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古詩作文300字[必備9篇]

作文3.15W

在生活、工作和學習中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩泛指中國古代詩歌。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的古詩作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩作文300字[必備9篇]

古詩作文300字 篇1

昨天,學校舉行了一次激烈的古詩搶答賽。

我們排着整齊的'隊伍,來到比賽場地——體藝館。

比賽開始之前,我們二年級參賽的四支隊伍分別派代表去抽籤。作為參賽選手之一,我也坐到了三號位。看着台下那麼多同學的臉,我有點小緊張。

比賽正式開始了。第一輪是必答題,可能是緊張,我們班的一號選手蔣俊晨居然答錯了!等二號選手葉思容回答時,沒想到她也回答錯了!現在該我回答了,我又緊張又激動,心怦怦跳個不停!我認真聽着老師的題目,很大聲地回答出來答案!答對啦!台下響起一片掌聲!我高興極了,我為班級贏得了寶貴的十分!

第二輪進行的是搶答賽。但是因為葉凱媛因為過度緊張,在老師還沒説“開始”就搶先按下了搶答器,結果犯規了,就被取消回答這道題目的資格。

搶答賽很快就結束了。雖然我們得了最後一名,但是我們也盡力了!

古詩作文300字 篇2

清明那天,綿綿細雨沙沙作響,猶如牛毛的細雨在微風的吹拂下,灑在青青的小草上,灑在碧綠的葉子上,嬌豔的花瓣上,給小草,樹葉,花兒穿上了美麗的水晶衣。

郊外,花兒盛開,奼紫嫣紅,芳草青青,樹葉青翠。而背井離鄉的詩人卻不能與

好朋友一起春遊和親人

一起掃墓。感到非常淒涼憂傷。

怎樣才能解除 心中的憂愁呢?他一拍腦門,啊!有辦法了,找個酒店喝點酒,不就行了嗎?可是酒店

在哪兒呢?

這時,傳來“哞------哞”的牛叫聲,尋聲音看去,只見一條老牛緩緩走來,牛背上還坐着一個身穿蓑衣 ,

頭戴斗笠的牧童。於是詩人上前詢問:“請問小兄弟,這附近哪兒有酒店”,牧童回答道:“在前面開滿杏花的

地方,有一家杏花村酒樓,那兒有上等的.女兒紅,粧元紅,陳年的花雕,茅台酒等等。老闆娘更是心靈手巧,燒出

的菜別具一,有格:有勁爆烤鴨,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元寶蟹,還有烤牛肉,人道 “此味只因天上有

人間能有幾回嘗啊!”

詩人聽後甚是欣喜,謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。

古詩作文300字 篇3

在風和日麗的一天裏,詩人來到湖邊,詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細細長長,像玉片一樣,那柳絲長長的,像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的`美景,説:“這大小一至,粗細一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩人想了很久,突然,一陣春風吹來,詩人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風剪出來的。

《春日》

春天的一個好日子裏,詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。

詩人看到泗水邊非常美,一時之間,煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想:人們很容易認識春風的面貌,但是,真正要認識春風,要等到萬紫千紅的春天到來後才知道。於是,詩人隨口吟出:

春日

勝日尋芳泗水濱,

無邊光景一時新。

等閒識得東風面,

萬紫千紅總是春。

古詩作文300字 篇4

我愛古詩,現在我已經把我們這學期需背誦的古詩都背了個滾瓜爛熟。

我從古詩裏學到了許多做人處事的道理,媽媽誇我長大了,懂事了。“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”父母對我們的關愛是大公無私的,父母對我們的養育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠報答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學回家後,先把作業寫完,再去接妹妹,把妹妹接回來後,輔導妹妹做作業;有剩餘的時間就和妹妹一起做遊戲。既減輕了媽媽的負擔,又豐富了我的課外生活。

“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”從這首詩裏我感到時間的.寶貴,時光一去不復返,所以我們從小就要珍惜時間,不能浪費一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學習;長大了,有學問了,才能更好的報答父母回饋社會。年少時不珍惜,到老一事無成,後悔也來不及,世界上是沒有後悔藥的!你等時間,時間不等你喔!

