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關於對老師讚美的作文300字(通用57篇)

作文2.25W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的對老師讚美的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於對老師讚美的作文300字(通用57篇)

對老師讚美的作文300字 篇1

老師,我讚美您!您就像蠟燭,默默地燃燒着自己,為我們在茫茫學海了裏指明瞭光明的道路。老師,我讚美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的.精神。老師,我讚美您!您就像辛勤的園丁,細心培育着祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養成一個德,智,體全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!

不知您是否記得,那是一天的早上,您把我喊過去,説讓我參加朗讀比賽,我猶豫了不敢向您開口,你彷彿看透了我的心思,説:怎麼不行嗎?,我也不説話,您給我説這正是鍛鍊我的時刻,不然以後找工作怎麼辦?我突然明白了。老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您!

老師,我讚美您!讚美您的辛勤,讚美您的無私,讚美您為我們付出的一切。老師,謝謝你!

對老師讚美的作文300字 篇2

蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。讚美春天的使者,讚美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻,您是禮貌的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。

老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發起紅花綠草,老師,您又似優美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的'老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!忘不了您為我取得好成績時高興的樣貌;忘不了您看到我犯錯誤時着急的神態。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節日來臨之際我只想發自內心地對您説一句:多謝您,親愛的老師。一天天過去了,老師的頭髮白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,願老師愛護好自我的身體。祝老師節日快樂!

對老師讚美的作文300字 篇3

看到這個題目,你一定想知道我説的是哪位老師吧?呵呵,她就是我上三年級時的語文老師,她姓張。

別看她姓張,可性格一點都不張揚,反而對人很温柔。她的眼睛雖然不大,卻給人無限的力量。她長着一對耳朵,似乎是順風耳,只要一有同學説話好像馬上就聽見了,就對他們説:“一定不要走神了,認真聽講。”説來奇怪,從那以後那幾位同學便再也不上課亂説話了。張老師課講得也很清楚,同學們不理解的她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂,她就會利用下課時間來幫同學們輔導。寫想到這兒,我就不由得想起一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”來讚美老師的精神。

我長大了我的個子會更高,本領會更大,一定就會更有禮貌了,所以我懂得了感恩。今天,我想在這裏給您説一聲:“謝謝!謝謝您對我們地關愛和幫助,謝謝您在我失落時給予我的鼓勵,讓我有勇氣戰勝自己,讓我感到我像一個失落的孩子重回母親温暖的懷抱。因為有您,我是多麼幸福的`。

我最喜歡的張老師!

對老師讚美的作文300字 篇4

小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它温暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下讚美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視着我的目光。

我要感謝您讚許的目光!每當我取得好成績時,你的目光帶着微微的笑,如一縷清風,輕輕地拂過我的心房。我知道,這是讚許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對待成功,期待我取得更好的'成績。

我要感謝您鼓勵的目光!有時,您叫我回答問題,我因為緊張,越想越想不出來。這時,我抬起頭,迎着的是您親切的目光,這目光如一汪平靜卻藴藏着力量的湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅定,使我如釋重負,茅塞頓開。我知道,這是鼓勵的目光,它給我勇氣,給我啟迪。

我要感謝您鞭策的目光!因為粗心大意,我常常忘掉一些重要的事情。這時,我總是不敢抬起頭,因為我怕見到您的目光,您的目光嚴厲中帶着失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進步。

老師,您的目光是火種,點燃我們求知的慾望;你的目光是鑰匙,開啟我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的征程!

對老師讚美的作文300字 篇5

老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發出絢麗的火花,但火藥用盡後,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

從您那裏,我的到了您和別人不一樣的`評價,您教給我的不僅僅是知識,更多的是教會我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候,您總會對我説:“你是最好的,沒有人能比你做的更優秀了!”。真的很幸運能夠遇到您!正是因為有您的存在,如今的楊穎才會變得那麼優秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

真的很感謝您教我的一切。

謝謝您!老師!

對老師讚美的作文300字 篇6

老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們乾涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識的高峯。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學期新來的數學老師——王老師。

她今年40多歲了,個子高高的,瘦瘦的。戴着一副眼鏡,挺直的鼻樑下有一張能説會道的嘴。她温和而不失威嚴,對我們的紀律和學習要求非常嚴格。

以前我們班的紀律比較鬆散,上了課要是老師不在,同學們不是吵鬧就是閒着,王老師教上我們不到一個月的時間,班風班貌就有了大大的改觀,成了其他班級的榜樣。

在學習上更是嚴格,每學完一個單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤,還經常和家長們交流,根據學習成績的不同,想出一些好的辦法,幫助我們進步。

王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風襲人的`冬天,她總是第一個出現在校門口。在她的努力下,我們的成績也是芝麻開花——節節高。

花兒以迷人的芬芳回報大地,小鳥以動聽的歌喉回報藍天,我們將以優秀的成績回報恩師。王老師,謝謝您!

對老師讚美的作文300字 篇7

啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

不能超過師傅的徒弟是不幸的,物理在生活中用途十分廣泛,您把無知的我們領進了物理的天堂作為科代表我會努力工作好好學習的!在此我祝您節日快樂!

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

教師的春風,日日沐我心。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的'明星,永遠高懸在我們的胸中。

你能把我那犬子交成如此優秀,我從心眼裏感激你,原指望這小子上了高中,我再登門重謝,今天看起來,等不了了。明天一早我就得去拜見你,謝謝了

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

對老師讚美的作文300字 篇8

老師,我讚美您!您就像蠟燭,默默地燃燒着自己,為我們在茫茫學海了裏指明瞭道路。老師,我讚美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我讚美您。您就像辛勤的園丁,細心培育着祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養成一個德,智,體全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您。

不知你是否記得,那次我英語沒有考好,你在課件時間來找我,問我説這次沒有考好的.原因,還不停的鼓勵我前進。你的最後一句話我到現在我都沒有忘記:李冰,要在加把勁,考進100名在你的能力下是不出問題的,這次英語沒有考好不過老師相信你,你要加油。

老師,我讚美您!讚美您的辛勤,讚美您的無私,讚美您為我們付出的一切。

對老師讚美的作文300字 篇9

在三年級 下學期,我們班換了一個班主任。新班主任姓戴,戴老師長得非常漂亮。高高的個兒,一頭烏黑髮亮的秀髮在腦後紮成一個馬尾辮,顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛象夏夜睛空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪的流水那樣清澈。

她講課風趣幽默,能使同學們主動學習。她講課好像變戲法,一會唱歌,一會講故事,一會來一段表演……使我們全身心投入到學習中,就連“調皮大王”也“舊貌換新顏”,不再調皮了。他上課,同學們都聚精會神、全神貫注地聽講,沒有一個打瞌睡的,課堂氣氛異常活躍。

