精選珍惜的作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文 篇1

“古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，每每想到這句古話，心中便有許多感慨。

珍惜寂寞，方能修身養性。因為寂寞，才有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的隨緣自適；因為寂寞，才有了蘇東坡“庭下如積水空明”的達觀積極；因為寂寞，才有了李太白“十步殺一人，千里不留行”的壯烈豪情。這些人都耐住了寂寞的考驗，珍惜住了其所擁有的寂寞，方未被歷史所掩埋。

珍惜寂寞，可有前所未有的勇氣。易水之邊，一人獨站船頭，任憑雨打在自己的身上，任憑岸邊轟轟烈烈的鼓舞之聲。也許懂自己的只有那，奏琴的高漸離吧！想着自己與他人的衝突；想着自己與他，一人奏曲一人哼唱的情景；想着自己所珍惜的寂寞。荊軻緊握了匕首：“嬴政，命休矣！”雖然最終失敗，但卻在易水邊留下了千古芳名。

古人能珍惜寂寞，今人亦能在寂寞中守望。

居里夫人在一間屋子中發現了鐳元素，使全世界的人為之歡呼，可是又有誰能明白在這背後，她又遭受了多少苦難，耐受了多久的寂寞呢？她珍惜住了所擁有的寂寞，才有了獲取成功的機遇。

諾貝爾獎獲得者屠呦呦也懂得珍惜寂寞，默默守在實驗室幾十年如一日，最終才獲得了成功。如果她不懂珍惜，那她在失敗一兩次的時候，便會放棄，那麼又有誰能提取青蒿素，為人類醫學事業添上偉大的一筆呢？也許在此前漫長的歲月裏，她的堅持都顯得沒有太大意義，但就是因為耐住了寂寞，她才幫助人類實現了夢想！

寂寞是把雙刃劍，運用得好，它會助你“更上一層樓”，運用得不好，你就會跌入落寞之谷。

寂寞之中暗含着成功的必然要素，只有珍惜所擁有的寂寞，才可能獲得成功；只有有了這種情懷，才能夠與自己交談，實現人生價值，走上事業巔峯！

去珍惜所擁有的寂寞吧！

珍惜的作文 篇2

我想到了昨天—那充滿活力的兒童時代，想到了未來—自己美好的理想，可今天呢?

今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所説的，“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達·芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢?

當今世界已進人信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而，珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣佈自己是135歲的人。這會使人不解，但如果瞭解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等於延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

以前，我上課常有走神現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響後面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更?多的時間。如果節節課如此，我一天的學習收穫是什麼呢?

此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每分、每秒;“明天”又在向我召喚，要求自己把握每分、每秒。這隻有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學得更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

珍惜的作文 篇3

這是一年中暗得最早的一天。城市裏的燈火陸陸續續亮了起來，串起了一條長龍。屋子裏，我與家人在為一年一至的冬至夜聚餐。

爺爺和奶奶是今年剛剛搬來這間屋子的。為了在經濟上“支援”爸爸買房，他們賣掉了自己住了十三年的老屋。

這老屋，我一想起它，思緒萬千。

老屋略大，或許這讓這兩個老人些許寂寞。牆上的漆因歲月洗禮脱落了。屋子裏堆滿了我幼時玩具。我常常問起為什麼不丟掉他們，可爺爺奶奶似乎十分珍惜這些"沒用的東西"。

我常常在寒暑假光臨老屋。爺爺奶奶總是喜溢於表，似乎世界都圍繞我而轉。我總是嫌棄他們嘮嘮叨叨的，可他們卻總願聆聽我的苦惱。

永遠記得那一場大病。從西安回來，我得了肺炎。爺爺一邊在電話裏詰責父親又讓我生病了，一邊又拉我去了醫院。爺爺帶着我在醫院東奔西走，我望着他的背影，有些吃驚於他的蒼老。

