予人玫瑰，手留餘香作文（通用35篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的予人玫瑰，手留餘香作文，希望對大家有所幫助。

予人玫瑰，手留餘香作文 1

俗話説：“予人玫瑰，手留餘香。”當我們和他人彼此幫助的時候，雙方的心都向對方敞開着，那一刻的温馨和諧是如此美妙。

互助是一道彩虹，在你經歷風雨後，為你添上美麗的燦爛；

互助是一道堤岸，在你心靈脆弱時，為你築起堅強的信心；

互助是一點雲朵，在你落寞孤獨時，為你繡上一朵美麗的花朵。

互助，就像一滴春日裏的甘露，總能在悲愴的歲月裏，鮮活懷舊者那風乾的記憶；互助就像一片夏日裏的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；互助就像一縷秋日裏的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，温暖失落者的心田；互助就像一場冬日裏的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。

它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，是不為回報而盡情付出的無私愛心。幫助他人，不代表全是付出，同時也會有收穫。我們得到的，是會心的一笑，是真誠的友誼，是無限的快樂……

當有人迷茫的時候，你的一句問候、一句鼓勵或是一個建議，都會成為他信心的原動力，讓他撥開面前的雲霧，勇敢尋找自己的方向，而每當這個時候，我們就會獲取一個感謝的微笑。

當他人感到煩躁不安的時候，你的一個眼神、一句安慰或一個幽默的表情，就會使他感到輕鬆，就像一泓清泉，洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂。

喜歡幫助他人的人，永遠都是富有的，簡單的付出，索取到的卻是無盡的財富，或者可以説，這些財富是自己進入我們的口袋中的。

如果你是綠葉，互助便是供你源源不斷的`養分的枝幹；如果你是風帆，互助便是推着你不斷前進直達勝利彼岸的暖風；如果你是迷路者，互助便是照你尋找方向的北斗；如果你是種子，互助便是滋養你開花結果的土地；如果你是小鳥，互助便是那任你飛翔的廣闊天空。

予人玫瑰，手留餘香。讓這份互助的餘香永遠圍繞在我們身邊，社會將更加和諧，世界將更加美好。

用別緻精彩的比喻，用氣勢磅礴的排比，用優美動人的旋律，用文采飛揚的才情，考生深情地演繹了“幫助自己”的話題，編制了一個漂亮的滿分花環。

予人玫瑰，手留餘香作文 2

當生命中的一縷寒風掠過頭頂，不要説淒涼，也不要説悲傷。陽光總是在玫瑰花香瀰漫的方向，勇敢地走到下一個岔路口吧，抬頭就會擁有一片温暖。

在我小時候，一天下午放學，天空灰濛濛的，風兒張着魔爪咆哮着。凜冽的寒風吹進我的衣領，如千萬冰尖刺進我的身體。我不得不將衣服緊緊裹着，孤零零地站在學校門口，不停地張望着往日父親來的方向。街上人煙稀少，來往匆匆的行人臉色凝重，彷彿下一秒就是世界末日。

父親怎麼還不來?我焦急萬分。時間的沙漏在一點一點逝去。我站在原地已經快一個小時了，如果父親還不來接我回家，難道我就要流落街頭嗎?我呆呆地想着，眼淚也不知道什麼時候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨中蜷縮着身子，急切地期盼着……

忽然，不遠處傳來了一個清脆、親切的聲音：“小朋友，你怎麼還不回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。”隨即看到了一襲漂亮的紅色防寒服，一張年輕俊俏的臉，為灰濛濛的天空增添了一道美麗的彩虹。“這麼冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨送你回家。”一句簡單的問候，一句樸素的話語，卻使我冰凍了近一個小時的心突然得以融解，如春日的陽光融化冰封的原野，如二月的春風吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點頭，就像童話裏的灰姑娘。

我上了漂亮阿姨停在路旁的小車，沒有害怕，沒有擔憂，即使父母曾再三叮囑我不可以跟着陌生人走。車開得很慢，車內很温暖。漂亮阿姨突然對我説：“小朋友，知道我為什麼要幫助你嗎?”我疑惑地搖搖頭。“因為呀，我小時候曾被父母弄丟過，也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好，碰上了一個好心的司機叔叔，是他送我回到了家。為了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的.蛋糕，當時我覺得他是世界上心地最美的人!”説到這裏，阿姨如天使一般地微笑着，真的好美!

那一次，我也笑了，因為我也遇見了一個世界上心地最美的人。我在心裏説，將來我也要努力幫助別人，讓愛無限延長……

網絡上曾流傳過這樣一句話：“我總是在最深的絕望裏看見最美的風景!當別人有困難的時候，伸出一隻手，那將是世界上最有意義的事情。”

對啊!一份關心，一份體諒;一份幫助，一份温暖。讓愛隨着幫助的火炬無限延長，生命才會更有價值!予人玫瑰，手留餘香!

予人玫瑰，手留餘香作文 3

在記憶的港灣中，停泊着無數艘輪船，它們裝載着我的夢和深深的回憶。其中有一艘裝飾得特別醒目，它緊緊鎖在了我的心上。

有一天晚上，明月掛在高空，星寶寶們眨着眼睛圍繞着月亮爸爸做遊戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業，今天是星期三，又該寫週記了。我剛剛拿出週記本，“嗯？這是怎麼回事？”頓時屋中漆黑一片，伸手不見五指。我慢慢站起身來，摸索着小心翼翼地向樓洞走去。我打開門，“哇！男女老少都出來湊熱鬧了！”這時三樓的鼕鼕哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況，臉上露出了難色，“哎呀，一定是保險壞了！可我不會修啊！我去找電工叔叔，讓他來修！”“對呀！這點小事對電工叔叔來説，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！”不一會兒，電工叔叔來了，大家都用期待的目光望着他。“哎呀！我的工具落在廠子裏啦！今天修不了，對不起。”話音未落，電工叔叔便帶着醉意，搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要説些什麼，這時，樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音，原來是五樓的那位殘疾軍人。他手中拿着工具拄着枴杖艱難地走下樓來，我趕忙上前去扶他，“我來修吧！”他説，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。殘疾軍人打開了保險箱，拉出保險絲，剪下一段接在上面。隨着“咔嚓”一聲，滿樓放出了萬丈光芒。“來電了！”人們驚喜萬分，都趕忙回到屋裏，繼續工作。殘疾軍人又拄着枴杖在鼕鼕哥哥的.攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我説：“您這麼大歲數還過來幫忙啊！”殘疾軍人笑了，“小姑娘，做人要學會愛心奉獻，這是做人的基本準則啊！”説完，他就慢慢走上樓去了。

我回到屋裏，坐在桌旁，望着週記本，靈感突發，“對！就寫他！”我要把他深深刻在我的心上，使他閃閃發光。

是啊！做人要愛心奉獻！予人玫瑰，手留餘香。踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳底上，讓我們學會無私奉獻吧！讓“無私”的光芒越發閃耀！

予人玫瑰，手留餘香作文 4

快樂是什麼？也許有人會説：“快樂是勞動，是創造，是給予。奉獻…。”“對”我也認為是給予，是奉獻，是付出，是幫助別人。正所謂：“爭做文明人，一心學雷鋒，人人變雷鋒，世上沒壞人。”我就是一個——助人為樂的小雷鋒。

記得去年年底，六樓的李奶奶接到了兒子讓人送來的三箱年貨，李奶奶70多歲的人了，別説三箱，連一箱都得搬一會兒，休息一陣子，讓她一個人一樓到六樓的來回折騰三次，不累出病來才怪。我和弟弟看見了，就幫忙搬。我們小孩子精力旺，我和弟弟每人一箱，搖搖擺擺的就上樓了，中途一停不停，一口氣搬到了六樓，放下年貨往樓下看，李奶奶才搬到三樓，而且還在休息呢。我和弟弟就再次下樓幫李奶奶搬，三箱年貨我們10多分鐘就搞頂了。説實話，要是李奶奶搬，不出1小時是決對不行的。做事講究的`是有始有終，“好人做到底，送佛送到西。”等李奶奶開門後，我們又把年貨搬進了李奶奶家，安放好後，李奶奶萬分感激，她給我們哥弟倆每人一包巧克力糖，但是我們謝絕了。“這多不好意思呀，”李奶奶説。我們又異口同聲的説：“這是我們應該做的，不用客氣。”李奶奶見我們再三推辭，就説了幾聲謝謝把我們送出了門。

下樓時，弟弟問我：“為什麼不拿巧克力糖。”我説：“正所謂‘予人玫瑰，手留餘香’若拿了別人的東西就不叫做好事了，也不會變成‘予人玫瑰，手留餘香’。”

