現，都會讓您滿意。

啊，善良的宿管老師，我們愛您。

我們的老師作文6

我們的老師特別厲害，她能做到別的老師做不到的事情。

我們的老師像一個“計時器”。無論是1分鐘、5分鐘還是30秒，她都能數得清清楚楚。

有一次，我們老師説：“給你們2分鐘改錯題，現在開始。”我覺得好像還不到一分鐘，我的耳邊就響起了倒計時的聲音。“5、4、3、2、1交卷子”。可是，我的卷還沒改完呢！

還有一次，老師給我們1分鐘收拾書包，我覺得好可剛過了幾秒鐘吧，我的耳邊就響起了倒計時的聲音，“5、4、3、2、1站排放學”！有了這樣的老師，我做事拖拖拉拉的毛病改多了。

我們的老師有時還長了一對“順風耳”。無論是班裏班外，一點點聲音她都能聽得見。

有一次在語文課上，老師寫板書的時候，班長帶頭説話，老師連頭也沒回，看也沒看，面朝黑板，手指指向班長，批評到：“班長帶頭説話太不像話了！”幸好當時我沒説話，要不然，也逃不過老師的“順風耳”。

我們的老師不僅像“計時器”、“順風耳”，還像“百發百中的神箭手”。有一次小明交頭接耳，老師她直接把粉筆扔到小明的手上。從那兒以後，小明上課的時候，老實多了。我覺得我們班有了這樣的老師，是件幸運的事情。因為，現在我們的紀律就很好了。

我太喜歡我們的.老師了！

我們的老師作文7

洪老師今年五十歲左右了，但看起來還很年輕。她個子瘦小，走路做事卻很快。她頭髮短短的，還很黑。兩隻眼睛雖然不大，但很有神，總是笑眯眯的，讓我感到親切。她經常穿着裙子，整潔大方。她很關心我們，講課很生動，最讓我感動的是她對工作十分認真負責。

我想起去年洪老師得了闌尾炎，還堅持給我們上課。我看見她捂着肚子旁邊，連臉色都白了，滿頭大汗的。六一兒童節快到了，洪老師坐在椅上教我們唱《歡快的小鳥》這首歌。第二天，洪老師沒來學校了，那時候我就聽董老師説洪老師得了闌尾炎了，説她在醫院裏想着：我們班得同學有沒有唱得好呢？別得老師勸她快做手術吧。可是她卻説：“不行，孩子會落下功課的，再等等吧”。為了我們，她只讓醫生掛大針消炎，一直拖到炎熱的暑假才做手術。

知道為什麼洪老師右手的大拇指戴着一個套子嗎？我從奶奶口中知道，從上學期開始，她得了腱鞘炎，吃飯都不能拿筷子。但我不知道她為什麼能拿筆給我們改作業呢？還改得那麼細緻，我的每個錯字都改得清清楚楚得，作文上還經常添補不少字詞和評語。啊，我可得認真做作業，不讓洪老師手太疼了。

從二年級起，洪老師只教我們的語文，沒有當班主任。可是，她仍然像過去一樣，每天早早到班級，關心每個同學，有的同學表現差了，她就耐心地教導他。我肚子疼了，她打電話給我奶奶，我學習進步了，她笑呵呵地表揚我。

洪老師這樣關心我們，對工作這樣認真負責，我真喜歡洪老師。洪老師，我希望您永遠教我們，希望您永遠年輕。

我們的老師作文8

開學了，我懷着愉悦的心情來到學校。可聽同學們説教我們的是全校最兇最嚴厲的汪老師，我簡直不能接受！聽上一屆的同學説別的老師代課，我們還能好好的正常生活，可讓汪老師教，我們可以説是活生生被打入了18層地獄。

