有關雨的國中作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有關雨的國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關雨的國中作文1

溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。我站在街道旁撐着傘看着雨雨淅淅瀝瀝，點點擊落……

豆點大的雨噼裏啪啦得砸在地上，濺起了點點水花，人們因為毫無防備全部都躲到商家的屋檐下，有的避雨，有的繼續前進……我卻從這些人類的眼神看到，充滿了深深的厭惡和一點點無奈……

我的嘴角露出了點點痛苦……雨，你在黑夜裏你是勤勞的農民，把月亮和星星都趕走，默默無聞地為大地付出。而白天，你卻是人人厭惡地老鼠，你把太陽，你只能時下，時停。是啊，月亮星星和太陽都對你厭惡，你好像是世界的罪人。

但是人們卻不知道你是世界的好人。如果沒有雨，地球將會失去了不可缺少的一部分，遠離河流的陸地植物將會枯萎；如果沒有雨，灰塵噪音將會大肆放縱；如果沒有雨，環境將會失去平衡……

是啊，世界不能沒有雨……

我放下雨傘，衝向雨中，去感受了大自然的生命力……

有關雨的國中作文2

聽那“滴答”的聲音，沉醉在了雨的世界裏，但見它洗淨了萬物的污垢，更洗滌了靈魂。——題記

夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閒敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句，微涼的水聲淹沒了我的思緒，熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中，雨的浸透，所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結局，故事的篇章一頁頁翻過，沉積在生命的巖層，不願被驚醒。雨夜裏飄出一隻只撲翅的藍鳥，沿着青蒼的雨夢飛翔。靜聽夜雨，翻憶着往昔的故事，歲月如煙似夢，虛無縹緲。不曾理解和參透，一株丁香在深深的小巷哼着無言的曲，開起哀傷的花，結滿憂鬱的夢。燭下靜坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青葱。

蒼，油紙傘下，寂寥巷中，匆匆走過，煙雨濛濛，人煙濃濃，屐過無跡。悠悠地走過，身後甩下一行足跡，雖不清晰，寂寞的氣息，不曾把無奈的背影留在誰的目光裏。獨自惋惜，紙傘輕旋，我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息，如竹露滴音，劃過歲月的痕跡，斑駁的石地，能載多少人的歎息，自己也揮不去青石磚的記憶，走過雨巷，雨，急。

林，欲留一脈清泉，漾成心曲，心，以雨滴為詞，和一首青春的小詩，摘一片嫩葉，帶走一樹滄桑，夏夜的蒼涼與炎熱，蒸騰着曾經的心語，透過颯颯的風和雨，轉過身來，夢中，再度嬉戲，夢醒，躊躇於原地，隱痛劃過心靈，似在囈語，不哭，摔倒後再度倔強地站起，明白在這個季節裏，可依靠的只有自己。那就做一個，獨行者吧，即便風大，即使暴風雨，但昂然起立，隨風向前走去。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。杜牧迷茫雨中，肝腸寸斷……雨打芭蕉，那是一種情趣，雨澆人愁，那是一種惆悵，小雨淅瀝，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，憐那“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。

我在雨中漫步，留下人生的一段記憶。

有關雨的國中作文3

多年之後，看着窗外的細雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐着的一場暴雨。

那場景，真難忘！

那天是一個悶熱的中午，我剛睡醒，就發現天變得那麼的黑，睡室裏暗暗的，難道我們睡過頭了？頭頂只聽見“嘩嘩”的水聲，我趕緊從牀上爬起，衝下樓。

才發現，天變的昏昏暗暗的，風肆虐的颳着，大雨如注，一場暴風雨即將來臨，我連忙趕回教室躲躲雨。

回到教室，我看看窗邊，大雨“嘩嘩”的下着，豆粒般大小的雨點不時被狂風捲集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開了一朵朵透明的小花。雨飄來的越來越多，滴在窗邊的欄杆上，越來越多，最後形成一道道“瀑布”，飛落向下，好一個“飛流直下三千尺”啊！窗外的細葉欖仁樹被如同惡魔般的狂風拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過，一道悶雷緊隨其後，在遠邊的天際炸開了，“隆——”就似老天在怒吼。

