美八年級作文（精選48篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美八年級作文，希望能夠幫助到大家。

美八年級作文 篇1

我們身邊有許多“最美”的東西，一直在我們身邊徘徊，讓我們懂得了身邊美好的事物，讓自己有一個堅持。

記得一次，讓我在身邊看到了，最美精神。

她與我是從小玩到大的最要好的朋友，可是直到有一次，她過馬路時，被一輛飛奔直來的車撞出了幾米之外，血從身上四處都流了出來，模樣看起來很驚心。

經過醫生多個小時的搶救，她終於活過來了。可是從此她的雙腳卻失去了，失去了她那雙會跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當她知道後，都差一點昏死過去，淚水流了一臉，傷心了好幾天，每一次我去醫院看望她，她都會和我訴苦。

當她出院以後，裝上了假肢，可是絕不會行走。當時她很灰心很無奈，想上廁所都不能自己去，一直都在説自己沒有用。當我去她家時，發現她坐在地上，我把她扶了起來，他給我説了一些從那次車禍過後自己很沒有用，我給了她一張紙，上面寫了一些內容，她看了之後又從新找到了屬於她的自信。

從那天過後，她又去學舞蹈了，不過這次舞蹈和原來學的可是不一樣呢，剛開始學的時候，她想過要放棄，因為這是多麼的難啊，輪子有多麼的磨手啊，最主要的是身體要和輪椅配合得很完美無瑕。可是她怎麼做都做不好，變把我叫去了她們家，與我説了許許多多。這一次，我對她説，忘記以前那些不開心的事情吧，想一想快樂的事，當時的你應該把身體放輕鬆，放下自己的疼痛，再去試一試吧，我相信你一定會成功的。

從那以後，她的舞蹈一次比一次好，而心情也開朗了起來，不像原來一樣了。這是一件開心的事!是因為她的精神。

她的精神是美好的，是值得讓人學習的，我認為她的精神是世界上最美麗的，不只是因為她的堅持不懈，還有堅強，不放棄，還有許許多多。

她的精神讓我也有了一個堅持，有了一個動力，讓我們為了這個前進吧！

美八年級作文 篇2

我的童年是在外婆家度過的，幾年的時光讓我對外婆家的一切都不由得喜歡，喜歡那熟悉的人，喜歡那熟悉的味道。

小時候的事我也不是記得特別多，那時我還很小，爸爸媽媽都出去打工去了，而我則是沒辦法才到外婆家去，外婆待我很好，有好的東西絕對是留給我，同樣的，外公對我也是如此，慢慢的，我對外公外婆越來越依賴了，記得有一次，舅公到外婆家來接我去上學，我説什麼也不肯，硬拉着外婆的衣服不放手，一邊哭一邊喊：“我不回去，我要在外婆這裏……”後來還是被強行帶走了。

那一年我五歲，之後就一直在舅公家裏，由舅公輔導我的學習，教我寫字，但是我一心都想着外婆，怎麼會專心致至的學習。

再後來我就記得爸爸媽媽回來了、但是我卻感到陌生，在我心中，外公外婆一直是最重要的，也是最熟悉的，直到後來我慢慢長大了，於是我盼望着放假，放假我就可以和爸爸媽媽去外婆家了，外婆的家雖然在農村，但是在農村也有許多好處，我喜歡那裏的一切，喜歡那裏的空氣，清新，自然，有着最美麗景色，春天，山坡上盛放着五顏六色的花朵，金燦燦的油菜花散發出一陣陣的幽香，同時，放眼望去，一望無際的金黃，在微微的陽光的照耀下顯得更加的輝煌。夏天，站在屋檐下，望着那磅礴的大雨洗滌着萬物的時候，好像把人的心靈都洗淨了一般，清澈、透明，讓人心曠神怡。秋天就更加好了，外婆家門前的右邊正是一片小型的果園，裏面種滿了各種各樣的水果、橘子、水蜜桃、梨子、蘋果，秋天一到，果實就沉甸甸得掛在樹上，等着我去摘，這一切的一切都是那麼的美好，那麼的熟悉。

回到屋子裏，只見牀邊的相框裏放着一張照片，一個和藹的老人抱着正笑眯眯的一個小女孩，那小女孩還戴着一頂紅帽子，記憶又湧現了出來，那是外公抱着我在家門前的照片，照片中的倆人都笑得那麼燦爛，外公其實很少笑的，此時卻笑得那麼和藹，臉貼着臉，想到這裏，感到眼睛酸酸的，那些日子，真是很開心很開心，無憂無慮，在外公外婆的庇護下長大。

現在我長大了，每次一回外婆家，外婆總是給我一個擁抱，而外公則是滿臉的笑容，記得外公説過這樣一句話：“我和你外婆最高興的事情就是你回來。”如此簡單的一句話卻讓我的心波濤洶湧，那熟悉的一切隨之而來。

美八年級作文 篇3

身邊總有一些細節，展現了人世間最美好的情誼，猶如春天裏或優雅、或端莊、或熱烈奔放的花兒，置身於這花谷，怎能不被這沁人心脾的香氣所打動？

秋雨涔涔，窗外雨聲擾亂了我的心。已是最後一節課了，我坐在教室裏，看着雨水打濕窗户，一會兒又滑落，模糊一片。我的心彷彿火燎一般焦急萬分，只盼在放學時，這雨起碼能小點，很清楚地知道今天是不會有人來接我的，耳畔迴盪起爸媽臨走時對我再三叮囑：“明天爸爸媽媽不在家……總之要照顧好弟弟和自己啊！”噢！弟弟！這個小傢伙估計還在回家路上的某一個屋檐下等着我去接他吧……

雨勢終究沒有減弱，看着同學或是撐着傘悠閒地走入雨中，踏上回家的路；或是在門口一陣焦急張望後，突然驚喜地叫一聲“我在這兒！”，隨後，便可看見他的媽媽、或是爸爸、或是爺爺……跑過來，手上定還提着雨具，嘴裏還可能會説兩句“怎麼身上濕了，這麼不小心”之類的話，我的心漸漸麻木，準備就這麼冒雨回家了。

突然，在茫茫人羣中，我看到了一個小小的熟悉的身影，手中撐着一把極不和諧的大傘。風吹過，那傘也調皮地跟着搖擺起來。趁着小傢伙努力控制雨傘時，雨珠瞅準時機，乘着風，落到他的鞋上、褲腳上、肩上、衣服上。可小傢伙卻一點也不在意，幾乎算是拉着傘，朝我這邊奔來。腳踏在積水的地方，激起一陣水花和漣漪。

一看到他，我便條件反射似的跑到他那裏。沒等我開口，他便説：“姐，我一放學就跑回家拿傘了，是不是很貼心哪？”一點都不在意自己這“落魄”模樣，這“沒心沒肺”的模樣，卻令我濕了眼眶……

回到家，我急忙幫弟弟燒薑湯，這時，我注意到手機上有一條未讀短信，點開一看，卻令我又一次暖心。

“寶貝，今天要下雨。”

屋子裏一片安靜，除了燒開水的聲響和雨打窗台的聲音。

美，就在身邊綻放，縷縷暗香穿插在每一個美好的故事中，令人如痴如醉。

美八年級作文 篇4

生命，是插在我們身上的一雙隱形的翅膀。它活潑，它精彩，它拼搏，它美好，它進取，它伴隨着我們來到這個美麗的世界。

有生命才能追夢

生命伴隨着夢想降臨。夢想因為生命而能追逐，生命因為夢想而精彩。沒有夢想，生命就暗淡無色；沒有生命，夢想就毫無用處。在追夢的路上我們會遇到前所未有的考驗與困難，但是隻要你通過這人生的考驗，你會擁有一種前所未有的成功感和幸福感。

每個人都有自己的夢想，為了夢想去勇敢追逐，哪怕付出沉重的代價，也要讓讓生命之花綻放光彩。

有生命才能享受

“失之東隅，收之桑榆”，生活是艱難的，誰也不知道下一秒會發生怎樣的不幸，還是驚喜。這個世界雖然充滿了假惡醜，但是也有一些真善美吸引着我們。

爬上高高的山頂，頭頂上是雲，彷彿一伸手就可以摘到星星，腳下是一片綠色的波浪；走到藍藍的海邊，聆聽浪花拍打沙灘的聲音，腳踩鬆軟的細沙，眼前是一塊藍色的水晶；來到廣闊的田野，頓時心曠神怡，番茄像太陽一樣彤紅的臉，茄子胖嘟嘟的身子，喘着粗氣的大南瓜，苗條纖細的小葱，都給人留下生機勃勃的印象。

有生命才能懂得珍惜

隨着生活的時間越來越長，漸漸的，我們的生命變得更有意義了：親情、友情、愛情……

如果這個時候，生命突然想離開你，你會放心嗎？

生活的時間變長，剩下的時間變短，時間才不會對任何一個生命寬鬆呢。在人生的路上行走，我們的悲傷就像背了一個大簍子，每走一步，拾起一段記憶。當路走到盡頭的時候，簍子要倒掉了，你會捨得拋棄他們一走了之嗎？你會後悔當初沒有好好珍惜短暫的生命嗎？