期末考試時,她沒有給我們留太多的.作業,也沒有霸佔我們的娛樂課。結果全班考試成績在年級中名列前茅。

這就是我心目中的好老師。

對老師讚美的作文300字 篇10

您是一位辛勤的園丁,照顧着沒一朵嬌嫩的花兒;您是一滴雨露,滋潤着每一株禾苗;您是一場春雨,染綠了世界的每一個角落;您是一束陽光,照亮了我們人生的道路……

在我人生的道路上除父母外便是您,是您給予了我像大海般的知識,是您叫會了我做人的道理,是您在我最需要的時候幫助我。在我的'心裏,您就是我的父母,每次在我傷心時,安慰我,在我開心時,您也跟着我一起笑,在我一次一次遇到困難時,是您讓我變得更堅強,更剛毅,讓我變得不在是那個弱小的兒童了。在學校的日子裏,您總是默默地關心我,幫助我,給我力量。

謝謝您,我已經從那個天真的兒童變成了懂事的少女,因為有您的幫助,我從弱小變成了堅強。

因為有您的關心,有您的幫助,有您的體諒,我漸漸長大,懂事了,也不會再調皮了,謝謝您――我親愛的老師!我永遠不會忘記您!

對老師讚美的作文300字 篇11

一次無意中,我翻找書本,卻找到了老師送我的鋼筆,我疑視着它,想起了我的老師----田老師。

我們田老師有一頭長髮,身上散發着香水味,長得很漂亮,穿着紅衣裳,臉圓圓的。

我們田老師很温柔。不過把她弄急了,也會發脾氣。上課時我們有時不回答問題,田老師便使出獅吼功,向我們喊:“沒吃飯嗎?無精打采的'。”我們便立刻舉手回答問題。

我們田老師很愛開現笑。上課時,她看這位同學不回答題,她便讓他站起來,讓他看着她,這位同學不敢看,田老師便説:“怎麼了?難道田老師不好看嗎?”我們班便鬨堂大笑。

我覺得田老師不誠實。她教育我們要誠實,她自己卻不誠實,快到期未考試了,她答應我們上95分沒作業,結果我考96分,好多人上95分,結果作業一張單子!不過後來想了想,她也是為我們好。

我真希望田老師守信,不過田老師也對我們挺好的。

對老師讚美的作文300字 篇12

袁老師是一位美麗的作文老師,上課時總是面帶微笑,喜歡給大家發獎勵。

袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎着馬尾辮,從早上頭髮整整齊齊的,到了下午的時候,頭髮就會變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長着一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時候,説話很温柔。在鼻樑的.上面掛着一副眼鏡,嘴巴很能説,旁邊有一雙大大的耳朵。

袁老師把眼鏡拿下來之後總會把同學的名字喊錯,被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時候,我們就會做小動作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

袁老師上課的時候總會帶我們玩遊戲,聽説老師還會帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

我喜歡上袁老師的課。

對老師讚美的作文300字 篇13

我有很多老師,但我最喜歡體育老師。

他的個子很高,體格壯壯的,頭髮烏黑髮亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的嘴。

體育老師很嚴格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然後扔一個沙包,讓我們去拿,要是超線了,就過關,如果沒有超線就要做5個俯卧撐。我本來沙包扔的不遠,老師就教我,讓我講全身的'力氣都集中在手臂上,全身發力扔出去。我慢慢地練,後來果然扔得很遠。

體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進籃框裏,百發百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐噹一聲,球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

體育老師嚴格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學到更多的本領!

對老師讚美的作文300字 篇14

老師上個禮拜突然上課上到一半發出了很像女生的聲音,好惡心!可是很好笑!很幽默。

老師你常常出作文,我都已經寫到快不想寫了,尤其是“老師,我有話要説!”這一篇,我覺得好難寫喔,可是我還是要寫完,否則會被禁足。

老師今天讓我操控電腦,我覺得好好玩,而且還讓我用筆寫,那天讓我好開心。今天側坐姿體前彎的時候我心裏突然緊張了起來,因為我最不會的就是坐姿體前彎,換我做的時候,我心裏會有小鬼跑出來説:“不要測啦!不要測啦!”可是我會擋掉那些小鬼儘量不要聽他們的話。

老師我想對你説的'話是:“老師,雖然我有時候會做錯事,但是以後我會改進的,老師謝謝你包容我,也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字,就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導我那麼多知識,也謝謝你教導我那麼多課外的東西,讓我吸取了許多的知識。”

對老師讚美的作文300字 篇15

在長陽,有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長着一張瓜子臉,臉上鑲嵌着整齊的五官。

為什麼説他幽默風趣呢?首先就拿他講作文時來説吧!他給我們講作文時,總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽得入了迷,全都跟着他的思路活躍起來,並情不自禁地發出笑聲。

再來説説他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時,讀得極有感情,一會兒語速極快,一會兒又極其緩慢,抑揚頓挫,有時又神祕兮兮。聽着聽着,我們都不自覺聽入神了。

他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜着一句長陽話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來。他給我們講數學也很有方法,有時會把很難的題用簡單的、接近生活的`方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽得懂,也讓枯燥的數學變得生動起來。

大家知道他是誰嗎?實話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!

對老師讚美的作文300字 篇16

我有一個可怕的語文老師,我們都管她叫太可怕,不是老師人可怕,是佈置的作業太可怕。

有一次,班裏有幾個男同學上課説小話,老師説了他們幾次,他們都不改,老師一生氣,放下課本走出了教室。過了一小會兒,老師帶着5份捲紙回來了,把卷紙全部發下説:每人把卷紙寫一遍,再抄一遍,明天交上來。全班同學都生氣極了,下課都去説他們。

還有一次,正在上課,校長突然走進了我們班裏,把我們老師叫了出去,説是班裏有幾個人在桌子底下偷偷玩,老師進班一臉烏雲,生氣地説:校長説咱班表現不好,為了整頓班風,今晚作業從第1課到第32課所有詞語抄兩遍。全班同學的臉瞬間晴轉大雨,真是可憐的班,可憐的娃呀!

又有一次,我們真正把老師惹毛了,氣得老師把水杯都扔到地上了,只聽啪的一聲,水飛濺到了我的腿上,我知道,噩夢又來了,果然,那天的'作業是把老師出的試卷抄兩遍。嗚嗚

老師真像一頭獅子,太可怕!