再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側門吹進的大風吹得在空中跳起舞來，忽上忽下，忽左忽右，時而像一盤散沙，時而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓着。

天慢慢的亮了，風也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來。沒有了狂風的攻擊，花草樹木又挺直立起來，默默的忍受着雨的轟炸。這大雨何時能停下，是該休息一下了吧。

這場雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺，消失得無影無蹤。真舒適！

雨過天晴，看那走廊上的`花草，都還掛着晶瑩的雨珠，在陽光的照射下閃閃發亮，窗上也都掛着這場暴雨遺留的禮物呢。

這場暴雨，真棒！

有關雨的國中作文4

聆聽，多麼美妙的詞呵，聆聽雨聲，更是別有一番意境。

瑞麗的春雨，細如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親温暖的撫摸着臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿着夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長，淅淅瀝瀝，誰也不知道何時才去，像是老婆婆緩慢地織着布；冬天的雨，冷若冰霜，噼裏啪啦，淨往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測，難以捉摸。

聽，窗外，已不知不覺下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏着屬於春天的舞曲，柔曼而又充滿了勃勃生機雨中的草，被雨露沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨露，在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發嬌豔，令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的藤蔓，循着春雨輕快的節奏，伸長着柔軟的身子，像是要迎接春天的到來。雨中的鳥，在濛濛細雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。雨中的人，撐着各式各樣的雨傘，在雨中漫步，細細品味着春雨的温柔。“滴嗒、滴答”像彈奏着一曲動人的迴旋曲，如絲入耳。這就是自然的聲音，這就是自然的音樂啊，自然用那神奇的手，撫弄琴絃，那一曲曲的歌。雨中，一切是那麼安詳和諧，沒有多餘的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。

我喜歡聆聽雨滴，聽着雨染的大地；我喜歡聆聽雨滴，聽着天空的哭泣；我喜歡聆聽雨滴，聽着北風的悲哀?雨滴彷彿在訴説着，訴説一段不一樣的悽慘故事。雨時的天時暗黑的，猶如那苦淡的心情。每當坐在教室時，眼神不知不覺飄到窗外，看着那如銀針般的雨絲飄飛於空中，我的心總會為之一顫。真美！透明的液體掉在了大地上，如毛的細雨灑落在了人間裏，一曲曲的歌兒如此動人，我沉靜在了雨聲中?

喜歡聆聽，喜歡聆聽只屬於大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺，令人不捨得忘卻，也許美妙的時刻總是很短暫，但只要擁有過，就不曾遺憾了。

雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮。

秋雨如同滿天發亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑着。

雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。

狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着。

微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、牆壁。

雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結着一顆顆晶瑩的水珠。

雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。

只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打着地面，雨飛水濺，迷瀠一片。

秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裏、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。

幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤着大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝裏，春水淙淙地淌着。揚樹，柳樹在春雨中舒展着枝葉，貪婪地吮吸着甜甜的雨水。二、三月間，微風輕輕地吹拂着，毛毛細雨從天上灑落下來。雨是尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。

春雨清晨，幾陣隱隱的春雷過後，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨雲遮住了東昇的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷濛的雨霧籠罩了。早飯過後，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴着。我拿起傘，走出了家門。雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨

絲中。往遠處看去我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎麼的，有一股濕潤温暖的氣息，彷彿報告着春天到來的消息。春雨瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順着樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下着，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望着那些打着傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什麼要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。於是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺??

春之聲“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒??”一場春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧

有關雨的國中作文5

春天的雨是對大自然的呼喚，呼喚着“雨精靈”對大自然的眷戀；春天的雨是傾吐大自然的使者，傾吐着大自然美麗的風景；春天的雨是傾聽大自然的聽眾，傾聽着萬物的牽掛；春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的，秋天的雨是瀟灑自如的，冬天的雨是悄然無聲的，而春天的雨是那麼活潑，那麼沁人心脾。

