[優]生活萬花筒作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生活萬花筒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活萬花筒作文1

因為上次考試考了一百分，爸爸獎勵我星期六帶我去灑魚河釣魚。

我們開車來到灑魚河邊，選了一處比較安靜的地方坐下，爸爸把魚線拉好，在魚鈎上放了魚食，把一根魚杆遞給我，教我怎麼甩魚線。最開始，我怎麼甩也甩不出去，有一次還差點鈎到了自己。我努力練習了好多次，終於把魚線甩了出去。我坐下來，目不轉睛地盯着魚漂，靜靜地等待着魚兒上釣，一分鐘、兩分鐘、十分鐘……半個小時過去了，一條魚都還沒有上鈎。我有點坐不住了，就站起來，一會兒去採野花，一會兒又去爬樹，過了一會兒，我回來的時候，竟然發現爸爸釣到了很多魚，魚筒都快裝滿了。可我，卻一條魚也沒有釣到，魚筒空蕩蕩的。我難過極了，歎了一口氣，爸爸好像看出了我的心思，就對我説：“釣魚要的是耐心，像你這樣三心二意，肯定釣不到魚的'”

我按照爸爸説的去做，專心致志、耐心地等待，過了半個小時，終於釣到了一條大魚。

生活萬花筒作文2

沒有誰是沒有煩惱的，雖然我是一個無憂無慮的國小生，但是曾經也有一件煩心事。

計算題對於我來説是令我最害怕的事情，因為每天做題都會錯幾道題，媽媽為了改掉我馬虎的毛病，有一次對我説：“咱們兩個來一次計算大通關。”我們選好了要做的題型，當媽媽説開始的那一刻，我手心裏冒了汗，因為知道自己馬虎的.毛病，所以心跳加速，恐怕自己會錯，但是為了不讓媽媽看出我示弱的樣子，我還是下筆如飛一般的將所有的題都做完了，心想：“這麼簡單的東西一定不會錯”，當媽媽給我的卷子做檢查時，我還真捏了一把汗，答案念出的那一刻，我知道自己真的做錯了，我太急於求成了，也太不想輸給媽媽了。

媽媽告訴我：“學習是不可以馬虎的，做完題一定要好好檢查”。從那以後我學會了做完題要反覆檢查，不再馬虎着急。

這可真是一件讓我煩心的事情呀!

生活萬花筒作文3

我家有個小鬧鐘，它長的圓圓的，有兩個小小的.耳朵，還有一隻尾巴。它叫起來總是“叮叮叮”的響，它是電子鬧鐘，過一會就跳一下。

我雖然從不遲到，但是看到它後，就對它念念不忘。它長的太漂亮了，我便要求媽媽給我買。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。

它是電子鬧鐘，可方便了！只要你定好時間，它就會呼叫你。有一次，我和媽媽準能去公園。可是我睡着了，媽媽也睡着了。要不是鬧鐘，我想我們就要睡到12點了！這鬧鐘還真有點能耐。我拍了拍鬧鐘，鬧鐘響了幾聲，像在説：“那當然，不然你買我有什麼用！”

我對鬧鐘的感情真是有點複雜呢，喜歡它，是它可以叫醒我，讓我再也不會遲到。不過這樣就再也不能睡懶覺了。

這就是我家的小鬧鐘，在它的監督下，我一定會養成好習慣的。

生活萬花筒作文4

一天為了滿足弟弟的願望，我很快寫完了作業，帶弟弟去了兒童樂園。來到兒童樂園，弟弟開心得又蹦又跳，迫不及待地跑了進去，一眨眼就已經消失不見了。

弟弟把我拉了進去，讓我陪他玩海綿球，雖然我不想玩，但是為了讓弟弟開心，我只好答應。玩着玩着，突然跑出來了一隻老鼠，把弟弟嚇得哇哇大叫，那隻老鼠一直追着弟弟跑，弟弟害怕得哭了起來，看弟弟那可憐的樣子，我只能把老鼠嚇跑，弟弟跑過來緊緊地抱住我説想回家，我告訴弟弟：“遇到這種事情要鼓起勇氣去面對，不能只是哭。”弟弟點頭回答：“我明白了。”