對老師讚美的作文300字 篇17

我的老師非常嚴厲,上英語課的時候,老師點了我的名字叫我下課到辦公室去讀英語,正好是大課間,不做操,同學們在走廊上自由玩耍,我卻拿着英語書,來到了辦公室。我整整讀了三十幾分鍾,老師也一直在旁邊聽,直到上課時老師才叫我去上課。

有一次上語文課,我沒聽課,在和別人説話,老師叫我把《景陽岡》抄一遍,我大概抄了一個星期才抄完。

這一次更慘,在上數學課時,我沒聽講,老師叫我回答剛講的.問題,我沒答出來。下課時老師把我叫到了辦公室,讓我蹲一節課的馬步。我一直蹲,偶爾偷點懶,終於第二節課上完了,我慢慢走回了教室,感覺從腳到腰全都廢了一樣。

今天學習“懲戒”這個詞語,才知道必要的懲戒對我的生長非常重要。以後我要在學習上要用心一點,讓老師少點懲戒,為我少操一點心。當然,我也會越來越優秀。

對老師讚美的作文300字 篇18

早早到學校,總會看見一個熟悉的身影,深色的上衣,牛仔褲。雙手習慣性地背在身後,如有車輛來往,或停靠有誤,他便抬起手臂,張開手掌,向前揮動着。指揮着一輛又一輛的車子向前駛去。

在校門口“站崗”是趙老師辛苦的日常。然而,每到上課時,他總是面帶笑意地走進教室,一臉鄰家爺爺的慈祥。講課時他也總是樂呵呵的,同學們則也跟着一起笑。課堂上的.他似乎忘記了清晨時的疲勞,手在空中飛舞,如畫家創作名畫般不停揮動,瀟灑自如。

晚風漸涼。放學後,在黑夜中的他還是那麼醒目。我觀察着趙老師的一舉一動。他一會管理着自行車的通道,一會兒又“疏通”了校門口的人行通道。估計要全校學生們都走得差不多了,趙老師才準備下班回家吧。後面的事情,我雖沒有親見,也可以想象出來。

趙老師是我的老師,所以我看到了很多。校園中,身邊匆匆走過的每一位老師,也定然在我們所不知道的崗位上發着光發着熱。

對老師讚美的作文300字 篇19

我有一個好老師,她就是我的語文老師----王老師,長着一雙黑黑的眼睛,她那紅潤的嘴脣,好像兩瓣帶露的花瓣。

王老師教學與眾不同,她讓我們每天堅持讀課外書,寫讀後感,並且向我們推薦了許多的課外書籍,比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學習方法,並且告訴我們要多讀課外書,堅持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導下,我們的語文成績提高了,作文水平也有了明顯的'進步。

在生活中,王老師每次讓我們做一些力所能及的好事,鍛鍊我們的常規,培養我們助人為樂的好品質。王老師常對我們説的一句話是:“要想成才,必須先學會做人。”

老師,您那動聽的語言和那歡樂的笑容時時在我的腦海中迴盪,讓我知道學習的重要性。

王老師,您是我最喜歡的老師,我想對您説:“您真是我的好老師。”

對老師讚美的作文300字 篇20

在我的記憶中,刻在我心裏讓我忘不了的是我幼兒園的一位姓趙的老師。雖然她只教了我們大班一年,可她的一言一行卻深深的刻在我心中。

記得有一次,爺爺送我去幼兒園,我又哭又鬧,趙老師見後,笑咪咪的把我抱起來,對爺爺説:“您回去吧,我來管她。” 爺爺聽後就回家了。我心裏害怕極了,因為那時老師剛剛和我們接觸,我還不瞭解她,心想:“呀!這下糟了,一定會被老師收拾一頓,爺爺又走了,我該怎麼辦。”而趙老師的做法卻和我想的正好相反,老師抱着我,用微笑的'眼神望着我,親切的説:“好啦,不要哭了,小女孩哭了就不漂亮了。”然後老師帶我來到對面的商店,選了幾種我愛吃的東西送給我,這一下,我破涕為笑,高高興興的跟着老師回教室了。我那又哭又鬧的脾氣就這樣被趙老師馴服了。

直到現在我也忘不了那位和藹可親的老師,一位年輕漂亮,有這一雙會笑的眼睛的老師——趙老師!

對老師讚美的作文300字 篇21

我有着不少崇拜的人,例如毛澤東等中國英羣。可是我最崇拜的是我的老師-周建麗老師。

周老師留着長長的秀髮,襯托着明顯是染髮的黃,圓圓的臉,小小的眼睛,別看它小,只要有同學説話,就馬上發現了,看,沒騙你吧。扁扁的鼻子,小小的嘴兒,那可是“金嘴”,無論講什麼,都生動極了,同學都沉迷在課堂之中。不騙你,整個人看起來,真的很美。

周老師十分關心我們的生活,讓我們養成良好的生活習慣。

有一次,上課鈴響了,同學們都陸陸續續地趕回教室。老師來了,看見好幾個淋了頭髮的.“落湯雞”,就問質問他們。他們f了之後,老師就批評了他們後,。就帶全班同學進入了另一門有意義的科學世界,並對大家説不要這樣,這樣會生病的,早上不能洗頭......

啊!看,這就是我的老師,是全縣的高級教師。雖然我們只是小小的陽山縣,可是我們的素質與教育不見得不超過大城市!

對老師讚美的作文300字 篇22

我們班最敬佩的人是我們的語文老師,她是個多功能的老師。

功能一,她可以讓同學們不説話,她一旦走到教室裏,同學們就立馬不説話了,就連我班的淘氣大王牛一軒也不説話,我到現在也不知道同學們為什麼看到她就不説話了。

功能二,她可以聽見遠處的聲音,比如有一次老師在外面和數學老師聊天,幾個同學在教室裏竊竊私語,老師回到教室説:“説話的幾個同學自覺站起來”,我們大家都很好奇,那幾個同學説話聲音那麼低老師也能聽見。

功能三,她的.眼睛會説話,有一次我們班有個同學結巴而被大家笑話,老師用温柔的眼神看着他,好像在説沒關係。有些演講家小時候也很結巴,還有一次有個同學在教室吃包子,教室裏面滿是包子味道,老師用眼裏的眼神看着他,好像告訴他“你先別吃了”。

這就是我最喜歡的多功能老師!

對老師讚美的作文300字 篇23

陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任,陳老師有苗條的身材,長得烏黑的頭髮,有一雙會説話的眼睛,他常常用一些簡單獨董的故事告訴我們,應該怎樣學習,有一次上作文課,很多同學遇到不會寫的字?就問陳老師怎麼寫,陳老師給我們講寫不上來的字,要查字典。就講了個笑話。

從前有個人,他很懶,寫不起的字,就用一個O表示。有一次這個人要給他的老舅寫信,他是這樣寫的:親愛的老舅。舅寫不上來,就用一個O表示,聽説您生了個病,病字寫不上來,就畫了個O表示,你要好好養病,病字寫不上來又畫了個O,千萬不要隨便下牀,牀又寫不上來,又打了個O。

他舅舅收到信,讀了後,哭也不是笑也不是。信是這樣寫的:親愛的'老蛋,聽説您生了個蛋,你要好好養蛋,千萬不要隨便下蛋,大家都鬨堂大笑!有的,笑得前撲後仰,有的笑得趴在桌子上,我呢我笑的眼淚都流出來了。

陳老師我喜歡你給我們上課!