不知什麼時候，雨瘋狂地下着……風也隨着雨的陪伴，颳得更猛了！城市停止了喧鬧，鳥兒停止了歌聲，只聽見“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動着雙臂，催促着雨兒們加快速度，這是一次對大自然的考驗，也是一場對生命的考驗。平時高大挺拔的松樹在春雨的洗禮下，精神抖擻，雨水淋遍了松樹的全身，澆灌着松樹乾渴的心靈。松樹在春雨的滋潤下，依然四季常青，依然堅強不屈地挺立着。“啪、啪、啪……”的聲音，原來調皮而又可愛的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧！晶瑩的雨珠把小草當成了滑滑梯，它們傾聽着小草的呼吸和心跳。小草們也不放過機會，大口大口地吮吸着“春姑娘”給予自己的“生命之水”，小草的心靈在釋放！小草的心靈在呼喚！一陣春風拂過，小草甩了甩蓬亂的頭髮，整理了一下潮濕的衣裳，挺直了腰板，不愧有一種紳士風度，它們又開始承擔起新一天的任務！

春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個個跳動的音符，躍進萬物的心窩裏；春天的雨傾吐着對萬物的思念；春天的雨中夾着鳥兒們棲息的身影。春天的雨蹦進了歡快的小溪中，小溪不禁發出：“叮咚、叮咚……”的聲音，這是一首大自然的交響曲。聽！“滴答、滴答……”雨下得更歡了！更急了！

春天的雨如同一位神奇的魔術師，他那神祕的面紗，使人捉摸不透；春天的雨仿如一條長長的線，它和萬物之間有着一條永遠扯不斷的牽掛；春天的雨彷彿是大自然最親密的朋友，它向大自然傾吐：“大自然，我愛你們……”這時，花兒聽見了，大樹聽見了，鳥兒聽見了，大自然中所有的萬物都聽見了！

有關雨的國中作文6

太陽公公像個大火球似乎要把大地烤焦了，天氣太熱了。真希望這太陽公公趕快落山。太陽公公像猜透了人們的心思，漸漸地躲到雲層裏面，天陰了下來，可天氣依然非常悶熱。人們的頭上不停的冒汗，狗熱得扒在地上吐出舌頭。不多久天越來越黑，滿天的烏雲翻騰着直往地面壓下來，白天似乎變成了黑夜。樹葉一動也不動，剛才還狂叫的知了不知躲到哪去了，沒聲沒息的。忽然一陣大風吹得樹枝亂擺，樓下小店的遮陽傘一不小心被吹到了空中，像一把從天而降的降落傘。緊接着一道道閃電從天上劃過，有的像飛龍，有的像蛟蛇，有的像利箭，像一幅美麗的圖畫把整個天空都照亮了。閃電中夾雜着轟隆隆的雷聲，所有汽車的警報器跟着雷聲一起響了起來，像在演奏一首高昂的樂曲。

嘩嘩譁，豆大的雨點落下來，打在房子上，打在地上，打在樹上，打在人們的身上，大人小孩像熱鍋上的螞蟻往家裏跑。雨越下越大，像無數條水線直瀉而下。雨越下越猛烈，不一會又下成了傾盆大雨，似乎有人從天上往下潑水。往窗外望去，樹呀，房子呀，都看不清了，地上的積水早已匯成了一條條小溪。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，天亮起來了。打開窗户，充滿泥土味的清新空氣迎面撲來。雨停了，太陽公公出來了，人們三三兩兩的又出來乘涼了。

有關雨的國中作文7

暑假裏的一天，天空還是那樣的瓦藍瓦藍，太陽公公好似一把火，烤得大地直冒煙。忽然間，天色暗了下來，天氣更加悶熱，我心口就像被千斤重的大石板壓住了，氣也喘不過來。一會兒，颳起了陣陣狂風，地上的灰塵被颳得隨處亂竄。大樹在風中劇烈搖晃，好像即將倒下似的。樹枝像千萬條皮鞭瘋狂地抽打着，一些枯枝敗葉全都落了下來。暴風雨要來臨了！

抬頭往天上看，只見滾滾烏雲排山倒海地湧來，有如千萬匹脱韁的野馬，奔馳而來。忽然一聲巨響，好像炸雷進了我的耳朵，讓人膽戰心驚。而後，暴雨像洪水似的鋪天蓋地而來，好像要把這裏吞沒掉。雨越下越大，像千千萬萬的珠子從空中砸了下來，氣勢十分龐大。大雨滂沱，霹靂震天。透過玻璃望去，遠處什麼也看不清，大地被一層水霧籠罩着，像給大地蒙上了一層白紗。地面的水越積越多，拉成一條直線。大樹小樹在雨裏歡快地跳舞，小草也扭動着纖柔的腰肢，歡迎暴雨的來臨。