小時候，爺爺會在公園看着我玩耍，會陪在我身邊，在我玩得開心時候催我回來喝水。可現在他的背影變得有些佝僂，各種疾病也找上了門，爺爺老了，我卻長大了……

升入中學，我離爺爺奶奶越來越遠了。那老屋也隨着時光改換門庭。母親問我寒假要不要去爺爺奶奶那裏，我毫不猶豫回答"要！"我想我開始明白要珍惜這份時光。

有些東西，失去了才懂得珍惜。再品品冬至夜的佳餚，裏面有我值得珍惜的味道。

珍惜的作文 篇4

天空下着大雨，淅淅瀝瀝的雨劃過我右手邊的玻璃，劃過昏暗的中午的天空，然後流入我們腳下的這片土地。

雨中迷迷糊糊的好像看見了你，一個被我唾棄卻依舊粘着我像是牛皮糖的你，不會珍惜，才有了今天，我和你不相識，從你第一次瀟然擦過我的衣角，笑着看着前方，我卻在你的右手邊時。

那雨中的一定不是你，母親説了，你去了另一所學校，和我的學校隔了好遠，我們的心也隔了那麼遠。是你的不關心，還是我的不在意，或許是上天本來就已經註定，所以我們現在分離。

我老是喜歡把我們比作楊樹葉和楊樹花，本來那麼親密，都是散發着青春的活力，當春末的一片温風吹過，我在枝間招手，看着你遠去，長期一首梭梭的輓歌。我知道，最後你還是會迴歸這片大地，那時，我們便會相遇。

後來我錯了，原來楊樹葉和楊樹花是騙人的，我們會相遇，但不會在一起。因為地太大，落葉太多，多的讓你看不清我到底是哪一個。

雨慢慢下，那身影慢慢清晰，居然真的不是你，我舉起的.右手放下，又抬起，關上門。

同桌的話突然在我腦海裏響起：且行且珍惜。

珍惜的作文 篇5

即使我是脆弱的芽，也願承受黃土的掩埋，直面暴風驟雨的鞭撻，心中珍惜眼底的淺淺流光。

即使我是卑微的蛹，也願承受窒息的眩暈，承受破繭撕裂的痛楚，心底珍惜時光磨礪的清醒。

即使我是放鹿青崖的凡夫，也願找準我滄海一粟的位置，無視他人的嘲諷，默默珍惜自己，躍起生命的悠然。

周國平在小鎮中愜意幽居十餘年，他言無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鍾無用之情，終於成一無用之人，卻因此活得有滋有味。他的事業就是珍惜他的一切可能性，正如康德所説人是目的的。他珍惜他的世界，柳堤、竹溪、鷗鷺、漁翁與農夫，都是目的。生命有一種珍惜，我們一直期待與這高貴的靈魂對飲，使我心素樸，一如涼月。

月光予我以華裳，林間有新綠似我青春的模樣。這該是多麼美的閒情，踏月而來，只因你在山間，多想將席慕容筆下的山月針針繡起，繡在春夜的悵惘裏，繡在相思樹裏，凡有芬芳處，能如契丹的玫瑰般綻放。晨曦的美好，擁入懷中，走近去珍惜一顆玲瓏細膩的心。

夜涼如水，誰彈一曲情殤，觸碰我微思的情懷。花底風來，誰在翠嵐裏，洞穿我的珍惜。

月邊漁，雨邊鋤，舀一勺雪光，温三滴清露。愛吾廬，歸去來。

我知道，清風朗月不用一錢買；我珍惜，悠然不知身在畫圖中；一路寧靜，一顆慧心，一身清貧，然後擁有充實豐富的靈魂。

只消一陣風，一句話，錯過的五百次前世回眸換取今生所有，我知道你看得見世界。可你眼底淺淺的流光，簡單而閒適，你可曾發現，並無比懷戀的過去，我們竟從未珍惜，當別人出海並滿載而歸，你又有何理由不珍惜。

珍惜告訴我，成功無捷徑，不懼風雨，不畏驕陽。

珍惜提醒我，人生路上，荊棘叢生，珍惜你的所有。

我知道，我所珍惜採擷的，彩光流轉。

珍惜的作文 篇6

今天下午一上課，王老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們就異口同聲的回答：“喜——歡！”接着我們就開始議論：“老師今天怎麼了，是不是吃錯藥了？”“好好的作文課怎麼改成美術課了？”我更是像丈二的和尚——摸不着頭腦。