沒想到五年級的第一節課，汪老師就來了一次摸底考試，這讓同學們在暗地裏議論她真是一個“惡魔”。然而更可怕的事情還在後面呢。

上次月考我的分數不是很理想，只考了70多分，但大多數是因為粗心，我其實也挺後悔。沒想到汪老師竟當着全班同學的面把我狠狠地批評了一頓，還讓我寫了一封檢查在班上讀……當時我恨不得有個地縫鑽進去。我和同學們私下都説為什麼學校要派一個“惡魔”來摧殘一朵朵嬌嫩的“花朵”呢？

但自從發生了那件事讓我改變了對汪老師的看法。有一次我們全班同學都被一個世紀性的難題難倒了，這時汪老師卻和顏悦色地給我們仔細地講解，有個別同學還是不會，她不厭其煩講解思路和方法，直到同學弄會為止。等到全班同學都搞懂了，她笑魘如花，我們感覺汪老師不那麼兇了，還有些親切，好像從“惡魔”變成了“天使”。

自從汪老師給我們代課以後，全班同學的成績有了明顯的提高，當一張張獎狀張貼在教室裏，我們都把汪老師當成天使，再也不覺得她兇了。

我們的老師作文9

“Oh，handsome，I love you!”是誰説出了這麼肉麻的話?原來是我們那帥氣無比、幽默風趣、頂了個啤酒肚的外教老師——Dodi。Dodi來自印度尼西亞，對，沒錯，就是承辦了第18屆亞運會也就是今年的雅加達亞運會的國家。

Dodi黑黑的，高高的，胖胖的，“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那種能和學生成為好朋友、一點兒也不兇的老師。

Dodi其實也“童心未泯”，為什麼這麼説呢?因為在Dodi同意我們問任何關於他的問題時，一個同學問了他的年齡。他讓我們猜一猜，我們班的小孫同學出乎我們的意料，居然回答出了18這個數字!這可把Dodi給高興壞了，衝過去就給了小孫同學一個大大的熊抱，甚至還説出了“I love you!”這樣肉麻的話。就這樣的一個場景，使我們發現了Dodi的心理年齡為18歲。

我們還發現Dodi特別喜歡讓別人“跳坑”。小陶同學被Dodi點到講台上來回答他提出的三個問題，其中有一個問題是：你長大之後想做什麼?小陶同學回答説她長大之後想當歌唱家，因為她特別喜歡唱歌。結果Dodi就讓她現場唱了一首《追光者》。小汪同學也被Dodi給“坑”了一次，同樣也是到講台上去回答同一個問題，小汪同學説他長大之後想唱京劇，結果Dodi就讓小汪同學現場給我們來了一段京劇，理由是：他從來沒有聽過京劇，想乘這個機會欣賞一下中國的國粹。

雖然這個外教老師有點兒“坑人”，但我們還是超級喜歡上他的課。因為在他的課上只有歡聲笑語，沒有傳統課堂上老師的責罵聲。

現在，我就靜候着下一節外教課的到來……

我們的老師作文10

上國小的這四年，有好幾位老師教過我，其中給我印象最深的是現在的語文老師-景老師。

景老師中等身材，慈祥的臉龐，兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手錶，有時還會戴一副眼鏡。別看她年輕，但我們都很喜歡她的課。

景老師對同學們要求嚴格，總是言出必行。有一次，景老師讓同學們把聽寫本交回來。她嚴肅且語重心長的説道：“每天聽寫是為了你們更好的掌握字詞，養成良好的習慣。”課後，老師認真地檢查了同學們的聽寫本。由於我的努力，不但受到表揚，聽寫本還發到了羣裏。我的心裏十分高興。我以後會繼續努力學習，不辜負老師對我的期望。

景老師愛好廣泛，她喜歡朗誦和繪畫。學校的升旗儀式和課間操的主持都是她，她還代表學校進行朗誦比賽，獲得了前三名，為鐵十五局學校爭光。

景老師講課幽默風趣，同學們完全被吸引住了，隨着她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭含笑，老師講課的聲音時高時低，我們完全沉浸在其中。

景老師對待事情認真負責。每天晚上她都會認真地批改着同學們發給她的日記。多麼負責任的好老師啊！我們都被她深深地感動着，我們只有用我們的實際行動去回報她。

景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。