我的夢想高中作文9篇

夢想，就是讓你飛翔的翅膀。每個人都有夢想。以下是小編整理的我的夢想高中作文9篇，歡迎閲讀！

　　我的夢想高中作文1

每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠於職守的人民警察我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。

我認為，教師是一項神聖而崇高的職業;如果説我們是花朵，老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，老師就是寬闊的大海從入學的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講台上傳授一生所學;就能天天看着自我的學生開心成長，那該是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成為一名優秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起，養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短;時刻準備着為教育事業奮鬥終生！

　　我的夢想高中作文2

每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會説教師有什麼好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多麼神聖的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。

有人説，父愛如山，母愛似水，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量？又是什麼給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧。老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者。

在一間寬敞的教室裏，一箇中等身材，滿頭白髮的的老者，背對着教室裏的同學。在黑板上吃力的寫着粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自

主的開起了小差。多年以後，一名師範大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室裏神聖的講台。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！

就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強。就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。

向老師這個目標出擊！

　　我的夢想高中作文3

我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周遊世界，去欣賞各個地方美麗的風光。

如果我成為了旅行家，我第一個要去的地方就是北京，因為那裏是我們的首都，是我們人人都向往的地方。在那裏，我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當然最重要的還是2008年的奧運會將在那裏舉辦，北京必須會更加的整潔漂亮，為什麼不去看看呢？

如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文裏，我明白了那裏風景優美，物產豐富，我真想去看一看那裏漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林裏採摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目全家總動員，那些獲勝的家庭能夠去那裏玩，我都好羨慕他們。那裏是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界遊玩，還有很多家喻户曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。

如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢。

我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以後可説不定，我此刻要

好好學習，為我的夢想創造可能！

　　我的夢想高中作文4

每個人都有自我的夢想，或許還不止一個，夢想是讓我們進步的動力!

在我的心裏也有一個夢想，它深深地埋藏着一顆孕育着我理想的種子，在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閲讀課，就這樣，閲讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我明白細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感，從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的資料，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界，因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國裏那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫忙主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文從此，我愛上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

語文，讓我喜愛閲讀，閲讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種!

每個人的夢想都有所不一樣，那麼你的夢想又是什麼呢?

我個人堅信，夢想是進步的動力!

　　我的夢想高中作文5

一個人總會有自我的夢想和目標，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什麼都沒有，只有隨風四處漂流。沒有理想的人內心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已，我的理想是當一名作家。

作家，多麼偉大的理想呀，他是怎樣來的，而又會經歷哪些呢？在我的腦海裏經常盤旋着。

很小的時候，我就被媽媽灌輸文學知識，那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園的時，我就已經開始認字了。媽媽念一個字，我就跟着念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再之後媽媽就教我開始認拼音、音節。這些都使我興奮不已。整天在腦海裏打轉，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。（其實據媽媽説在我出生不到一個月的時候，媽媽已經在我耳邊念兒歌了）到了一年級的時候我已經在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每一天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、餘秋雨等這些文學家被我所認識，使我着迷。在這些文學的薰陶下，於是我的夢想發芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃，愈來愈強烈了

為了我的夢想種子能開花、結果，我必須要努力，必須要讓夢想長成參天大樹。不經歷風雨怎樣見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悦。於是，我買來了新的筆記本，記錄着每一天的情緒；記錄着每一天在校園裏外所看到的、聽到的；所有快樂的、不快樂的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上，習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低於95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收穫。在一次徵文中，《當夢想成真的時候》在市裏的國小組榮獲一等獎，還有在縣徵文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的薰陶，老師的教導和鼓勵

如果説人的夢想是一艘船，那好的基礎就是舵，他控制船的航行方向。別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進；自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進；毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風順；船要有風浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看此刻！

　　我的夢想高中作文6

張海迪曾經這樣説過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。

媽媽從小就對我説道：“老師是一個神聖的職位。”於是，在我的心裏播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白髮是最美的；老師手裏握着筆批改作業是最美的。老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多麼温柔慈愛，必裏裝着多少知識啊！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的國小老師。國小老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連，每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果説“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。

　　我的夢想高中作文7

夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。——題記

未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。

小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大後，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什麼？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想，我第一次萌發了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程——學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾説；“你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣説：“你的夢想，存在着極大的'可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣一個事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界並不是單一的，答案取之於你親自下工夫去追求、去證明、去實現。

未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執着的付出，等待收穫。

人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則衝買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。

為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的説，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。

　　我的夢想高中作文8

夢想是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。有了它，生活會更加充實、快樂。

我有一個夢想，我願是一名救死扶傷的醫生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創造一個健康的身體；在生死一線的治療戰場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象徵着善良！

我有一個夢想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬户，讓愛給街頭的孤兒温暖一生吧。給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀，它象徵着愛！

我有一個夢想，成為一隻翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見硝煙瀰漫的戰場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區都充滿和平和美好，讓人們都幸福快樂，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象徵着和平美好！

我有一個夢想，建造一所希望國小，為貧苦的孩子們創造學習的機會。讓孩子們可以上學，學到知識，學會道理，學懂事理。讓所有的兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的範圍內。這是一對橙色的翅膀，它象徵着祝福！

我有一個夢想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象徵着純潔。

我有一個夢想……

在生活的天空上，我們有了夢想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂……

　　我的夢想高中作文9

夢想，就是讓你飛翔的翅膀。每個人都有夢想：有的想當科學家，為人們探尋更多奧祕；有的想當發明家，發明一些讓實用的東西；有的想當一名教師，只是多少人的夢想啊！它可以使你教會更多人知識，在教別人的同時，也是在幫助自己。而我，想當一名護林工人。

我國近幾年來，樹木被大量砍伐，弄得水災頻繁，不斷的威脅着我們的性命。當有人又要去砍樹時，我會告訴他：“樹是我們的寶。樹能調節氣候，保持生態平衡；樹還能防風固沙，涵養水土，還能吸收各種粉塵；樹還能減少噪音污染；樹木的分泌物能殺死細菌；植樹造林可以淨化空氣、美化環境、綠化祖國等，它還能製造氧氣供人們吸收，吸進。人們呼出的二氧化碳就是靠樹製造而來。你為什麼不保護樹呢？”

當我無聊時，我會到樹林中，把那些有蟲咬過的樹，乾枯的樹都貼上標誌。人們要砍樹，就可以把這些樹砍走。這樣既避免了我們對樹的破壞，還使人們有了“幸福”。

當有人不聽勸告，堅決要砍樹時。我會狠狠的“罵”他（她）：“難道你不知道樹是多麼的珍貴嗎？當洪水爆發，樹都被砍光了，你怎麼辦，大家怎麼辦，你太沒道德了，你不能只為個人利益着想，要為全體利益着想。但如果你還是不聽勸告，那大家到頭來還是會“罵”你。

樹還是鳥兒的棲息地。你把樹砍了，鳥兒都住哪兒，有一句俗話叫：動物是我們的朋友，何況鳥兒呢？

有一句俗話叫：你愛別人，別人也會愛你。何況樹呢？地震、洪水、落石，這些都是大自然對我們的懲罰。為什麼我們不能愛護森林，愛護大自然呢？

最後讓我們一起呼籲：保護森林，是我的責任，也是千千萬眾人的責任！