【精品】國小生自由作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小生自由作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生自由作文 篇1

每當學校放假的時候，大多同學都樂開了花，可我一點都不高興。這可能有同學問：你怎麼不高興呢？要想知道那隨我來看看。

今天早上一起來媽媽就説：吃飽了趕緊學習，每當聽見這句話的時候，我感覺自己都快瘋了，看見有些小孩子，從外面玩，你不知道我心裏有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶裏打轉，心裏還不時的説：你們在整天逼着我學習，我就離家出走。可是我還得聽你們的，整天學習。我都快瘋了，求求爸爸媽媽不要整天要我學習，我會安排自己的。給我一點自由。我知道你們是為了我好，哪個家長不望子成龍？望女成鳳啊！但是你們不能把我們的自由收回去。我也是 孩子，也是一個愛玩的孩子，求求你們給我一點自由好嗎？

希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求，也希望那些同樣遭遇的孩子，能和爸爸媽媽商議，要回自己的自由，在這裏我求求全世界的爸爸媽媽吧！

國小生自由作文 篇2

我渴望做一個無憂無慮，自由自在的人，像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔，像魚兒在水裏自由地遨遊，像樹苗在陸地上自由地生長。

可是，現實總是很殘酷。

每一天，我都過着糾結的生活——喜歡上學，又不喜歡上學。喜歡的原因是可以學習知識，還可以和同學們歡快的玩耍；不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業，以及考不完的試卷。

如果我是總理的話，那麼我會讓所有的學校都不佈置作業，只需每日都複習當天學的內容、知識以及預習明日要學習的內容。

要是世界上有小人國那該有多好啊！

許多“小大人”在那裏無憂無慮，自由自在的生活，“小大人”們可以從早玩到晚，沒有煩惱，沒有作業，沒有憂愁，那該多好啊！不過，有時候適當的看看書，學習點知識，也是極好的，也不至於長那麼大，什麼都不懂。

要是放假的時候沒有作業多好啊！那就不會過個節，家人們都聚在一起，聊聊天，玩的時候想到自己還有作業沒有寫完，還有任務沒有完成，然後導致這一整天都忐忑不安，心緒不寧。

國小的時候，媽媽幫我報了幾門補習班，每個星期五放學都要去學跳舞，星期六上午寫作業，下午學跳舞，星期天上午要學英語，而下午又要看書。就像一個小機器人，每天忙得都停不下來。

不過，我這個小機器人也是有小脾氣的。終於有一天下午補完課回來，就問媽媽:“為什麼我要報那麼多補習班，為什麼我就不能玩呢？為什麼我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題，但媽媽還是耐心的回答了我的問題。

“唉，媽媽這也不是為了你好嘛，不然，媽媽幫你報幾樣補習班幹嘛？哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛！你怎麼就不懂媽媽呢？”

好吧，這場仗最終以失敗結束，不過我也知道媽媽是為了我好。

但是，我渴望自由，就像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔，像魚兒在水裏自由地遨遊，像樹苗在陸地上自由地生長。

國小生自由作文 篇3

現在的家長總是“望子成龍”、“望女成鳳”。鋪天蓋地的作業把我們圍得水泄不通。我希望能有一個自由節，讓我們狂歡一整天。自由節就設在10月21日，因為秋天特別涼爽。

這一天一早，剛出門就被“時空大門”吸到了一個有四扇奇怪的門的地方，我走進一扇門。咦？這兒不是我們的學校麼？同學們有的玩電腦，有的爬樹，有的玩體育器材……我揉揉眼睛，不會今天真是自由節吧！我跟同學們開心地玩了起來。突然我又到了太空。我跑到月球上，遇見了一個三隻眼晴、四條腿的外星人，他要吃掉我，我一轉身又被吸到了遊樂場，那裏的項目全免費，我體驗了宇宙大戰，超級過山車，玩遍了所有項目我又回到了自己的家。

真的是我家麼？彩燈掛的到處都是，所有的物品都被裝飾過了。我發現了一台奇怪機器，一按竟然穿越到了三國時代，我成了張遼手下的小兵，這時趙雲衝了出來，他威風凜凜挺槍向我衝來……