讓生命更精彩

生命就像是是一張白紙，成長中我們給它上色，使它變得絢麗奪目。那麼這些顏色是什麼呢？生活中我們會遇到各種事情，一定要選擇美麗的色彩，不要讓沒用的佔了位置。這些色彩會讓生命變得多姿多彩。

每天早上起牀後，看見天邊硃紅色的雲朵和朝陽，看見它你會對新的一天充滿期待，充滿活力，使這一天變得豐富多彩。上學，在那裏有你最要好的朋友，關心你的老師，還有無窮無盡的知識等着你去探索。放學，可以和好朋友聊天，談天説笑，好不快樂。

你説，有生命不好嗎？

美八年級作文 篇5

在深灰色的牆角邊，在不起眼的裂縫裏，有那麼一顆極細小的種子，在那默默無聞的生根發芽……

但是卻沒有多少人發現它直到它那小小的花苞出現在我們的視線中時，人們才發現它，才開始驚訝於它的生命力頑強，但時間長了它又一次被人們遺忘了，是的，它被遺忘了，但是他卻沒有抱怨一句，彷彿他早就知道自己不會被重視很久，只是在那安靜的生長着，不知過了多長時間，那花苞沒有開放，卻也沒有凋謝，“既然不開，那為什麼要長出花苞呢？”我這樣想着，又過了許久，一天夜裏，她悄悄地開放了，不美，但卻又覺得美，月光彷彿給他穿上了一件外套，泛着銀色的光，沒過多久，當太陽從地平線上升起時，當人們開始新的一天時，她又閉上了，彷彿她的開放不是為了給人們看的，只是為了完成一種任務，第二天夜裏又是如此，開放、閉合……

聽老人們説這種花叫“夕顏”我覺得這也是名副其實的，夕顏花不就是這樣的嗎？看着她我倒想到了另一種花——曇花，是的，就是曇花，但她和吸煙不同的是：曇花只有那麼一瞬間，讓人都來不及欣賞，曇花是珍貴的，也是美的：當年隋煬帝不遠萬里的去看她，不就是因為她的珍貴、她的美嗎？如果説曇花是一塵不染的仙子，那麼夕顏就多了一份平易近人。曇花大都是在人們可以看到的地方盛開，但夕顏的開放似乎並不是為了人們的讚美，她只是默默無聞的開放着，就算註定平凡，她也無怨無悔。

對於這大千世界來説，夕顏也許並不是最美的，甚至可以説是平凡的，但是她卻是讓人尊敬的，世上又有多少人像夕顏這樣平凡但卻美得呢？

有時候，美也許只是外表的，也許只是一時的，你可以不美，但你不可以因為有一點姿色就到處炫耀，平凡一點不也是挺好的嗎？平凡不也是一種高貴，一種美嗎？

美八年級作文 篇6

生活總是在不經意間驚擾了歲月，温柔了時光，美也在不經意間悄悄流逝，發現不經意間的美，是不一樣的美。

她是一個創造歷史奇蹟的女老師，她是來到這個學校教的第一屆學生，她教的我們也是她在這個學校叫的最後一屆學生，她獨特的教學方式讓我們每次考試都名列前茅！

她是我們的數學老師兼班主任，不，應該是以前的班主任，她清新脱俗，第一次見到她，以為她是新轉來的學生，與大家見面時，班裏人也是一臉詫異。她得一頭亮發，綁着高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長，長得特別可愛。

她教了我們兩年，她會在聖誕節前買一堆糖果和爆米花。對對我們的成績而感到驕傲和自豪，會在拔河前給拔河的隊員買巧克力來補充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補充體力，而我們班的第二場失利了，她告訴我們不要氣餒，繼續加油，還有機會，我在旁邊看到她給一位同學説要好好努力哦，最後一局一定會贏的，在不經意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我彷彿看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學生的一次比賽而擔心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。

她會佔用自己的課來讓我們練習拔河和跳繩比賽，會因為在藝術節上一個節目沒選上去找老師理論。她開創的綠色班級，僅用了兩年就讓我們班級變成了一個全新的班級，每個人對她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節課，高興起來可以讓我們玩一節課，他也從來不佔用一節副課，對我們每個人都平等，可能是能力太強就輕鬆的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業照上上面的每一個笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。

她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發現了那不經意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！

美八年級作文 篇7

以前，總覺得一個人的美體現在她的喬裝打扮上，或清亮秀麗或花枝招展，殊不知，這世上，還有另一種美，它既不需要描眉畫眼，又不失一個人的人格，又能令人對你刮目相看。它體現在心靈，我認為，真正的美在於後者。

其實，你只需睜大眼睛，關注生活中的點滴小事，就會發現原來心靈的美麗，也無處不在。

一天，夜幕剛剛降臨，我們一家人吃完晚飯，要去散步。途中，我抬起了一隻手，放在眼前，五隻手指稍擋住了路邊的燈光，從小小的指縫中，我望見了一顆顆閃亮的小星星，若隱若現，像是在猶豫是否出來玩耍，感覺一切都那麼美好。街邊頑皮的小孩子們，一個個玩得不亦樂乎，歡聲笑語，你追我趕。爸爸媽媽説着家常，我就講學校裏這一天發生的新鮮事兒……

突然，不遠處，一個不起眼的小巷吸引了我。有一對討飯的老年夫婦，衣服破爛不堪，對於他們的乞討，大街小巷中許許多多的人都置之不理，但也有好心的人，偶爾給他們些錢，更有可愛的孩子拿着自己的零用錢，快跑過去放在他們乞討的那個鐵碗中，好像這些錢遠不夠他們吃頓飯的。過了一會兒，一位過路的中年婦女，騎着一輛破舊的自行車，穿着還算利索，看樣子家庭並不富裕，她看見這對老人，下了車，並沒有滿臉的嫌棄，而是走到身旁問候：“您二老是餓了吧，這附近有家飯館，我帶你們去吃飯吧。”聽到這兒，我震撼了，一直站在那裏呆着不動，直到那對夫婦吃完了飯，走出飯館。我看見那個阿姨臨走時還往夫婦兜裏揣錢。原來，人美，更體現在心靈。

突然感覺有人拉了一下我的衣角，哦，該走了。我回頭望了望，“媽，給我點錢…”我攥着錢把它放進了碗中……

人不可貌相，外表其實並不重要，因為紅顏總會逝去。只有心靈美，才是真正的永恆的美。世界，因心靈美而美；社會，因心靈美而温馨；你，因心靈美而温暖了身邊的每一個人，因心靈美而照亮了周圍的每一個角落。

美八年級作文 篇8

葉子像一把剪刀，通過樹隙，把陽光剪碎了一地，細碎温暖又美好，睜開雙眼，用心觀察，你會發現，原來，美就在身邊。

推開窗，一抹陽光温柔的映在臉上，如此美麗，如此美好！

靜靜的坐在窗前，翻開一本好書，品一杯清茶，午後的這段愜意的時光，感受着這份美好。忽然被一個小女孩吸引住了目光，這是個稚氣還未脱的小女孩，她牽着奶奶的手，在草地上奔跑，奶奶明顯跟不上她的步伐，眼睛裏卻還流露出絲絲愛意，女孩躺在草地上，沐浴在陽光下，陽光如此強烈，卻並不刺眼，女孩臉上似乎露出享受的表情，想必，在如此美麗的陽光下，她一定也是幸福的吧，回想起我童年的時光，不也是如此簡單又幸福嗎？可如今的我們，又被什麼禁錮了心靈呢？何不抽出一點時間，用心發現，發現身邊一點一滴的美。

通過窗外，毛毛的細雨打在窗前，如此美麗，如此美好！

窗外的雨，模糊了我的世界，雨雖小，卻很急，絲毫沒有要停的意思，窗外成了茫茫一片，路上的行人打着傘，急匆匆的往家趕，雨打在每個人的臉上，清爽，冰涼，葉子不停的落下，雨勢卻絲毫不減，如針似的快遞的落下，雨，漸漸小了，風，漸漸弱了，風伴着雨，停了，今天才發現，雨夜可以這麼美，雨，是，我身邊不一樣的美。

邁出家門，雨後的微風拂過臉頰，如此美麗，如此美好！

雨後初晴，又是另一番新的景象，經過雨的洗禮，又是一個新的世界，路上行人多了起來，踏一片積水，泛起朵朵水花，天藍了，雲散了，風淡了，一切都是那麼美，清新的空氣裏氤氲着淡淡的清香，蟬在枝頭鳴叫，好似在讚頌着這雨後的美。夕陽染紅了天空，天邊飄着幾片紅霞。雨後初晴，世間的一切都那麼美！

夕陽伴着微風盪漾在雨後的蒼穹，此時才發現，美無處不在，其實，美就在身邊。

美八年級作文 篇9

九月中旬，我報名參加了學校運動會1000米長跑項目。

為了拿到自己最好的成績，從報名那天起，一放學我就和幾名同學到操場跑步。第一天，我揹着書包負重只跑了一圈，就累得腿腳痠痛，很不舒服。我沒有介意，每天堅持跑步，而且圈數隨時間的推移也逐漸增加。雖然腰痠腿疼，可我心中只有一個聲音：“堅持，前進！”就這樣，我每天都在操場跑三圈，一直堅持到比賽前一天。

