【熱門】國小未來作文400字彙總5篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的國小未來作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

國小未來作文400字 篇1

未來的汽車，將會是不同凡響的，與現在的汽車有着天壤之別。當然了，是更好。

未來的汽車不論哪一方面都更優越更先進。先看它的外表：雪白鋥亮的車身，莊重大方的車形，讓你第一眼看見就被吸引。如果你不喜歡，還可以調換。車身上有幾個按鈕，一按，馬上改成你喜歡的顏色和車形。讓你看得的眼花繚亂，不知選那種。

未來的汽車內部設置更先進。外面看，汽車車身很小，而進了車你才發現，車裏是多麼“寬敞”。原來，車的內部安裝了“空間”設置，除了駕駛室，還有好多個房間，休息室、餐廳、遊戲室……．行使過程中，如果你累了可以改成自動駕駛，你便可以悠閒地來到休息室，躺在舒適的牀上睡上一覺；或者來到遊戲室，玩會兒反恐精英，以便驅趕疲勞；還可以看會兒電視，吃點點心，以保持充沛精力……．不必擔心汽車的自動駕駛技能，它會提前發出警報，然後自身解決。也許你還在睡大覺呢，就遠離了危險。

未來的汽車更加環保。車內的垃圾不需扔到窗外，只有丟進一個“真空”處理的鋁箱裏，它便自動處理了！未來的汽車排放的不是灰塵，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！垃圾經過車內加工處理，溶解成一種環保氣體，作為燃料。排放的自然不是污染空氣，而是無色的一種香味氣體。它不僅好聞，還環保呢！

我相信，將來一定會有這種汽車的！

國小未來作文400字 篇2

未來的橋是怎麼樣的呢?如果想知道，就穿越時空隧道來看看吧!

2142年，已成為科學家的我，發明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同：橋長度能根據需要自動伸縮，而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔，高塔裏有各種先進的自動儀器、自動維修廠、不同功能的機器人……

車要過橋，就必須有正確的密碼，密碼就是自己的身份證號，輸對了，機器人會打開門，並説請你上橋。輸錯的話，機器會説：“輸錯了!輸錯了!請再輸一次。”如果你是逃犯，高塔內的機器人警察會立即把你抓走，因為高塔上有逃犯自動比對儀。

進橋前，高塔上的酒精自動測量儀會檢驗司機的酒精度，一旦發現超標，機器人警察就會攔住車，並且提醒一下：“如果下次再來，就不放過你。”這時你一定怕機器人記不住犯了錯的人，不用擔心，人一經過高塔，高塔下的紅外線掃描儀掃過，就全部保存在機器人的頭腦裏了。

這座橋的兩側還安裝了比金剛石還硬千百倍的護欄。為的就是不讓車子從橋上掉下去，但如果車子破了呢?不用擔心，機器人會馬上把你的車拖到高塔裏的自動維修廠，在最短的時間內把你的車子修好。

橋上每隔一段路就有家商店，如果你有什麼需求，只需在車裏説一聲，你要的東西便馬上出現在你面前，當然你不用急着付錢，因為機器人已經把你買的東西自動保存了，出橋時會一起算賬。

“叮叮叮——”，鬧鐘響了，我從夢中馬上驚醒。原來是夢呀!我想：雖然這種橋在現在不能現身，但我相信，在不久的將來，只要努力，就一定能實現!

國小未來作文400字 篇3

隨着科技的創新，我們的圖書館煥然一新了。

首先，最重要的一點，就是圖書館裏面的所有東西都用綠色環保材料來製造的，它涉及非常科學，利用了空氣對流的原理，調節了整個圖書館的温度、濕度，大大節省了能源。

未來的圖書館裏最有特色的就是自動進行光線調節了。圖書館內裝有一個自動調光系統，會隨着自然界光線的強弱和天氣的變化而來自動調節看書的光的亮度，保證每個閲讀的人都有良好的光線。

在圖書館裏，每個人都有一個獨立的空間。你會看到一個大屏幕，那是供大家找書的，你可以語音輸入一本書的名稱，屏幕會自動顯示已借走或還有。如果有，你只要按一下“傳輸”，那本書就立刻到你的桌上了。如果是聾啞人，那麼可以使用鍵盤輸入。更有趣的是，在書的封面上有紅、藍兩個按鈕，你如果按紅色鍵，那麼這本書就會以舞台劇的.形式展示給你，讓你細細觀賞；如果你按了藍色鍵，只要你説“朗讀”，就能聽呆一個聲音在講你手中的故事；如果你想自己靜靜地閲讀，那麼則蛇呢沒都不用按，直接翻開書即可。另外，在你自由閲讀時，如果你的頭離書本很近，那椅子將會自動感應，發生震動，提醒你頭太低了，讓你保持一個良好的閲讀姿勢。

這就是我的未來綠色、環保、智能化的圖書館。

國小未來作文400字 篇4

我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車比它運輸東西快得多;播種機比它播種速度快而且面積大……現在，科技都這麼發達了，人們還會想他們的朋友——老馬嗎?如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來越好，那麼，就讓我們來在膽地想像一下未來的馬吧!

我幻想未來中的馬能插上一對翅膀，馱着人類在去中飛翔。它可以和飛機相提並論，因為未來中的馬並不比飛機慢。馬還能把一些對人類有害的東西吃掉，或扔進大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來的馬在人類心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西，然後，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒有這匹插着翅膀的馬快。

我還幻想未來中的馬的四蹄上扎着四個不同顏色的鈴鐺。因為馬紮上鈴鐺就會四通八達，説不定，還能為人類開闢出許多條路呢!

我還幻想未來的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會嘶鳴起來，使勁踩踏着腳下的水坑，這個聲音就是一個信號，告訴人們：要下雨了!要下雨了!主人快點準備好雨傘吧。

既然，未來中的馬能為人類帶來快樂、方便，那麼，就讓我們重新和馬交朋友吧!

國小未來作文400字 篇5

在未來的一天裏，究竟會發生什麼呢？我很期待，我希望是這樣的……

早上起牀，機器人鬧鐘伴隨着迷人的音樂吧我們叫醒；當我們站在梳粧枱對面，對着玻璃，打開了玻璃電視機，看着一天發生的新聞，梳粧打扮；我們站在廚房，打開由玻璃加熱的火，由保姆機器人為我們做香噴噴的飯菜。

上學去啦，司機機器人開着太陽能發電的汽車接送我們。到了門口，衞生機器人給我檢查衞生，顯示屏幕上顯示了“優”，這就可以進校門了，如果是“差”，那就關門免進。我來到三號樓八樓，因為我是三（8）班的，每個班級一層樓。第一節是語文課，我們打開了顯示屏，屏幕上顯示出作業，我在機器人的指導下飛快地完成了作業，開始休息。第二節是數學課，我們來到立體圖案教室，那裏圖案和數學都是立體的，上數學課和玩一樣讓人開心，我次次考一百。第三節是體育課，我們到操場上，有各種各樣的機器人來教我們，我們想學什麼學什麼，這時，天空下起了毛毛雨，操場上升起了防雨牆，我們又可以開始上課了。午餐時間到了，我們點擊自己喜歡的套餐，飯就會被送過來。下午，我們又開始快樂的學習，放學了，沒有作業，耳邊傳來一路順風的祝福。

回到家，又有保姆機器人為我們做飯菜，我又開始大吃大喝，吃完後，開始看電視，我只要説出節目的名稱，就可以看，困了，就去睡覺了……