予人玫瑰，手留餘香作文 5

我是一個平凡的孩子，才上五年級，沒有做過什麼大事情，但生活中做過的很多小事卻能讓我很感動，很快樂。

週末，我去少年宮學爵士鼓時，經常會看見一個年齡比我大，有智障的男孩子。他走起路來身體一扭一拐的，嘴巴歪斜着。他常常呆坐在少年宮門前花壇的台階上，望着來來往往的小朋友。有的小夥伴看見他就喊他“白痴”、“傻子”、“弱智”，有的.還要戲弄他一下。可我覺得，他肯定也是爸爸媽媽心中的寶貝，他的衣服很乾淨，臉也很白，爸爸媽媽對他照顧得一定很好；他也很想有小夥伴，所以常到少年宮門前來。我從來沒有和他説過話，我想他也不會説話吧。

暑假的一天，我從少年宮出來，突然下起了大雨，小朋友們有的急忙鑽進父母來接的車裏，有的趕快撐起了雨傘，還有的躲在了屋檐下。我也打着傘，站在路邊等着爸爸來接我。這時，我看見那個有智障的男孩子，他就在我旁邊。他本來是坐在少年宮外花壇的台階上的，此時他慢慢地站起來，轉過身，雙手扶着地，一條腿跪在台階上，用另一條腿倒退着下到底下的一個台階上，然後再把跪着的腿也移到下面的台階上，雙手也跟着按在下面的台階上，接着再重複剛才的動作。他的動作很慢，好像烏龜在爬…大雨嘩啦啦地下着，我情不自禁地走近他兩步，把雨傘移到了他的頭上，我想去扶他，又不敢。好一會兒，他“走”下了台階，雙手滿是泥巴，他抬起頭，歪着脖子望着我，一句話也沒有説，我對他笑了笑，他對我斜咧着嘴，我知道他也在笑，我忽然覺得自己很開心，很快樂。

以後的日子裏，我會常在少年宮門前，學校周圍看見他。每次看見他，我都會對他笑笑，或者搖着手，對他説聲“嗨”，跟他打招呼。他也會對着我咧咧嘴，雖然，他還是一個字也説不出，但是我有説不出的開心。他的身體是有殘疾，但是他和我們一樣有生命的尊嚴，和我們一樣需要得到大家的尊重和關心。我想，當我在大雨中把傘移向他的頭頂，向他微笑時，也把快樂的種子播撒在了我的心裏。這就是我們常説的：贈人玫瑰，手留餘香吧！

予人玫瑰，手留餘香作文 6

有人説，給予是黑夜裏的一盞明燈，照亮了迷茫的前方；有人説，給予是綿綿的細雨，滋潤了他人的心；還有人説，給予是一種無私的奉獻，能贏得大家的讚不絕口。但我覺得，給予是一縷陽光，能帶來無限的`温暖。

那是一個風和日麗的下午，我拉着媽媽的手，在公園裏欣賞着風景。小鳥不時在枝頭歡快地啼鳴；柳枝隨風搖曳，翩翩起舞；湖水泛起層層漣漪，清波漾漾。

這時，眼前出現一幕，讓我的好心情都拋到九霄雲外去了。一個上了年紀的乞丐用雙手死死地拽着一個儀表堂堂、穿着西服的年輕人，嘴裏還唸唸有詞：“先生，求求您給點錢吧，我一家老小都等着吃飯，行行好啊。”年輕人卻滿臉厭惡，説：“臭乞丐，別拉着我的衣服。”話音剛落，便狠狠地朝老人踢了一腳，老人慘叫一聲，卧倒在地上，拼命地蜷縮着身子。而那個年輕人呢，早已大搖大擺頭也不回地走開了。我連忙跑上前去，仔細一看，只見眼前的這個老人衣衫襤褸，頭髮亂糟糟的。歲月就像一把無情的刻刀，在他的臉上佈滿了皺紋，佝僂的背因剛才的那一腳顯得更加彎曲了。而他那雙歷經風霜的手早已沒了紋路，模糊不堪。看到眼前的這一幕，我陷入了沉思：這個老人太不幸了，我該幫幫他。於是，我便向媽媽預支了這個月的零花錢，毫不猶豫地放進了那個老人的鐵盆中。圍觀的人也紛紛地掏出錢來，一時間，10的、20元的，甚至百元的，朝着鐵盆匯聚而來。而地上的老人呢，早已老淚縱痕。我和圍觀的人一起扶起了老人。此時，我突然覺得一股暖流湧上心田。

贈人玫瑰，手有餘香。在這個陽光明媚的午後，我的內心感受到了真正地快樂和温暖。

予人玫瑰，手留餘香作文 7

暑假的前一段時間，我在電視上看到有個殘疾人，他叫丁轉成，從小被親生父母遺棄，是養父把他撫養長大的。

爸爸對我説：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對這個世界，我們要向他學習。”爸爸還告訴我要在自己的.能力範圍內做好事，所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。

那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢拿出來，小心翼翼地用紅包包上。我懷着激動的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個偏僻的小山村，路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農家門口，雞鴨成羣；門前的池塘裏種滿了蓮藕。

來到丁哥哥家門口，發現大門緊閉。詢問過後才知道，他出遠門了。丁哥哥的養父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過後，我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學習的榜樣，希望哥哥能繼續積極地對待生活，不向生活中的艱難低頭！

歸途中，我心裏美滋滋的，幫助別人，自己也會感到快樂。同時我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以後的成長道路上，奮勇前進，永不退縮！

予人玫瑰，手留餘香作文 8

俗話説：“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話説得好啊！每當我回憶起那件事時，是我最快樂的一刻。

暑假時，我和媽媽一起來到南湖公園玩。我一抬頭看見瓦藍瓦藍的天上，可愛的雲寶寶正悠閒地走着。唧唧喳喳的鳥兒在天空飛來飛去，自由極了，鳥兒在天空中劃過一道極其優美的弧線，似乎在訴説着飛翔的'快樂！小路旁的蒼天大樹像樹林中提拔的衞兵，似乎誓死保護樹林，不讓外類侵蝕。大樹旁的小草們，一個接着一個探出它們的小腦袋，好像在等待小花公主們，花兒一個個綻放出她們最美麗的笑臉。從遠處看，真像孩子們的小臉蛋呀！

我在路上走着，突然一個三四歲的小妹妹摔倒了。路過的行人都裝作沒看見似的，無情的走開了。任由她怎麼哭，怎麼鬧。我想：這些人怎麼這麼沒道德心呀，她是個小孩呀。我用憤怒的眼光看着那些沒人心的東西。我連忙跑過去，伸出手，將小妹妹慢慢地扶起，她小聲地對我説：

“謝謝你，姐姐！”

“不用客氣！”我温和地對她説。她的媽媽急忙從小賣部跑來，問她哪裏受傷了。然後，轉過頭來微笑了一下，向我表示謝意，看着阿姨那充滿謝意的笑容，使我感到十分快樂。

在回家的路上，快樂一直伴隨着我！

予人玫瑰，手留餘香作文 9

每個人都有自己的閃光點，而我也不例外。今天就讓我給你們介紹一下我的閃光點熱心腸吧！

我的身高一米四五左右，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的'小眼睛下有一張能説會道的小嘴。

我為什麼説我是一個熱心腸呢？就讓我給你們舉個例子吧！有一次，我去公園裏玩，突然我聽到一陣陣哭聲傳過來。我急忙趕了過去，一看，原來是一個小女孩找不到媽媽了。我安慰她説：不要哭了，我會幫你找到媽媽的。我問那個小女孩她的媽媽的手機號是多少，她説不知道。我想了一會兒，想到了把她交給警察叔叔。我帶着她走出公園，看見馬路旁有個警察局。我帶着她走了進去，把她交給了警察叔叔，警察叔叔還表揚了我。沒過一會兒，小女孩的媽媽也來了，對我説：謝謝你幫助了我的女兒，我不會忘記你的。我從警察局走回了家，我的心情愉快極了，因為今天我雖然沒有獲得什麼，但我幫助了別人。

這就是我的閃光點熱心腸，我相信你也一定有閃光點，也來跟我分享一下吧！

予人玫瑰，手留餘香作文 10

假期裏我們去麗水玩，我聽爸爸説那裏的許多小朋友都沒有好看的課外書和漂亮的'鉛筆盒。所以我想我正好可以幫助他們。出發前我就用自己的零花錢到文具店買了一袋漂亮的小橡皮，又在書櫃裏挑了幾本我最愛看的課外書，最後把自己最喜歡的新鉛筆盒也放入揹包裏，我們出發了。