“啊！”我驚醒了，原來是一場夢，自由節可真讓我驚心動魄啊！但願我能夢想成真。

國小生自由作文 篇4

致此刻的自己

此刻，我在極力思考，不讓腦袋生鏽

因為還有很多事情需要用到腦袋

我不敢停止思考，因為我還沒有停止的資本

我不敢説累叫停，因為我還得養活自己

我不敢浪費時間去抱怨，因為我的青春沒有第二次

每一天，我都必須讓自己精神抖擻

即使再怎麼討厭如此逼迫自己

也無法讓時光為我倒流

所以，我學會了默默的低頭做事

把自己的生活儘量過得充實像樣一點

我不喜歡計較，我知道越努力會越幸運

此刻的自己，正在好好爭氣，很好

國小生自由作文 篇5

最近網上很流行“別人家的孩子”的漫畫，要説別人家的孩子，可以説是班級裏絕大部分人眼裏的神話，家長口中要追趕的“風雲人物”：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大後找工作也是輕而易舉，同學會上大出風頭，令多少人望塵莫及。

而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時間和代價，拿下了在學業在社會不錯的成績。可“別人家的孩子”比你更努力，無論哪個領域都遠遠超越與你。無數的輿論和壓力投向你，“哼哼，你算什麼，別人家的孩子比你強多了。”像遭人唾棄的醜小鴨被高貴的“別人家孩子”排擠了出去。

有的人因此奮發努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，但用勤勞的汗水來彌補卻從不輸給他人。時代在慢慢改變，父母對子女的期望也在慢慢增大，“望子成龍”“望女成鳳”什麼的都是從小培養起來，甚至是説要是在幼兒園沒有打好基礎，一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反，孩子慢慢的開始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽話，耳邊總是環繞着“別人家的孩子的光輝事蹟”，卻遺失了自己原本的內心。

每個人生下來都是獨一無二的，有着自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創始人喬布斯在大學時期因為對文字設置產生了興趣便去學了，而在之後創造蘋果時喬布斯就用自己在大學時所學習的知識好好地設計了一番。生活應該是快樂的，不要太過在意“別人家的孩子”，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創造屬於自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。

你是獨一無二的，無法複製粘貼，也許“別人家的孩子”比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽更加耀眼。走自己的路，讓別人説去吧！

福建福州閩清縣城關中學七年級:漁歌

國小生自由作文 篇6

現在，我們國小生都很自由，可能有人問會我：為什麼你會渴望自由呢？所以，我現在就要和你們慢慢講解。

自由是人人都需要的，我也需要。對我而言自由有許多種的，1。學習太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家裏，不可以出來玩。3。父母請了家教，天天上完學，還要補課，像小鳥被困在籠子裏，想飛又飛不出去，就算飛出去也會再被獵人抓回……

自由悄悄來了，但又被父母趕走了，真是無情！自由便和我遠遠隔離了。記得，這一學期剛開學，我就被迫上了英語的補習課，明明知道，英語是我最討厭的，還讓我上。由於，我並沒有在聽老師講的內容，滿腦子的幻想着，自己好象一隻小小鳥，被關在鳥籠裏，飛不出，讓我想起一首個的歌詞：我是一隻小小鳥想要飛呀飛卻永遠也飛不高有時候我覺得自己是一隻小鳥想要飛卻怎麼也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發現自己從此無依無靠。每週看着老師那熟悉的面孔，聽着那不知什麼意思的英語，就一句話：“簡直就是噪音污染呀！”

那是一個暑假，放假了，我應當放鬆放鬆出來玩的，畢竟學習了這麼久，可是老媽還把我關在家裏，她寧願讓我玩電腦也不願意讓我出去玩，我在陽台聽着小夥伴玩耍的聲音，心裏真不是滋味，閉上眼睛幻想着自己正在樓下和小夥伴們玩耍，終於，一個晚上度過了。

看吧，我多沒有自由，還不如做一隻小鳥，雖然被關在鳥籠裏，沒有了自由但起馬不會煩惱，不會胡思亂想，不會責怪自己的父母，不會……好期盼自由，自由呀！你來的時候記得要悄悄告訴我，不要再次讓我的父母趕走你，快來吧，那份屬於我的自由究竟在哪裏？你知道我在等你嗎？知道我多麼需要你自由。知道我為什麼渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。反正，我就是渴望自由。盼望自由的到來，我不會讓你在離開我了，我決定和你作朋友，不，比朋友還要好的朋友，永遠這麼好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他（她）們兩不在趕你走了自由，讓那份屬於我的自由迴歸大地。