這時王老師説：“誰想到台上畫一幅畫呢？”我剛要舉手，但有人立刻推薦胡天一，老師只好讓胡天一上了台。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個圓圓的腦袋，然後不太滿意，用手把不圓的地方擦掉，又畫了一遍，直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩隻耳朵，這時，就有人喊到：貓！然後胡天一又在臉上畫了兩隻圓圓的眼睛，和一個三角形的鼻子，又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴，接着又畫了一條紋和鬍子，一隻活靈活現栩栩如生的小貓就出現在了眼前。

接着，老師開始讓我們自己畫，我要畫一隻小兔子，我先畫了一張臉，又在臉上畫了眼睛、鬍子、嘴巴和鼻子，還在臉上畫了耳朵。

等我們都畫完了王老師宣佈：現在，“我們閉着眼睛畫畫！”我們“啊？”的大叫一聲議論紛紛：有的説：“閉着眼怎麼畫畫呀？”有的説：“閉着眼畫不好畫，那不把頭畫到屁股上呀？”還有的説：“太簡單了！”……王老師詭祕的一笑説：“你們閉眼先畫，等到我數1、2、3的時候你再睜眼看畫！”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉，接着我開始“摸”筆，我左摸摸，右摸摸，終於摸到了，我找了一張紙，又開始畫我的小兔，我畫了一個圓，可又為第二筆犯起了愁，就隨便找了一個地方畫上了眼睛、鬍子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官，這時，王老師又説：“1、2、3睜眼！”我們一看自己的畫鬨堂大笑，有的直拍桌子，有的直流眼淚，還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來，我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上，眼睛畫到了耳朵上，像怪物一樣。

最後，老師讓胡天一在黑板上閉着眼睛畫畫。王老師用紅領巾蒙上了他的眼睛，然後開始畫。當他畫第二筆的時候，我們就又笑了起來，因為他把鼻子和嘴巴畫在了臉的外面，來了個“乾坤大挪移”等他畫完了，一看，連自己都笑了。

俗話説：眼睛是心靈的窗户，我們要珍惜眼睛，保護眼睛，多幫助那些失明的殘疾人。

珍惜的作文 篇7

我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。

我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如説爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴着親情的陽光，我健康地成長着，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如説要好的同學，一起長大的夥伴，他們是我生命的支流，共享着童年的歡樂，我盡情地玩耍着，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。

這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來很心疼，這時我的同桌就不停地責備我：你應該勸你媽休息休息啊！你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對自己説：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅持上課，你就不能好好學習，讓你媽高興高興啊！”可我為媽媽做的又有多少呢？

最近姥姥想去旅遊，可是家裏人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出遊了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪着去啊！

“百川東到海，何時復西歸？”時光一去不復返，我是多麼懷念以前的日子，在牀上和姥姥背兒歌，做遊戲，那時候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現在，姥姥白髮蒼蒼，姥爺更是老態龍鍾。有時我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時光拉回。

讓我念念不忘的還有國小生活，我多麼想再和同學們一起去春遊，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家脣槍舌劍，爭得不亦樂乎；忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以後就聯繫不上了。我不知道該用什麼辦法停住時間，我現在已經明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所説：逝者如斯夫，不捨晝夜。

對於時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來。

珍惜的作文 篇8

珍惜，如果要用這個詞來造句的話有很多，可是你是否想過要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長大，都不懂得什麼是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

在我十歲時，我父母離了婚，媽媽一個人去了廣西，説是給我賺錢讀大學。媽媽總是説她很累，可我就覺得媽媽不就是上完班做了一點家務事嗎？可當我看到那一幕時，我才知道我有多麼不懂事。

