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精選靜夜思作文彙編八篇

作文2.63W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的靜夜思作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

精選靜夜思作文彙編八篇

靜夜思作文 篇1

月色如洗。

我蝸居在自己的小房間,享受這一份只屬於自己的靜謐和安寧。升入中學後,每個夜晚陪伴我的只有咬文嚼字的文言文、花花綠綠的英語課本、還有x+y、浮力與重力的加速度……一遍又一遍,反反覆覆,無窮無盡。會考猶如怪獸,將母親的温柔偷走,還急急忙忙的把我們拉入了與時間賽跑的漩渦。他沒有徵求我的同意,便將我的黑夜交織成了單調而無聊的黑白世界。

望着桌面上小巧精緻的時鐘,盯着不停遊走的秒針。秒針輕輕往前走,每走一步都發出嗒嗒聲。我忍不住想起了朱自清先生的金句:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返了呢?這是個世紀難題。我的個子長高了,我桌子上的習題輔導書也隨之漲高,淹沒了我的青春、我的時間。

頭頂的空調不停的運作着,冷氣呼呼的往外放,吹動我的書頁。我拿出一把尺子輕輕壓住書頁,微微歎了口氣。房間裏是安靜的有幾分寂寞的世界,窗外卻是活色生香的熱鬧。樓下幾位老婦人不停的用方言大聲的交談着;時不時傳來母親罵罵咧咧訓斥自家“熊孩子”的聲音;不遠處還有廣場舞的音樂和商場的廣播應和;還有已經不能再熟悉的飛機聲,“轟轟”地劃過頭頂。又是一架飛機即將降落了吧,載來遠方的人的渴望期盼和近鄉情怯的思念。只是窗外的熱鬧是他們的,而我只有我自己。

學業上的壓力像一把巨錘,沉沉的壓在心坎。體力似乎也漸漸支持不了日復一日的跑操、跳繩,緊繃的神經似乎在成績起伏的數字遊戲裏失去了彈性。此時,隱約聽見樓上鄰居又開始練琴。樓上那一對夫妻來自琴島——鼓浪嶼,他們打國小習彈琴,即使工作再忙,也至少在睡前半小時彈奏一曲。今夜的琴聲似乎也有點憂傷,鋼琴的音色柔和而豐富,如陽光瑩瑩亮亮,温暖平靜又如山澗的小溪;蜿蜿蜒蜒百折千回。每一個音符都好像在我的心間流淌,撫慰我莫名的焦灼。讓我忘記了學業繁重和身體的疲憊,只在柔軟的琴聲裏用耳朵捕捉躍動的音符,讓心靈尋找了安放之處。

柔和的夜燈下,我繼續奮筆疾書。這瞬間的安寧與滿足讓我平靜。生活中有許多讓人無力抗拒的事,我們無從問因由。不妨靜下心做好當下,安靜的面對自己應該承擔的責任,不避不怨。我在青春裏書寫我的追求。就像梁啟超先生説:前途似海,來日方長。

此刻,琴聲悠揚。

靜夜思作文 篇2

李白有詩云,“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”——題記

又是一個寂靜的夜,沒有明月,只有一盞燈與我相伴,同樣明亮。一個人待在卧室,有些煩悶,環顧四周,我又開始了迷惘。時間都去哪了?還沒好好複習就要考試了。時間都去哪了?剛想睡下太陽又出來了......

一首改編的歌曲《時間都去哪了》用在我們高中生身上恰到好處,我們的時間花在了哪。頭腦之中並未學富五車,但時間卻真的如沙漏中的沙飛逝。

這樣想着,我又一次為父母惆悵,我與他們一年只能見有數的幾次面,以後如果上大學,我們更是“相距萬餘里,各在天一涯”,我們與父母真正相處的時間就更少了。

我們是初升的太陽,他們呢?他們早已人過中年,皺紋爬滿了他們的臉龐,白髮也已遍佈他們的“年輪”,他們正在燃燒......