國小生自由作文 篇7

春日的清晨，小區樓下的花顯得格外的美麗，從樓上往下望去，花朵爭相開放，柔嫩的春風象個淘氣而又可愛的孩童，在濃郁芬芳的花族中來回碰撞，惹得花從中的鈴蘭隨風舞動着多姿的柔美身軀，連樹爺爺都批拍着一身翠綠嫩黃的枝葉連聲叫好。

我穿着格子花紋的連衣裙，襯上一條潔白無暇的褲襪，鑽進花叢，使得那些色彩斑瀾的蝴蝶都停下吸吮花蜜，吃驚地打量我這個不速之客。

我繼續前進，希望能捉住一兩隻蝴蝶回家玩樂。可是那些彩蝶彷彿有靈性似的，看我是握住小網，就紛紛四散逃開，害得我一會兒東奔，一會兒西跑，結果在花從裏折騰了半天，不但沒有捉住蝴蝶，反而搞得自己灰頭土臉，十分滑稽。

就在我垂頭喪氣，滿腦火想要回家時，一隻小螞蚱突然從綠草叢中奔地跳了起來和我撞了個滿懷。我嚇了一跳，呆了幾秒，突然回過神來，當我看清來着是一隻小螞蚱時，喜出望外，想一手把它捉住，可是，它彷彿背後也長着眼睛似的，還不等我那細小的指尖觸碰到它那微微凸起的背脊。只聽一聲，那小傢伙又從我的身上跳走了。可我不想放棄，幾次撲進草叢，可每次我的五指剛剛捉住小螞蚱的身軀，它又淘氣地從我的指尖逃走了。這時，我才想起我原本用來捉蝴蝶的`網。我一把抓住網的手柄，一個箭步衝到了螞蚱面前，它轉身欲逃，可已經遲了，我手疾眼快，一下字吧網布罩在它身上。勝利的喜悦即刻蔓延了我的全身。

我把手伸進網中，用手指捏住了它的背上的硬塊。這時，我才有機會打量它。

這真是一隻漂亮的螞蚱，翠綠的軀殼，上面那兩隻輕薄的綠殼，覆蓋着那對柔弱的雙翅，使它免受傷害。

我把它放進一個盒子中，還在裏面惦了一層土，鋪上了一堆嫩草，把它帶回家。

在小螞蚱被我帶到了我的家以後，它就開始做一些在我看來很奇怪並且不可理喻的事。

小螞蚱是我在上午十點左右帶回來的，它一被我放到桌子上，就開始不停地想逃，想要衝破小盒子的束縛，蹦到生育它的那一片綠色而又自由的天地。

可是，它的力氣太小了，跳了好久，也未能如願以償，便停了下來。見它終於肯休息了，我高興極了。可誰知道，小螞蚱僅僅在草堆上啃吃了幾片嫩葉，又跳了起來，但是它的姿勢有一些彆扭，我仔細瞧了瞧；它的左前腳似乎折斷了。但它全然不顧傷痛，用盡力氣，拼命蹦，拼命跳，彷彿要把自己所有的力氣都用在掙開束縛上。

這一瞬間，我的心猛然顫抖了，沒有想到一個如此弱小的生命，力量如此微薄，但它盡不惜用自己的生命來撼衞自由的權利。

那一刻，我再也控制不住我的雙手，不禁打開了盒蓋，只聽，它“嘣”地一聲，像輕靈的鳥兒一樣，飛似的跳了出去，正如它來時那樣，蹦上樹梢，跳到枝頭，漸漸地，它消失在一片翠綠中了。

我茫然失神地望着它的身影，在我的視線中慢慢模糊，直到它消失遠去。

我第一次感受到對於無論多麼弱小的生命，自由是一樣偉大的。

國小生自由作文 篇8

我是一個平平凡凡的六年級國小生。按説我現在應該渴望好成績，渴望考上一所好國中。但我渴望的卻是自由，六年級學生難得的自由。

晚上回到家裏，寫完作業，我心中十分高興，因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機，準時收看《名偵探柯南》，可我看了不到兩分鐘，媽媽立刻大步走來，無情地按下了開關，厲聲呵斥我：“你怎麼這麼不懂事，六年級本來剩的時間就不多了，還看電視？去給我做張卷子去，想看電視劇，不可能！”我強忍着淚水，默默地回到屋裏。看着桌子上那從不“缺席”的練習冊、卷子，心中的委屈一下子湧了出來，大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉！無奈，我只能默默地寫着，寫着……我難道沒有自由，沒有看電視的權利嗎？我，渴望自由。

