寫收穫的週記500字

收穫是什麼？在農民眼裏，有好的收成就是收穫。在老師眼裏，把學生教育成人就是收穫。在學生眼裏，學到新的知識，取得好的成績就是收穫。下面是小編給大家分享的寫收穫的週記，讓我們一起來看看吧！

寫收穫的週記一

今天，早晨起來，天空一片烏雲，似乎要帶來一個不祥的預兆。走在路上風呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進修學校來聽課。儘管今天的天氣十分的惡劣，外面還下着瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因為今天我們五中的黃校長為我們上課，使我這個曾經對作文感到十分頭疼的人，變成了一個十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。

早晨，我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由於是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我準備在這一節課中讓我擺脱以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產生興趣，正如我所想的那樣。

果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法，聽了這堂課我的收穫還真不少！其中使我明白了關於作文訓練的創新，我們在寫作方面應該要有創新的意識，只有經過了自己的創新，才能獲得最後的成功！還有我們應該要對作文產生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文之前應該要積極的去思考，努力的去搜索素材，在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優美，內容精練，寫後反覆修改才能成功。

今天我的收穫真不少，我相信我以後作文一定能夠寫得更有創意。

寫收穫的週記二

天還是陰沉沉的，但是我們並沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動的目的，是我們眾志成城的行動力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。

不到八點，我們一羣人便浩浩湯湯的來到了學校西區田徑場，準備登上後山。一路上儘管是山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的並不是單純的爬山鍛鍊，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。

這就是我們，一個在秦雲中老師的帶引下茁壯成長起來的.環保協會。

環保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。儘管現在的我們依舊稚嫩，但是我們卻是一直在努力着。

在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”着。

做一個知性的人，不是看外表，而是看內心。然而老師告訴我們，一個人內心的豐富不是看你是在學生會上擔任何種職位，而是看你的經歷。一個人豐富的經歷開拓的不僅僅是視野，還有內心。

不管以後你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，並能很好的領悟這句話，我以後的道路一定可以越走越暢通，我堅信着。

儘管下山的時候下起了雨，儘管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

這次的收穫還是很豐富的嘛！

寫收穫的週記三

在人的一生中，會收穫很多的東西，有人收穫幸福，有人收貨愛情，還有人收穫親情。比如我，就在這次課上收穫了一個道理。

上課時，我們發現桌上有一張紙，我們都是很好奇，為什麼桌上會有這麼的一張紙呢？鄭老師好像看透了我們的心思似的説：“我們今天做一個體驗活動，不過，請同學們嚴肅的對待。”我很高興，因為又可以“做遊戲”了。 活動開始了，鄭老師對同學們發出了第一道命令，讓我們在紙上寫上自己的三個最愛，我不假思索地寫了出來。可我後排的同學卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發出了第二道命令，讓我們把一個東西從我們的紙上擦去，我擦了打遊戲，可是我過了一會兒就後悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從後悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令，讓我們又擦一個。聽見了這句話的我呆在了那裏，好半天才回過神來，經過百般選擇的我，依依不捨的把電子競技去了，做出這個決定的我，心裏祈求鄭老師不要讓我們去掉最後一個了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什麼意義。鄭老師彷彿聽見了我的心裏話，對我們説“我們可以不去最後一個。”聽到了這句話，我才長長的舒了一口氣。

活動完了，大家都收穫了這樣一個道理：人生中，我們會面臨各種選擇，我們必須學會取捨才行。