令人緊張又興奮的運動會終於到來了。我們八年級年級男子1000米長跑共分3個小組，每小組16名運動員。輪到我們小組上場了，運動員們站在起跑線上蓄勢待發，一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣衝了出去。我知道自己的優勢和劣勢：我爆發不起來，但可以慢慢加速，和別人打持久戰。看到我落後，劉子華焦急地讓我跑快點，何嘉樂則冷靜地大喊着要我保存體力。我持續加速，“堅持，前進！”的聲音在我心中響起，我超過了不少選手。在第一圈結束時，我腳下一使勁，“堅持，前進！”又超過了前面的兩個人。現在我前面只有一名選手了，但他和我相聚五六十米，有種遙不可及的感覺，而且他還在飛速前進中。我不甘落後，緊追不捨，可一圈後，差距基本沒有變化。我十分失望，“堅持，前進！”內心的聲音一直在提醒我不能氣餒。我把全身的力量匯聚到雙腿上，咬緊牙關，差距終於縮減到二三米。經過我們班時，同學們都在為我吶喊助威，我受到鼓舞，不顧小腿的疼痛和頭部的眩暈，緩慢地超過了那名選手，取得小組第一名的成績。

比賽結束後，我焦急地等待着，終於等來了最終成績的播報：“八年級男子長跑1000米第三名一班孟子信！”我鬆了口氣，我知道，我的努力沒有白費。

這次比賽，磨練了我的意志，更讓我看到了自己藏在心中的美——堅持，前進！

美八年級作文 篇10

老師是“園丁”，我們是“園丁精心培養的花朵”。是啊，在我的老師的身上，也看到了這種不怕辛苦，堅強的好精神，好品質。

我的老師的樣子很可愛！她有一頭長溜溜的長髮，風一吹過，她的頭髮悠悠地——像柳枝般跳舞着；她有一張能説會道的嘴巴，一雙明亮的眼睛，總是閃着那兩顆珍珠般的眼珠，眼鏡戴在鼻樑上，看起來很有學問的樣子；一對猶如彎月似的眉毛，隨着眼珠子的跳動，兩對彎眉更像一個個跳動的音符。的確很可愛呢！

我的老師不但樣子可愛，而且她擁有難得的美德。

我的老師教我們已經五年多了。她都很少有請假之類的事件。但是有一件事讓我難以忘懷。

那一天，在別人眼裏，是一個平凡的不得再平凡的日子。對於我們來説，是個不得不讓人傷感，讓我們看清了在教學崗位上背後的艱辛的日子——我們那位可愛的老師，沒有給我們上課啊!

起初，大家都認為老師感冒或咳嗽了。直到一位老師告訴我們：她進醫院了。但具體情況就不太清楚。聽到這些，我們的臉就像六月的天——説變就變。剛才還是“晴空萬里”的，轉眼間就“烏雲密佈”了。老師生病了，進了醫院了。誰都那麼傷心，誰都有那麼害怕。因為，沒有我們，老師怎麼會生病？歸根到底，老師生病了，那我們就是“罪魁禍首”啊！

我們等待着，老師的歸來。

終於，老師回來了！同學們的臉上笑開花。老師又能給我們上課了！

老師又講課了。但與昔日不同的是，老師憔悴多了，瘦多了。嗓子有些沙啞，臉部蒼白。其實大家心裏都清楚，老師並沒有真正好起來。好起來，就得很多很多天，但老師才兩三天就回來了。老師真的好堅強，好辛苦啊！

老師啊老師，您不怕辛苦，不怕困難，不向病魔低頭。是多麼高尚的品質。您是我的榜樣，是我的驕傲，更是我心中最美的德美老師！

美八年級作文 篇11

十月的杭州，秋高氣爽，丹桂飄香。帶着愉快的心情，我們一家去了被稱為“中國的肺”——杭州西溪濕地風景區遊玩。

一上車，車廂裏便坐滿了人，挨挨擠擠，緩慢前行。不知過了幾站，這時，來了一位孕婦，一手拖着腹部，一手扶着車把，氣喘吁吁，吃力地邁上台階。看到這情形，我立刻起身對這位阿姨説：“阿姨，您請坐！”“謝謝小朋友！”那位阿姨感激地説道。

正在這時，一位年青的叔叔拍拍我的肩膀説：“小朋友，你坐吧，這車擠，我的讓給那位阿姨坐。”周圍的乘客，臉上都掛着和善的笑容，我心裏一陣温暖，這真是一輛充滿友愛的車。

來到了西溪，走在一條寫滿各種字體的“福”字的堤上，我驚喜萬分。腳一蹦一跳地踩在一個一個的“福”字上，覺得她們都在祝福我們，真是鞋不用錐子——真好。一路逛，一路看，啊，這裏的風景真美好！水邊的蘆花在陣陣秋風中隨風飄揚。岸邊的水草長得特別茂盛，綠油油的成片成片，看得令人特別養眼。火柿子成熟了，掛在枝頭上，紅彤彤的，像一個個小燈籠，一陣風吹來，小燈籠們頻頻點頭，似乎在熱烈歡迎着我們呢！我特別幸福快樂：這景，美不勝收啊！

木道上，不知誰大聲喊了一聲，我們跑過去一看，哦，一疊錢掉在地上，少説也有四五百元，那個大姐姐站在原地，大聲喊着前邊一對朋友，可是他們有説有笑，渾然不覺自己掉了錢。這時，一位年紀大的大伯也同時叫了起來，終於引起了那對朋友的注意。當他們發現自己掉錢時，一個勁地向那個大姐姐和大伯説“謝謝，謝謝！”真是兩個拾金不昧的好人啊。看到這對朋友漸漸遠去的身影，我想，人間自有真情在。

一路遊行，與美同行。真是不虛此行，我忽然發現這裏的天，更藍了；水，更清了；人，更美了。美，不僅在這紅綠相間的美景裏，美更在人們的心田裏。

美八年級作文 篇12

“美”是一切美好事物的代言詞。然而美，並不僅僅指一處美麗的風景，一幅美麗的畫……其實美無處不在，只是我們沒有發現。

那是一個黃昏，太陽漸漸地沉了下去，一點一點地將自己的光芒收斂了起來，但依舊映得遠方的天空紅彤彤的，像一副被渲染過的水彩油畫。太陽消沉地那樣遲緩，那身影中似乎夾雜着一絲對光明的不捨和眷戀。我走在回家的路上，看着山那邊的夕陽不見了蹤影，感歎美消失地太快。

忽然，刮來了一陣秋日的涼風，我下意思地裹緊了身上的衣服。那遠處的夕陽殘留的紅霞已不見。取而代之的，是一片黑壓壓的烏雲。不一會，天空便落下了雨滴，逐漸地變大，打在我的身上。我在心裏暗暗咒罵這可惡的天氣。

正當我站在街邊避雨時。在遠處過來了一個騎着三輪車的中年女子。她身穿紅色的雨衣，在這淅瀝瀝的小雨中是那樣顯眼。她正艱難地騎着車子，車子後面還有幾個沉重的大箱子，看樣子應該是水果。經過小雨沖刷的路面，有些打滑，她看着有些力不從心。她弓着身子。使自己緊貼在車上面，兩腿用力的蹬着，但似乎並沒有太大的用處。她的身影顯得有些狼狽。

正當她想從車子上下來時，那後面的幾隻大箱子倒了，重重的砸在地面上，發出沉悶的響聲。她慌了身影不停的忙碌着，似乎想要儘快撿起來。正當我猶豫要不要去幫她時，在街邊衝出了幾個看起來年齡不大的孩子，只見他們圍在一起不知道説了些什麼，然後走向那個女人幫她一起撿了起來，幾個瘦小的身影，在這淅瀝瀝的小雨中不停的忙碌着，好似細雨中靈動的精靈。不一會兒水果便被全部撿了起來。女人有些激動，只是不停地道謝。那幾個孩子跑着離去了，他們的身影消失在街頭的小巷之中。直到那幾個孩子走了，女人感激的目光還是停留在他們的身上。

這時雨忽然停了，街邊店鋪裏的燈光不約而同的亮了起來，顯得那樣柔美。

我們身邊處處存在着美。可能它們並不會被輕易發現，而這時，就需要我們有一顆善於發現美的眼睛。

美八年級作文 篇13

不要悔恨失敗，它既是創傷，也是財富；不要苛求完美，它既是鮮花，也是枷鎖；不要埋怨秋葉凋零，它既有花開，也有花落。花開花落中，我們無怨無悔地走過四季；花開花落後，我們心清氣定地沐浴夕陽。