對老師讚美的作文300字 篇24

遇到過很多老師,今天,要向你們介紹的是我這學期認識的一位新老師。

她就是我們三年級三班的班主任張老師。張老師最喜歡穿白色的上衣,藍色的牛仔褲。瘦瘦的,不太高的個子,披着長長的頭髮。白白的皮膚,柳葉眉,兩隻大眼睛很有神,

張老師上課的時候很嚴厲,那雙有神的眼睛總是在觀察我們每一位同學,看我們有沒有認真的聽講。如果有同學做小動作了,她就會把那位同學叫起來,回答問題,然後讓那位同學再坐下,提醒他上課要認真聽講。張老師平時的時候很温柔,給我們佈置任務的時候,總是用很巧妙的方法來給我們講解,而且很有耐心的一遍又一遍的`説,直到我們大家都懂了為止。

我很開心我能有這樣的一位嚴厲的語文老師,有這樣的一位温柔的班主任,她讓我對語文產生了興趣,我也會努力學習,用優異的成績來報答她,不會讓老師失望。

對老師讚美的作文300字 篇25

我有一位老師她姓周,不光對我們學習管得很嚴,而且對我們的身體也很觀注,經常鼓勵我們參加各種各樣的體育活動。

周老師是個中等個兒,長着一雙炯炯有神的大眼睛,一張能説會道的.嘴,和一雙靈巧的手。如果我們作業字寫的很好,或者都做對了,周老師會笑容滿面,和藹可親。比如我們全班同學考試考的很好,本來考八十幾分的同學都考了九十分。周老師就向別的班的老師表揚我們,我們可高興了!如果我們做得不好的話,周老師就會批評我們的,比如,大多數同學考試考得不好或者上課不發言,都會讓周老師的臉由晴轉陰,甚至發大火,和批評我們。

周老師雖然很嚴格,但是對我們的學習卻有着很大的幫助,所以我想對您説:周老師,謝謝您對我們全班同學的悉心教育,更想對您説:“我愛您老師!”

對老師讚美的作文300字 篇26

每天下課,我和我的死黨總要去學校後方的小花園裏逛一逛。3月17日,我們照往常的習慣,去那裏遊一遊,走一走,散散心。就在這時,我們聽見了一聲“殺豬”般的'慘叫:“啊——”我們急忙跑過去,一看。原來是我們班的“小耗子”把我們班的“野馬”甩了出去,正好撞到了牆角。天哪,都流血了,好恐怖!

計老師聞聲趕來,看到頭破血流的小馬同學,又看到了在一旁瑟瑟發抖的小劉,就立刻明白了事情的前因後果。計老師立刻做出了明智的應變——打了醫院的急救電話,把小馬送到了醫院,並把小劉狠狠的教訓了一頓。

教訓完了,她就帶着包括我在內的幾個班幹部,買了點水果去問候小馬。看到小馬那憔悴的模樣,老師馬上心疼起來,問這問那的,彷彿小馬就是自己的孩子一樣。

對老師讚美的作文300字 篇27

陳老師是我們班的班主任,她教我們語文。陳老師有一長髮,經常梳馬尾辮。她有一副眼鏡,架在高高的鼻樑上。陳老師還有一張櫻桃小嘴和兩條彎彎的眉毛。她喜歡穿深色連衣裙。上陳老師的課時,教室很安靜。陳老師時而温柔,時而兇。温柔時,陳老師上課帶着微笑講課,一眨眼,課就上完了。兇而時,上課好像一節課有一天長。當我的單元考試成績好時,陳老師會很開心。所以每次考試我都會努力取得好成績。在成長檔案裏,有很多我的.表揚信和我的作品。陳老師獎罰分明。三年級時我獲得了400米跑步第三名,陳老師在班裏表揚了我,還給了我獎品。當有些同學做錯了事情,陳老師就會讓同學受到處罰,如:寫檢討書、延遲放學、勞動改造等。當我們回答課上問題很好時,陳老師也會表揚我們,如:發糖、筆等。

這就是我們班的班主任———陳老師!

對老師讚美的作文300字 篇28

我有很多愛好。我喜歡畫畫,打羽毛球,做手工…

我從小喜歡畫畫,從幼兒園開始學畫畫。那時候我的畫很普通,想畫什麼畫什麼。我上國小的時候,父母給我報名參加了陶然藝術學校。我每個週六都去學美術,連寒暑假都去。一開始,我是學兒童繪畫的。兒童畫可以畫各種不同顏色的畫。學了一段時間,老師説我孩子的畫還可以,可以學線描。於是開始學線描。線描就是仔細觀察事物,為素描打基礎。

我學了一年多的`線描。我老師説我畫畫好。從這個學期開始,我可以學習素描。之後在素描班學習了四個學期,期間畫了立方體、長方體、圓錐體、圓柱體等等。就在這個週六,我畫了一個立方體和一個傾斜圓柱體的組合圖。老師説這幅畫很難。經過多次修改和老師指導,這幅畫非常漂亮。回家後,媽媽誇我畫得漂亮,是我九年來畫得最好的一幅。我很開心。

畫畫讓我的生活更充實,更快樂。在老師的悉心指導下,我會畫得越來越好。

對老師讚美的作文300字 篇29

進入四年級後,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌着一對會説話的眼睛。上課的時候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時候,有一位同學沒有認真聽講,王老師警告了他,可那位同學屢教不改,把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆,而是輕聲細語的説:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時間為四十五分鐘。”説着,王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的.衣服上。並對同學們説:“如果誰上課不認真聽講,那麼我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。

老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

老師,我愛您!

對老師讚美的作文300字 篇30

我的老師 王老師今年60出頭了,她的頭髮卷卷的。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的。王老師的.精神是可貴的,她為了我們班,不知負出了多少汗水和辛勞。

記得有一次,我們班考數學。考着考着,“叮鈴鈴”下課鈴響了。王老師説:“同學們,都下去吃了飯再上來考。”同學們陸續到餐廳去吃飯。到了下午快1點的時候,有個人問王老師:“王老師,您吃飯了嗎?”王老師回答説:“還沒有,等你們考完了我再去吃!”這位同學聽後,連忙跑去超市買了包泡麪讓王老師先泡着吃。當時,王老師很感動,她知道,我們懂事了,不在惹她生氣了。

王老師常常教育我們:要做一個有用的人,腳下的路還很長,要靠自己走。因此,我經常把王老師的話當作一句名言,因為這句話激勵着我,讓我刻苦學習,做個有用的人。

王老師就是這樣的一個人,她為自己想得少,為別人想得多。

王老師,您真好!您是我的榜樣!