半個小時過去了，風停了，雨住了，屋檐上的瓦片喝足了水，“嘀——嗒，嘀——嗒”地滴水。户外空氣好是新鮮，不再那麼悶熱了。街上幾個小孩的笑聲傳進耳朵裏，原來他們正歡蹦着踩水呢！花草樹木們也吸足了水分，洗盡了它們身上的污漬，更加精神了。河裏的小魚也出來呼吸這新鮮的空氣，欣賞美麗的景象了。

啊，雷雨，它來得快，去得也急。它為我們驅散了悶熱，帶來了涼爽，解除了煩惱。我呼吸着雨後的空氣，心裏十分舒暢。

有關雨的國中作文8

傍晚時分，我正高興地走在放學回家的路上，突然，天色暗了下來，狂風大作，我抬頭望天，只見天空烏雲密佈，“哇”要下雨了，我情不自禁地叫了出來。我加快了腳步，這時已經有幾滴像黃豆大的雨點落了下來，乾燥的馬路上印上了一個個濕潤的小圓點，好像黑白棋子在棋盤上跳躍。風吹得更猛烈了，雨點落在路邊的電話亭子上，發出“砰、砰”的聲音，風“呼、呼”地吹着，路上的行人像變戲法似的突然少了起來，原來，他們也像我一樣沒帶雨具，都躲進了路邊的小店。

這時，只見眼前強光一閃，“轟”地一聲，一個響雷在前方炸了開來，震耳欲聾，雨從剛才的“砰砰”的聲音變成了“嘩啦”的聲音，行人撐着雨傘，頂着狂風，在雨中艱難地行走着。兩個濕的像落湯雞的大哥哥，嘻嘻哈哈的躲到了對面的音像店裏。路邊，一個小姑娘的雨傘被風吹走了，她急得大喊：“喂，等等我！”趕緊跑去追傘。雨中的街道上，紅的、黃的、藍的、綠的……一朵朵五彩繽紛，美麗的傘花競相開放。

馬路上的汽車不時地發出“嘟嘟”的聲音，夾雜着雨刷“唰唰”的聲音，急着回家的行人，冒着大雨衝到了路邊，大聲叫喊“出租車，出租車”。風聲、雨聲、喇叭聲、叫喊聲、花草樹木的“沙沙”聲，形成了一個熱鬧的“雨中奏鳴曲”。

過了一會兒，風停了，雨勢也漸漸地小了，屋檐上的水珠不時地落下來，輕快而有節奏地彈到地上，發出“嘀嗒、嘀哄”的聲音，對面的兩個落湯雞不知道在什麼時候已經走了，我也走出了小店。

雨停了，太陽出來了，路上的行人又多了起來，濕漉漉的地面微微冒出些水蒸氣。樹葉、房子、馬路……一切的一切，都是那麼的晶瑩透亮。

有關雨的國中作文9

雨，已經下了一夜，直到清晨也絲毫沒有退去的意思，對於整天埋頭於上網中的我來説這無關緊要。

冷氣呼呼地吹着，我正聊Q聊得火熱，就在這麼一瞬間，眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應是死機了，剛準備重啟，媽媽走進來説：“停電了，別玩了，下去走走吧。”我不情願地走出房門撐起傘，摔門而出。

在門外，我感覺好靜，雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了，我望着那“剪不斷，理還亂。”的水珠簾，心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。

我靜下心來傾聽着雨滴與遮雨板的共鳴，彷彿一場盛大的音樂會，那“啪嗒啪嗒”的節奏令我有種與大自然貼膚的感覺，調皮的小雨滴落在水窪處，一個個都成了這場音樂會的焦點。落下，跳起，周圍濺起一片水花好像舞者的裙襬，無形之中，那那雨似乎變小了。我望着“沐浴”在雨水中的鮮花，那柔弱的身軀在雨點的拍打下仍綻放着笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠，更加挺拔了。我猛然間一轉身，抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房，想到：自然才是最美的，永遠不會褪色，而那種抹上去的顏色會在歲月中慢慢消失……朦朧之中，太陽穿過雨霧，一道美麗的彩虹出現了，真美！我望着在雨中依舊鮮豔的彩虹笑了。

