描寫晴天的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫晴天的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫晴天的作文1一道陽光射進窗口,照到了小牀上,我覺得暖洋洋的。哇,天終於放晴了,晴天娃娃不知不覺來到了人間。
晴天娃娃來到公園裏,公園裏的花露出了笑臉。許多人都來到公園散步、鍛鍊身體。小狗和小貓也來到公園裏享受陽光。
晴天娃娃來到小區裏,家家户户的陽台上曬滿了衣服、被子。小朋友們在小區的遊樂場裏做遊戲,老人們都出來曬太陽。
晴天娃娃來到廣場上,只見那裏熱鬧非凡,人山人海,震耳欲聾的叫賣聲此起彼伏。人們忙着購物,服務員也忙得不亦樂乎。
晴天娃娃給人間帶來了許多温暖,希望它能永遠留在我們身邊。
描寫晴天的作文2天晴了!早上我來學校的時候,我就已經感覺到了太陽公公在向我和同學們伸展微笑!
我到了學校,學校的地面上有非常多的小水窪。下課了,有的同學在教室裏看書,有的在教室外面曬太陽,有的在院子裏跳水窪,而我在院子裏的樓梯上坐着想:“太陽呀!你終於出來了,過去的好幾個星期都是濛濛細雨的',在下雨的時候都要穿雨衣和雨鞋呀,到處都是濕漉漉的,別提多讓人鬱悶啦!而現在終於陽光明媚,照着地面暖洋洋的,真讓人開心!”
在下雨的時候,同學們都垂頭喪氣的樣子,就連我也一樣。不過現在天晴了,太陽光裏充滿了快樂,帶給了我和同學們無限的温暖呀!天晴了,太陽照亮了我們心中的光明,就像我們的世界守護神。
我愛太陽,我和同學們都是愛太陽的!
描寫晴天的作文3雨後,不一定有那妖嬈的彩虹,但,定然有,那無比清新的晴天。
我愛雨天,它,會減慢我忙碌的步伐,讓我學會,欣賞身邊的美景,雨景,給我時間,從忙碌中抽身,靜靜思考,人生的意義。雨天,就如柏拉圖一般,像個浪漫的智者,給予人們,精神的歷練。在美的事物,多了,自然,也就沒有,太多的觸動。於是,我嘗試着,等待雨後的晴天。發現他獨特的,唯美之處,像那天空,在被烏雲遮蓋,經過大雨的洗禮,變回了他本來的顏色,蔚藍。大地,雨後,被予以了生機。還有那期待,在雨後,被激活,期待着收穫,生存,新生……和那,奇蹟般的彩虹。人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨後的晴天。不會選擇,自己想
要的美麗。唯有順其自然,在雨天和雨後的晴天都保持着自己的執著,自己的世界,
守護着自己的天堂,和愛着自己的人,這才是我擁有的美麗,我的專署。
晴天雨天,並非只能對立,兩個我都不想遠離。
描寫晴天的作文4天晴了,我很開心。因為前幾個星期都在下雨,整天拿着雨傘跑來跑去,麻煩死了。今天終於晴了,真是老天開了天眼啊!
天晴了,和煦的風吹拂着我的臉,温暖的陽光照耀着大地,照在我們身上,暖暖的,舒服極了。
天晴了,我最想和小夥伴一起出去玩了:去廣場放風箏,滑冰,騎旋轉木馬……可惜還沒有過星期,只能背上沉重的書包去上學。不過,在校園裏也很有趣。
天晴了,我們在教室裏上課也開心多了。只要一聽到下課鈴聲,同學們就像喜鵲一樣跑出教室去了,捉迷藏的、跳繩的、跑步的、鬥牛的……玩的遊戲五花八門。尤其是體育課,上課鈴聲剛響,大家都爭先恐後地跑出教室站隊,迫不及待地跑到操場去。我們的每節體育課都先繞着操場跑兩圈,然後才玩遊戲。每一次的遊戲都不一樣,大家都玩得很開心。
天晴了,我有好多的事想做啊!真希望這快樂的晴天永遠過不完。
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