到了那裏，我和爸爸一起到了一個小妹妹家。小妹妹見到我有點害羞，我從揹包裏拿出帶來的禮物送給她，她用雙手高興地接過我送給她的文具，開心地笑了，一直拿在手上翻來翻去不肯放下。我又給翻開故事書給她講了一個精彩的故事，她一直安靜地看着我，看她聽得入了迷我又繼續給她講了好幾個故事。我把故事書放到她手上，跟她説：“你慢慢看吧，下次我再給你帶。”她開心地拿着書跑向她媽媽，想讓媽媽繼續給她講。

我看着她高興的樣子，我也開心地笑了。我也能幫助別人了。

予人玫瑰，手留餘香作文 11

週四下午，周紋江同學的爸爸給我們班上了一堂妙趣橫生的美食課，還帶着我們做了美味可口的糯米糰，每個人都做得成功，吃得開心。

宣老師特意提醒我們，要帶一份回家與父母分享。我也滿載而歸，帶回家三個糯米糰。一到家，我就將其中兩隻分給了爸爸和奶奶。還有一隻稍大一點的，我要留着媽媽回來，我和她共享，因為在學校我也沒怎麼捨得吃，就吃了一些掉下來的碎屑。 媽媽加班終於回來了，我迫不及待地取出大糯米糰，一邊講下午的趣事，一邊準備着和媽媽共享。媽媽笑着告訴我，在班級QQ羣上已經提前窺見了我們班的幸福時光了，並且媽媽還告訴我，好多媽媽都已經品嚐了同學們親手做的美食，在羣上稱讚連連，曬出了幸福滿滿。但是陳奕明和他媽媽有點小遺憾，陳奕明在放學路上不小心將糯米糰弄丟了。媽媽這一説，我覺得好心疼陳奕明媽媽，唉，可惜了，沒分享到這份快樂。看着我僅剩的一個糯米糰，我內心糾結起來，一會兒想到陳奕明和媽媽略略失落的神情，一會兒又看看我這最後的糯米糰，它圓潤柔滑，披着金色的芝麻外衣，散發着誘人的香氣......

我説服自己，作出最終決定，和陳奕明媽媽分享。我將最後的糯米糰一分為二，大小各一，小的那塊留給我和媽媽，大的那塊帶給陳媽媽，就算是替陳奕明帶給媽媽的，因為這是全班同學一起做的，裏面也包含了陳奕明的勞動，也讓陳媽媽也感受這份甜蜜。 我翻箱倒櫃找出家裏最小號的保鮮盒，仔細用開水燙過，將大半個糯米糰裝進去，再放入冰箱。媽媽微笑着看我做這些，投以讚許的目光。做完這些，我和媽媽美滋滋地吃掉了那小半塊。 第二天一早，取出小盒子，我又覺得在冰箱裏放了一夜，糯米糰似乎變小了，怎麼辦呢？略一思忖，我從自己的水果盒裏挑出三個最大的小西紅柿，點綴在糯米糰的`周圍。哈，這明豔的紅一下子讓這小小的美食變得別緻、生動起來。

到了校門口，看見了陳奕明媽媽，我和媽媽將小盒子遞給她。因為急着進校，我沒來得及細細解釋，但我看見了陳媽媽滿臉的驚喜，巨大的驚喜，瞬間，我的內心也被快樂漲滿！ 這美妙的體驗，讓我突然明白了一句話“贈人玫瑰，手有餘香”。

予人玫瑰，手留餘香作文 12

付出與收穫，給予與得到，放棄與擁有。這看似是一些相反的事物，實質上卻是有聯繫的。當一個人贈與另一個玖瑰時，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂，這臃華的玖瑰代表着彼此的感情，是他們情誼的見證。

付出

收穫辛勤的農民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。為的是什麼？為的是金秋的`到來，當望着這片碩果累累的土地時，也就是農民伯伯最大的滿足。“沒有付出，何來收穫？”

給予

得到眾所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結果都奉獻給了人們，當人們穿上那高貴而華麗的紗衣時，那流露出的幸福面容，就代替了一切的讚美。

放棄

擁有在兩人都飢腸轆轆時，發現了一個蘋果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來一人的漫漫長路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會為你設下更好的生活。

“贈人玖瑰，手留餘香。”

予人玫瑰，手留餘香作文 13

打開筆記本，總有一股玫瑰的幽香順着鼻孔滑進我的心扉，但這幽香，總讓我的心有點微微收緊。

二年前的一天，我來到好久不來的户縣，決定買一束花帶回家。站在大街上，四處張望，忽然，望見遠處一個偏僻的角落裏，有一個花攤，攤主是個比我小點的.小姑娘，扎着兩個粗粗的羊角辮，穿着粉紅的連衣裙，顯得很樸素，很純真。

隨着一陣陣稚嫩的叫賣聲，好幾個人圍到了攤前，我也好不容易擠進了人羣，小姑娘看到這麼多人買花，很是高興，臉上洋溢着開心的笑容。我拿起一枝花仔細地看，鮮紅的花瓣上滾着晶瑩的水珠，在嫩綠枝葉的陪襯下，煞是好看，很像小姑娘那純真的臉龐。

我問：“一枝花多少錢？”

小姑娘甜甜地説：“小姐姐，看得出來，你很喜歡花，算你便宜點，5角錢一枝。”

我驚訝的看着小姑娘，因為這種鮮花現在這個季節很少見，價錢也不便宜 ，別人家都賣1.2元呢。我説：：“這麼便宜？”

她有點羞澀，説：“這是俺自己種的，俺從小就沒上過學，俺娘説了只要我能掙夠學費，俺就能上學了！”説到這兒，她有些激動，眼裏閃着幸福的淚花。

周圍的人紛紛掏出錢包，把錢放在小花籃裏，我也掏出了自己的那點零花錢。聲説謝謝，追着給買花人花，但人們都微笑着謝絕了。看着我站在那裏，小姑娘從花籃裏認真地挑了一朵花，遞給我説：“小姐姐，這個送給你，等俺上學了，俺一定會記着你們這些好心人！”説着向周圍深深鞠了一躬，然後跨着花籃跑開了。

人羣裏有人議論説這小姑娘不是本地口音，會不會是騙人的，但小姑娘那天真純潔的樣子讓人不想再去想那麼多。周圍的人散去了，只有我還呆立在原地，手裏握着一朵玫瑰花，鮮紅的花瓣兒，晶瑩的露珠，翠綠的葉子……

打開筆記本，我彷彿又看見了她，粗粗的羊角辨兒，粉紅的連衣裙，燦爛的笑臉，漸漸消逝……

予人玫瑰，手留餘香作文 14

關愛是一片星空，給人無限美好的未來。關愛是一盞明燈，照亮你我温暖的心房。在生活中有很多別人關心我的事情，現在就拾起一扇記憶中的貝殼，與你們分享。

有一天，下着很大的暴風雨，雷聲很響，閃電發亮。老師把我們留在教室裏，只允許帶了雨傘或有家長來接的同學出去。其他人只能待在教室內寫作業。我厭倦的拿出作業本，寫一點就瞄一下窗外，寫一點就瞄一下窗外。望着那烏雲密佈的天空，恨不得自己能有一雙翅膀飛回去。

我來到走廊上，想看看媽媽來了沒有，不過看見的只是一把把撐開的雨傘，校門口擠滿的了人，地上的下水道像公園裏的噴泉一樣——很顯然，下面已經積水了。我根本看不見媽媽，還時不時的有雨濺進來。我想：這麼惡劣的天氣，能出校門都很難吧！正當我冥思苦想該怎麼回家的時候，有人拍了我一下肩膀，我下意識地回了一下頭。哦！原來是王榆森，他説：“怎麼了，是不是回不去啦？”他笑了笑，並向我抖了抖手上的雨傘。我説：“你是不是來嘲笑我的！”他搖了搖頭：“我可以送你回去啊！我先把你送到校門，然後再用校門口的電話打給你媽媽，再讓她來接不就得了。”我想：嗯這也是個辦法，總比在悶熱的.教室裏坐以待斃好，那就死馬當活馬醫吧！

經過老師批准以後，我和他迅速來到一樓，發現下了台階就是“流沙河”了。我們撐開小傘，勉勉強強地走了過去，結果校門口的人巨多，不過還好我們的身板不胖，總算擠了過去。剛出校門，就看見媽媽在向我揮手，而王榆森卻撐着小傘回家了。

關愛是一句問候，給別人春天的温暖。關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿愛，才能讓我們的心靈變得博大。