對老師讚美的作文300字 篇31

我的老師姓秦,是位漂亮的女老師。她長得高高的、瘦瘦的,有一頭又黑又長的頭髮。她鼻子尖尖的,一張小巧玲瓏的嘴巴,像一顆紅彤彤的小櫻桃。

秦老師性格開朗、温柔,總是能給我們帶來歡樂,經常逗我們笑,還經常帶着我們和她一起做遊戲。她非常喜歡跳舞,下課的'時候,只要一有空就教我們跳舞,還經常將我們跳舞時的趣事拍成視頻發到我們的爸爸媽媽欣賞。

秦老師上語文課的時候,喜歡和我們開幾個小玩笑,有的時候,還故意把字寫得有高有矮,有胖有瘦,讓我們明白寫作業時要整齊才美觀。有些同學學習不太認真時,秦老師都是用她幽默的話語來提醒。有一次上課的時候,有一位女同學注意力不集中,秦老師看出她在開小差,於是她就走到那位女同學身旁笑眯眯地説:“大姐,幹嘛呢?帶我一起唄。”逗得我們哈哈大笑,也趕緊調整好自己的聽課狀態。

我喜歡秦老師,一個既温柔又幽默的好老師。

對老師讚美的作文300字 篇32

我的老師有許多,但我介紹的是體育老師。

他個子很高很高,差不多有兩個我弟弟那麼高。身材很魁梧,留着烏黑亮麗的短頭髮,長着似月牙的`濃眉毛,一雙明亮明亮的眼睛,眼珠子黑得似焦炭,射出智慧的光芒。一個高高的鼻子,長着一張大大的嘴巴,棕色的臉頰。

老師上課很嚴格,每次上課跑步時,我們跑步不乖,他就讓我們再去跑一圈,不管我們累不累。有一次,老師讓我們跑兩圈,累得我們氣喘吁吁,滿頭大汗,有氣無力,無精打采。我們連路都快走不動了,老師依然不心疼我們,還讓我們做其他的運動。最後我們一聽到自由活動,馬上變得精神百倍,站得筆直筆直的。老師開心時,笑得像花兒,生氣時,像一頭生氣的公獅子。

老師這樣,是為了我們健康的身體。

對老師讚美的作文300字 篇33

陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個子,烏黑的'短髮,彎彎的眉毛下有一雙會説話的眼睛。挺拔的鼻樑戴着一副眼鏡看起來特別有學問。

為什麼陳老師的眼睛會説話呢?因為我們上課表現不好的時候,陳老師就會用嚴厲的目光看着我們,好像在説:“要認真聽課啊。”當我們表現好的時候,陳老師會用温柔讚許的目光看着我們,好像在説:“有進步真棒!”

陳老師特別有愛心有責任心。她上課時給我們傳授豐富的知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關心愛護我們。她經常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是説了太多話太辛苦了。我以後一定要認真聽課,不給老師添麻煩。

我愛我的老師,我愛飛翼班!

對老師讚美的作文300字 篇34

去年暑假,我報了一個作文班。由於我比較膽小,坐在位子上不敢出聲,見到那個老師後,我更加緊張了,不過聽了他説他姓孫,是實小的老師,我便有了一種莫明其妙的親切感。

他似乎看出了我的"害怕",便走了過來,輕輕的伸出了手臂,把手搭在我的肩上,親切的説了一句話,我不好意思的笑了一下,心裏面的那股"害怕"勁兒,頓時消失的無影無蹤......  接下來的課裏,他講的每一個內容,我都聽的十分認真。後來,我膽子大了,性格也變開朗了,孫老師説的.話也深深地印在我的頭腦中。每當我膽小時,孫老師的話就彷彿在我的頭腦中迴盪,使我開朗,樂觀......

孫老師説的話是:做什麼事都不能害怕,而要勇於面對。

十年樹木,百年樹人!孫老師真是我進步的動力,他的恩情比海還要深!

對老師讚美的作文300字 篇35

説起老師,我遇到了許多的好老師。有的幽默風趣、有的和藹可親、有的嚴格要求,而給我印象最深刻的要數我們的劉老師了。

劉老師一頭長長的.捲髮,一雙柳葉眉下還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑上還架着一副紅色的眼鏡,那眼神就像自己的媽媽。

記得有次我生病了,課堂上我非常難受,劉老師不斷的關心我,一會讓我喝水,一會讓我休息,劉老師説“能堅持嗎?如果難受就告訴我,不能堅持的話,就給你媽媽打電話。”看着劉老師那焦急的目光,我一句話也説不出來。上課時,劉老師為了照顧我,儘量放慢講課速度,使我能夠把重要內容記到課堂記錄本裏。

劉老師關心着我們班上的每一位同學,就像愛自己的兒女一樣的關心着我們。劉老師不僅教給了我們很多的知識,還教給我們很多做人的道理。劉老師是一位表面嚴肅,而內心充滿了對孩子們關心的好老師。

老師的愛就如母愛,讓我們在學習和快樂中一天天長大!

對老師讚美的作文300字 篇36

老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐儘自己最後一根絲線,只為撫育下一代。

三年級的時候,我們的老師被調走了,調來一個新的老師做我們的`班主任。她對我們很好,對我們很負責,她滿腹經綸,期末時:一會兒是數學老師,給我們複習;一會兒是語文老師,帶我們多次去理解課文;一會兒又成了英語老師和科學老師,讓我們進行英語科學的題目搶答。一個勁兒地給我們補習、複習。將知識傳播給我們。

每當我們有一道題不會時,她都一定把題給我們講到會為止。王老師很幽默會在上課時講些笑話,讓上課不會那麼枯燥而無趣。有時會給我們一些小獎品、小零食,做為鼓勵,讓我們更加喜歡學習,就像上一次,她對我們説:“在期末的時候你們誰問題問得多,就有一根棒棒糖,五個問題一根。”在棒棒糖的誘惑下有個同學競然問了十三個自己不會的問題,我們班的成績上升了一大截。