人生是那樣的短暫與惟一，不能不説是宇宙間最大的缺憾。但柏拉圖説過：“用短暫的生命去尋找永恆。”於是汨羅江畔長髯飄拂的孤獨詩人屈原，吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古絕唱，他用短暫的生命，用那悽壯的一跳為我們留下了絕美的人生財富。他的美是山中雪蓮，深谷幽蘭，他讓多少人保持着心魂如雪，晶瑩剔透的本色。

於是，屈原那一襲潔白的長袍上烙下了“伏清白以死直兮”的尊嚴；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適灑脱裏唱着他“不為五斗米折腰”的不屈；而李白，怒喝“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”後放逐山林，在失落悲傷之際卻奏出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄偉樂章。

我們無從知道貝多芬被剝奪聽力權利時最初的心境，但我們可以想象一個音樂家聽不見的傷痛，猶如舞蹈家失去雙腿，這是人生最大的缺憾。然而，在音樂的百花園裏，卻依然散發着他不朽的芬芳。

他們之所以贏得後人的崇敬，就是因為他們能讓缺憾閃耀光芒。缺憾並不可怕，只要我們勇敢的面對，就能澆灌出美麗的花朵。

人們不能忘記泰坦尼克號，不是因為它的美麗輝煌，而是那令人心痛的缺憾。如果傑、克沒有贏得那張讓他付出生命的船票，如果沒有冰山……如果沒有這些曲折的缺憾，就不會有冰海沉船，那它承載的愛情故事還會如此的悽美動人嗎？當傑克沉入大海深處，悽美的音樂緩緩響起時，誰能抗拒淚水的奔流？……也許，缺憾才是它最美的歸宿，雖然這缺憾大得至今讓人心痛。

缺憾包含着痛苦，缺憾也孕育着美麗。

掩卷沉思，我忽然領悟了生命的內涵。那就是挫折之後的奮起，缺憾背後的美麗！別忘了，我們有鄙棄卑小，尋求美好的靈魂，還有一雙靈動的眼睛。

美八年級作文 篇14

來到紹興柯橋，一定要去的地方就是瓜渚湖了，而東西南北不同方位的瓜渚湖中，最不能讓人忘懷的便是南岸了，只不過，那已是曾經了，現在，讓我們在一次走進南岸公園，來看看現在的景象吧！

瓜渚湖位於服裝市場旁邊，碧水環繞，湖面上波光粼粼，不遠處常有水鳥倏地從空中竄下來，又竄到水裏去，不見了。而後，又有幾隻野鴨在水中悠然自得的游來游去。楊柳依依，好一幅美麗的景象。可這樣一幅美麗的山水畫中確有一些破壞畫面和諧的東西————垃圾從遠處看，倒也不是很突出，可如果和在南岸公園河堤或小徑中散步的人比那就不同了。水面上飄着幾隻塑料袋、包裝零食的食品袋、還有果殼，塑料瓶。這些讓人們看見不就是破壞風景破壞美感嗎？而且儘管垃圾桶沒走幾步就有一個，但還是有人喜歡方便嘛，隨地一扔，就完事了。一路沿樹叢走過，隨處可以看見，不知是誰發動他們小組的`幾個成員在撿，我和幾個朋友也跟着他們撿了一點兒，可還數不斷有新的垃圾可以看見，要知道只要沒有人扔的話，就不會存在要撿了，人啊，應該自覺一點了。

就在幾個月前，南岸瓜渚湖的一個小角被改成美食一條街，都是那些小吃夜宵什麼的。改善了雖好，但飲食的衞生方面也還是不能掉以輕心，不管怎樣，還是為了大家的安全。我們攔住了一位阿姨，儘管她拿着行李匆匆忙忙的樣子，但還是認真回答了我們的問題。就是一個衞生方面。現在隨着生活的改善，人們的素質卻變差了。有好幾個垂釣的老人，我們我他們問題，他們理都不理我們，有好幾個成員都這樣抱怨，還有一位同學調侃道：“我們如果拿一個話筒，後面再加一架攝像機，他們一定搶着講。我們都笑了，但笑過以後又覺得渾身難受。只有那塊上面寫着不準釣魚的破木板被隨意的丟在一邊。

無論怎樣，瓜渚湖都是我們共同的地方，我們有責任保護和愛護她。

美八年級作文 篇15

你知道嗎？那是很美對吧？可它卻早已從這個世界上徹底地消失掉了。

------題記

裝修橫溢的博物館裏，我正在驚歎：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥的無與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什麼它們會在博物館裏“亮相”？為什麼會失去美好的生命？為什麼不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔？像無害的小狗一樣肆意的奔跑？

那是因為它們徹徹底底的從地球上消失了呀，一個個的鮮活生命接着離開，擬斑馬因為人類垂涎它的美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因為襲擊潔白的羊羣，又在1933年以後不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥，卻又因為它那引以為傲的美麗羽毛，因為它被當作成果園的害鳥，而慘遭槍殺？

看着這些介紹，我不禁聯想到：那些動物們無能為力的看着同伴們一個接一個倒下……在農夫歡快地剪着羊毛時，稱讚着潔白如玉，卻不知道那已經是變得鮮紅。在當你向朋友炫耀你的高檔物品時，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！

如果可以，我由衷地希望那些已經不復存在的動物，從來都沒有消失過，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那麼就請讓人類未曾擁有過，沒有任何珍稀動物曾經存在過。

美八年級作文 篇16

為什麼植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽光的滋養，承受風雨的打擊，他們原諒，沒有抱怨，仍在堅韌的成長。

這綠色便是——人間最美的寬容!

人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的感觸着實不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮定自若，沉着冷靜!他們會因為一些小事而動手動腳，最後兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經抹殺了自己本應有的寬容之心，與大度氣質。

無論站在哪裏，多半能看見一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚”的大打出手，拌嘴鬥舍。原因令人可笑至極——無非就是自己損失了什麼!多少人會用鄙夷的目光去看他們，因為他們已經摔在了世俗的泥污裏，而且無法自拔。

如今想在紛擾中尋出一點閒靜來，然而委實不容易。從人羣中找出有容乃大的人，可以説是百裏挑一。若找着了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優雅，優雅的讓人舒心，讓人愜意。

寬容並不是簡簡單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發現你的氣質，從氣質中體現你的魂魄。再從你的魂魄中，看到你的將來。

我望着窗前被夜雨沖刷過的植物，在陽光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對它的所有喜愛。

美八年級作文 篇17

在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件事。在我的生活中，我總是遇到各種各樣的人和事，但是這些人和事有好有壞。例如，我遇到了一個好人和一件好事。

&其他丁；鈴響時，學生們都很忙。一些人正在打包他們的書包，一些人正在抓緊他們的作業，一些人正在盡他們的職責。老師帶我們去操場排隊，帶我們去學校門口然後離開。

走出校門，一些學生向左走，一些學生向右走，一些學生過馬路。

我跟着我的同學穿過街道來到對面的食堂，等着媽媽來接我。

過了一會兒，一些高年級學生從學校門口出來，推推搡搡，甚至一些學生絆倒了。

一個哥哥被另一個同學打傷，不小心摔倒在地上。有一個妹妹，就在他對面！但沒什麼，另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊説話。我哥哥一直痛苦地躺在那裏，沒有起牀。

但就在這時，另一個班的一位好心的同學從學校門口走出來，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，並幫他回家。

我的姐姐踩了他，我的兩個哥哥又打了他，但是我善良的同學幫助了他。這是一種美國風格。

美八年級作文 篇18

如果沒有文字，人類恐怕還停留在那個爭鬥不休的冷兵器時代吧！甚至還有可能只是每天在樹枝間跳來跳去的森林古猿。

總之可以這樣説，是文字打造了人類的一切。在漫長的進化史中，漸漸地，中華民族創造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態為矩形，但其內部結構十分之複雜。其結構為半包圍結構、左右結構、上下結構和全包圍結構。上下結構的漢字之美在於上與下的大小。仔細觀察我才發現，原來所有上下結構的漢字的下部都要略寬於上部，給人一種視覺的美感，使人覺得這個字立在這裏非常穩健，而且總是那麼方方正正。往往使人產生一種錯覺，立在這裏的不是字，二是一個如蘭的君子。

左右結構的漢字之美主要體現在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話，那麼剩餘部分就是大樹。一株小苗偎依在大樹旁，使大樹更加明顯，而小苗就是一個襯托之物。半包圍結構和全包圍結構的漢字之美就體現在於其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那麼包之物就是以為慈愛的母親，將她的子女保護得嚴嚴實實。中國的國粹——漢字，它的美在於結構美，在於象徵美，在於……總而言之，漢字是美的。

美八年級作文 篇19

春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累。可我最喜歡的季節，還是校園白雪皚皚的冬天。

我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿着花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。

校園的冬天是美的，也是淘氣的。她藉着雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜着飛到教室的窗户上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎麼做，她都是温柔的，是細膩的，美的。

當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打着對方。看，校園的冬天也是熱鬧的。

白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛着一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。

在被雪包裹的校園裏，仍綻放着那一朵朵梅花。那些帶着晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特徵。

讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！

美八年級作文 篇20

有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等着。

不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗裏面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累着。於是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。