弟弟又開心起來，讓我繼續陪他玩，我和弟弟又去盪鞦韆，我推着弟弟的鞦韆，弟弟一邊蕩着，一邊唱着美妙的.歌曲。

這天我和弟弟玩得真開心呀！

生活萬花筒作文5

下午，我放學回家，先是走到門前，掏出鑰匙，輕輕地打開門，走進去一看，爸爸正在沙發上呼呼地睡着大覺呢，瞧那鼾聲，簡直如同山崩地裂。我心裏忽然產生了一個想法：“反正今天放假，而且在爸爸的鼾聲下我寫得了作業嗎？乾脆我給老爸理一下頭髮吧！”

我在房間裏翻箱倒櫃，終於找到了一把剪刀，我又從陽台上拿了一塊有點爛的布，圍在爸爸的脖子上。我看了看，老爸的.頭髮確實有一點長了，於是我就擺出了理髮師的架勢，左手拿梳子，右手拿剪刀。我用梳子把爸爸的頭髮一撮一撮地豎起來，然後“卡擦、卡擦”剪掉，“呀！還挺好看耶！”突然，我聽到一個奇怪的聲音，還以為是爸爸醒了呢，結果是爸爸的鼾聲又高了一個頻率。我照着剛才的樣子，一下一下地剪，剪得滿地都是頭髮，我看剪得差不多了，就開始撤退。至於地上的頭髮嘛，被我一口氣吹到了沙發底下，哈哈，這下可“死無對證”了……

呵呵，等爸爸醒來一定會大吃一驚吧？

生活萬花筒作文6

成長中有許多難忘的事，而我要説的就是去年暑假去中醫院補牙的情景。

那是個星期天，我中午吃飯的時候感到牙很疼，媽媽就帶我去中醫院看牙醫，我們來到口腔科，一進門就看見一大排躺椅，躺椅旁邊有許多器械。我和媽媽坐在旁邊的椅子上等，前面有許多病人，他們有的捂着腮幫皺着眉頭，有的小孩乾脆哭開了，再看看主治大夫手中明晃晃的`大鉗子，我嚇得想溜走，媽媽一把拉着我，耐心地給我講道理，但是我還是很害怕。

終於輪到我了，醫生首先檢查了我的牙齒，又問了一些事項，然後作出診斷：我的牙齒有一個小洞，需要治療，上藥，修補。接下來的治療中，雖然電鑽在我嘴裏“嗡嗡”作響，但是沒有我想象中那麼疼痛，最後醫生在我的蛀牙裏上了藥，並封了口。醫生囑咐我兩小時之內不能吃東西，五天後再來換藥。如此反覆好幾次，總算把牙齒補好了。

唉，補牙真麻煩，以後我一定愛護牙齒，每天早晚認真刷牙。

生活萬花筒作文7

生活就像萬花筒，有喜怒哀樂，也有陰晴圓缺。而我腦袋裏的是一件哭笑不得的'事。

記得那是一個夏天，我哥、大姨帶我去外邊玩，玩過後高高興地回家了。大姨剛一打開門，就見大姨雙手抓頭，瞪着眼睛尖叫：“啊!”我和哥哥聞聲小跑過來。“怎麼了?怎麼了?”我和哥哥異口同聲的問道。“宋梓碩!你是不是走得時候把狗放出來了?你……你……你，看看家裏被弄成什麼樣了?”我覺得大姨的頭上可以隨時冒出火來，還被氣得差點兒説不出話了。我連忙伸頭過去看了一眼，我的天啊，尿和粑粑拉得滿層房子都是，廚房和書房還是“重災區”。我嚇得一激靈：“哥，你怎麼這麼厲害呢?”晚上，哥哥就被大姨好好地“教育”了一下。

生活就是萬花筒，只要我們好好尋找和發現，你就會找到更多有趣的事情喔!