不知在雨中待了多久，媽媽在陽台上喊我”來電了，快上來吧。”我笑着喊道：“不，我再聽聽雨……”

有關雨的國中作文10

每當天氣預報説今天、明天都下雨，這雨多數落不下來。正如前幾年的段子所説：如果你相信天氣預報，那你就是個傻子。

提到雨，我不得不提20xxFIFA世界盃，還記得7月1日的16強的日本VS比利時。比賽剛開始，就下起了俄羅斯著名的“太陽雨”，不知道是下雨的原因，還是日本水平的問題。在69分鐘時，下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無邊絲雨細如愁”。在69分鐘前，日本2：0領先，可比利時在20分鐘內連進3球，以3：2絕殺日本隊。

看到比利時的神勇表現，就像是雨給了他們力量，把他們內心的能量喚醒，讓他們有了逆轉的機會。這場雨下得痛快、酣暢淋漓。

門外下雨，門內讀書品味人生。

其實，你總在不經意間明白人生的真諦。你會知道其實人生就像雨一樣時緩時急、有重有輕。子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”可你們不知道，流水一樣的時間，猶如日復一日年復一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣，要“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”努力學習，才不讓自己的努力白費。

提到雨，我又會想到去年的那場大雨。黃豆大的雨點，不但擊打着我，也擊打着路上的行人。無論怎樣跋涉“千山萬水”總有一種力量在推動着我，讓我撒開腳丫子跑，躲入安全的地方。可是，我只能用一把小小的傘來擋雨，終於到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我為你跨過山河大海”。

課上完時，雨漸漸地變小了，天上的烏雲也變薄了，積水在下降。是的，再大的雨都有停的時候，陰霾一定會散去。

雨想來，你攔也攔不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦，愛與恨，生與死……

有關雨的國中作文11

已是九月天，雨卻還如江南水鄉女子般温柔。九年級的第一個禮拜，雨在下。

憑窗而望，聆聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲，似乎可以聽到自己坐在會考考場上的心跳；似乎可以嗅到，考場上緊張的味道；似乎可以看到，監考老師那犀利的眼神。

嗅着九年級的味道，神經緊繃，嗅着雨的味道，如重釋負。我看見老師在雨裏奔跑，雨點的敲擊聲，跳躍聲，滯沒了他們忙碌的腳步聲。它們帶着他們走，我聽到老師淡薄的聲音在一片雨裏格外平靜："同學們，現在是九年級了。"

我睜大眼睛看老師，我們在向很多東西告別，這個世界的，自己內心的，總有一片方舟，承載所有，或者虛無，駛向前放遙遠的光明彼岸。現在，我們是在跟鬆懈告別。一年後，我們才能跟九年級告別。

雨還在下，卻終究沒有瓢潑。

它們説，它們不想擠進九年級學生的眼，它們説，九年級學生的眼裏除了書本就是黑板，它們説不該浪費時間去欣賞它們。

它們在釋放清涼，它們在洗刷骯髒的心，他們在洗滌無可奈何的心。

雨停了，在大家不經意間，我們可以看到大段大段的時光跑掉。

沒有它們的陪伴，我感到巨大的陌生，它讓學校這張我自恃很熟悉的臉扭曲得無法辨認。是否有一天，我也會忙得沒有時間去看雨？我恐慌起來，開始質疑自己來此的原因。我始終找不到一個能説服自己的原因，我只是跟很多人一起擁入這所學校的。自以為目標明確，其實根本茫然無索。

跟梓這麼説的時候，梓笑我説："九年級很快就會過去的，九年級還是有時間的。"梓還説，時間總是這麼忙，九年級自然也總是忙，我們可以有空暇的時間，自然有空暇的九年級。

抬頭看梓的時候，我發現已經是九年級的第二個禮拜，我並沒有進入九年級的狀態，時下，我還有很多空閒的時間去欣賞很多東西。我在笑，其實並不茫然。

孩子説，面朝大海，春暖花開。但願，面對九年級，也能春暖花開。

九年級的雨一直在下。