在家裏，爺爺叫我閉上眼睛，他説：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎麼少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地説：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺説。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提着一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌着汗。他笑着對爺爺奶奶説：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西。”爺爺連忙起來致謝，司機叔叔連聲説：“不用，不用！”邊説邊一陣風似的下樓去了。

這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！

美八年級作文 篇21

我坐在古老的石頭上，得意洋洋的看落日的獨特美。

落日像沉睡美夢中的孩子，它多頑皮，把水.天弄得一半紅，一半黃。

鄉村的黃昏是那麼恬靜.秀麗。都在充滿母親的愛撫下，安靜的睡着。可夜來香姐妹們卻精神飽滿，它們正忙着梳粧打扮，以快樂的心態參加“黃昏舞會”。

它們用耀眼的晚霞當胭脂，塗在美麗的臉蛋上。用金黃的陽光當長裙，穿起來，隨風飄動。河邊的垂柳散開細嫩的長髮，俯下身子，讓長髮垂進潺潺的流水中，靜靜梳洗着。

好動的小魚也不再好動，急急忙忙的游到石頭間，想必是它們父母召喚它們回家吃晚飯了吧！

鄉村的黃昏又是忙碌，又是有趣的。

家家户户的人，都早已燒了一桌字的菜，準備吃慶祝小年夜。

河邊還有那提着水桶，邊走邊説家常事的婦女們。

我的爺爺手裏提着大袋子，我非常好奇裏面裝了些什麼，我靠近一看，原來，大袋子裏裝的是，綠茵茵的青菜。讓我心裏樂滋滋的的。

這時，一個月牙隱隱約約的掛在夜空中。那時，我放着鞭炮迎接倒計時的新年。

美八年級作文 篇22

夜深了。

夜色籠罩了天空，那夜晚的天空彷彿被夜色吞沒了。我正趴在書桌上，奮筆疾書。這時，月光灑在桌前不知不覺的，我的眼前越來越模糊，那一堆看不完的書和寫不完的作業，早已隨着月光飛散而去。

白天的那些引人注目的美景，已被這夜晚孤獨的景物所覆蓋。是牆角那一叢野花在獨自孤單地開放着；抑或是田野中豎立在那的稻草人，背影是那麼的悲哀立即領取；更或者是那棵大樹上的幾片小小的葉子，在空中不情願地打着轉兒，慢慢地落到了泥土上。

又或許是窗外那一羣一羣的螢火蟲，在空中飛舞。我想起那時，一個夏的夜晚，我和外婆坐在院子裏，外婆右手拿着蒲扇，給我扇風驅蟲，還時不時地拿出梳子，慢慢地幫我梳理頭髮。

深夜，月亮踮着腳跳着輕盈的舞步，漸漸地出來了。她摘開了面紗，露出了美麗的面貌，若説早晨太陽是那麼的耀眼，張揚。那麼月亮則是低調、柔和。

我愛夜！

或許是安靜的夜晚更容易引人深思，看着窗外的月亮，忙碌的攤販，也許有很多像我一般的國小生，此刻也在桌子上讀書吧，或是趴在窗前思念着遠方的親人。

夜晚是那麼的寧靜，那麼的美。不久，我又回到書桌上，又埋頭繼續複習看書。

美八年級作文 篇23

最美的風景，在我的眼裏，莫過於向陌生人伸出援助之手。

週五放學回家，經過一個十字路口的時候，我看到人羣中有一位老太太拄着枴杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當時沒有一個人敢上去幫忙，生怕錯過了過綠燈的好機會。

紅燈亮了，司機沒有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過，毫無減速的意思。當老太太正在猶豫時，一位在旁邊買水果的年輕人看到這一幕，連忙放下手中提着的水果朝馬路跑去。司機按着喇叭彷彿訓斥着他擋路了。但他彷彿屏蔽了喇叭的噪音，直徑衝向老太太。

當他扶着老太太，伸手示意讓那輛車停下來，司機怕撞到人，連忙停了下來。年輕人則慢慢攙扶着老太太走過紅燈。那時候，正義的光彷彿就照在了大地上，照亮了這個十字路口。我認為，那衝出去助人的場景就是最美的風景。

年輕人微笑着，老太太也笑了。平安地過了馬路後，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復了往常的平靜。

雖然整個過程只有短短的等紅燈的時間，但我卻深深記住了這最美的風景。

美八年級作文 篇24

人人都愛自己是最美的，人人都想用美吸引人。

如果，我問你：“什麼是美？”我想，你一定會不經大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個人並不是這樣認為。

其實，“美”無處不在，無時不有，而你缺少發現，古人言“鳥美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當然，不是光説的算了。你瞧！馬路上——一個10來歲的小男孩，他牽着一位雙目失明的老奶奶走過馬路，這就是一種心靈的美，你説呢？在看看，從一輛豪華轎車飛下來的一張紙，竟被一個不到5歲的小男孩給撿起來了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美啊！

曰：“知人知面不知心”啊，這句話你應該常聽人説，在看電視也經常看到這樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地裏做了違背良心的事情，實在是太惡毒了！相反的，有人外表並我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心裏，他是最美的

……

例子實在太多了，講也講不完，倒不如換你們去觀察一下，去看看什麼才是真正的美。

美八年級作文 篇25

生活中處處都有美：花園裏紅豔豔的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會發現美的眼睛。而我，就發現了這樣的美。一次上活動課，我正玩得開心，彭祥靜遠突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。

袁漫兮和王靜怡看了二話不説，就準備把我扶到醫務室擦藥。在路上，她們一個勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫務室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什麼講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什麼時候擦藥的都不知道。回教室的時候，她們不停地問我好些沒有。回到教室了，她們大方地把自己的書借給我看，與我一起畫畫。放學了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。

後來，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。

袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這麼“美”的朋友，我真高興。

美八年級作文 篇26

我認為“四美”是國小生必須做到的。

在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因為我有時候買了東西，有包裝袋時我週週圍也沒有垃圾箱，我就會把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衞生，又增加了環衞工人的負擔。我以後再也不亂扔垃圾了。

我們學校裏的有些學生也沒有完全做到“四美”。有的同學不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會説實驗國小的孩子怎麼不注意形象。

心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對於心靈美還有一點欠缺。應為有時候，我並不是很樂於助人。而我的一些同學則很愛幫助別人，我以後也要多向他們學習。

我們學校並不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會説我們沒素質。如果語言不美，那別人會覺得我們學校教育學生教育的不好。如果心靈不美，別人會認為你的品德不好。如果貌不美，就會體現出我們學校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會認為我們學校不好。

由此可見，這“四美”對於我們國小生來説多麼重要啊！所以，我以後一定要爭取做到這“四美”。

美八年級作文 篇27

今天，我和媽媽一起去平陽姥姥家拜年。車到姥姥家門口了，呈現在我眼前的是一幅清靜的江南水鄉景象。姥姥家的房子倚水而建，一條小河蜿蜒流過屋前，青色的石拱橋把河兩岸連在一起，船櫓在橋下悠悠然地來回穿梭。姥姥家門口有一隻雪白雪白的小狗好奇地盯着我和表姐，好象我們是外星人似的。突然傳來一聲清脆的鳥叫，我回頭一看，原來是一隻黑色的八哥在姥姥家院子的花叢裏跳來跳去，快活極了，我聽姥爺説，這八哥養了好多年了，就是放養在那裏也不會跑。

開飯了，我們吃得都是農家菜，有酸豆角，梅乾菜等，嘗一口比城裏的菜都好吃，姥爺説現在生活好了，都吃上海鮮了，有烤蝦。烏賊。花蛤等。我和表姐吃得可歡了。

吃完飯，我在後院發現了一條小道，我和表姐。表哥懷着好奇心走了進去，走到路的盡頭，哇！豁然開朗，眼前是一望無邊的稻田，背靠着一座座脆綠的清山，我們腳下是一條清澈的小溪，表哥説我們來搭“橋”吧，説着就拿起一塊石頭放到溪水裏，我和表姐也拾了幾塊石頭一起搭了起來，差不多了，表哥踩在“橋”上試了一下，説蠻堅固的，我信以為真，急忙跨了上去，嘩的一聲，“橋”倒了，我的腳踩進了小溪裏，大家笑得合不攏嘴。

美八年級作文 篇28

春天如一個嫵媚的女人，滋潤着他的孩子柳樹，小草……夏天如一位頑皮的少年催促着人們去游泳。秋天如一位勤奮的老伯伯迎來了豐收之季。冬天如一位穿着白衣的姑娘引導我們去打雪仗，堆雪人……

早晨，遙望田野，田野裏只有幾株枯草，泥土和枯草上覆蓋着一層薄薄的霜。其實也不能説是完全覆蓋，瞧，在草下，在泥土的有些縫隙裏還有一部分裸露在 外面。田埂上枯草垂下了頭，我想他是在養精蓄鋭吧，等待着春天來臨再重新抬起頭來。田野包圍着的池塘蓋上了一層薄薄的冰，水面上冒着熱氣好似温泉一般。