予人玫瑰，手留餘香作文 15

祖母的院子裏曾種着一顆巨大的桂花樹。

據長輩們説，那顆桂花樹比我媽媽的歲數都還大。每每進入九月份，酷爽的秋風一吹，那大樹上藏在綠葉中的一個個花骨朵兒，彷彿收到了召喚一樣，紛紛競相開放，如果細看，那桂花開放的細妙變化，恐怕是這世間最小巧，最精緻的變化了。那原本根莖微微泛紅，頂尖透出一點豔黃色，四周通是碧綠的花骨朵兒，慢慢向外膨脹，待那綠葉徹底無法將那鮮活的黃色包裹住，它就欣然開放。葉子多半是四個，中間有兩個粉紅色捲成小球的花蕊，據説那醉人的芳香就是從那花蕊來的。桂花的香，不豔烈、不膩人，那是一股淡雅恬靜的清香，讓人感到身浸其中，每到這時便到了做桂花糕的時候了。

每次做桂花糕時，我總是早早的起牀，跟着祖母，不願漏掉任何一步步驟。祖母先是拿着一根長棍，來到槐花樹下，早晨的清新空氣和着桂花的清香進入我的鼻孔，使人神清氣爽。祖母用嫻熟的手法打了一整袋桂花。若是用這做枕頭，夢豈不是甜的？

祖母來到了水槽變，細細地衝洗着那小巧玲瓏的桂花，那小巧的花瓣上附着點點淨水，在那灼目的陽光照射下顯得格外動人。有幾朵桂花掙脱了祖母的大手，隨着波流流向別處，那點點淡黃似乎使這平淡無奇的清水多了幾分韻色。

祖母轉身走進廚房，我便跟着祖母。她先是將一大碗洗淨，將那一袋桂花倒入碗中，這一碗的金黃，讓人看到就立馬聯想出待會桂花糕的糯香。外婆將桂花搗成糊狀，又加入一點麪粉，在那“白雲”之中雕琢那桂花糕的清香。一勺蜂蜜、一勺白糖，無需多餘，自在的芳香就能使這糕美得豔壓羣芳。將那蒸籠蓋蓋上，靜靜地等候，只有最沁人的香，才配得上這麼長的'等待。

馬上就要開鍋，那無法抑制的香氣已經從那蒸籠的縫隙中漾出。我趕緊將廚房的門窗關閉，試圖將這抹香留給我獨自一人欣賞。外婆一邊揀葱、一邊用慈愛的嗓音跟我説：“傻小子，這香你是留不住的，不如記在心間，讓這香飄向他處，供他人也聞到這清香，自己也會感到愉快”。我愣了一下，外婆説的沒錯，這香固然是留不住的，但讓他散向鄰里，讓每人心中都存有這抹香，不就留住了這曇花一現的桂花香了嗎。

打開了蓋子，我甜中帶着一股清細的桂花香，瞬間充斥了整個廚房，穿過窗户，散向遠方，願這一抹香，在更多人的心裏寄下。

現在想起來，那香，那分享美麗的愉悦，仍留在我心中，引人留戀。

予人玫瑰，手留餘香作文 16

開學初，老師讓我們申報社團活動小組，我想報自己喜歡的泥塑組，可想到媽媽曾經要求我參加奧數組，我不禁發起愁來。芳芳見我一副沒精打采的.樣子，就關心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對我説：“我覺得你還是參加泥塑組更好些。

第一，你對泥塑感興趣，大家都説‘興趣是最好的老師，感興趣的課程，學習起來勁頭會更足;第二，我們學校的泥塑老師是著名的民間藝術家，泥塑作品栩栩如生，讓人讚歎不已，你去學習，一定受益匪淺;第三，我聽説奧數班學習的課程很難，只有數學成績出類拔萃的同學才能適應，一般人去了，根本就聽不懂，只能白白浪費時間。”聽了芳芳的分析，我豁然開朗，向她連連道謝。芳芳卻擺擺手説：“不用謝！平日裏，我總向你請教難題，每次你都耐心地幫助我！”我不禁笑了。我們互相請教，互相幫助，收穫了友誼，又解決了難題，這不就是“贈人玫瑰，手留餘香”嗎？

予人玫瑰，手留餘香作文 17

“贈人玫瑰，手留餘香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會感到快樂。在生活之中，我們也應該做一個給予別人幫助的人。

去年平安夜，我們班在下午舉行了聖誕狂歡會。每位同學都帶上了自己的禮物。一進教室門，我們就興奮不已地討論着禮物的事……瞧！聖誕樹上掛滿禮物，樹下也堆滿了禮物。琳琅滿目，令人眼花繚亂。終於，到了同學們互送禮物的時間了！同學們按捺不住心裏的興奮，小心翼翼地拆開包裝，接受禮物。我的收穫可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個暖手袋，此時，我感覺我的心也是暖暖的。

還有一次科學課，許多同學都忘記帶做實驗要用的食鹽。這些同學必須在科學課之前借到鹽，否則他們甭想再科學課上做“過濾實驗”了。正當他們束手無策之時，我大方地拆開早上從家裏帶來的一整大袋鹽，説﹕“科學課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實驗鹽遇水肯定要溶解的。”這些同學簇擁着我歡呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實驗了！”雖然下午放學回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心裏還是美滋滋的'。

是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己才會獲得更多的快樂！

予人玫瑰，手留餘香作文 18

有一天，我在路上遇見一隻“小旺財”。它身上長着白雪似的長卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會兒，才看見它把頭露出來一點點。看着小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那隻小狗似乎把我當成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不捨。我好不容易甩掉了它，遠遠地看着那隻小狗，見它歪着頭，呆呆地看着我一股歉意湧上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那隻小狗非常興奮，一下子撲進了我的懷裏。我把小狗緊緊地抱着，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。

走着走着，小狗似乎找到了什麼東西，從我懷裏掙脱了出來，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終於，小狗停了!猶如到達終點的運動員一般興奮!圍着它的主人不停的打轉。小狗的主人對於失而復得的'心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡，一個勁地挽留我，邀請我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅信，在這個廣闊的世界上，樂於助人、心懷感恩的故事還在延續......那一刻，我也明白了“贈人玫瑰，手留餘香”的真正意思!

予人玫瑰，手留餘香作文 19

有一天，我在路上遇見一隻“小旺財”。它身上長着白雪似的長卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會兒，才看見它把頭露出來一點點。看着小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那隻小狗似乎把我當成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不捨。我好不容易甩掉了它，遠遠地看着那隻小狗，見它歪着頭，呆呆地看着我，一股歉意湧上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那隻小狗非常興奮，一下子撲進了我的懷裏。我把小狗緊緊地抱着，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。走着走着，小狗似乎找到了什麼東西，從我懷裏掙脱了出來，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終於，小狗停了！猶如到達終點的運動員一般興奮！圍着它的主人不停的打轉。小狗的主人對於失而復得的心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡，一個勁地挽留我，邀請我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅信，在這個廣闊的世界上，樂於助人、心懷感恩的故事還在延續……那一刻，我也明白了“贈人玫瑰，手留餘香”的.真正意思！

有一天，我遇見了一隻小狗。它身上長着卷卷的毛，白白的身子，身穿一件紅衣裳。我討厭小狗，它總追着我。我生氣了，我甩掉了它。小狗站在遠方，呆呆地望着我。小狗的目光打動了我。我決定，還它一個幸福的家。

予人玫瑰，手留餘香作文 20

我們在成長的過程中，會遇到一些人和一些事，耳濡目染中，就不知不覺長大了。

記得我七歲那年，那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶着妹妹和我去菜市場買菜，我們買了各種各樣的蔬菜，當要回去時，走着走着媽媽突然停下了腳步，

問我和妹妹想不想吃板栗，我和妹妹異口同聲的説：想吃！然後媽媽帶着我們穿過人流量非常多、非常擁擠的攤子前，找到一位賣板栗的老奶奶。老奶奶彎着腰，正炒着板栗，臉上滿是皺紋，看着她和藹可親的面容，很是慈祥。媽媽蹲下來問道：阿姨，您的板栗怎麼賣？老奶奶熱情的回答：20銖一罐。媽媽説：我要五罐。然後媽媽從錢包裏挑了一張500銖遞給老奶奶，説道：給您，剛好100銖。我感到很納悶，心裏嘀咕着：媽媽明明給了老奶奶500銖，為什麼説是100銖呢？老奶奶為什麼也理所當然的接受了呢？原來，老奶奶的視力不好，她並不知道媽媽給了她多少銖。

回到車上，我問媽媽：媽媽，您明明給了老奶奶500銖，為什麼對老奶奶卻説那是100銖呢？媽媽沒給我解釋，只説了句：孩子，等你長大就會懂了。

現在我已經14歲了，七歲那年的'事情我依然記得清清楚楚。現在我明白了，那個500銖叫做幫助。

我突然想起另外一件事情。還記得那天我們在一家飯店吃飯，鄰桌吃飯的小姐姐把錢包落下了，我們看到後把它交給了收銀員，過了大概半小時，那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來找錢包，她十分焦急地詢問我們：請問你們看到我的錢包了嗎？裏面有我的身份證和一些重要物品。我們説道：哦！我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢包後對我們連連道謝，很開心的離開了飯店。

