為宣紙畫上墨黑的色彩作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的為宣紙畫上墨黑的色彩作文,希望對大家有所幫助。
這是一張白得沒有瑕疵的宣紙,這是一支蘸滿墨黑色彩的毛筆,大筆一揮,兩種極端的顏色猛烈地碰撞在一起,或方正端莊,或娟秀流暢,或千迴百轉,或蒼勁有力,黑與白,擦出了最美麗的火花。
我第一次接觸書法,是在上幼兒園大班的時候。第一節課,老師並沒有教我們橫豎撇捺,而是讓我們比誰畫的線條又細又直。那時候的我,只是乖乖地聽老師的話,用小小的手握住筆桿,用細弱顫抖的手臂拉出一根根歪歪扭扭的線條。我和書法的緣分,就是從那一天開始,被我用細弱的手臂畫出的這一根根歪扭的線條,連在了一起。
然而,也不記得是什麼原因,過了一個學期之後,我和書法的緣分就斷了,此後的幾年裏,我不曾再接觸過書法。
不過,幸運的是,我和書法的緣分僅僅是藕斷絲連。四年後,我又重新拿起了毛筆,開啟了全新的書法之旅。起初,由於四年前的一些基礎,我的.書法突飛猛進,老師也連連誇讚我有書法天賦。但隨着年級的增高,學校的作業越來越多,不想做書法作業的我以此為藉口,交的書法作業越來越少,演變到後來,就乾脆不交作業。開始老師也只是説我幾句,到六年級的時候,由於到了較為緊要的關頭,老師便和我媽媽交流,媽媽也來找我聊了幾句,希望我能好好寫書法。
此後,我的心裏一直在糾結,我既很喜歡書法,又不想做書法作業,但如果繼續這樣下去,沒有很大的效果,浪費時間又浪費金錢,我到底該怎麼辦呢?難道我要就放此放棄嗎?我想了很久,終於決定,我要每天練書法,哪怕只有半張!雖然之後我第次交的作業不多,老師也還是會説我,但至少,我的心裏好受了很多,不再那麼糾結了。
有一天,我忽然心血來潮,整理乾淨書桌,鋪上在櫃子裏悶了很長時間的毛氈,把已經布上灰塵的墨盤和墨汁擦乾淨,倒出墨汁,熟悉的墨黑和墨香刺激着我的視覺和嗅覺。我拿起毛筆,讓墨色滋潤着這,緩緩地在宣紙上寫出千迴百轉的墨線,進入國中以來,我已經很久沒有在家裏練習書法了。但我絕不會因此而前功盡棄,我一定會堅持下去,完成我的書法夢!我相信,我一定能為宣紙畫上屬於我的墨黑色彩!
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