出門的人們，總不會忘記多加一件衣服，走在大街上大多數人都是“全副武裝”，身穿高領毛線衣，外加一件棉襖。穿一條棉褲，項帶一條大圍巾，帶一個耳套。心裏還在想我會不會感冒啊！

公路兩旁，樹的枝葉全部被剪了下來。冬天快來了，養料較少，如果留着樹枝，養分會被樹枝吸收去，所以才把它的樹枝給剪去……

初冬如一位白衣護士提醒人們冬天快要來了，要多加一些衣服，千萬不要動感冒，一定要注意天氣變化……我喜歡初冬，初冬是那樣的親切！

美八年級作文 篇29

早晨，幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個地方的寧靜，新的一天開始了。

看！一根根小草像是從夢中醒來，舒展它的嫩葉，望過去，一大片，一大片，綠油油的。好像一塊綠色的地毯。

各種各樣的花兒競相開放。這時是蜜蜂勞動的時候，只見成千上百的蜜蜂飛過來飛過去 ，忙得不停。這時的柳姑娘隨着微風也跳起了舞，小鳥也在枝頭叫個不停。

中午，吃過午飯後，來到樹陰下，躺在草地上閉上雙眼，温暖的陽光直射在我的身上，彷彿像冬天坐在温暖的火爐旁。

閉上眼，樹被風吹動的聲音是那麼的美妙，再加上鳥兒們的歌聲，風兒的伴樂聲，就猶如一首美妙的歌。

太陽漸漸下山了，那晚霞的光輝，映紅了屋頂，那些勞動了一天的人們也都一個個回到了家。飯菜的香味飄滿了整個屋子，讓人陶醉。

月亮出來了，我坐在院子裏，月亮的光輝亮得像一盞燈，我望着天空，仔細的看着天上的雲，被黑夜，弄得烏黑，一顆顆星星眨呀眨的。

這時，我們要進入夢鄉了孩子們坐在牀上，讓奶奶給他們講故事。家鄉的美景，讓我難以忘懷，它就是我夢的天堂。

美八年級作文 篇30

生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，處處盡是美好的事物，現在讓我們睜開雙眼，用‘心’去體驗生活中美麗的一面。美好的一切吧！

美，就在別人幫助時。那天，上美術課，碰巧後排的劉雨欣沒有帶水彩筆，便向我伸出了‘援助之手’我二話不説馬上將水彩筆借給她，她欣喜若狂畫出一幅美麗的畫，她的笑容透出感激之情。哦！原來美就在幫助他人時的一件小事。

美，就在讓位時。一天，我和媽媽搭公交車去外婆家，正好中途的路上，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，因為車上的人太多，大家都若無其事，裝作沒看見她，老師常説尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我這個位是必須讓的。我臉帶笑容毫不猶豫説道；‘老奶奶，您做這個位子吧！’我扶着老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑説；‘謝謝你，還連誇我是好孩子。’車廂裏響起一片讚美之聲，大家投來讚許的目光，讓我的臉紅了，但是我的心卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的，哦！原來美就在舉手之勞的讓位中。

美，無處不在，它時時刻刻都等着我們去發現美的一切呢！讓世界到處充滿美，讓每個人都有美的享受！

美八年級作文 篇31

你問我什麼是美？其實很簡單，也許在你身邊或心中什麼都會美。

就像是他人很簡單的一個微笑就很美，因為那是發自內心的，沒有虛假的面具去遮掩。

什麼是美？

沒有人會告訴你答案，因為誰也不懂，只有靠自己的能力，自己去找尋、探討，才會發現自己曾愛的一切也許已煙消雲散，而那些去那麼美。

最重要的是美在內涵，而不僅僅是在外表上僅是在外表上。

有些人總以為外表美才好，他們錯了，內心美才是最美的，就像有些人外表俊朗不凡，美麗無比，可內心呢？或是陰險狡詐，或是勾心鬥角，似乎是外美內惡的那種類型，而那些醜的人，往往是心地最善良的。

還有些人一味追求美，卻始終不懂美的內涵。

我曾看過一段話：Por los momentos dif ciles， ya entennd que la flor m s bella ser a siempre para mi.（用着所有的挫折，我終於明白，那最美麗的花朵，是為自己而盛開的………）

美在心中，美在身邊。

美，就是這麼簡單，自然才最好。

美八年級作文 篇32

每個人對美的認知各不相同。有的人覺得外貌動人、聲音甜美，那就是美；有的人覺得身材高挑、腿部細長，那就是美；有的人覺得祖國大好河山是如此的雄偉壯麗，那就是美

但我認為的美卻截然不同，我認為書中的美才是真正的美，俗話説的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有學富五車，才能感受到、領悟到自然界、文學界、繪畫界的美。但又如何才能做到學富五車呢？也只有一條途徑，那就是多讀書、讀好書、勤讀書。

若有人失去，或逐漸消失這種能力，那麼也還請這些人多閲讀。因為嚴歌苓曾經説過：“或許美化靈魂有不少途徑。但我想，閲讀是其中易走的，不是貴的，不須求捷徑。”用通俗易懂的話來説：美化靈魂的方式有許許多多，但嚴歌苓相信閲讀永遠都是一條最快、最輕鬆、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴歌苓一人這麼認為，這個結論是由千千萬萬的科學家，千辛萬苦得來的結論。這條結論使我終身受益。我一定會更加更加自主地學習，去閲讀更多知識更廣的書籍，去擴展美，去發現美，去探索美。

這就是我對美的知識。

美八年級作文 篇33

我的家鄉元江，是一座充滿誘惑的炎熱城市，即便是冬天，依然温暖如春，鳥語花香，生機勃勃。當然了，人們熟知它，不僅是因為冬天難得的温暖，更因為元江有着各種各樣香甜可口的熱帶水果。但我要悄悄告訴大家，元江還有另外一種美——那就是乾淨、整潔。

走進元江，令人印象深刻的是綠蔭下乾淨整潔的街道。如果你認真觀察就會發現，樹上的葉子綠得發亮，路旁的石凳一塵不染，花兒爭奇鬥豔，就連腳下的大路都帶不起一絲灰塵。出門逛街，時常會看到潔白的小狗在地上打滾兒，不過，撒歡結束站起來時依然乾乾淨淨。

最近，元江縣城多了許多洗手枱，更為元江的美增添了色彩。你瞧，跳廣場舞的爺爺奶奶們，中場休息不忘洗把臉，頓時神清氣爽，跳得更來勁兒了;玩泥巴的弟弟妹妹們，把髒兮兮的小手伸向洗手枱，認真地搓洗着，再也不怕弄成大花臉回家挨爸爸媽媽批評了;負責城市衞生的環衞阿姨和伯伯們，累了就洗洗手抹把臉，坐在洗手枱邊，邊喝水邊乘涼……

我的家鄉不但山美、水美、人美，城市更美!我愛我的家鄉，不僅因為一年四季有香甜的水果，冬天有温暖的陽光，更因為它乾淨整潔。當然了，元江的美需要大家共同呵護，讓我們一起為家鄉的美而努力吧!

美八年級作文 篇34

我家有個愛臭美的老媽。

有一次，我來到她的房間，發現她化粧台上有一堆新的“寶貝”，看看這個是口紅，看看那個也是口紅，看看另一個還是口紅，我不禁有些奇怪：老媽就一張嘴，怎麼買這麼多口紅呢？而且每次買一堆化粧品總有幾種是口紅，面霜瓶瓶罐罐的好幾種，而這些“寶貝們”會把鏡子兩邊的凹槽，化粧台上的櫃子，甚至櫃子上面平台，全都給霸佔了。就像分西瓜一樣，各自都把一個國分成了七八個“生存之島”。天哪，媽媽是多愛美啊！

還有一次，我們要去外婆家，我一邊玩手機一邊等媽媽，我玩遊戲都破了好幾關了，她都沒下來，爸爸讓我去叫媽媽，我在樓下喊了一聲，媽媽應了一句“哦，快了。”不過我都快把所有關卡都玩完了，喊她還沒來，我只好上去請老媽，結果發現一堆衣服像小山般地堆在牀上，媽媽看見我來了就問我：“你看這件好看嗎？”如果我説不好看，那又要等好久了，我連忙説：“好看，好看……”就這樣我們很晚才到外婆家，你瞧，我的老媽愛不愛美！

美八年級作文 篇35

合上《與美同行》，靜坐桌前，書中那一個個美的使者在腦海中一一浮現；閉上雙眼，靜靜遐想，身邊一個個美的身影在眼前一一掠過……

記得那一次，學校舉辦活動，我做主持人，媽媽給我挑了一雙新鞋子。就在快要輪到我上台的時候，鞋帶突然鬆了，這下糟了，我還沒穿過有鞋帶的鞋子，根本不會系。我低下頭一遍一遍地嘗試，都失敗了。就在我心急如焚的時候，一位高年級的姐姐走了過來，二話不説，彎下腰幫我係起鞋帶來。繫好後，微笑着對我説：“輪到你上場了，加油！”

我胸有成竹地走上台，順利地完成了主持任務。

我真不敢想象：沒有這位姐姐的幫助，在台上會出什麼狀況，我真的很感謝她!