看到小姐姐臉上的笑容，我的心裏莫名有種説不出的喜悦，但我知道這種喜悦真的讓我感到很舒服。贈人玫瑰，手留餘香，媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香，小姐姐的笑容讓我收穫到了一種快慰。感謝媽媽，媽媽用善良和施捨給我上了一堂生動的課。

有時候看似一個小小的動作或一句話，都能給予別人很大的幫助。身教重於言教，媽媽就像我生命中的燈塔，指引着我走向遠方我有一個夢想：我想用我的力量，給世界一份温暖。

予人玫瑰，手留餘香作文 21

馬跑陸地會崴蹄，船行水上常遇風。人們在生活中，總會遇到這樣那樣的困難，沒有人永遠一帆風順。在別人遇到困難時，伸出手去拉一把，扶一下，你或許無意之舉，給予別人的幫助可能是無限大。

今天上午，我和爸爸去太古城的良品鋪子買零食，店裏人來人往好不熱鬧，在結賬的時候，卻遇到了意外一幕。一個小姐姐買了一大兜零食，大概是禁不住誘惑，還沒有付賬呢，就撕開袋子來品嚐，便吃邊説：“我買了幾樣這個東西，結賬的時候把我這個算上啊”售貨員也沒跟她計較，痛快地答應了。結果意外出現了，那個姐姐拿出她的錢包，翻來覆去，找到了一張破的不成樣子的10塊錢紙幣。售貨員拿着手中的紙幣看了又看，然後很無奈地對小姐姐説：“小同學你這張10塊錢的紙幣缺了四分之三不能花了，有沒有好一點的，麻煩你換一張。”那個姐姐把錢包翻了個底朝天，但一毛錢也沒翻出來，於是無奈地説：“今天出門時，忘記往錢包裏放錢了，只有這一張十元的，你看，這錢能不能下次再給。”收賬員的臉瞬間變得很難看，冷冷説道：“如果你沒吃我可以給你退，但你現在沒付款就把食品提前打開吃了，你肯定要付錢的，麻煩你趕緊付款，後面很多人在排隊。”小姐姐無奈地説：“我實在沒錢了，下次再給你行吧！”，收賬員一聽就急了：“你不交錢，這零食的錢就得扣我工資，我一個打工的，如果天天都遇到你這樣的.，那還幹不幹了。你趕緊想辦法”。小姐姐説：“可我剛好沒帶手機，我家住的還有些遠。”售貨員陰着臉説：“這位顧客如果您再不交錢我可打電話我報警了。”

雙方你來我往，各不相讓，隊伍越排越長，氣氛越來越緊張。

小女孩急得都快哭出來了。爸爸看到這窘迫的一幕，止不住走上前去，拿出10塊錢遞了那個大姐姐，説孩子這錢我幫你付了，你快買單回家吧。那位小姐姐眼裏瞬間湧出了感激的淚水，連忙説：“謝謝叔叔，謝謝。”爸爸笑了，説沒什麼。我也笑了，後面排隊的人都豎起了大拇指。

十塊錢不多，但在有些時候給予人的，卻不是十元錢的價值，它是一種理解和體諒，是幫人解脱困窘的快樂。或許這就是贈人玫瑰手有餘香的道理吧！

予人玫瑰，手留餘香作文 22

返深火車晚點了17分鐘，原本是早上5點45分到達的。不過也好，起碼我們等地鐵時可以少等一些時間。

我們一家的行李除了隨身衣物裝一個藍色小行李箱，另外帶了二哥二嫂做的辣椒醬及酸豆角，當然還有車上吃的食物，這麼一點行李是不需要我提的，自有他們父子負責，我只管揹着我的小皮包就可以了。

可是，我們卧鋪對面的女人就沒有這麼好運了，她是佳佳的母親。（她有時喊小女孩廖佳如，有時叫佳佳）

她一大包衣物，一箱物品，還有一大袋不知道是什麼東西，她説讓佳佳也拎一大袋行李，那麼小的一個小女孩，才五歲半，雖然長得高，但是能夠拿得動什麼呢？何況出站還有那麼長的路呢。

看到那樣子，我趕緊説：“我幫你們拎出站吧。”她一邊道謝，一邊讓佳佳拎一大袋水果，我説，還是放環保袋我一起提吧。為了減少她的疑慮，我一直走在她們身邊，而不是老公他們身邊，我還時不時護着往月台邊走着的佳佳。

佳佳母親的行李也許真的太沉了，她落後了好一段距離。我牽着佳佳出站驗票時，我們等她母親跟上，她的半票在她母親手上。一直走在前面的老公看見了，主動幫她提那很沉的箱子，還一邊拉着我們的行李箱，我們一起去趕早班地鐵。出站前，我跟佳佳母親説了我們坐一號線，在寶安下；她説她們住崗夏，也坐一號線，我們同路。

地鐵早班要六點半才開車，離開車還有15分鐘左右，我們只好一起等，期間佳佳母親借了我們手機打電話叫家人來接，她手機電池用完了。

地鐵提前開閘，佳佳母親又要去現場購票，我們一家都有深圳通，我們只好又原地等待，老公與兒子甚至進入了地鐵站內，我則拉着佳佳在站外等候着。購票的人很多，都是火車上下來的人，等了約十多分鐘，佳佳母親才把票買到手。

這樣拖了時間，我們肯定趕不了第一班地鐵，於是坐第二班地鐵，還好，我們都有位置坐。

佳佳她們是在崗夏下的車，她們向我們一家道謝告別，她母親沒有問我們姓名電話，我們也沒打算告訴她。我一直擔心她的家人來接了沒有，那麼多的行李，老公告訴我，箱子裏的是葡萄糖注**，難怪那麼沉！

其實，佳佳母親是幸運的，她遇上了我們，我們也感謝她的信任。而且，她還不只是我們幫助了她們，在火車上的時候，有一位男士也幫助了她們。佳佳母女倆睡的是上鋪，她只購買到了上鋪的車票，而睡我對面下鋪的男士卻喜歡上鋪，晚上睡覺的時候跟她換了位置，否則母女二人如何能睡好是個問題。

其實我也有心想跟她換鋪位，可是我腰病疼痛難忍，這幾天還在廬山上辛苦了幾天，我只能在睡覺前幫助她照顧着爬上爬下的`佳佳，她媽媽則趁空檔先睡了一覺，也許是為了夜裏照顧佳佳做準備。我還在想，要是她們真的無法睡覺，我打算讓佳佳跟我睡。

佳佳母親是一個説話慢聲細氣的女人，這樣的女人，還是讓人比較願意憐惜幫助的。她得了大家的真心幫助，那是她的福氣，她肯定也感恩滿足。同樣，幫助了她們的我們，內心一樣快樂平和，因為我們有這個能力，贈人玫瑰，手留餘香。

不是嗎，就在我們返鄉第一天，老公在等堂姐的空檔做了兩件好事，第一件是幫助了一個賣報的小女孩；第二件是幫助了一位老人。

在幫助了一個賣報小女孩後，老公又碰到了一位問路的老人，他挑着行李説要到西安找兒子，老人一口濃重的都昌口音，而售票點比較遙遠，老公估計他很難找到火車售票處，於是領着他前往售票點。看見買票的人很多，老人又挑着行李，老公於是主動給他排隊買票，票到手了，卻發現老人給的錢尚差10元，老公又給他掏了十塊錢。老人千恩萬謝的上路，他在感動之餘，心裏一定感念出門遇到的還是好人多吧。而我們，對於舉手之勞帶給別人的便利，不是又是另外一種言傳身教的倡導嗎？

也許，我們的生活我們的處境不可能遭遇大場合大局面，我們只是社會中最普通的一員，可是，只要力之所及，我總願意伸出自己善意的雙手：不厭其煩的隨手關閉大廈大堂的照明開關；見面跟鄰居揮手問個好；公車上主動給有需要的人士讓座；扶起摔倒的小孩兒；給有需要的人士指路；哪怕是給陌生人一個關心的眼神，一句暖心的話語……

因為有愛，世界顯得温暖；因為給予，內心顯得幸福快樂；但願大家都伸出自己有能力的雙手，世界將會變得更美麗！

予人玫瑰，手留餘香作文 23

在大涼山區，有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶，她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。

有一次，小女孩走進苗族老奶奶的家裏，看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。於是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。

她悄悄地走進苗族老奶奶的卧室，看到苗族老奶奶正在睡覺，便悄悄地將衣服抱了出來。她拿着刷子和那一堆衣服，還有一牀沉甸甸的大牀單，這些東西可真重呀！她一個人慢慢地把這些東西搬到溪邊，然後用刷子在上面洗刷起來，那“唰唰”的聲音像一首輕快的洗衣曲。

