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關於生命四年級作文錦集8篇

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在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於生命四年級作文錦集8篇

生命四年級作文 篇1

你們知道什麼是生命嗎?生命就是在20xx年3月15日的一個下午發生的一件事。

那是一個天氣晴朗的日子,空氣像花兒一樣新鮮,我們幾個好朋友一起愉快的玩耍。當我玩到九點回家時,無意間看見了一隻被打傷的小鳥,不管三七二十一,我立刻把小鳥抱回了家。當我走到家門口時,回想起媽媽當初説的話:咱們家不許養小動物。這下可糟了,我把小鳥藏在我的懷裏,我一進門,就慌里慌張地跑到自己的房間裏。幸好在我卧室裏藏了一些藥品,我把小鳥的傷口簡單的包紮了一下,又把小鳥輕輕地放在我旁邊的櫃子上。也要防止被媽媽發現,我快速做了一個盒子,剛把小鳥放在盒子裏,這時媽媽突然進來了,又看見了那隻小鳥的頭,把我叫過去,讓我站好。媽媽走了過去,把那隻小鳥拿出來,眼看就要扔了,我嚎啕大哭地説:“動物是我們人類最好的朋友,如果你把動物傷害了,那麼就等於傷害了我們自己。媽媽,請你不要傷害小鳥。”媽媽被我説服了,無可奈何地走出我的卧室。

過了兩天,小鳥的傷好了。雖然我有點捨不得,但小鳥是屬於大自然的,我把小鳥放飛了。小鳥臨走時,我依依不捨的對小鳥説:“小鳥,祝你在藍天飛翔愉快!”

這個小小的生命,就是一隻小鳥在20xx年4月15日飛翔的日子。

生命四年級作文 篇2

文竹,你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之豔麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長着,奉獻着自己的綠,從不吝嗇。

文竹顧名思義,就像竹子一樣,只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色,昂首挺胸。在竹乾的接痕上,慢慢伸出了一條條枝杆。枝杆上長滿了又細又尖的竹葉。噴了水後,文竹更加好看,晶瑩的小水珠,點點滴滴灑在了葱鬱的葉片上,陽光一照,像無數奇妙的小珍珠在葉片上滾動。多麼吸引仍沒的目光啊!

一天過去了,兩天過去了,一個星期過去了。可是,誰知道,那葱鬱的葉子失去了光彩,沒有了生命,沒有了水分,沒有了一點兒生機。竹葉枯黃,乾巴巴的,像一位年輕人得了一場大病,有氣無力的。手稍微地一碰,葉子掉了下來,頑強的生命力消失了,像得了癌症的人一樣,特別的難受,呼吸有困難。因為文竹長在被污染了的環境裏!

文竹,樸素,無私奉獻,給我帶來了清爽的感覺,但我們不去愛護它,卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣,空氣是生命之源。當然我們也需要。

生命四年級作文 篇3

每天,打開電視、報紙都有許多關於交通事故的新聞報道,那一個個讓人觸目驚心的場面,心情久久難以平靜。隨着社會經濟的發展,車輛越來越多,馬路越來越顯得擁擠。珍愛生命,遵守交通法規已到刻不容緩的'地步,我們從小要養成良好的交通意識,遵守交通法規。

記得有一次,媽媽送我去上學,來到十字路口,剛好是紅綠燈交替時間,媽媽馬上停下來等候,這時我看到有一個帶着孩子的媽媽,視紅綠燈而不顧,一路飛奔,馬上騎到了馬路對面,汽車只能讓着她,這樣實在是太危險了。我想:人的生命其實是很脆弱的,並不像影視作品中那樣的特技場景,被車撞了,還會飛奔,爬起來像一點事也沒發生過。雖然短短的等候,但是安全性就大多了。

但我也看到當綠燈亮了的時候,過馬路也不一定十分安全,記得我有次上街,看到綠燈亮了,我就想放心大膽地順着斑馬線走到對面去,一腳剛踏上斑馬線,身邊“嗖”的一聲,一輛汽車視紅燈而不顧,飛快地從我身邊開過,嚇得我一身冷汗。想想就是按照紅綠燈走,還不是很安全。還是牢記媽媽教我的過馬路規矩:“一看、二慢、三通過”。還有許多交通事故都發生在上學的路上,怪不得有許多家長要親自接送。

為了你我的安全,請珍愛生命,請大家都來遵守交通法規,從身邊的每一件小事做起,做到安全出行!