生活萬花筒作文8

我的課餘生活像個豐富多彩的萬花筒，像天上千變萬化、多姿多彩的白雲......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過於那裝滿“火藥味”的學溜冰經歷了。

那天傍晚，我來到潘天壽廣場，看那些同齡人從我身邊“飛”過，身輕如燕，我都會羨慕不已。回到家，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，好讓我學溜冰，爸爸雖然嘴上説説那麼貴，不給我買，可是他經不過我的.軟磨硬泡，終究還是給我買了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場。

穿上那笨重的溜冰鞋，本以為能像別人那樣輕而易舉就會學會，沒想到我的右腳剛邁出，還沒站穩，就摔了個跤，跟冰冷的溜冰場來了個“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學了，可是看到別人給我投來嘲笑的目光時，一賭氣又戰戰兢兢地站起來，開始了。

過了幾天，我憑着自己的努力，終於學會了溜冰，現在的我已經在溜冰場上會“金雞獨立”了呢！

生活萬花筒作文9

今天早上，劉老師到了學校，進了教學樓，因為劉老師和四年二班的同學太長時期沒有見面了，所以老師特別激動，也很興奮，只見她腳下生了風往樓下跑，也分別在每一樓之間想着不同的事情，在一樓的時候想：我們班的同學們，肯定都變了樣子，有的同學變高了，有的變胖了，有的變瘦了。上二樓的時候想：他們的成績有提升嗎？上課積極回答問題嗎？上三樓的時候想：同學們把壞習慣都改掉了嗎？有的上課接話茬，有的.上課不認真聽講，還有的作業不工整。

雖然劉老師已經到了三樓了，但她太激動了！渾然不知地爬到了四樓，她抬頭看了看，見沒有四年二班的班牌就急了，她叫住了一名同學，驚訝地問：“請問四年二班在哪啊？”那位同學説：“老師，這是四樓啊！”劉老師才恍然大悟，然後攥緊拳頭，健步如飛地下了樓，當四年二班班牌映入劉老師眼簾的時候，她終於露出了笑容。

生活萬花筒作文10

今日，無聊的美術課來了，老師在台上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來，唉！午餐鈴又響了。早上還有個麪包沒吃完，我正好充充飢。

於是，我拿起筆往地上一砸，然後伸出左手準備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過一絲麻木，然後就一隻小手舉得高高的.，我驚恐地壓下了那隻小手，定睛一看，是同桌。急忙説：“兄弟，我今天沒吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費送你一塊。”我懇求道。他同意了。

搞定同桌後，我又錦上添花，把書當掩護。我手又伸進抽屜裏，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢地抽出來，如猛虎一般吃了起來。不料，書不知咋來事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的殺手鐗“囫圇吞棗”把一堆的麪包硬生生地吞下去。然後，使出了“狂風掃蕩葉”一巴掌拍進抽屜裏。老師看不出破綻，只好作罷，

哈哈，我上課吃東西也是一流。

生活萬花筒作文11

今天的美術課真的太有意思了。哪裏有趣？不要着急，聽我慢慢跟你説。

張老師説：“下週一大家帶好黏土，我們要做個可愛的動物們，期待小朋友們精彩的作品。”唉，這消息對於我這種動手能力特別差的人如同晴天霹靂。

美術課終於來了，我帶着忐忑又期待的心情來到了教室。我打開工具箱，一手拿着黏土一手拿着教材。張老師給我們簡單的'講解了操作步驟，其餘時間就交給我們發揮了。

我打算做一隻小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽説我的同桌沈瀟已經完成。

他的獅子特別搞笑，我對他説：“沈瀟，你獅子的鬃毛好像小花瓣。”沈瀟觀察了一會兒對我説：“還真像！”

我們哈哈大笑，在笑聲中我們收穫了友誼也收穫了快樂！

生活萬花筒作文12

我們都要守誠信，有了誠信才有信任，有了信任才有榮譽。

記得有一次，媽媽答應我和姐姐出去玩，這時天突然下起了小雨，媽媽臨時決定不帶我和姐姐去了，我很難過，於是我和媽媽討論了起來，我對媽媽説：您不能不講信用，本來答應好的就不能臨時決定不去。