小姑娘感覺沾濕水的牀單更加沉了，額頭上滿是汗水，她心裏默默地想到：我一個年輕人，洗起來都這麼費力，何況老奶奶是位上了年紀的老人，以後我可要經常來為她做一些力所能及的事情啊！

不知過了多久，小姑娘終於洗完了衣服和牀單，她收拾好東西，一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經醒來，看到小姑娘居然幫她把衣服和牀單都洗了，頓時，激動地熱淚盈眶，老奶奶俯下身貼着小姑娘的臉，連聲説道：“謝謝你，謝謝你，你真是個樂於助人的.好孩子啊！”小姑娘聽到後有些害羞，臉紅撲撲的，手還在裙子上擦着水，兩腿緊倚着牆，呆在原地不知所措，她被老奶奶誇得可不好意思了。

一件件乾淨整潔的衣服在衣杆上掛着，看着這些衣服，小姑娘心裏美美的，原來幫助別人，自己也可以收穫快樂啊！

小姑娘用自己的勤勞，收穫了別人的讚賞，自己也感覺無比開心，真是“贈人玫瑰，手留餘香”！

予人玫瑰，手留餘香作文 24

點亮心中的一盞明燈，種下關愛的種子，你將會收穫愛的芬芳。

那一年的暑假，陽光透過窗户温暖着我的臉頰，美好的一天拉開了序幕。我早早地起了牀，比以往都還要主動地洗漱。因為今天我可不想在出發的時候拖後腿。我在爸爸媽媽做好充分的準備後，就在家門口等候了。經過了幾小時的波折，我們終於來到了美麗而神奇的九寨溝。剛到這裏，我便覺得頭腦發脹，呼吸困難，爸爸媽媽説這是“高原反應”，經過導遊的安排，我們就帶着“高反”入住了酒店。

第二天，待我們舒服了一些後，大傢伙們便坐上了大巴，前往九寨溝景區——藏寨。久聞九寨溝的美景，車子剛剛停穩，車上的人都像籠子裏的鳥兒一樣迫不及待想破籠而出，正當我們也要擠到人羣中時。突然，“嘔”的一聲吸引了我的注意力，哦，車上晃動着一個高高胖胖的身影。哦，是他！是那個熱心的胖叔叔！前一天我們剛到酒店由於行李太多，三個人一時半會兒搬不完。這位叔叔幫我們把行李搬到了房間裏。他可能還沒從“高反”中適應過來。我想我還是要幫幫他，但是我這個人一看到穢物就會抑制不住嘔吐起來，幫還是不幫呢？正當我猶豫不定的時候，又一聲“嘔”響了起來，我顧不上多想了，三步並作兩步上了車。

上車之後，我發現那個叔叔單手扶着車座，正吐得厲害，一股讓人噁心的氣味直往我的鼻孔鑽。我趕忙嚥了幾口口水，捂住嘴。叔叔終於不吐了，我強強忍住想往咽喉湧的.那股衝動，拍了拍他的背：“舒服點了吧！”他抬頭望了我一眼：“你怎麼還不下車？我沒事的。”我關切地看着他，只見他臉色蒼白，眉頭緊鎖，一副痛苦不堪的樣子。“吐得那麼厲害，怎麼可能沒……”我的“事”字還沒説完，他又開始俯下身子了……看着他此時佝僂着背，我才發現他只穿了一件薄薄的防曬衣：“叔叔，你怎麼穿得這麼少？”“這次我獨自來旅遊，本以為夏天的九寨溝很熱，沒多帶外衣。”聽了這話，我趕緊從自家的拉桿箱拿出一件爸爸的外套，給叔叔穿了上去。“沒事了，走吧，看風景去！”叔叔恢復過來後提議着。不知怎麼回事，不到三言兩語我倆就聊上了NBA，於是邊走邊聊了起來。媽媽看着我倆談笑風生的背影，笑着説：“這才是最亮麗的一道風景線。”

贈人玫瑰，手留餘香！只要你傾情播種關愛，你定會嚐到愛的芬芳！

予人玫瑰，手留餘香作文 25

當我們有能力時，應當認識到能力越大，責任越大，我們需要對社會多一些奉獻，授人玫瑰，手留餘香。

授人玫瑰就是要我們做自己力所能及的事來回報社會，當四川，汶川發生地震，一筆又一筆的錢被送去，當奧運會，世博會舉辦時，一批又一批的志願者出現，當我們的目光轉向孤寡老人時，這一切的一切都是授人玫瑰，當我們開始感恩他人，關懷社會的'時候，不管做出貢獻的大與小，這都是授人玫瑰

授人玫瑰，手留餘香。洛杉磯一家有名的咖啡館，進入咖啡館的人可以點一杯咖啡留給後面付不起咖啡的人的享用。當他們授人咖啡時，內心也會被香氣圍繞，這就是手留餘香。當看到別人在飲着自己奉獻的咖啡時，當看到受用着嘴角的笑意時，當看到自己有用於社會時，我們不難想象到他們手留餘香。同時如果沒有這項活動，恐怕這家咖啡店也不會像現在這樣出名，正因為它擁有愛的香氣，才能有名。當孩子把傘與花共享時，孩子的內心必定充滿快樂。授人玫瑰，可以讓我們獲得最真摯的快樂，若我們每個人都願授人玫瑰，那世界定會充滿花香。

授人玫瑰並不意味着我們要傾其所有，在我們感性的同時，也要知道理性的存在，只有理性的授予，才能讓愛永恆。授人玫瑰不需要我們做出驚天動地的大事，你有時只需撿起一片廢紙，為環衞工人減少壓力，給別人指個路，去看看孤寡老人。這些我們力所能及的小事，同樣可以讓我們手留餘香，獲得只屬於付出的快樂。一簞食，一豆羹，即使失去就面臨死亡，但是若是無理於人，這種授人玫瑰將變得沒有意義，失去她本該有的香氣。由此可見，授人玫瑰要從一點一滴做起並且要尊重他人。

當我們擁有玫瑰的同時，切記，授人玫瑰，手留餘香。

予人玫瑰，手留餘香作文 26

古人説：人無信而不立。我覺得很對，因為我親身經歷過這樣的一件事，讓我感到慚愧，但後來又感到快樂，使我深深意識到誠信是多麼的重要。

事情是這樣的：一天，我帶了《第十一根手指》這本書，這是一本驚險刺激，解開重重謎團的法醫斷案小説，電視劇《法醫秦明》，就是根據這本書改編的。我的好朋友車炎鬆帶了很多好吃的水果，我非常想吃，而他也非常想看《第十一根手指》這本書，也想了解裏面的精彩情節，所以他要以三天擁有這本書的權利跟我換水果。我打起了我的如意小算盤：如果不借的`話就吃不到水果了，但我非常愛惜我的這本書，有點捨不得借人。對了，我借給他三天，叮囑他不許損壞不就可以了嗎？好，就是這個主意！我對車炎鬆説可以借給他看，但是不能損壞一丁點哦。他也很爽快地答應了。我猜他心裏想，曹恆瑋很愛惜書，這是應該的，我看的時候也要愛惜。後來我吃到了美味的水果，但因為我的另一個好朋友也非常想看這本書，一直跟着我問我要書看，我就把書先給他了，心想等他看完了再給車炎鬆看也行。

一個星期過去了，書還沒有借給車炎鬆，有一天他對我説：“我這麼信任你，可你還不兑現諾言，我沒想到你是這樣的人，你如果一而再，再而三的拖着不把書給我，我們就絕交！” 我聽了臉都紅了，心裏十分慚愧，暗暗責備自己：唉呀，我怎麼把這事給忘了呢？我怎麼成了不講信用的人了，這太對不起車炎鬆了。我連忙把書要回來給了車炎鬆，並向他賠禮道歉，車炎鬆接受了我的道歉，我們又和好了，仍還是好朋友。在一次班級組織的“飛花令”比賽中，我倆聯手打敗了所有對手，奪得了第一名，老師宣佈結果時我和車炎鬆激動地抱在一起歡呼跳躍。