生命四年級作文 篇4

生命只有一次,我們每個人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多姿,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。

生命在有些人心目中並不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。

朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四

我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。

在我們日常生活中,我們一定要注意安全,保護好生命。要聽大人的話,不能動的東西就別去碰,遠離電,火,水。因為我們的生命只有一次,一但失去了生命,就會沒有機會了。

爸爸,媽媽我一定會聽你們的話,不亂動東西,珍惜生命,不會讓你們失望的。

生命四年級作文 篇5

生命的感悟

生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因為他只有一次,失去了就再也不能挽救回來了。

你看,一年四季常青的松樹,它不怕風,不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結出果實——松樹塔。我知道了,生命的意義是在於付出,在於給予,在於有膽量勇敢面對生活。

你看,梅花傲風斗雪的寒冬開發,這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什麼?是勇敢,是堅強。而不是看見困難退縮,學縮頭烏龜。

你看,當大地甦醒的時候,小草就探出頭來,有的是在綠地裏長出來的,有的則是在沙漠裏鑽出來的。啊,它這種求生的慾望真大呀!生活,是勇於挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆裏,盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗,啊!它的生命力多麼強呀!它吸收着花的養分,不顧一切的向上長,哪怕只活幾天。這小小的種子裏包含着多麼強的生命力呀!

啊!我們應該珍惜生命,珍惜時間,因為浪費時間就等於慢性自殺。

生命四年級作文 篇6

中午,我跟我的阿姨去外婆家菜園裏捉蜻蜓,阿姨幫我捉了一隻蜻蜓,讓我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎着,用力鼓動雙翅,我感覺有一個生命在我手中躍動,非常的強烈!

有一次,我跟佳佳走在學校的樓梯,佳佳看到有一個小苗在磚縫生長,它居然能在沒有陽光,沒有泥土的地方茁壯生長,而且比其它在泥土裏生長的小苗還要漂亮,即使它只活了幾天。

還有一次我在外婆家裏看雞,全部雞長的都英俊瀟灑,美麗極了,忽然,我看見有一隻雞翅膀上的羽毛都弄下來了,它的肉也都快出來了,如果被太陽曬一定會很痛,然後皮就會一層一層的曬掉,就會曬乾了,但它要面對太陽的時候,就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃,雞的堅強讓我體會到生命的含義,即使身體受傷也要頑強生存。

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的光彩,所以,我們要好好珍惜生命,決不讓它白白流失。

生命四年級作文 篇7

上帝是公平的,他只賜予每個人一條生命,所以,生命是寶貴的,我們每個人都要珍惜自己的生命,包括植物、動物也有生命,也要去珍惜。

春天去了,還會回來,花謝了還會再開。但是,人的生命是隻有一次的,生命不止屬於自己,它還屬於每一個關心自己的人。

魚兒在水裏游來游去,鳥兒在天上飛來飛去,動物們在地上跑來跑去。這些生命,每天很自由,生活得多姿多彩,可是偏偏有些人,去破壞這些生命,獵人打獵,每天要傷害多少無辜的生命,漁夫捕魚,每天要使很多魚兒離開這個世界,有些人特別的自私,為了自己能填飽肚子,為了自己能吃好穿好,殺死了很多很多生命……

但有些人,卻很善良,比如説《西遊記》中的唐僧,非常善良,連一隻螞蟻都不捨得殺死,哎,這種人很難找啊,如果人人都像他那樣,多好呀!

説完動物,再説説植物吧。你們看,每天都有一些人在森林裏砍樹,樹也能給我們帶來很多好處,可以給我們擋風,可以給我們擋沙,如果把樹都砍光了,那一定會受到大自然的懲罰,不會有好下場。

但有些人,就不像那些不熱愛大自然的人一樣,比如説一些小朋友,看到大人們砍樹都知道上去阻止他們,連小朋友都不如,真沒有品德……

希望每一個人都能珍惜每一個生命,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”吸取教訓,從新開始。

生命就像一朵花,有時燦爛,有時脆弱,一定要更多的呵護,才能開出最美的花!

生命四年級作文 篇8

今天語文老師讓我們讀立一篇作文叫《珍愛生命》文中講的是老師讓拿一個雞蛋隨身戴在身邊7天,主人公三番兩次把雞蛋打碎。這篇作文讀完後,我們起鬨也要做一個試一試。老師答應我們讓雞蛋帶在身邊一天。

下午回家,我拿了一個雞蛋戴在了身邊,我用記號筆在雞蛋上畫上了一個笑臉。用貼畫做了一個小女孩的頭髮,看起來真漂亮。

我帶着這顆“生命蛋”來到了學校。我用我的紅領巾把這顆蛋蛋包在了一起,小心翼翼的放進兜裏。

上課了,趙老師看到了王梓懿的雞蛋放在了一個玻璃框裏,裏面有很多的衞生紙。老師説,他的雞蛋像躺在了棺材裏一樣,馮子軒説:“你的雞蛋死了。”班上的同學不想笑的都笑得肚子痛。

下課了,我把雞蛋放在了兜裏,我去找同學玩,那個蛋居然從兜裏掉了出來,蛋黃撒了一地,我看着有一種“犯罪”的感覺,覺得自己傷害了一個小生命。

通過這次的事件讓我明白了生命是如此脆弱,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,決不讓生命流失。