【必備】描寫春天的作文700字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫春天的作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫春天的作文700字 篇1

珍愛春天，是熱愛生活的一種執著。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑑別的一種實際行動。雖然説冬天的寒冷對於世界，是淨化是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素;這也是一種反襯和折射;沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是偉人和凡人，詩人和農人共同承認和讚美的。

誰不承認春天是美好的？遇物盡歡欣，愛春非獨我，詩人白居易就是這樣説的。翻翻一部唐詩吧，那裏面盡有李白，杜甫，韓愈，李賀們對春的感慨。擺着道學面孔的人們，是不是不詠唱春天呢？北宋理學家程顥寫下了{{春日偶成}}，還成了[[千家詩]]的第一首。朱熹更是有名的老夫子，他面隊朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了等閒識得東風面，萬紫千紅總是春的[[春日]]詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動凡心。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句;沾衣欲濕杏花語，吹面不含楊柳風。在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，為春風，春雨，春水，春草，春柳，春鳥，春山，春遊，春宵，春眠等盡情歌唱，進而葱花欣賞春天寫到珍惜春光。

品味春色，沐浴春風，可以感受生活，感悟人生。這可以説是中外一致，概莫能外的。閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那麼現代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘願為春天俘虜的意味了。這先生長期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天再講台上，偶有隻鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一個春天的到來。他回過頭來對學生們説;我與陽春有約！衝出教室，開始了他雲遊歐洲大陸之行。

生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之水。難怪守次在甲骨文裏露面的形勝字就是‘春‘，難怪古人殷殷切切地寄予他的友人此行江南去，千萬和春住。居住在大觀園中的史湘雲更是大聲疾呼;且住，且住，莫使春光別去！可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住落花流水春去也的結局。不管是落花有意，還是流水無情，都表現了時間之易逝的自然現象。但是精神上的青春，意志裏的春色，進取中的春光，則當常駐與有志人和奮鬥者的歲月年華里！

描寫春天的作文700字 篇2

去年冬季，那幾場在冷風中斜斜地掛在灰暗天空的，如絲如織的綿綿冷雨，使我深切地體會過冬雨的鬱悶和淒涼。幸好，南方的冬季是短暫的，我還未來得及對冬雨表示埋怨，春天已帶着最燦爛、最明媚、最令人愉悦的笑容，迎面款款而來。

當第一抹春天的陽光潑灑在身上的時候，我心中的鬱悶和淒涼感覺被一掃而空，整個心靈變得玲瓏、透明、空靈而澄澈起來。那時，我聞到了春天陽光的馨香，看到了翩然翻飛的乳燕那輕盈歡快的身姿，想到了“草長鶯飛，千里鶯啼綠映紅”的江南，憶起了美好中藴含着辛酸的童年。

在暖風和熙的春天，在晶瑩透明的陽光裏，我只覺得，一切都是那樣的嫩，那樣的綠，那樣的生機盎然，那樣的風情萬種。我的心不禁湧起陣陣的柔情和激動，萌生無數的希望和憧憬。沐着春天的陽光，看着春天的嫵媚，我想起那些懷胎待產的準媽媽們，想到她們流露着寧靜、祥和、恬適和淡淡喜悦的眉宇神態——那可是世界上最真摯、最美麗的表情。

春天的陽光是如此的美，美得可以讓人們淨化靈魂，但春天也有陰雨的時候。對陰雨帶來的潮濕，人們可能會感到不滿，並在不滿中作一些新的思考。春天正是以她這種獨特方式和良苦用心，讓人們明白什麼是生活，明白完整的生活裏有甜、有酸、有苦、有辣。有個很恰當的比喻：“生活如咖啡”，一杯咖啡，正因為它裏面的苦澀，才更讓人深刻地感受到它甘醇、濃香。生活中，只有經過許多的坎坷波折和磨練，有過銘心的痛，刻骨的愛和恨，才會更加懂得寬容和體諒，才會更加懂得珍惜現在擁有的美好。

春天並不總是陽光明媚的，咖啡也並不總是甘醇濃香的，放置在茶几上的時間長了，咖啡就難免變味。生活裏，我們幸運地擁有了許多美好的事物和感情，然而這美好的一切，如春天的陽光，如咖啡的甘香，並非是理所當然的。只要我們稍不留神，不加珍惜，不懂得細心呵護，美好就會在我們不經意中黯然離去。

多謝你，春天!希望你在人們的心中永駐!多謝你，春天的陽光!希望你灑遍和照亮每一個心靈的角落!現在已是夏季，我沒有埋怨毒辣的太陽，沒有埋怨令人窒息的酷熱，我在等待下一個春天和下一個春天的第一抹陽光。

描寫春天的作文700字 篇3

我曾以為時光可以塵封我所有的記憶，但那些殘缺卻真實的記憶總在不知不覺中浮現，我神采奕奕的十二歲，我快樂逍遙的十三歲，我無所事事的十四歲，我荒唐迷茫的十五歲，我哭過笑過痛苦過荒廢過什麼都有的國中年代。那些日子，我快樂，快樂的純粹，快樂的我都累了。

向左走，向右走，徘徊在記憶的倉庫中，不斷補充着更多的故事，更多的照片，散落着凌亂的記憶，它們是我生活的一部分。時光在指間無聲地飛逝，日升日落，走得倉促，走得匆忙，甚至讓我沒有喘息的機會。以一個高中生的身份站在地球上，已經是年前的欣喜了，現在的'我隱隱約約只聽得到過去那份欣喜。拿着語文書，抱着厚厚的本，腦子裏記載着剛剛學過的小説，似乎還在小説的長廊中漫步，小説很感人，我卻欲哭無淚，我笑，是微笑，卻從不知道笑的那麼勉強，原來笑也痛苦，真實的痛苦。

當春將腳步從我身上掠過時，我聽到了新一天的來臨，新一天不都是美麗，因為我的記憶中正收藏着更多感人的故事，更多充滿政治色彩的故事，不很單純，卻也簡單，像祥林嫂的悲慘一生，翠翠的久久等待，都只是一個人漫長而短暫的一生，縱使恨與戰爭落了滿地，俯拾即是，她們的一生也過去了，很簡單。我的生活卻充滿快樂色彩，我常常想，假如祥林嫂生活在今天，以她的勤勞，以她的性情，定會很幸福，如果她的回憶相冊裏有像今天生活的美好，或者她也有一個同我一樣快樂的童年，她定會幸福的流淚。假如翠翠生在這自由的年代，際遇一份愛，她也會很快樂，不用久久等待，不用孤獨無助。可惜上帝總把一些人安排在苦難的歲月，又把一些人安排在苦難後的幸福中。

痛苦的生活過去了，塵封的記憶又在激情的歲月中披上青春的外衣，很多的愛把痛苦掩蓋了，又把故事在繼續。

回想那已逝的國中年代，回想那碌碌無為的國小歲月，記憶中除了哭就是笑，簡單得可以用四個字來概括，那就是：哭笑不得。

席慕容説過：青春是一本太倉促的書，我的春天同樣也是一本太倉促的書，裏邊有眼淚也有歡笑，雖然沒有祥林嫂的悲痛，但也不得不承認，生活是多姿多彩又悲歡離合的春天。