我跟媽媽講了好一會兒，媽媽終於決定帶我們去了。

記得還有一次，我的一個同學約我出去玩，可是她卻臨時有事去不了了，我等了她好一會兒，可它她卻遲遲不來，於是我就很失落的回到了家，在家裏我很無聊，便看見了手機，便看到她發來的消息。這次之後我對她有點失望。最終我還是選擇了友誼，我們約定了不遲到的'規定。我們的友誼勝似親人。

誠信就像我們身後的一顆大樹，我們都需要靠着樹站得筆直，如果樹倒了我們也就很難站得筆直了。

有了誠信才有信任，有了誠信才有榮譽，誠信，讓生活更美好。

生活萬花筒作文13

今天下午，姥姥讓我去整理書桌，我滿口答應了。

不久，我整理好了。可是，這一些垃圾怎麼辦呢？我只好去把它們扔掉。我正準備出門時，姥姥説：“慢着，順便把糖果送給你星姐。”“好的！”我回答道。

我右手拿垃圾，左手拿糖果，蹦蹦跳跳下樓了。到樓下，我走到垃圾桶前，順手把左手拿的糖果扔進了垃圾桶裏。

我走到另一幢樓的`星姐家，按響了門鈴。隨着“叮咚叮咚”聲，星姐打開了門。星姐看到我，説：“妹來了，進屋玩！”我把右手裏的糖果遞給她，説：“糖果，姥姥讓給你！”看到星姐滿臉驚訝，我仔細一看，原來我提的是垃圾。

我急忙跑回家，心想這次完蛋了，姥姥要吵我了。到家後先把垃圾扔了，然後哭着去找姥姥。姥姥聽完笑着説：“沒事，家裏還有很多，再去送一次就行了。”

這次我緊緊抓着糖果，不敢再糊塗了，心想這類事也不能再有下次了。

生活萬花筒作文14

記得有一次，學校舉行朗誦比賽，語文老師在班上選了十六名普通話好的同學參賽，其中就有我，我心裏別提多開心了。

一開始，語文老師把我叫到她的辦公室裏，數清了人數，把稿子發給我們，叫我們先自由朗讀。我們要朗誦的文章的題目是《地球，我的母親》。在自由朗讀時，大家都有些不會讀的字，多音字也不知道該讀哪個音，唉，太難了吧。這時，上課了，語文老師把我們叫到辦公室裏去，打開電腦，點開中央電視台主持人朗誦這篇文章的視頻，叫我們專心聽主持人朗誦時的發音、語氣、動作、感情，體會他們讀時的心情。接着，讓我們標註生僻字和多音字的讀音。

經過日復一日的`訓練，比賽那天終於到來了。我們自信的走上舞台，聲情並茂地朗讀起來……朗誦完畢，台下響起了熱烈的掌聲，我們開心地走下舞台，老師滿意地向我們豎起了大拇指。

比賽結果出來了，我們獲得了二等獎，我覺得，比獲獎更重要的是我們收穫了團結與自信！

生活萬花筒作文15

一天早上，劉老師要來四年二班上課，劉老師開心得不得了，越想越開心嘴笑的都要裂到後腦勺上去了，她加快幾步心裏想着李子甲上課還愛不愛説話呢、陶瑞還愛不愛接話茬呢、袁帥上課還睡覺嗎、秦朗上課還玩不玩呢、付雨彤上課還是那麼認真聽講嗎？我們班的人還都可愛帥氣嗎？有沒有人長得很高了，有沒有人沒有長個子，快半年沒見他們了，他們會不會想我呢？是不是更調皮了。劉老師一抬頭，天哪，這麼快就到了，劉老師走在走廊裏一個個班級牌印入眼簾，四年二班再哪？劉老師心想，肯定在後面，一直走到走廊盡頭，也沒看見四年二班，劉老師心急了，就問了一下路過的同學，同學説：“老師，這是四樓，四年級再三樓，”劉來時結結巴巴的説了句“謝謝”就腳底抹油的走了。

到了三樓，進了我們的'教師，劉老師又像往常那樣聚精會神的講起課來。

這節課不知道為什麼，我聽得那麼認真。