美，真的無處不在。

只要我們用心地去找，就能發現它就在我們身邊。

指導老師韓鐵飛的點評：你從自己經歷的小事捕捉美的身影，用樸實的語言真切地表達了自己的感受。同時也告訴讀者：美，不一定要做轟轟烈烈的大事。只要在別人需要幫助的時候伸出援手，人人都可以成為美的使者。

美八年級作文 篇36

夏天，家鄉到處都是金黃的麥浪而且都發着豐收的清香。知了在綠樹枝頭吱吱地叫個不停嘰嘰喳喳地唱歌。一陣狂風驟雨空氣頓時清新涼爽，而且散發着一種難以形容的芬香，每吸一口令人心曠神怡。早上人們開始了一天的忙碌，中午，老人們坐在樹陰下悠閒地搖着扇子，晚上，人們不約而同地來到石橋上散步。

秋天，是個豐收的季節。大人小孩都在田野忙碌着，你到哪裏哪裏就是一片豐收的景象。這時候的家鄉更迷人，更美麗。

冬天，整個家鄉又披上了銀裝，雪白雪白的，甭提多好看！天氣非常寒冷，湖水都結了冰，但是還有人在校園裏玩着，那就是我們一羣國小生。我們打雪仗，堆雪人聲聲的笑聲盪漾在校園。這個時候的家鄉成了一個仙境，我們好像就是一位位仙女在耍鬧。

哎呀，我把淮陽著名工藝品泥泥狗給忘了。

泥泥狗是用一種黃泥，捏製而成。但是還要塗色，曬乾。製作過程還是很難，你要想親身體驗一下就來吧！這裏的人很好客，他們會歡迎你們的。

這就是我的家鄉，你説美不美？美吧！這裏不僅四季美建築美，這裏的人更美。

你們來體會一下吧！真的很美！

美八年級作文 篇37

近幾個禮拜來，由於大氣影響，又出現了一種氣勢兇猛的颱風，名叫“格美”！颱風“格美”一開始在台灣那邊猖狂數不清的房屋在一夜間倒塌了，人民就這樣生活在恐懼中，就連出門都要特別小心。外面陸地上全是積水。就連停在馬路邊的汽車也可能隨時被刮到。

終於颱風轉移了現在已經來到了我們安徽的臨省“江西”。那裏的樹木倒了又倒；房屋塌了又塌；人民是死了死，傷了傷。這樣人們該怎麼生活啊。許多小孩在街頭哭天喊地的看着自己在台風中死去的父母。這樣的情況不能持續下去了啊！就在這時颱風已造成我國損失人民經濟達近1億元了啊！江西省在短短的幾天內，死了8人，嚴重受傷的達到13人。房屋倒了不計其數。

可是這能怪誰呢！怪天！顯然是玩笑。以前人們亂伐樹木，樹木又怪過誰。這次颱風大概是上天看不慣部分人類這樣在人間胡作非為，製造了一場颱風來報復人類，讓人類知道失去時的痛苦的滋味！但是我畢竟是人類中的一員，我不能看着人們這樣喪失生命，可是我也沒有辦法啊！

現在已有科學家在研究怎樣散掉颱風了，但願他們能夠能夠成功的散去颱風！希望“格美”永遠不要再回來了！永遠！！

美八年級作文 篇38

杭州這個“人間天堂”裏鑲嵌着一顆明亮的明珠，那就是西湖。

西湖的主要景點有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峯插雲、花港觀魚、麴院風荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峯夕照、斷橋殘雪等，號稱“西湖十景”。許多詩人都為西湖的那種內在的自認氣質所迷住，流連忘返，留下了許多優美、動人的詩篇：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤”，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”等，都是對西湖的精彩描述。

美麗的西湖，不僅有醉人的風光，還有豐富的歷史。唐代以來，名臣李泌、詩人白居易、文學家蘇東坡在此為宮；北宋的詩人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之説；家喻户曉充滿智慧的濟公，書畫家李叔同都在此修行過，還有可敬的民族英雄岳飛……

欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢初醒、嫵媚迷人，西湖詩情畫意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬頃……

西湖美！上有天堂，下有蘇杭！

美八年級作文 篇39

我的理想每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待着你前往；這理想，就像是一座高峯，等待着你去攀登。

我躺在牀上，想着自己的理想……我的理想是當一名老闆，擁有自己的一份事業，這樣我就能夠做自己喜歡的工作，同時我還能為社會出一份力。我想當一名畫廊的老闆，因為我自己也是一位畫畫愛好者，在自己創辦的畫廊裏，可以欣賞到許多名家的繪畫作品，還能讓來參觀各國的朋友認識祖國曆史悠久的繪畫藝術和我們祖國的大好河山，把我們中國的繪畫藝術的種子灑遍全球各地，讓它一代一代的師傳身授下去，永不失傳。我想當一名I。T企業的老闆。我會開發可以使人民的生活更加便利的軟件，為我們中國的I。T事業做我自己力所能及的貢獻。

我還想當一名中國式酒店的老闆。因為我可以讓世界各地的人們品嚐一道道新鮮可口、菜式富有新意的中國佳餚。把我們中華五千年的烹飪手藝不斷創新、發揚光大。“光説不練，假把式”是啊，只憑空想是沒有用的，要用知識武裝自己，多看一些成功人士的事蹟，吸取他們的優點，補自己的缺點，讓自己在漫漫的學業與事業的路上更加一帆風順、暢通無阻！

美八年級作文 篇40

我的家鄉在浙江——常山。這裏風景優美，物產豐富，羣山環繞，有着“柚城”的美稱。

春天，當你走進我們的家鄉時，就會有一陣陣花香撲鼻而來，白茫茫的一片。春風一吹，一陣花瓣雨紛紛落下，像一片片雪花落在了我們家鄉的大地上。這就是柚子花香。

散步時，一羣人堵在了公園的大門口，我好奇地擠了進去，原來是一股銀光閃閃的泉水“嘩啦啦，嘩啦啦”地往下流，可愛的小魚小蝦在泉眼裏嬉戲。吸引了許多遊客。虎山公園裏樹木茂盛，空氣清新是春季遊覽，夏季納涼的好地方。每當傍晚，男女老少都會來到公園遊玩，小朋友們會在草地上打滾，玩耍。年輕的叔叔阿姨們會在公園的跑道上跑步，爺爺奶奶們會在山間的石子路上走路，好不熱鬧。

遠遠望去，你會看見革命烈士紀念碑高高地聳立公園之中，綠樹黃花將它環繞。沿着山路往上爬，山間停放着一架古老而又神奇的戰鬥機，好像一隻＂神鷹＂守衞着景色秀麗的虎山公園。

我的家鄉還有許多有名的小吃，比如：衢州三頭，分別是：鴨頭。魚頭。和兔頭的一些重辣食品。説起這＂三頭＂我就會直咽口水。我最戀戀不忘的，就要數常山的狗肉了，俗話説的好，＂狗肉滾三滾，神仙站不穩＂，可見這香味的魅力，很是迷人呢！

美八年級作文 篇41

謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長河中，名為謙虛的河流一直在流淌。

生活中，處處都有謙虛的影子。出現在孩子受到表揚，孩子説自己還有缺點的時候；當別人誇你好的時候，你的“其實我一點都不好”就出現了……謙虛無處不在，因為它藏在我們每個人的心裏。它監督着我們，教會我們如何做一個謙虛的人，如何面對世界，如何用態度對待世界。

謙虛，多麼美好的一個詞，跨越了歲月和國家。它歷經千辛萬苦，涉過山河，來到了我們的身邊。難道不應該好好珍惜，繼續下去嗎？謙虛來自內心，來自一顆堅強的心。假謙虛早晚會被發現，真謙虛會被記住。請好好保護，好好利用，讓謙虛填滿你的心，做你一生的伴侶和朋友。

謙虛，一個可愛的詞，幫助了很多人。它能讓你的思維更強大，更有目的性。讓你隨時隨地想：我這次做的還不夠，但我需要做得更好！所以，你會為更高的目標而奮鬥，為之奮鬥。會幫你一輩子。

希望大家記住——謙虛這個詞。它會幫助你，陪伴你一生，但前提是你有這種美德。所以，請讓謙虛活在心裏！

美八年級作文 篇42

謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長河中，名為謙虛的河流一直在流淌。

生活中，處處都有謙虛的影子。出現在孩子受到表揚，孩子説自己還有缺點的時候；當別人誇你好的時候，你的“其實我一點都不好”就出現了……謙虛無處不在，因為它藏在我們每個人的心裏。它監督着我們，教會我們如何做一個謙虛的人，如何面對世界，如何用態度對待世界。

謙虛，多麼美好的一個詞，跨越了歲月和國家。它歷經千辛萬苦，涉過山河，來到了我們的身邊。難道不應該好好珍惜，繼續下去嗎？謙虛來自內心，來自一顆堅強的心。假謙虛早晚會被發現，真謙虛會被記住。請好好保護，好好利用，讓謙虛填滿你的心，做你一生的伴侶和朋友。