靜夜思所謂靜夜之思,人在家中,心卻不在,可悲亦可歎!歸客未歸,離人未回,心又有何思。

靜夜一思,只為自己前方,靜夜一思,只為心中所想。滴水穿石,需要的是一滴一滴的持續;鐵杵磨成針需要的是一分一分的汗水,

靜夜思作文 篇3

秋天的一個深夜,小木屋周圍靜得一根針掉下來都聽得一清二楚。

月光像一個温柔的小姑娘撫摸着隨風飄揚的小松樹。李白輕輕地揹着手,抬起頭仰望天空,心想:哎,今年又不能跟家人團聚了。故鄉啊,你現在有沒有變化,別讓我回去時,看見你是變得陌生了……

明月高高地掛在天空中,旁邊的星星一閃一閃的,好像在對着人們眨眼睛。李白低着頭想念故鄉,他一邊撫摸着自己的鬍子,一邊吟詩,聲音顫抖起來,他的淚水像斷了線的珠子。

淚水濕透了他的衣裳,他悲痛欲絕地説:“母親原諒我,不能去見你。”説着,他打開門,望着皎潔明月説道:“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”

靜夜思作文 篇4

靜夜中,那皎潔的明月周圍飄浮着朵朵白雲,就如同老人慈祥地撫摸着一個個孫兒的頭。花草隨風搖擺着,蟬兒應聲歌唱着,看着這大好夜色,一個慈祥的身影在月色中漸漸清晰……

在我很小的時候,每天晚上他都會給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶,“我呀,跟你一個年級的時候,小*本正侵佔着我們的家,那時候的我們可沒有像你們有這麼多玩具,能從地上撿到小*本的衣服,就要高興大半天嘍!”他感歎道,陳舊的木椅在靜夜中發出“吱吱吱”的聲音,至今都似乎都在耳畔迴盪。“有一次,我們在河邊發現王隊長,他受傷了,我們馬上架着他往村裏跑,正巧碰到小*本的巡邏隊,那叫一個險啊……”我的心隨着他的故事,時而洶湧澎湃,時而緊張萬分,猶如身臨其境一般。被他的故事所影響,他在我心中的形象無比高大,無比雄偉,是永不流淚的好男兒,直至那一天……

那天,奶奶因病去世了,那時候我才上幼兒園,對這種事不理解,但當我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間,他在我心中那高大的形象破碎了,我感受到他那一刻的無助和孤獨。我本能地遞給他一張面巾紙,他卻突然抱着我嚎啕大哭起來,就像一個被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。

從那之後,他變得更加蒼老,深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒,他每天晚上都會帶我去小院散步,他總説他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影,可我看不見……從那之後,他再也不給我講他那童年的記憶,反而講述起他與奶奶的相遇,相知到相愛,即使我一再要求,他也只管自己不停地講述着,只有這個時候,他渾濁的眼睛才會泛起如波光一樣明媚的温柔。

後來,我來汕頭讀國小,只能偶爾去見那孤獨的老人,每當我要走時,他總是抓着我的手,顫抖着,但又放下來,歎了口氣,用手勢示意我離去。後來,我去看望他的次數就變得少之又少。有一天,媽媽突然告訴我,他去世了,他在去世前的那一剎那,正不停地念叨着我的名字,他就這麼輕輕地走了。那一刻,我好像抓住了什麼,他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來,變得更加高大,變得更加雄偉。

月光依然皎潔如洗,蘇軾夜遊承天寺尋張懷民的時候也有這樣美麗的月光吧?我想。只是,蘇軾孤獨時有好友相伴,我孤獨時,那個月光下那慈祥的身影,卻再也搜尋不到。

我抬頭,或許,爺爺就是天邊的月光,那麼醉人,成為我記憶中的永恆。

靜夜思作文 篇5

古人,喜歡在靜夜思故鄉,李白“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”,王安石“京口瓜洲一水間,中間只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還”,蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟”。月夜,似乎給人營造一種感傷憂思的氛圍,異鄉遊子,作客他鄉,月夜越美,思鄉之情越濃厚。