這就是我們的老師,老師是人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

對老師讚美的作文300字 篇37

你們知道我的班主任長什麼樣嗎?讓我來介紹介紹吧。我的班主任老師是一位女教師,她的年齡大約三十幾歲,她平常喜歡穿白色T恤,黑色長褲,平底布鞋。我的.老師有一雙明亮的眼睛,戴着一副精緻的小眼鏡,看上去很嚴肅,其實她很温柔。她有一頭烏黑髮亮的齊肩長髮,顯得乾淨利索。

老師給我們講課的時候,總是笑容滿面的,有時她會用炯炯有神的眼睛盯着我們,怕我們玩小動作,只是有時候,幾個同學不認真學習,老師就會嚴厲的批評他們,讓他們改正。

我的老師可是我們班抓蟲子的醫生,她帶我們抓了許多蟲子,這對我們用處可大了,記得有一次她在黑板上寫字,她聽見有人在説話,於是,她轉過頭來,説道“我聽到有人在講話哦。”然後教室裏又馬上安靜下來,哈哈,老師又幫我們抓了一條蟲子。

這就是我的老師,一位温柔又漂亮的老師,她經常説:“在校園裏,同學們和老師就是一家人。”老師帶着我們一起快樂的成長着。

對老師讚美的作文300字 篇38

我有慈母般的老師,就是我們的班主任老師李老師。

我的李老師50來歲,中等個兒,和藹可親。她的臉上十分憔悴,大概是為我們所累的吧。李老師的兩鬢已經添上了銀絲。

我的李老師對工作兢兢業業,勤勤懇懇。常常有部分同學不按時完成作業,我的李老師就耐心地教育那些同學。

有一次,我到處亂撒尿,李老師知道後,沒有生氣,是慢慢地給我講道理,讓我立下做一個有文化修養的人的志向,以後才有出息。

還有一次,我和同學們去吃“垃圾食品”,也是被李老師看見了,她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進了垃圾箱裏,沒有人敢吭聲……

我的李老師哺育了我,讓我明白了做人的道理,讓我茁壯成長。

李老師是辛勤的園丁,哺育着新一代的幼苗。

李老師是慈祥的母親,哺育着新一代的`棟樑。

李老師是勤勞的農民,播下辛勤的種子。

對老師讚美的作文300字 篇39

我們班的班主任黃老師可會打扮啦!她有着一頭濃密的亞麻色短髮,耳朵上時常戴着亮晶晶的耳環,在太陽下發出柔和的光。

老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的,但是誰要是敢在上課時做小動作,她就會用她的“火眼金睛”去“抓住”他們。

老師有一張櫻桃小嘴,這張嘴能説會道,能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了,但是一個眼神,我們也能心領神會。

一年級的`時候我和我的同桌膽大包天,在課堂上竊竊私語。正好被老師鋭利的目光逮個正着。我們羞愧難當,馬上意識到了錯誤。我們倆立刻端正態度,認真地聽了起來。

我向老師提出換同桌的請求時,她説服了我:“要學會和不同的人打交道,這樣才能取長補短。”我覺得非常有道理。所以我每個同桌都相處得很好。

轉眼三年過去了,我們像四葉草一樣幸運遇到了黃老師。

對老師讚美的作文300字 篇40

今日,我要為大家介紹我的一個教師,那就是我們的班主任,也是我們的語文教師—顧春燕教師。

顧教師有着一張小卻十分能説會道的嘴巴,留着一頭長長的頭髮,戴着一副黑色眼鏡,一看上去就十分的有學問,她五官整齊,一看上去就是一個淑女。

顧教師對她的教師工作一絲不苟,把她全部的心血都花在了我們的身上,同學們的作業本上的一個個錯別字都被顧教師細心地批改了出來,本子上的.半個錯別字都別想從她的眼睛裏逃過去。

我們班顧教師還很關心同學呢,記得有一次一位同學讓一個不細心的同學砸破了頭,這一次可撞的不輕呢,都流了好的血呢,顧教師十分着急,立刻把那位同學是送去了醫院,最終,在手術室外,顧教師都着急的流出了汗。最終手術結束了,還好沒撞擊到眼睛,沒有生命危險。顧教師着才捏了一把汗。

這就是我們的顧春燕教師,一個認真嚴肅的好教師。

對老師讚美的作文300字 篇41

我們的數學老師姓張,他身材高大,常穿一件略顯寬鬆的黑色衞衣,圓潤似皮球一樣沒有稜角的.臉龐上,嵌着一雙細長的鳳眼,因為他姓武,而且他又是花甲之年了,所以我們給老師起了個雅緻名叫“武老爺。”

每次如果是有哪位同學考不好了,我們的武老爺就會對那位同學説:“沒事,老師相信你下次一定會考好。”他非常温柔,沒寫作業也會温柔的説:“你把作業補齊了放學前給我”。但是他從未説過這話,因為沒有同學沒寫作業。

有一次我沒考好,他説:“沒考好?沒事,你只要多做題就可以的。”大家是不是很奇怪,為什麼只告訴了我方法,別急,慢慢往下聽。

我在校吃飯,他怕我不夠吃,又給我夾了一大堆肉,睡覺時怕我冷,給我他自己的被子,為什麼他這麼的疼我?嘿嘿,因為他就是我爺爺。

最後,我也要感謝爺爺,啊不,我的老師這幾年的教導,我也感謝老師對我這幾年的疼愛。

謝謝!我的老師……

對老師讚美的作文300字 篇42

我見到最印象深刻的老師就是我的三年級語文老師常老師了。

他的頭髮一根根都朝向天空,生氣起來那叫一個“怒髮衝冠”呀!他有兩道黑黑的眉毛,眼睛不大也不小,但發怒時可以變得老大,好像可以調節大小一樣。

他脾氣不好,不信你就看看吧。有一次,同學們鬧哄哄的,像一個巨大的菜市場:有的同學推推搡搡,有的.同學下座位玩遊戲,還有的同學放聲高歌。

這時候老師剛好走進來,眼睛用咄咄逼人的眼神掃視了一圈,定在了那些在打鬧的同學上。最高潮的地方到了,請有心臟病者免觀,只見老師揚起手來,狠狠地拍向講台,還好所有人都做好了準備,不然老師造出的聲音足以把一條河的魚都震死。然後老師又揚起了手,這次落到的不是講台,而是一個正在講話同學的背上,這次聲音不再清脆,而是厚重回響。

老師雖然脾氣不好,但從他改的作業來看,他是用心良苦的,所以,我們還是很感謝他的!

