老師,我要對你説作文(2篇)
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的老師,我要對你説作文,歡迎大家分享。
老師,我要對你説作文1敬愛的張老師:
你好!
為什麼用你而不用您呢?這是因為我覺得我們已經可以以朋友相稱了,不用再用您了。而且用了您會覺得有一點距離。
六年的國小生活馬上就要以畢業考的開始而結束了。在這六年裏,你一直陪伴在我們身邊。朝夕的相處,使我們之間發生了許多難忘的事情。回憶起來,這些事彷彿就發生在昨天。
記得在很久很久以前,我在班中的成績算是不錯的,但有一次的默寫,我竟然默了不及格。那時候我每天早上是要去打字訓練的,那段時間正好是默寫的時間。有時候我就不會認真地去複習,總想着我是不會要默寫的。但那天恰好要在課堂上默,我沒有認真複習,就默了不及格。我知道你一定很生氣,但你沒有大罵我一頓,而是在我給你批訂正的時候,意味深長地對我説:“李心怡啊,這次是怎麼回事呢?你的成績很好,基本上已經到了可以不用默寫的地步。但你也要認真複習,把已經會了的再鞏固一遍,不會的仔細思考,不能不復習。這次就當是個教訓,以後不可以再這樣了啊。”聽了這話,我立刻給自己下定決心:以後默寫一定要認真複習,為了老師不生氣,也為了我豐富自己的知識!
我雖然上課不愛發言,但我的作業完成得不錯,字也不錯。説到“字”,讓我不禁想起了一年級的時候。
當時,你正在教我們寫橫豎撇捺點,而我寫的幾乎可以説是不堪入目的。所以我每次都要讓你先寫一個我再跟着學。慢慢地,大多同學都不用再讓你先寫一個了,但我還是需要。不過你每次都不厭其煩地寫出一個個好看的筆畫。慢慢地,我的字寫得越來越好,參加比賽也獲了一些獎。謝謝你!
張老師,不久我們就要分別了,但我不會忘記我曾經有個非常好的張老師。將來,我一定會以優異的.成績回報你!謝謝你為我們付出的心血!
祝你能夠教育更多學生,能夠桃李滿天下!
您的學生:李心怡
20xx年5月23日
老師,我要對你説作文2似水流年,不知不覺中我已經跨過了人生的第十二個界碑。漫長的十二年裏,我是瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個膽小、學習一般的學生。
星期三那天,那是節數學課。徐老師剛宣佈完下課。突然,一位同學站起來説:“徐老師,今天魯老師不在,下節語文課你來上吧。”徐老師皺了皺眉頭,一副驚訝的表情説:“我剛剛還見到魯老師呢。”我就隨意地説了句:“也許魯老師已經來了。”
第二節語文課開始,魯老師果然來了。魯老師大聲説:“我剛才在門外聽見有同學説我不在,老師的事要你們管嗎?”
課堂鴉雀無聲。
老師瞥了我一眼説:“老師的事不要你管,管好你自己就行了。”
那堂課上我比吃了苦瓜還苦,比吃了檸檬還酸,誰叫我膽小,不敢和您頂嘴,其實我想説您錯怪我了。那天,我確實沒有説您不來了,只是説了句也許您已經到了。不過,我認為做一個學生關心自己要上的課程,也不算是多管閒事。魯老師,希望您可以理解我説的話。
魯老師,我要對你説,你的課我十分愛聽,我喜歡看見您那佈滿笑容的臉,那時,您就像我們的親人一樣,但當您發火的時候,那張臉變得那麼嚴厲,讓我實在有些害怕。希望那笑臉不要變,永遠掛在您的臉上。不過,有些時候確實是我們太淘氣,不聽話,可您能用和藹的話語教育我們嗎?
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