通過這件事使我明白了，做人應該言而有信，説到就應該做到，只有誠實守信的人，才能取得別人的信任和尊重，才能彼此互幫互助，互尊互敬，才能讓友誼天長地久。

予人玫瑰，手留餘香作文 27

“贈人玫瑰，手留餘香”乃是中國傳統美德。一支美麗的玫瑰，當她從百花園中被採摘出來時，她的命運已經被決定：是被放在花瓶中供人觀賞，然後慢慢凋零；還是被一個人從一雙手中送到另一個需要芳香的人的手中。雖然結局一樣，縱然最後凋零，也要讓更多的人感受到芳香，讓每一個人得到歡樂。我是一個15歲的花季少年，在我人生的15年中，我經歷了偷盜、看到了搶劫，更多的是幫助、是温暖、是感動、是……在一個陽光明媚的'上午，我乘坐前往鄉下的公共汽車去看望高齡的姥爺。在車站，當一輛車駛來時，人羣騷動，一個個爭先恐後向車上擠去，唯恐沒有自己的位子。我也加入了人羣大軍，但是由於年齡小，個子矮，我被從這裏擠到那裏，從那裏擠到這裏，就是上不了車，我滿臉通紅、大汗淋漓，一個叔叔看見我，伸出手將我拉了上去。這件事已經過去很久很久，但這個幫助我的叔叔，這件事一直在我心頭縈繞。雖然拉我一把對那個叔叔只是舉手之勞，但對於我卻是永遠的感動。

我是一箇中國人，我希望每一箇中國人都能做到“贈人玫瑰，手留餘香”！那麼中國大地上就不會再有黑暗，光明將照耀每一箇中國人，每一個炎黃子孫都會幸福的生活在中國大地上！這是我最大的願望。

予人玫瑰，手留餘香作文 28

在幾年前，我們村開了一家醫院，醫院旁邊還有一家敬老院。有時候我在村裏散步時，經常看見許多老人進進出出，還有那些有愛心的青年人，每週總會來看望這些老人。

耳濡目染，我也被身邊的人感動了。寒假裏的.一天，我鼓起勇氣與一個朋友一起來到了敬老院。走進敬老院，就像走進了一個大家庭。我來到一位盲人老婆婆身邊，説：“老奶奶，您好。快過年了，我來看看你們。”老奶奶一臉笑容：“小朋友好。你叫什麼名字？”“徐鎮濤。”“哦，小朋友，你們真懂事。”“老奶奶，我來幫你捶捶背。”老奶奶連連點頭稱好。接着，我又推着老奶奶來到了陽光下散步，讓老奶奶呼吸新鮮的空氣。

我從老奶奶口中知道，像她這樣的人還有很多。他們有的是因為殘疾，有的是因為老了，沒有能力幹活賺錢。他們只能靠着政府發下來的養老費生活。他們失去了親人的照顧，多麼需要大家的關愛。只有社會大家庭的關心，他們的晚年生活才會安逸呀。

我想，我們只要付出一點點愛，幸福的陽光就會温暖每一個人。常言道：“贈人玫瑰，手留餘香”。這是我本次經歷的最大的感受。

予人玫瑰，手留餘香作文 29

常言道，“贈人玫瑰，手留餘香。”無論是家庭、集體還是社會，只要有所貢獻，不僅會得到回報，更會得到親情、豐收與滿足。

自從我十幾年前呱呱墜地，我便被母愛濃濃包圍。在媽媽的愛裏，我一天天長大。在我遇到困難時，媽媽總鼓勵我幫助我。幼兒園畢業典禮時，我是小主持，每天放學回家，我便捧着厚厚的主持稿，一遍遍死記硬背，總不能流利地背出。一天、一週……在我灰心喪氣時，媽媽告訴我背稿要分段背誦，先弄清結構脈絡，把難啃的骨頭分成多段慢慢消化。媽媽還告訴我主持時應有的神態，挺胸收腰、面帶笑容，才能表現得落落大方。在每天“月上柳梢頭”時，總能聽見一位母親的教導和一個兒子稚嫩的背誦聲。最後，畢業典禮很成功，媽媽在現場，在我每段報幕後為我自豪地鼓掌。

媽媽給予我家庭的温暖，給予我成長的力量，手中留有親情之香。

朗朗讀書聲從課堂傳出，老師在黑板上，用粉筆書寫出一片天地，傳播知識的芳香，為學生們在無涯學海中指點方向。學生難免會犯錯、會在知識的海洋中迷茫，老師會告訴他們路在何方。老師説，語文是書桌，是學習的基礎，表達出內心的所悟所感，釋放出自由的思想；英語是書本，積累是首要，每天多記一個生詞、多背一句優美的句子，便如同在書桌上積累了一張卡片，久而久之，這些知識的結晶會成為你的財富；數學是手中的.筆，思考、落筆、多一份嚴謹，而又靈活運用，學習才成為一件有趣的事。

老師給予學生知識和方法，手中留有“教學相長”的豐收之香。

清晨，當太陽還未展露光芒，便有這麼一羣早起的人，不辭辛勞地在街上忙碌。一輛破舊的推車，一把乾硬的掃帚，一件打着補丁的制服，他們是環衞工人，他們用最質樸的動作守護着每一條街道。當他們看到有人破壞社會公共環境時，他們會好言相勸，若遇不予理睬或者蠻不講理者，只能作罷自己清理。他們不厭其煩地，從馬路這頭忙碌到那頭，陽光的照耀下，臉頰上的汗滴慢慢滑落。艱辛的勞動後，整潔的路面即使回報。望着得來不易的勞動果實，成就感油然而生。

環衞工人給予社會整潔，手中留有滿足的香。

多貢獻一分力、多貢獻一份無私，手裏心中就能留有一份香。無數這樣的香便造就了世間永不磨滅的愛。

予人玫瑰，手留餘香作文 30

三年級的時候，每個週五下午放學以後，我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。

那一天，我到了公交車站，一掏褲兜，沒摸到錢，心裏便慌了，心想：慘了！中午走得太急，不會忘帶錢了吧？

但我還是讓自己冷靜下來，把書包、衣兜都掏了一個遍，依然沒有看到錢的影子。頓時感覺自己的心彷彿掉進了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了，太陽好像也在嘲笑着我的粗心。

“怎麼辦啊？怎麼辦啊？”我一邊自言自語，一邊急得原地轉圈圈，活像熱鍋上的螞蟻。“回家拿？不能，再趕去肯定都快下課了，那還去學什麼呀？要不……找個人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了。”於是，我決定向陌生人借錢。

我先走到一位老奶奶的面前，小聲説：“老奶奶，我……沒帶錢，您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎？”我十分期盼地望着老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看着我説：“現在小孩都這樣啊！開始騙人了？”我如同被當頭打了一棒，連忙忙説了聲“對不起”，就趕緊離開了那裏。

我繼續鼓足勇氣又問了一位穿着時尚的阿姨，阿姨口氣生硬地説：“我沒有。”我又試着問了幾個人，他們要麼裝作和朋友聊天兒，要麼裝作去一旁打電話……我有點無助，感覺天上佈滿了烏雲。

正在這時，我等的`七路車徐徐從我眼前開過去了，我的心情更加焦急了。

我鼓起了最後的勇氣，走到一位姐姐身旁，小聲説道：“姐姐，你……能……”話還沒有説完，姐姐從小包裏抽出兩塊錢：“快點坐車回家吧！”説完，還摸了一下我的頭，笑眯眯地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢，有點不可思議，感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張：“一張就夠了，謝謝姐姐！”

下一趟七路車很快就來了，我跳上了車對那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看着我。

我上了車，找了個座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學校……

“贈人玫瑰，手留餘香”，美德可以傳承，付出也是快樂。感謝那位姐姐，她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻出一點愛，人間處處有真情；在別人有困難的時候，獻出自己的微薄之力，相信世界將會變得更加美好。

予人玫瑰，手留餘香作文 31

在我們的成長過程中，生活上難免會遇到一些煩惱。這時，我們總想忘記這些煩惱，讓自己快樂起來。而我，也常常被煩惱困擾。

記得一天，天氣非常炎熱，老天爺似乎不給我們面子，陽光強烈地照着大地，一向喜歡太陽的花草樹木也低下了頭，似乎耐不住這樣的高温。這樣惡劣的天氣也讓我煩躁不安。陽光直射在我身上，弄得我滿頭大汗，可惜我家又沒有空調，只好拿起小扇子，不停地扇來扇去，反而弄得自己更熱了。我便決定上街去走走，剛一出門，就被從天而降的鳥屎為我頭頂增添了一些色彩。

洗掉頭上的鳥屎，來到大街上，平時熱鬧的`大街也變得安靜起來了，大家都躲在家裏享受空調呢。可是跑遍了整個大街，也沒有一樣可以讓人快樂的東西，只好垂頭喪氣地回家了。來到一條街道上，突然看見一個老奶奶正吃力地拿着手中的一大袋東西。緩緩向前邁進，每一步都顯得那麼吃力，汗水已經濕透了她背上的衣服。正好我現在沒事做，就幫幫她吧。我來到老奶奶的面前，對她説：“老奶奶，要不我幫你拿呢？您都這麼大歲數了，還拿得動這些東西嗎？我幫你拿好了。”老奶奶一聽到有人可以幫自己的忙，立即心花怒放，把東西交給了我。我看到老奶奶的笑容，不禁自己也咧開了嘴笑。