終於，捱到了週末。明天，我要睡一個大大的懶覺，過一個愜意的週末。可這一切，又被媽媽無情地攪亂了。週六早上六點半，睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來。“去，給我讀半小時英語！”媽媽嚴厲地對我説。“可是，可是，今天是週末呀！”我以為媽媽搞錯了。“週末就得休息？別人都在學習，你不學習，別人都超過你，以後你怎麼考上好國中？”我百口莫辯。八點半，我又被塞進了補習班，一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班，晚上又被塞進題海……我懇求地問媽媽：“媽媽，八點半了，我學了一天了，能不能看一會兒電視？”不出所料，我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的週末就這樣化為泡影。

我，渴望自由。我好像一隻籠中之鳥，沒有一點自由。我多麼希望，媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩，一個小孩子而已，我，渴望自由。我就像一隻渴望飛出籠子的小鳥，渴望自由。

國小生自由作文 篇9

自從我上了國小二年級，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其餘時間，如果作業早一點寫好，媽媽就讓我寫家庭作業，寫到6時30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。

星期六，我把數學作業和語文的一半作業寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，説：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎？”我還沒話音落下，媽媽就開口了：“不行。”我又開口了：“為什麼不行？”“你考試考這麼差，還想休息，沒門！”我不敢反抗命令，只好回去寫作業。

寫好了我又來到媽媽面前，説：“媽媽，你現在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行，你還要再寫家庭作業。”我説不服媽媽，只好硬着頭皮説：“能不能看書啊？”“可以。”媽媽答道。

我拿出一本書，就開始看了。到了6時30分，媽媽叫我：“可以吃飯了。”我放下書，洗好手吃飯去了。

媽媽，你把家庭作業看成了一座山，我何時才能自由。

國小生自由作文 篇10

默默佇立在街的一頭，靜靜注視着熙熙攘攘的人羣，抬頭望望澄澈的天空，內心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間，永遠定格在這一剎那。只因為，這一刻，我是自由的。

我羨慕暢遊四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親暱，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什麼我不能像魚兒那般快樂，為什麼我不能像雄鷹那般灑脱?我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到屬於我自己的自由。然而，我錯了。12歲，花一樣的年紀，夢一般的年華。少女的夢，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對小山似的作業，面對升學考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優美的語言，我要的，無非是屬於自己的天地。但，這可能嗎?思緒，又飄了回來。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話:明天又是新的一天了。

仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎麼沒發現呢?或許是書本矇蔽了我的眼睛吧!天空中，白雲追逐玩鬥，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們 中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那麼的無拘無束。即使闖禍了，可他也收穫往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬於自己的小小任性嗎?我的內心有一種説不出的悲傷。

我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛祝我依然清楚地記得小時候的那個午後，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。我彷彿披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時，我是多麼深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚着。我和夥伴在山野中採摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那麼自由，那麼快樂，可是現在卻是籠中的小鳥，我多麼希望自由啊!

我是一隻小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高每當我聽到這首歌，心裏就覺得特別沉重。不為別的，只為我也是一隻小小小小鳥，而且是一隻失去自由的籠中鳥啊!

每當我寫完作業，爸爸就會及時地出現在我身邊，裝作不經意地問:我佈置的課外閲讀本呢?寫完了嗎?早就寫完了!我回答，等待着他那句那媽媽佈置的五十道數學題呢?還不快去做!去就去吧。我不情願地嘀咕道。就這樣，晚上的時間全耗上了。

一個週末，我鼓足勇氣説:媽媽，這個週末我們去玩吧。我們已經很久沒一起出去逛了玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會什麼?不準去，好好複習，做作業!媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣，一個週末也搭上了。

你看，我有自由嗎?我多麼渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔;渴望可以在星期天踩着一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會摔着;渴望可以躺在沙發上吃着零食，看着電視，而不用老師叮囑作業要做完