自從我喜歡研讀古詩文後,老師誇我學習比以前有進步,但還需要努力,才能達到好的成績!我喜歡文學,但更喜歡中國的古詩文。

古詩作文300字 篇5

夕陽西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個孤獨的小村子,靜靜地躺在大地上。村裏有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融為一體。一切都是那麼平凡,那麼安靜。村裏沒有大聲喧譁的人,沒有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那裏,葉子被時光染黃,一片一片地離開老樹的.手,撲向大地的懷抱。一隻烏鴉站在樹梢,梳理着羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村裏安詳生活的人們。天空中忽然掠過一隻大雁,叫了幾聲,彷彿在説:"怎麼這裏這麼安靜?我的朋友們,你們在哪?是不是不在這兒呢?”回答它的只是寧靜。它無奈地繼續向前飛去,逐漸成為一點黑影,越來越小。

山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌着,帶走了夕陽投下的最後一點金暉。

天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村裏還有幾家燈火沒熄,成為黑暗中的守護者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。

古詩作文300字 篇6

我抄了十首古詩拿到陽台上去背。

來到陽台後,我就開始大聲朗讀古詩:“月黑雁飛高……”讀着讀着,我的聲音逐漸變小了。如果我有超強記憶力,那該有多好啊!

這時,我聽到開門的聲音。等我反過身來,阿姨已經進來了。她問我:“這十首詩你都背了嗎?”我想了想,説:“差不多了。應該背得了吧。”“那好,你出來,到客廳背給我聽聽。”阿姨説完就出去了。

我緊張地站在阿姨面前,開始背誦古詩。可是,當我背到最後一首時,卻結結巴巴,背不出來了。糟糕!怎麼就忘了呢?我真是倒黴透頂。

我只好又拿着本子大聲朗讀起來。我認認真真地讀了好幾遍,心想:這下可不會再忘了吧!

我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚了我。

我想:以後做什麼事都不要太心急,要有信心,不要害怕。

古詩作文300字 篇7

我最喜歡的古詩是宋朝大學問家朱熹寫真《觀書有感》。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這首詩前兩句寫景,後兩句抒情。告訴我們要不斷學習。當年的朱熹看書累了,望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的.方形池塘,太陽和雲好像都在徘徊。為什麼這池塘裏的水這麼清呢?因為有活水從它的源頭流進來。

我家附近有一個體育公園,裏面桃紅柳綠、鳥語花香,可惜體育公園裏的那條河,因為是死水,不流動,所以很髒很難看。看到這兒,你應該懂了吧?朱熹其實是打了個比喻,把人的腦子比作池塘,把知識比作活水呢!的確,現在的社會變化很快,要想不out,不落伍,不被時代淘汰,就必須要有新知識源源不斷地進入大腦。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”請大家跟我最喜歡的這首詩一樣,多多學習新知識,不要讓自己的腦子變成一灘死水!

古詩作文300字 篇8

假期裏,周老師給我們推薦了一本書:《國小生必背古詩詞》,裏面有一百五十五首古詩。

拿到書後,我首先翻開書的前言,映入我眼簾的一句話深深地刻進了我的腦裏“……背誦一些優秀的古詩詞,能使國小受到多層次的.藝術感和美的薰陶。”我覺得利用假期的時間,好好地學習書中的古詩。

這本書裏不少詩都是我學過或背誦過的,雖然這樣,但對詩的含義不太理解,看到這本書的譯文和賞析部分讓我精神為之一振。翻到《登鶴雀樓》這首詩的時候,我被詩人不凡的胸襟和抱負所感染。“…欲窮千里目更上一層樓”。是對我們少年的一種激勵,激勵我們學習永無止境。讀到《長歌行》裏的“少壯不努力,老大徒傷悲”時,給我們敲響了一個警鐘:一個人少年不努力學習,等到年老時後悔也來不及了。還有《遊子吟》裏的“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”歌頌了母愛的偉大。

除此之外,書裏還有描述邊關戰士壯志豪情詩,有思念家鄉的詩,有歌頌祖國大好河山的詩,有表達朋友間的友情詩……我説也説不完。

總之,在反覆讀、背古詩中,我有了巨大的收穫,這些古詩詞將成為陪伴我一生的寶貴財富。

古詩作文300字 篇9

在清明節這天,我來到野外祭掃。

看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下着,大地上一片芳草青青,逃離盛開,粉粉、白白的、十分美麗。看到這裏,我不禁吟出了一句詩:“佳節清明桃李笑。”

突然,我看到一片荒蕪之處,那裏只有一些雜草。噢,那是長眠於地下的人們。悲慘的人啊,只能在地下長眠,無法看到那美麗的'景象。想到這裏,我又吟出了一句詩:“野田荒冢只生愁。”

忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬物開始復甦,動物開始活動,草木開始生長,在雨中顯得非常柔嫩。

這時,我吟出了二句詩:“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔。”

我看着墓前的祭品,不禁想到了一個故事:從前有一個齊人,常在清明節偷吃別人的祭品,回去還對妻子和小妾吹牛,説某某人請他吃飯了。可見這人毫無道德。

看着那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個故事:介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩:“人乞祭餘驕妾婦,士甘焚死不公侯。”

我很感歎,又吟出兩句詩:“賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。”是啊,無論智商高低,最後都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。

標籤:古詩