對老師讚美的作文300字 篇43

五年級前,我們的老師一直沒換,但就在五年級的時候,我們的老師卻換了。羅老師和樑老師雖是平凡的老師,但是她們卻培育出了我們73位同學。我永遠也忘記不了那一件事,發生在我和兩位老師之間的事。

那一次,我們學校要我們五年級去掃墓,偏偏遇上大雨。我們穿着雨衣在風雨中艱難地走着。一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且腳也摔上了,一直在流血。我真想不走了,可是又不行。這時,羅老師向我走來,她把我扶起來後,關心地詢問了我的傷勢如何,我都説沒事,可到底沒瞞過老師的法眼。她蹲下來,做了一個要揹我樣子,我開始一直不肯,但後來説不過老師,只好答應了。樑老師在旁邊用雨傘為我和羅老師遮雨。後來羅老師和樑老師還輪流把我背到目的地,當我看到兩位老師為了我而氣喘吁吁時,我的.眼眶不禁濕潤了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心頭。

羅老師,樑老師,我永遠都會記得你們,愛着你們!

對老師讚美的作文300字 篇44

一雙水靈靈的大眼睛,一個尖尖的鼻子,一張能説會道的嘴,常常會對我們説一些音樂知識,他就是我的音樂老師。

我們的音樂老師很幽默。在他上課的.時候會跟我們説:“記住,唱歌的時候要把喉嚨,看到沒,這有個門,要把門打開。”老師會在幾個月之後,舉行一次"大聚會,這一次,老師會讓我們將自己的歌唱一遍,或者自己唱,讓同學評價。然後老師就會突然發起評價,那聲音哄亮得像打雷,總是給我們嚇一跳。

老師温柔的時候,會像老父親一樣。記得之前我的牙活動了,爸爸帶我去拔牙,我拔完牙之後就去上課了,以為會像之前那樣上課。我到了班級和老師説了這件事後,老師對我説:“你今天聽到我講課了,好點了之後再繼續上課吧。”儘管我拼命地拒絕,可老師最後還是把我給説服了。

這就是我的老師,一個老父親般的音樂老師。

對老師讚美的作文300字 篇45

我有一位“雙面”老師。她有一雙“千里眼”,如果你上課傳小紙條,那你可要小心點兒了。她還有一張“瀑布”嘴,説起話可是滔滔不絕。這位老師還有一個特異功能,那就有一對“順風耳”,哪怕是針掉在地上,她也能聽見。

她上課的時候對我們特別嚴厲,比如:要説話必須舉手……雖然她上課的時候對我們很嚴厲,但是下課就秒變”老頑童“經常給我們講笑話。

她對待事是非常嚴謹的。有一次,她給我們留了基礎訓練的作業,她回到家也開始做基礎訓練,她把每道題的`解題思路都寫在了旁邊,閲讀題也要標自然段。完題之後,還要檢查好幾遍。正是因為她對我們這麼嚴厲,我們做題很少扣分。

也因為她的“雙面”我們才能展翅高飛。

這就是我的“雙面”老師!

對老師讚美的作文300字 篇46

在我的國小生涯裏,我的老師有許多,但其中一位令我至今難忘.

她有烏黑亮麗的頭髮,帶着一副眼睛,她輕聲地和我説話,每當他看着我是,總讓我覺得得無比温暖,她就是我四年級的'班主任——郭玉萍老師.

那天下午,我的肚子有點麻麻的感覺,覺得應該沒事,就沒太在乎,過了一會,我的肚子開始疼了起來,我呻吟的説,老師看見了,急忙走過來,説:“怎麼了?李佳倩,”我説:“老師我的肚子有點疼,"老師立馬端來講台上的熱水,給我喝,再抱起我,給我揉肚子。

然後,在給我的爸爸打電話,讓他來接我回去看醫生,我被帶走時,老師嘴裏一直念悼讓我多喝點水,這讓我很感動……

我很喜歡的郭老師的教師風格,課堂上她既嚴肅又活潑,她活潑時像一個小孩子,嚴肅時像我的父親一樣嚴厲......

老師,我想對你説:"你幸苦了,感謝您對我的關心,是您教會了我做人的道理,您是我最敬佩的人。

對老師讚美的作文300字 篇47

我們的語文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,一張能説會道的嘴巴。盧教師不但漂亮,並且也很關心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學受傷了,原因是這樣的:下課他和同學在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由於跑得太快,不細心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進醫院。過了好一會兒,盧教師回來了,她對我們説:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學就是因為跑,才把頭磕破的,並且縫了好幾針,請同學們把我説的話牢牢記在心裏,不要也和他一樣。”從那以後,每到訓導課,盧教師都會講一些安全知識。

我們的'盧教師上課也很生動趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學校組織質量監測,我們班總能拿第一。

啊!我們的盧教師真好。

對老師讚美的作文300字 篇48

我的老師認真負責,知識淵博,是一位學識淵博的好老師。

儘管這位老師有嚴格的課堂紀律,但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事,這使我們發笑。在過去的四年裏,老師們對我們一直很細心。事實上,我們也明白,教師就像辛勤的園丁,培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己,照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星,照亮我們的成長道路。老師像火炬,點燃了我們求知的火焰;老師像春雨,默默滋潤着我們的心靈。我們也明白,正是老師們的'真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙,讓我們走進知識的殿堂,他們和諧的微笑打開了我們的心扉,鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。

誠懇親切地引導孩子們,春雨無聲地滋潤着萬物。書山為第一個身體開闢了道路,學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康,桃李芬芳四海。

對老師讚美的作文300字 篇49

我有很多老師,是他們把我從一個不懂事的小毛孩。培養成一個優秀的少先隊員,尤其是三年級的金老師。我原來就讀一個國小校,金老師是我們的班主任,她不僅教我們語文,還教我們數學。她只有20多歲,總愛扎着個馬尾辮,臉上長着一顆顆小痘痘。一雙又大有黑的眼睛好象會説話。每當我上課不專心聽講時,金老師的眼睛看着我,好象在説:“上課要全神貫注,不然,我的話掉了,你可揀不着嘍!”每當我回答出難題的時候,金老師的眼睛看着我,好象在説:“你真棒!”