我和老奶奶路上有説有笑的，不知不覺就來到了老奶奶家的樓下，老奶奶見我這麼熱心，就邀請我上她家喝茶，歇會兒。我高興極了。

咦，我不是沒有了煩惱了嗎？原來是剛才幫助了老奶奶。贈人玫瑰，手留餘香。不知是誰説的，説得好極了！

予人玫瑰，手留餘香作文 32

愛心是沙漠裏的一口清泉，使口渴至極的人看到求生的勇氣;愛心是冬日裏的一抹陽光，使寒冷的人們看到人間的温暖;愛心是深夜中浪漫的歌謠，使煩惱的人們忘卻暫時;愛心是付出，是香……

我曾經看過這樣一篇微型小説：在一個寒冷的冬天，在大街上一個大約十歲的男孩徘徊着，它既飢又渴，在百般忍耐之下，最後他忍不住敲一家街道旁的門。當門被打開的時候，他竟有些不好意思地開口了，這時他聽到了一個天使般的聲音：“你需要些什麼嗎，小男孩?”飢餓使他忘記了自己的窘態：“你可以給我一點兒水喝嗎?”姑娘不假思索地端來了一杯熱氣騰騰的牛奶，同樣地，這個男孩也不假思索地喝光了這杯牛奶，最後，他説：“我該付您多少錢?”“媽媽常常教導我們，施之愛心，不圖回報。”天使般的聲音再次激盪在小男孩的耳邊。

這杯牛奶給了他求生的勇氣，他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年後，他成了一名著名的醫生。一天，來了一位奇怪的病人，經過克服重重困難，這位病人終於好起來了。經過一系列的周折，最後當醫藥費單到達這位病人手中的時候，她不敢看，她害怕這筆費用將花去她的全部財產甚至不夠，但她還是忍不住看了並輕輕地讀了出來：醫藥費，滿滿一大杯牛奶。讀到這裏，盈盈的感動溢滿我心，心頭猛地一陣發顫，似有一股温暖的清泉流淌過我的心間。

送人玫瑰，手留餘香;施之愛心，不求回報，正是這一串串的愛心鏈構築了美好的人間。

有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園。”在德國，有一個動人的愛心鏈故事。同樣是一個小男孩，他每每幫助別人之後，都不忘説一句“別忘了幫助別人。”施之愛心的人是快樂的，被施於的人是心懷感激之情的，所以接受小男孩幫助的`人也不忘幫助別人，這個愛心鏈最後蔓延到德國全國，最後這個小男孩説了一句意味深長的話：“幫助別人之後，我更無限快樂。”

現實生活中的種種愛心構成了愛心鏈，正是這一串串的愛心鏈，才使人間充滿着真情與温暖，才構成了心靈的快樂與祥和。施之愛心的人是快樂的，被施於愛心的人是心懷感激之情的。是的，儘管玫瑰不可能總放光彩，但我們可以讓香氣永留人間!

予人玫瑰，手留餘香作文 33

助人是一種傳統美德，但有時也可能是錯的。

——題記

許多人都會認為定要盡所有力量去幫助別人，但有時你細想過你的行止是否對錯。

“鐺鐺～”上課鈴聲響起，此時是晚修課。我坐在課桌前，繼續埋頭寫作業。一旁的同桌似乎很抓狂，因為無論再簡單的題目對她而言——難如登天。同桌是一位遊手好閒的女孩。她的成績對於我而言，不堪入目。她這次寫練習冊，估計又打着什麼歪主意。我坐在靠窗的位置，月光撒在我的桌面上。我寫得有點累，便眺望着窗外的風景。一片寧靜的模樣，有點詩情畫意的.味道。

同桌她這時遞了一張紙條，我拿起那張紙條。看完之後，我便在那張紙條上，留下一句：我做不到。寫完後，又傳給她。她看了，便用一種渴望、哀求的眼神看着我。我便心軟了，將她所求的練習冊給她。

她看到練習冊，像沙漠中的人民看到雨水一樣快樂。她笑得如此燦爛，我有絲絲後悔。不知我的舉動，是對還是錯？那天晚修後，老師笑着對她説：“有進步，老師萬萬沒想到你的進步那麼大。下週的測試，希望你不負眾望！”那天同桌的心情格外的好，還特地的謝謝我一番。平時只挨老師批評的她，被老師誇獎，她的謝謝我該接受嗎？我心裏默想着。現在又過了一週，時間可真快啊像流水一樣流淌着。同桌焦急的翻開課本，快速的複習着。而我卻不慌不忙的温習着課本，心裏有幾分把握。

老師走進教室，滿負希望的看了同桌一眼。接着，將試卷分發下來。我對答如流，一會的功夫我便寫完試卷。同桌滿頭大汗，似乎對這次的測試不負什麼希望。她痛苦的答着題目，她覺得定要辜負老師的希望了。“滴答，滴答……”時間一滴一秒的流逝。“時間到，交卷！”老師，一聲令下，所有的同學都停下了筆。大家都紛紛將卷子交上去，同桌皺着眉頭的走向講台，將捲紙交上去。

夜幕慢慢降臨，試卷的成績也下來了。老師將卷子都發下來，又失望的看了同桌一眼，便來到她的桌前，敲敲她的桌子。同桌心慌慌的走了出去。老師在教室外，很生氣的説：“你怎麼沒有像那次練習冊那樣答題，明明試卷上的內容，比練習冊上的內容更加簡單。你怎麼就退步這麼嚴重……”老師從來都是慈祥的，但這次卻狠狠的批評了她，可見老師的傷心失望。

同桌回到教室，她差點就流了淚。我心有點像刀刺般痛，是我害了她！若回到當初，我不論什麼，也不會答應她的。但時光不復返，只有一次選擇，而我選錯了。

正當我心存內疚時，一位在班中成績較低的同學，向我請教一道他琢磨不透的題。他那認真的眼神，看着那道難解的題目。我細細的向他講解。他向我笑了笑，並對我説了一句謝謝。這時我才明白：“贈人玫瑰，手有餘香”的含義只在助人的方面發展的。若不是，那隻能變為“贈人玫瑰，手有餘刺”。

予人玫瑰，手留餘香作文 34

今天下午2點整時，爸爸帶我去做義工了，我問爸爸什麼是義工？起先，爸爸沒有直接回答我，而是帶我去了集合點，指着一塊宣傳畫對我説，這就是義工，只見上面寫着“予人玫瑰，手留餘香”，原來義工就是幫助別人，快樂自己啊。這時候，一位阿姨走過來請我爸爸和我幫她搬東西，有：大米、油、肉和一大袋魚蝦，過一會兒，我們出發了，一路上説説笑笑，可熱鬧了。

2點30分，我們到達指定地點，一進門就看到兩位老人在照顧一位生病的孩子，卻沒有孩子爸爸，一打聽，原來這孩子在四歲時，他爸爸就去世了，一直由他媽媽與奶奶照顧至今。我們把大米、油、肉和魚蝦都送給那個生病的孩子後，我把帶在身上的10元也給了那個孩子。

回來路上，我感覺心裏甜滋滋的`，像吃了糖似的，原來做好事真得可以快樂自己，後來，我們送走了阿姨，回到家，媽媽問：“今天都做了什麼呀？”我把今天的事情一五一十告訴媽媽，媽媽又問：“開心嗎？”我和爸爸異口同聲地回答：開心。

予人玫瑰，手留餘香作文 35

從前，有隻叫青青的青蛙和一隻叫明明的啄木鳥，他們是一對非常要好的朋友。

有一天，明明在給大樹治病，突然發現一條蛇正向他飛速地游來，他拼命地喊：救命，救命！正好，青蛙就在附近的小河裏玩耍，聽到救命後就飛速地跑到那棵樹旁，猛地一跳，跳到了蛇的頭上。蛇還沒反應過來，明明就逃走了，青青自己則跳進了小河。

兩天後，一個捕蛙人從小河邊走過，想要抓走青青。這時，明明正站在河邊的.一棵柳樹上梳理羽毛，看到這一幕，便悄悄地飛到了捕蛙人的腳邊，用力一啄，捕蛙人愣了一下，等他回過神時，他倆早已逃得無影無蹤了。

事後，青青對明明説：謝謝你救了我，否則我早就變成盤子裏的炒青蛙了。明明也對青青説：謝謝你玩了個&ls蛇口救鳥，不然我早就進蛇肚子了。

這則故事告訴我們，朋友之間要互相關心，互相幫助，就像課文裏的贈人玫瑰，手有餘香。