今夜月圓,我不在異鄉為異客,而是在故鄉的懷抱裏看月亮。看着似恨含愁的皎月,我的心也在悠思,悠哉樂哉,回首往事,聊寄情思,思考一下自己走過的路。

夜風似乎更急促,吹得遠處松濤陣陣,自己的影子越來越清晰,月亮從山那邊掀開了紅蓋頭,慢慢移步遼闊的舞台。風清月明,何不追隨自己的心聲去欣賞一下小河邊的夜景。來到河畔,倚靠着老松樹坐在一塊平石上,湖面吹起一串串水泡,魚兒在下面竊竊私語,兩岸的野花兒芬芳撲鼻,香味夾雜着一股股清寒的水汽兒,沁人心脾。如此美好的夜晚,以前怎麼沒有發現呢?

曾經很長一段時間,眼前的良辰美景被俗世的浮雲遮住了,今後一定要好好欣賞每一步腳下的風景。良辰美景是無限的,但時間是有限的,人的精力是有限的,如何在有限的時間裏,用有限的精力去欣賞無限的美景是我們一直在努力卻被忽視的生活節奏,我們需要這種生活節奏來豐富我們的內心世界。

生活就是一個魔方,我們每天都在旋轉它,有的人能把紊亂的生活打理得井井有條,有的人卻把井然有序的節奏搞得茫茫然不知所措;有的人走進去後還能走出,而有的人一輩子都在魔方里尋找出路;有的人每旋轉一次魔方,他的世界便越來越清晰,而有的人卻越轉越模糊朦朧。

我想走進去又走出來,可惜現在進去出不來了,除非我還能重走一回。二十一年如一夢,以前做到了盡力而為,從來沒有全力以赴,今後定當全力以赴,只為圓夢。

靜夜思作文 篇6

仰望蒼穹,好一個靜謐的夜,黑暗將所有的喧囂、浮華、興奮與失落都吸進去了,絲毫不顯,點滴不漏。跂而望矣,天的那邊,那邊有數顆璀璨的星,她們在閃爍,她們在對我笑,莫非是在笑我的憂傷與哀愁?

我在想,如果一個人死後,真的`可以去天堂,那該多好!即使是做那一顆最小、最微不足道,發出熹微的光,給人渺茫、若失若迷得感覺的星辰,我也願意。可是啊,人世間有太多的眷戀與不捨,真的是“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”嗎?天堂?天上真的會如嫦娥的冷月宮般讓人經受不起寒冷嗎?

獨處夜空,有的只是無盡的遐想,它永遠只會給人一種蒼涼、冷漠、孤獨的感覺,再也不會讓人振奮了。是誰説寒冷地寂寞地生不如轟轟烈烈地死?在這個無獨有我、落盡塵埃與叮嚀的夜,沒有你想不到的只有你做不到的,那份‘‘寒塘渡鶴影,冷月葬花魂’’的悽清與悲涼的情懷又怎能不讓人心灰意冷,失望甚至絕望?

在這個青春萌動的季節,在這個聲色散盡的夜,誰不想獨自醖釀那千百年來為人稱頌的絕唱?獨上高樓,望斷天涯路!一個人的心真有那麼大嗎?能夠容納世上萬萬物物的新生與銷匿。曾幾何時,我也有一個讓生命如蝶如夢的時代,無憂無慮,轉瞬即逝!

天,你為何要那麼黑?你讓我的眼睛都失明瞭;

夜,你為何要那麼靜?你讓我的耳朵都失聰了。

不知不覺,一個人的夜的世界,就這樣,隨着時間的推移,隨着周公的打發,一點一點地往土裏鑽。在這有你無我的天底下,可以隨意地耕耘心事,醖釀情感,培植思緒,,彷徨腳步,吶喊淒涼,這是多麼的享受。

靜夜思作文 篇7

就這樣,白天過去了,夜輕輕地跌入山林。

窗外的花開了,淡淡的花香飄進了詩人的窗裏,月出來了,打破了夜晚的寂靜,月像個淘氣的孩子,一會兒快速地鑽進雲層裏,一會兒又跑出來,月光灑在樹上,驚醒了一羣進入夢鄉的小鳥,他們扇動着翅膀叫着。