謙虛，一個可愛的詞，幫助了很多人。它能讓你的思維更強大，更有目的性。讓你隨時隨地想：我這次做的還不夠，但我需要做得更好！所以，你會為更高的目標而奮鬥，為之奮鬥。會幫你一輩子。

希望大家記住——謙虛這個詞。它會幫助你，陪伴你一生，但前提是你有這種美德。所以，請讓謙虛活在心裏！

美八年級作文 篇43

我的家鄉真美，美的讓人陶醉，美的讓人痴迷。那裏的美，是自然的美，是隨心所欲的美。

春天，那裏鮮花盛開，萬物復甦，小草發芽，小樹開花。小朋友們在這美麗的花園中成長、跳躍，這又為春姑娘增添了一分姿色。

夏天，只聽知了在樹上沒完沒了的歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，不亦樂乎；人們不停的搖動扇子，坐在柳樹下面乘涼、聊天，小孩子們為知了伴舞。

秋天，果實累累，樹上結滿了又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地裏收割莊稼，雖然很辛苦，但是，人們也償到了豐收的喜悦。

冬天，雪在我們不知不覺中飄落下來，在我家窗前的樹上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的雪，就好像為大地披上了一件銀紗。一片調皮的小雪花鑽進了一位小朋友的衣服裏，給小朋友撓癢癢；落在校園中心的小水池上，為自己梳粧；落到校園的喇叭上，傾聽優美的音樂。……一些可親可敬的人，正在鏟着路上的積雪。

我的家鄉雖説名氣不旺，卻美麗無比。我的家鄉也有常見的景色：有在瓦藍瓦藍的天空下高聳入雲的羣山、有一棵棵高達挺拔的白楊、有一片片小小的樹林，有……

我的家鄉美如畫，無論誰去了都會情不自禁的豎起大拇指。

美八年級作文 篇44

世事繁華，層出不窮。面對目不暇接的繁華，使人迷失了方向，迷失了美。

世間的華衣裙帶，朱脣耀眼並不是真正的美的存在。“且莫深青只淺黃”是樹葉嫩黃的美，“善良真誠的眼睛往往在孩子的身上。”是孩子幼小的美。

世間的最美是稚嫩的美，稚嫩美洗卻鉛華雕飾，留下清新自然；稚嫩美洗卻世事繁華，留下無邪純潔；稚嫩美洗卻萬紫千紅，留下絮雪紛飛。望樹上掛的葉子，那嫩綠的神情讓我心頭一顫，不禁願為他默唸。看新生的嬰兒，那楚楚動人的雙眸讓我心生憐愛，不願那雙眸子隨着他的成長消逝。

我釆頡一片嫩綠的葉子，仔細觀摩。那嫩綠的莖接連着嫩綠的葉子，看着那種綠，那種似乎一碰即碎的綠，我不忍讓我的目光離開它半步。我端詳着他，像端詳着一個藝術品。

年輕的媽媽抱着一位嬰兒走來，我看着嬰兒稚嫩的面龐，天真無邪的眸子。我感到這幼小，無雕飾的面龐是那麼的美麗，就如春天裏的野百合，沒有裝點，只有自然的純粹。嬰兒的喜行都流露在面部，沒有心機，只有快樂與歡笑，我認真的觀看這個嬰兒的眸子，就像觀看老人臉上的褶皺一般。

稚嫩美是世間最真摯的美，一江春水，一片嫩葉，一抹微笑，一世人間。

美八年級作文 篇45

一團火球似的夕陽，終於滾落到西山後面去了。黃昏是美麗，晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪着黃塵的地上，斜陽之下的龍虎山變成了紫紅色，猶如雲海之中的礁石。在那太陽沉下去的地方，卻還殘留着一抹淡淡的紅霞，像是給天空披上了一條美麗的絲巾。

龍虎山的夜靜極了。一輪皎潔的明月從東方蹦出來，像一隻玉盤掛在天邊。皎潔的月光從這隻玉盤中抖出來，撒在鬆軟的鄉間小路上，與螢火蟲的熒光交相輝映，整個鄉村顯得格外柔美，寂靜。

抬頭望去，蔚藍色的天空那樣迷人，空中閃動着一顆顆可愛的小星星。它們越來越多，好像在藍色的帷幕中盡情歌舞，又似在藍色的地毯上嬉戲玩耍，又好像在眨着眼睛與我談心，啊！整個世界都顯得那樣神奇。聽，風兒吹動着路旁的楊柳，“嘩啦嘩啦”有節奏地響着；蛐蛐躲在牆角唱個不停。這些聲音交織成一曲悦耳動聽的樂曲，使人心曠神怡，彷彿步入了一個猶如仙境般神祕的世界。

俯瞰龍虎山，宛如天河裏墜落着一彎金色的月亮，親吻着龍虎山上的一草一物，一花一木；炊煙裊裊的龍虎山不時傳出一聲雞鳴狗吠。彷彿是一個遙遠朦朧的夢。

美八年級作文 篇46

今天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起到北城新區參觀臨沂市規劃展覽館，在室內暢遊了一番“大美臨沂”。

一進展覽館大門，我們就被眼前的美景吸引住了。深藍色的“水立方”迎面撲來，漫天的銀河似瀑布般飛流直下，星光點點，映着彩燈，如同無數個螢火蟲聚集在一起，形成了夢幻般的世界。我們都情不自禁的尖叫起來。“啊，真是太美了。”伴着大家的驚歎聲，無數的閃光燈也在爭相閃耀。“小朋友們，請隨我到這邊參觀。”跟隨着導遊阿姨的介紹，我們先後遊覽了古城廳，紅色廳、水城廳、商城廳四個部分。其中最令人震驚的還是水城廳裏新奇的水上廊道立體模型。

碧水藍天之間，一棟棟高樓拔地而起，寬敞的路邊綠樹成蔭、鮮花盛開，天上白雲朵朵，倒映在“水面”上，似一幅美麗的風景畫，令人流連忘返。展館內大大小小的沙盤模型、180度弧幕影院、可以觸摸的電子書……許許多多的奇妙美景向我們展現了“大美臨沂”的宏偉藍圖，讓我們看得如痴如醉，不知不覺中完成了一次“奇幻之旅”。

美八年級作文 篇47

人們都説，“大美新疆!”但究竟為什麼稱新疆為“大美”呢?直到今年暑假我來新疆，才知道她“大”在哪裏。魔鬼城，一望無際的丘陵，尖尖的怪石，還有粗沙，點點雜草，碎碎小石頭，都有一個共同點：“粗獷”。

公路兩旁都是戈壁灘。一望無際的戈壁灘上，最給它增色的，自然是這頑強生長的小綠蘑菇頭了。

在這荒涼的鹽鹼地，小綠蘑菇頭星星點點灑在它上面，真是：“給我點陽光，我就燦爛;給我點雨水，我就露笑臉。”。

沙漠是心胸和大海一樣寬大的。我一腳踏下去，沙子埋了我的小腿，再一往上拔，沙輕輕跑開，好像在説“拜拜!”特別滑稽的是，我躺在沙身上，雙手雙腳劃呀劃呀，沙子像是大叫一聲“癢!”然後就蹦躂着跑開了。

新疆的“大美”，還有一個很重要的“元素”——大草原。過了 “獨庫公路”，就來到了無垠的草原。大草原上動物可多啦，有山羊、綿羊、馬、奶牛、犛牛……牧人們住在白色的蒙古包裏，一個蒙古族人還熱情地邀請我們去他的蒙古包裏去看一看!

美八年級作文 篇48

美麗的潁州西湖我喜歡高崇入雲的神祕大山，喜歡波濤洶湧、變幻莫測的大海，但我更喜歡家鄉的潁州西湖。“平湖十里碧疏璃，四面清蔭乍合時”的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來，潁州西湖成為歷代名人墨客的遊覽勝地。

宋代的歐陽修、蘇軾都曾在這裏居住過。春天的潁州西湖生機勃勃、瑰麗多姿。花壇裏的報春使者——迎春花，早早地開放了；桃花也帶着幾分羞澀地綻開了笑臉；路邊的小草也不甘示弱，探出頭來迎接四方遊客；路邊的垂柳擺動着長辮子在和春姑娘嬉戲。陽春三月氣象新，西湖水邊多麗人。

西湖岸邊的楊柳帶着嫩黃色的髮卡，站在湖邊，以湖水為鏡，正在梳粧打扮呢！平靜的湖面上，映出了綠樹、藍天和白雲。陽光照在湖面上，波光粼粼，像金子一樣閃閃發光。宜遠橋南面的湖水裏，幾隻頑皮的野鴨子從蘆葦叢中鑽出來，互相追逐着，平靜的湖面泛起了陣陣的柔波，向四周盪漾開去。

它們還不時地潛入水中，好似在向遊客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘遊船飄蕩在湖面上，讓我感覺自己好像來到了人間仙境。美麗的潁州西湖，真不愧是“大千起滅一塵裏，未覺杭潁誰雌雄”。