金老師和藹可親,是我們中的“孩子王”。她總愛和我們一起玩,操場上留下了我們的笑聲,是一段美好的回憶。她上的課非常幽默,課堂上常常可以聽到我們的'笑聲。

如果我是《快樂星球》中的艾克,她就是我們的歐陽老師。

可金老師現在不教我們了,我多麼希望回到從前的時光。

對老師讚美的作文300字 篇50

我自從上了學,認識了很多很多的老師。

我現在有一個特別幽默的英語老師,他叫程老師。他給我們講課非常有趣,可程老師的長相很普通。眼睛上戴着一副眼鏡有好幾百度。程老師的頭髮樸素中帶着幾分時尚,頭髮好像上了髮膠,很亮。我們第一次上程老師的課時,程老師表現的非常嚴肅,讓我們在座位上一動不動的坐着。

我們班還有一個輔導老師。他就是我們的語文老師——趙老師。他非常的'和藹可親,他的口才非常好,簡直是出口成章。趙老師的學識也很淵博,在我心中他就是一位文化巨人。她有一頭捲髮,看上去非常華麗,和程老師一樣,也戴着一副眼鏡。

我們班還有一位重點老師,就是班主任李老師。李老師非常嚴格,對我們的成績也非常重視,她是教數學的。她研究數學題時孜孜不倦,非常地認真。她對我們班的差生總是非常嚴格,每次上黑板回答問題總少不了他們。

人們都説:“老師是人類靈魂的工程師。”我也是這樣認為的。

對老師讚美的作文300字 篇51

老師如春風,一陣清涼的春風,在校園裏的松樹間迴盪,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。

我從一到五年級換過不少老師,每一個都令人刻骨銘心,不容忘記。

但我最喜歡的,卻是嚴厲的張老師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了温暖;她那能説會道的`嘴巴,又使我感到了熱情。

她為我們日夜操勞,我感激不盡;她對我們的諄諄教導,我永世難忘!

老師像階梯,帶領我們天天向上;老師像紅燭,領導我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!

她寫了一手讓人百看不厭的好字,也發表過許多令人陶醉的文章。我尤其喜愛老師給我的寄語:王然,你好比一隻小鳥,還不能展翅飛翔,老師希望你大膽些,如搏擊風雨的蒼鷹,在天空中自由翱翔!

老師,您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈八方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!

對老師讚美的作文300字 篇52

我們的'老師從其他地方轉來,在那裏他非常貧窮。他每堂課只能拿兩支粉筆多久?我經常告訴我們在課堂上努力學習,長大後為社會做些貢獻,但是我聽不到這些,覺得很無聊。經常認為老師在吹牛,從來沒有真正見過她。

我是一個不喜歡看黑板的人。似乎正因為如此,老師經常讓我站起來回答問題。每次我站起來回答問題,我都清楚地知道答案,但我只是不想回答或想回答。然而,老師看到我沒有回答,也沒有讓我難堪。這讓我感到內疚,也有點為老師難過。後來,老師不喜歡給我打電話。我不知道老師是否覺得我很笨。然而,當老師叫我回答這個問題時,我開始自己回答。不知不覺中,我喜歡用手回答問題的感覺。每次我回答一個問題,我都會舉起手來。雖然有時沒有人打電話給我,但我並不沮喪,因為我知道有些人喜歡回答這個問題。

對老師讚美的作文300字 篇53

張老師是我們語文老師。

她,個子非常高,我仰臉看着她,喉頭也痛死了。她給我們上課總有一雙慈愛的眼睛看着我們,微笑的嘴巴,美麗的面形真是漂亮。一頭長髮,還有水果清香,真好聞。她喜歡戴髮箍,我們選給她的'髮箍,她都愛戴。她喜歡吃水果,不喜歡花,因為她對花粉過敏。

一天下午,下課了,天氣非常炎熱,張老師眼看我們快變燒烤了,就幫我們到全家買棒冰和冰沙。一會兒,我們看到張老師拿了一大堆棒冰和冰沙,開心極了!我們一邊吃着冰沙,一邊聊天,真美好!可是,不一會兒,我們看到一個同學躺在地上,不知道他是睡着了,還是不舒服。張老師把他扶起來送到醫務室,醫生説沒有大事,要多休息。張老師又把他送回教室。

張老師在上語文課喜歡逗別人笑,而且很有耐心。我們遇到不會做的難題,她一點一點教我們,從沒有對我們生氣過。

張老師是我們的語文老師,我們都喜歡她來上語文課。

對老師讚美的作文300字 篇54

時間過得真快啊!一年一度的教師節到了,藉此機會我想對老師表達最崇高的敬意。

我身邊有很多優秀的'老師,最讓我難以忘懷的是我們的語文老師——馮老師。她有一頭烏黑的長髮,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻樑高高的,一張妙語連珠的櫻桃小嘴。

馮老師在學習上對我們非常嚴格,上課時老師每講一道題都會叮囑我們做好筆記,將課堂所講的知識牢記於心,但下課馮老師就是一個大孩子,和藹可親,和我們玩遊戲,猜字謎……在生活中對我們無微不至,像媽媽一樣關心呵護着我們。

記得有一次,馮老師找我去她辦公室,原來我忘記帶作業本了。老師不僅沒有批評我,輕輕地拍着我的肩膀讓我下次記得帶上作業。我點了點頭,為自己的丟三落四感到很慚愧。

老師:我們是花朵,而您就是温暖我們的太陽,是滋潤我們的雨露。老師,我愛您!

對老師讚美的作文300字 篇55

我們語文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

陸老師的頭上披着烏黑髮亮的長髮,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長着一雙鋭利的眼睛,而且還帶着一副眼鏡,充滿了智慧。

記得在一次鬥蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰鬥中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的'蛋一較高下。於是王老師就宣佈本屆鬥蛋比賽陳家林同學奪冠,並把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,並一度稱他為鬥蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪裏了。這時候,我們班同學劉家勝説在辦公室裏,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛着她。

對老師讚美的作文300字 篇56

我的語文老師是一個漂亮、沉穩、講課認真的好老師。

她今年四十多歲,可顯得特別年輕,就像三十歲出頭。她不胖也不瘦,不高也不矮,留着一頭烏黑的長頭髮,看上去很漂亮!老師的鼻樑上架着一副眼鏡,透過鏡片,我發現老師有一雙炯炯有神的大眼鏡,每當我走神時,老師一眼就能看出!呀,老師的眼鏡還會説話,當我回答問題非常完美時,老師用欣喜、讚揚的目光看着我,好像在對我説:“你真棒,繼續努力喲!”,當我做小動作的時候,老師用嚴厲的目光看着我,好像在對我説:“聖恩,集中精力,認真聽講!”,當我不會回答問題時,老師用鼓勵的'目光看着我,好像在説:“加油,相信自己,你一定可以做出來的!”。

這就是對我們嚴格要求,認真負責,還關心我們成績的語文陳老師!

對老師讚美的作文300字 篇57

最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有着白皙的皮膚,戴着一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭髮高高地豎起,盤一個“骨朵”,看上去很高貴。

我的老師很温柔,從不罵我,有時候假裝打我,當她舉起手準備打我的時候,卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西遊記》,每次上課的時候都讓我們扮演西遊記裏面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

課堂以外,老師還帶我們去大自然尋寶。春天的.祕密,原來是發芽,長出新的枝條。每當我發現一個新的生命,都會為之讚歎不已。秋天的祕密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。

雖然老師現在已經不教我們了,但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習,將來回報老師。