明亮的月光輕輕地飄在牀前的窗户紙上,好像地上泛起了一層薄薄的白霜。起風了,窗外的樹葉飛舞起來,像一隻只碧綠的蝴蝶漫天飛舞,驚醒了詩人,詩人推開窗,一切又恢復了原樣。

現在,一切都進入了夢鄉,詩人卻失去了睡意,他托起下巴,望着那一輪明月,月亮把柔和的月光灑在大地上,好像給大地披上了一層輕紗。詩人抬起頭,看見飛鳥在月亮邊滑過,形成一條優美的曲線。

望着月亮的詩人,想起了自己家鄉的一草一木,他沉浸在自己美好的回憶之中。

那一輪明月代表着他的家鄉,漂泊在外的人兒,是多麼渴望再次回到家鄉。抬頭望着那輪高懸空中的明月,詩人的嘴角微微勾起,進入了夢鄉……

靜夜思作文 篇8

合上手中的詩集,我靜靜地望着窗外。有誰不愛這樣的夜呢?夜闌人靜,秋風輕輕捧着樹的髮絲,沙沙地密語,月光照在臉上,似絲綢一般柔和。感受到只有詩一般的靜謐,心如景安然。

抬起頭,仰望着那一輪明月,不知為什麼,我突然想到了好多,千百年前,依舊是這一輪明月,有多少人對着她寄託離別的思念,品味思鄉的失落,感悟人生的無常……我凝望着那輪明月,想:古人們望着這亙古不變的月,究竟體味到了什麼呢?

或許是愛情吧,君不聞烏江之畔,四面楚歌聲起,霸王望着慘白的月,吟唱起《垓下歌》,深切悲壯。虞姬手舞寶劍,邊舞邊唱。月光下,曼妙的舞姿輕盈優美,似是墜落凡間的天使。曲盡時,虞姬巧笑嫣然,拔劍自刎,只因不想拖累摯愛。依舊是那個靜夜,【點評:文題是“靜夜”而非“明月”,作者巧妙扣住文題。】依舊是天上的那輪明月,見證這場曠世的愛戀……

或許是親情吧,君不見異鄉客棧,月光輕涼,似霜一般灑在李白牀前,驚醒了這位愁苦潦倒的酒中仙人。他靜靜地凝視着牀前的月光:月啊,你是來陪我的嗎?這麼多年,也只有你一直陪着我,你想家嗎?故鄉還好嗎?親人們想我嗎……沒人回答他,他早已習慣,在某個酒醒的時分,在某個無人的夜裏,獨自品味着離家的愁苦與失落。依舊是那個靜夜,依舊是天上的那輪明月,傾聽這個遊子的心聲……

或許是人生吧,君不覺皓月當空,家人團聚,把酒長歌,是人生一大快事?東坡居士愛賞月,無奈的是,月亮總在人們離別時才圓,令人抑鬱惆悵。既然不能相逢,那就相念吧。即使相隔千里,也有明月為使。靜靜的夜裏,當每個人都抬頭時,就好像隔着我們的只是那輪明月,不再是遙不可及的距離。依舊是那個靜夜,依舊是那輪明月,傳遞了對天下人的祝福……

明月呵,你是愛情的見證者,你見證了每對戀人的相識相知相愛;你是心聲的傾聽者,你傾聽了每個傷心人的愁悶心聲;你是忠誠的信使,你傳遞了人與人之間的祝福……

我閉上了眼,感受着獨屬於夜的靜,內心頓時明朗了:多數的明月,是沉默的,夜色,是蒼茫的;但有些明月,有些夜晚,卻因某個人,變得美麗而雋永。

總評:本文利用文學素材,貫通古今,闡述哲思,彰顯了作者的文學功底,也能吸引閲卷老師的眼球。文章的層次又是明晰的,排比段層層深入。有一定遣詞造句能力的學生可嘗試這種模式。