那一天，剛放學，天上下起了雨我拿着媽媽個我買的雨傘往家趕，我在路上看的前方不遠處有輛三輪車似乎走的特吃力，車上坐着一個小男孩，車後有一個老爺爺，吃力的推着車。突然聽到小男孩大叫：“你快點，都幾點了，你要餓死我啊！”那條路都陡的不行，哪可以推那麼快啊，我氣憤的想。“楊楊，你下來幫爺爺一起推車吧，我實在沒力氣了。”“我才不類，你要我推車？想得美。”我當時覺得那個小弟弟特別不懂事，不珍惜親情。忽然，一個念頭從我腦海裏一閃而過，我以前不也是這樣對待媽媽的嗎？想到這裏，我走到車後，幫忙推起了車。老爺爺測過臉來，臉上滿是水珠，分不清是雨珠還是汗珠。“謝謝你，妹子你在家一定很聽話吧？”這時我低下了頭，眼前不時閃過媽媽忙碌的身影，我的一隻手緊緊握着雨傘，心裏悲傷極了。

珍惜，如果你不珍惜眼前的親情的話，直到失去才後悔莫及。珍惜，看中了它你才會珍惜。珍惜，明白了他你才會珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！

珍惜的作文 篇9

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

在前幾年的國小生涯中，每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎着行李高高興興地離開校園，我總認為他們很幸福，終於熬過了劉劍的艱苦生活，脱離了苦海，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。直到前幾天照畢業照時，我才真正認識到了：畢業並不是快樂的，它意味着我們六年的美好時光就要結束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因為不知道實情，而友誼破裂……直到我最後一次看到六年級畢業生離開校園時，我才真正意識到了：在所有和你同齡的同學中，有多少你未曾相識，有多少隻擦肩而過，有多少隻説過幾句簡單的話而早早被你遺忘……六年的時光不算長，但是你珍惜了嗎？你想過明年的今天他會在何處嗎？你是否和所有的同學都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年後再會你還記得他是你最好的夥伴嗎？你會覺得眼前這個人很熟悉，好像在哪裏見過，等對方説出小時一起幹過的惡作劇和自己的名字時才哈哈大笑……不曾想過多年後身邊最親近的人可能是和你的同窗共度國小六年時光的同學！不曾想過多年後你的哥們兒可能是與你大戰過五百回合的“勁敵”！不曾想過多年後曾與你爭搶過一塊糖果的玩伴多年後會成為你的頂頭上司！

……友誼就是冬天裏的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業的日子裏，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業的日子裏，我們要在一起，大聲地説出那憋了好久的話：我們，要永遠，永遠，在一起！

珍惜的作文 篇10

機遇從人們身邊匆匆而過，有些人把握住了，有些人卻沒有。

——題記

從開學以來，我最盼望的就是學校的演講節了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多麼好的一個展示自我的機遇！

星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來一個機遇！所有同學都躍躍欲試，誰都想把握住眼前極好的機會。最終大家一致決定，下週先進行班級演講比賽，選出最好的一個同學代表班級去參加年級比賽。

放學路上，和我同路的同學都在興致沖沖地討論着下週的比賽。有人預測冠軍，有人構思內容，甚至有一位同學拍拍我説：“我們都看好你，你一定能勝出！”

我嘿嘿一笑，什麼也沒説。的確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經歷，又一直是班幹部、大隊委，所有我自信是自然的。

週末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個週末我都忙於作業和課外班，更沒時間和精力去細心準備。於是，這個本該信心百倍迎接比賽的週末，和平常任何一個週末一樣，平淡地過去了。

當本以為一切準備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級演講比賽”幾個大字時，我立刻愣住了。周圍的同學手上無一不拿着一張張演講稿，正仰天備誦着。

突然間，所有同學將目光投向了我，我明白該我上台了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講台。停頓了好一會兒，我才張口。誰知我一張口就出了錯。險些惹得鬨堂大笑。接下來的演講也是支支吾吾，沒有頭緒。老師也看不下去了，規定時間一到就把我從講台“請”了下去。回到座位的路似乎特別漫長，同學們都用奇怪的目光盯着我，好像在看一個外星生物。

結果在意料之內——代表班級參賽的同學不是我。

我從心底由衷認為，這次演講節我是一個失敗者。原因很簡單，既與天分無關，更與演講內容無關——這次失敗是因為我沒有珍惜機遇。明明是一個可以好好把握的機遇，我卻將它白白浪費。要珍惜機遇，這個教訓在我未來的路上一定會時刻提醒着我。