沸騰的校園的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的沸騰的校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

沸騰的校園的作文1

今天是我們最開心的日子——“六一”兒童節。

剛踏進校園，映入眼簾的便是同學們歡歌笑語的身影，我們是林中活潑亂跳的鳥兒，在校園中跑來跑去，跳來跳去；我們是水裏嬉戲打鬧的魚兒，高興地做遊戲；我們是剛出籠的小鳥，興奮地到處亂飛亂竄。

花壇裏爭奇鬥豔的鮮花映紅了整個校園，它們是仙人掌，頑強不屈地生活着；它們是月季，散發出濃濃的花香；它們是荷花，出淤泥而不染。

校園兩旁屹立着一排排枝繁葉茂的芒果樹，遠遠望去，如一塊塊黃金閃爍光芒，掛在樹上，在陽光的照耀下閃着金光；走近一看，似一個個元寶，在樹梢下變得更耀眼；伸手一摸，像一個逗號，代表人生的停停頓頓。

這時，我的目光移向了天空。仰望蔚藍的天空，千姿百態的白雲悠閒地漂浮着，它們千百萬化，有的好像兇猛的獅子，兇狠地向我們衝來；有的彷彿是温和的小豬，向我露出甜美的微笑；有的猶如一片沙灘，沙灘上留下游人的一排腳印。

優美動聽的.音樂四處響起，帶給人無窮無盡的温馨與喜悦，彷彿走進人間天堂，享受那無窮的歡樂；彷彿走進心靈，傾聽那動聽的音樂；彷彿走進音樂，用心感受那美妙的旋律。

這真是我們最開心的日子！

沸騰的校園的作文2

我校舉行了一年一度的“三跳”比賽。

中午，我們就陸陸續續地進場了，學校大操場上立刻變得沸騰起來。兩位主持人宣佈開幕。第一個項目就是我參加的比賽——單跳。我的心怦怦地跳個不停，好像就要從我的嗓子眼裏蹦出來一樣。“嘟。”只聽哨聲一響，我屏住呼吸跳起來，不跳一會，又聽見一聲“嘟。”的哨聲，我立刻停了下來，咦，旁邊的同學怎麼還在跳？哦！原來是操場對面雙跳比賽的哨聲。我趕緊接着跳，可惜時間不夠了，我拼盡全身力氣跳完最後十秒，總共170個，我歎了口氣，立刻投入第二個比賽項目——雙人單繩，跳了106個，這時候我已經累得上氣不接下氣了。回到休息區，我坐下和同學們一起觀看了其他項目，有雙飛、有側甩交叉、有交觸繩。

這時候，操場上到處是同學們的加油吶喊聲，此起彼伏，熱鬧非凡。